吉林省长春市九台区第二实验小学2025-2026学年六年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-08
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | 九台区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 64 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58704460.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
六年级道德与法治期末试卷,通过选择、判断等五题型(总分100分),融合个人品德、社会公德、文化传承与全球视野,以生活情境与价值辨析题设计,强化道德修养与责任意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/30分|过度维护自己、宽容内涵、两河流域等|结合生活情境(如“输不起爱面子”)考查基础概念,覆盖政治认同与道德修养|
|判断题|10题/20分|宪法平等、环保国策、反思时机等|辨析易混淆点(如“人类破坏环境不一定受惩罚”),强化法治观念与责任意识|
|连线题|1题/12分|可再生与不可再生资源|直观区分煤炭、风能等资源类型,渗透环保教育|
|简答题|2题/18分|人为破坏地球后果、战争伤害认识|结合现实问题(如“人为伤害地球”)引导分析,提升综合理解与表达能力|
|材料题|2题/20分|保护地球责任、国际争端解决|创设情境辨析(如“保护地球是否仅大人责任”),强化理性平和与担当精神|
内容正文:
2025--2026学年度第二学期六年级道德与法治期末测试参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. A 2. A 3. D 4. D 5. D 6. C 7. B 8. B 9. A 10. B
二、判断题(每小题2分,共20分)
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
三、连线题(每小题2分,共12分)
a.可再生资源:②风能、③水能、④太阳能
b.不可再生资源:①煤炭、⑤石油、⑥天然气
四、简答题(每小题9分,共18分)
1. 人为破坏地球环境的行为及后果:(合理即可)
①乱砍滥伐树木:植被减少,水土流失、土地荒漠化,动物失去家园,生物多样性减少;
②工业、生活污水随意排放:河流、海洋被污染,鱼虾死亡,干净饮用水变少;
③工厂、汽车大量排放废气:空气污染,雾霾多发,温室效应加剧,全球变暖、冰川融化;
④乱扔塑料垃圾:土壤、海洋白色污染,危害动植物生存。
2. 示例影视:《长津湖》(合理即可)
战争带来的伤害:
①伤害生命:战争夺走无数普通人与士兵的生命,拆散无数家庭;
②摧毁家园:房屋、学校、医院、道路等基础设施全部被毁;
③阻碍发展:粮食短缺、疫病蔓延,百姓流离失所,经济长期倒退;
④损毁文明:历史古迹、文化遗产遭到破坏,人们留下长久心理创伤;
我们要珍爱和平,坚决反对战争。
五、材料题(每小题10分,共20分)(合理即可)
1. 赞成芳芳和玲玲,不赞成小健。
理由:
①小健说法错误。保护地球不分年龄大小,保护环境是每一个人的责任,小学生也能从小事做起保护地球;
②芳芳做法正确。乘坐公交车绿色出行,减少汽车尾气排放,减轻大气污染;
③玲玲做法正确。做好垃圾分类能回收利用资源,减少垃圾污染,主动宣传还能带动身边人一起环保。
2. 小慧的说法不正确。
理由:(合理即可)
①我国坚持走和平发展道路,奉行独立自主的和平外交政策;
②武力解决争端会引发战争,给各国人民带来深重灾难,破坏地区和平;
③即便我国综合国力不断增强,也绝不主动使用武力,面对国际矛盾,我们主张通过对话、协商和平解决冲突,维护世界和平。
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2025——2026学年度第二学期期末质量测试
六年级道德与法治试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列属于过度维护自己的表现的是( )。
A. 输不起,爱面子 B. 不过分敏感,保持情绪稳定
C. 客观评价自己 D. 理性对待他人的意见
2. 下列关于宽容的表述不正确的是( )。
A. 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就
B. 宽容就是面对他人的无心之失时的大度、不计较
C. 宽容就是面对他人的伤害时,平息心中的不满
D. 宽容就是客观、大度地面对问题
3.下列不属于人类与自然和谐相处的是()。
A. 浙江乌镇依河而建、枕水而居的小桥流水人家
B. 因纽特人因地制宜,用冰砖垒砌冰屋
C. 植树造林,涵养水源
D. 大肆砍伐树木
4. 为了保护地球家园,我们不应该()。
A. 大力发展循环经济 B. 实现可持续发展
C. 把清洁能源与现代科技相结合 D. 浪费资源
5.金字塔的建造充分证明古埃及人在()等方面所达到的高度。
A. 建筑学 B. 数学 C. 物理学 D. 以上都是
6. “两河流域”指的是()两河之间的地方。
A. 长江和黄河 B. 印度河和恒河
C. 幼发拉底河和底格里斯河 D. 尼罗河和密西西比河
7. 在七大洲中,唯一没有人类居住的是( )。
A. 大洋洲 B. 南极洲 C. 北美洲 D. 非洲
8. 下列属于科学技术带来的危害的是()。
A. 蒸汽机的使用提高了工作效率 B. 农药的使用污染了环境
C. 电力的使用便利了人们的生活
D. 电子产品的使用缩短了人与人之间的距离
9. 世界银行的主要职能是()。
A. 向成员国提供贷款和投资 B. 向个人提供贷款
C. 维护世界和平 D. 推动全球卫生健康事业的发展
10. 下列不属于世界性国际组织的是( )。
A. 联合国 B. 东南亚国际联盟 C. 世界银行 D. 世界卫生组织
二、判断题(每小题2分,共20分)
1. 人类不尊重自然、破坏环境,不一定会受到大自然的惩罚。 ( )
2. 建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,反映了不同地区人们的生活方式。 ( )
3. 宪法规定中华人民共和国公民在法律面前是不平等的。 ( )
4. 小薇身上有异味,同学们都远离她,给她起外号。 ( )
5. 保护环境是我国的一项基本国策。 ( )
6.抗震救灾是国家的事,与个人无关。 ( )
7.反思只有在特定的时候才能进行。 ( )
8. 四大文明古国分别是:古巴比伦、古埃及、古印度和中国。 ( )
9. 当别人和自己意见不同时,应求同存异。 ( )
10. 对人宽容并不需要尊重他人的不同。 ( )
三、连线题(每小题2分,共12分)
①煤炭
②风能
a. 可再生资源 ③水能
④太阳能
b. 不可再生资源 ⑤石油
⑥天然气
四、简答题(每小题9分,共18分)
1.人类的不当行为会破坏地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些,造成了什么后果?
2. 你看过哪些关于战争的书籍或电影?谈谈你对战争造成伤害的认识?
五、材料题(每小题10分,共20分)
1.你赞成谁的说法?说说你的理由。
小健说:“我们年纪小,保护地球是大人的事。”
芳芳说:“我每天都乘公交车上下学。”
玲玲说:“我们可以宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。”
2. 小慧的说法正确吗?说说你的理由。
小慧:中国已成为世界强国,周围那些国家要是随意挑衅、挑起是非,我们可以使用武力解决。
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六年道德与法治试卷第 页共4页
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