第2章 锐角的正弦、余弦、正切【章末复习】课件-2026-2027学年湘教版数学九年级上册

2026-07-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版九年级上册
年级 九年级
章节 小结与评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.09 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 吐教授精品课件
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58704374.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学单元复习课件系统梳理了锐角三角函数的定义、特殊角值、增减性、解直角三角形及实际应用,通过知识图谱和表格化定义(对比正弦、余弦、正切的概念、表示与图示)串联核心内容,帮助学生建立完整的知识体系。 其亮点在于采用“基础巩固-综合应用-拓展探究”分层设计,如通过测量旗杆高度、塔高的实际问题,培养学生的几何直观和模型意识。中考题与数学实验结合,让不同水平学生提升,教师可精准把握学情,提高复习效率。

内容正文:

湘教版数学9年级上册精做课件 授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 2026年7月8日 章末复习 第2章 锐角的正弦、余弦、正切 湘教版九年级数学第2章 锐角的正弦、余弦、正切 章节复习题 第二章知识体系总览:本章核心为三大锐角三角函数(正弦、余弦、正切),掌握定义、特殊角数值、增减性,熟练解直角三角形,并能解决仰角、俯角、坡度、方位角四大类实际应用问题,是初中几何计算核心考点。 一、核心知识点归纳 1. 锐角三角函数定义(Rt△ABC,∠C=90°) 正弦:$$\sin A=\frac{\angle A的对边}{斜边}$$ 余弦:$$\cos A=\frac{\angle A的邻边}{斜边}$$ 正切:$$\tan A=\frac{\angle A的对边}{\angle A的邻边}$$ 2. 特殊角三角函数值(必背) $$\sin30^\circ=\frac{1}{2},\sin45^\circ=\frac{\sqrt{2}}{2},\sin60^\circ=\frac{\sqrt{3}}{2}$$ $$\cos30^\circ=\frac{\sqrt{3}}{2},\cos45^\circ=\frac{\sqrt{2}}{2},\cos60^\circ=\frac{1}{2}$$ $$\tan30^\circ=\frac{\sqrt{3}}{3},\tan45^\circ=1,\tan60^\circ=\sqrt{3}$$ 3. 三角函数增减性 锐角越大,正弦值、正切值越大;锐角越大,余弦值越小。 4. 重要恒等式 $$\sin^2\alpha+\cos^2\alpha=1$$;$$\sin A=\cos(90^\circ-A)$$ 5. 解直角三角形三大关系 边角关系(三角函数)、三边关系(勾股定理)、锐角互余($$\angle A+\angle B=90^\circ$$) 6. 实际应用核心概念 仰角(水平线上方)、俯角(水平线下方);坡度$$i=\frac{h}{l}=\tan\alpha$$;方位角以正北、正南为基准。 二、基础填空题(每题4分,共20分) 1. $$\tan60^\circ=$$________,$$\cos45^\circ=$$________。 2. Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,则$$\sin A=$$________。 3. 比较大小:$$\sin30^\circ$$________$$\cos30^\circ$$(填><=)。 4. 已知$$\sin\alpha=\frac{4}{5}$$,则$$\cos\alpha=$$________。 5. 斜坡坡度$$i=1:\sqrt{3}$$,则坡角为________°。 三、基础选择题(每题4分,共20分) 1. 锐角三角函数中,只与角度有关、与边长无关的是( ) A. 仅正弦 B. 仅余弦 C. 仅正切 D. 正弦、余弦、正切 2. Rt△ABC中,∠C=90°,各边长扩大为原来2倍,$$\sin A$$的值( ) A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 不变 D. 无法确定 3. 下列数值最大的是( ) A. $$\sin60^\circ$$ B. $$\cos60^\circ$$ C. $$\tan60^\circ$$ D. $$\tan30^\circ$$ 4. 俯角的定义是( ) A. 视线与竖直方向夹角 B. 视线与水平线下方夹角 C. 视线与水平线上方夹角 D. 坡面与水平面夹角 5. 坡度越大,坡面( ) A. 越平缓 B. 越陡峭 C. 不变 D. 无法判断 四、解答计算题(共60分) 1.(12分)计算:$$\sin^230^\circ+\cos^245^\circ+\tan60^\circ\cdot\tan30^\circ$$。 2.(12分)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=5,$$\sin A=\frac{1}{3}$$,求斜边c和直角边b的长。 3.(12分)Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,b=4,解这个直角三角形。 4.(12分)测量旗杆高度,地面观测仰角60°,观测点距旗杆底部10m,求旗杆高度(忽略身高)。 5.(12分)某河堤斜坡垂直高4m,坡度$$i=1:2$$,求斜坡水平宽度和坡面总长。 五、参考答案与详细解析 (一)填空题答案 1. $$\sqrt{3}$$、$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$ 2. $$\frac{4}{5}$$ 3. < 4. $$\frac{3}{5}$$ 5. 30 (二)选择题答案 1.D 2.C 3.C 4.B 5.B (三)解答题解析 1. 解:原式$$=(\frac{1}{2})^2+(\frac{\sqrt{2}}{2})^2+\sqrt{3}\times\frac{\sqrt{3}}{3}=\frac{1}{4}+\frac{1}{2}+1=\frac{7}{4}$$。 2. 解:$$\sin A=\frac{a}{c}=\frac{5}{c}=\frac{1}{3}$$,解得$$c=15$$;由勾股定理得$$b=\sqrt{15^2-5^2}=10\sqrt{2}$$。 3. 解:$$\angle B=90^\circ-60^\circ=30^\circ$$;$$a=b\cdot\tan60^\circ=4\sqrt{3}$$;$$c=2b=8$$。 4. 解:设旗杆高为h,$$\tan60^\circ=\frac{h}{10}$$,解得$$h=10\sqrt{3}\ \mathrm{m}$$。答:旗杆高$$10\sqrt{3}\ \mathrm{m}$$。 5. 解:由$$i=\frac{h}{l}=\frac{4}{l}=\frac{1}{2}$$,得水平宽度$$l=8\mathrm{m}$$;坡面长$$=\sqrt{4^2+8^2}=4\sqrt{5}\ \mathrm{m}$$。 知识图谱 图形与几何 图形的性质 图形的变化 图形与坐标 图形的平移 图形的轴对称 图形的旋转 图形的相似 图形的投影 正弦、余弦、正切的定义 30°,45°,60°的正弦值、余弦值、正切值 已知锐角求正弦值、余弦值、正切值 已知正弦值、余弦值、正切值求对应锐角 解直角三角形及其应用 锐角的正弦余弦、正切 锐角三角函数 锐角三角函数 定义 表示 图示 正弦 余弦 在直角三角形中,锐角A的对边与斜边的比叫作∠A的正弦. 在直角三角形中,锐角A的邻边与斜边的比叫作∠A的余弦. 锐角三角函数 锐角三角函数 定义 表示 图示 正切 在直角三角形中,锐角A的对边与邻边的比叫作∠A的正切. (1) 正弦、余弦、正切都是比值,没有单位,只与角的大小有关; (2) 对于锐角∠A 的每一个确定的值,它的正弦、余弦、正切都有唯一确定的值与之对应. 注意 锐角三角函数的表示 锐角三角函数的表示 示例 用一个大写英文字母或一个希腊字母表示角,角的符号“∠”可省略 用三个大写英文字母或一个阿拉伯数字表示角,角的符号“∠”不能省略 sinA,cosα sin∠ABC、tan∠1 1. 分别求出图①、图②中∠A的三个三角函数值: 针对练习 解:图①,在Rt△ABC中,由勾股定理得 1. 分别求出图①、图②中∠A的三个三角函数值: 针对练习 图②,在Rt△ABC中,由勾股定理得 2. 如图,A为∠α边上的一点,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,则 DC AB AD BC BC AC DC BC AD 3. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=12cm, BC=10cm,分别求∠A,∠B的正弦值、余弦值和正切值. 解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=12cm,BC=10cm, 【P89 复习题2 第1题】 锐角三角函数之间的关系 ① 平方关系 (1) 同角三角函数之间的关系 ② 商数关系 (1) 同角三角函数之间的关系 (2) 互余两锐角三角函数之间的关系 任意锐角的正弦(余弦)等于它的余角的余弦(正弦). 考点1 锐角三角函数 1. 如图,在矩形 中,,,是 的中点, 将沿直线翻折,点落在点 处, 连接,则 的值为( ) C A. B. C. D. 返回 中考考法 14 2. 将图①所示的七巧板,拼成图②所示的四边 形,连接,则 的值为__. 返回 中考考法 15 3. 计算: (1)[湖南中考] ; 【解】原式 . (2) ; 原式 . 中考考法 16 (3) . 原式 . 返回 中考考法 17 考点2 解直角三角形 4. 在中, ,,, 所对的边分别 为,, .由下列条件解直角三角形. (1)已知, ; 【解】在中, , ,所以 .所以.又因为,所以, . 所以 . 中考考法 18 (2), . 因为 ,所以 .又因为 ,所以 , .因为 ,所以.又因为 ,所以 ,解得.所以 .所以 . 返回 中考考法 19 5. 如图,在 中, , . 中考考法 20 (1)求 的值; 【解】如图,过点作 的垂线,垂足 为.因为, ,所以 .所以在 中, ,所以 . 中考考法 (2)延长至点,使得 ,求 的长. 在中,,即,所以 .所 以 . 返回 中考考法 22 考点3 解直角三角形在实际中的应用 6. [长沙雨花区模拟] 白鹭塔位于长 沙的城市“绿肺”——长沙洋湖湿地景 区,塔体采用多层密檐形式,以八角、 七层、重檐为基本特征,既宏伟壮观 又具湖南地域特色.某数学兴趣小组要利用测角仪测量白鹭 塔的高度,如图,塔前有一座高为 的景观桥,已知 中考考法 23 , , 点,, 在同一条水平直线上.在 景观桥处测得塔顶部 的仰角为 ,在景观桥处测得塔顶部 的 仰角为 ,则白鹭塔 的高度约 为______.(参考数据: , , , ,结果取 整数) 中考考法 【点拨】由题意得 ,在 中, , ,所以 , 中考考法 25 .过点 作 ,垂足为 ,如图.由题意易得 , , 设 ,所以 . 中考考法 在中, ,所以 .在 中, , 所以 . 因为 ,所以 ,解得,所以白鹭塔 的高度约为 . 返回 中考考法 7. 慈氏塔位于洞庭湖边, 塔为楼阁式,八角七层,雄视洞庭湖, 为“巴陵胜状”之一.一次数学综合实践活 动中,智慧小组设计了如下方案测量慈 氏塔的高度.如图,在地面处测得塔顶的仰角为 ,从 处沿水平地面向前走米到达点处后,在处测得塔顶 的 仰角为 ,计算求得塔高.若测得的 , 中考考法 28 , 米,请你利用所测 数据计算塔高 结果精确到1米, 参考数据:, , #2 中考考法 【解】设塔高为米.在 中, , ,所以 米.在 中, , ,所以 米.因为 ,米,所以 ,解得 . 答:塔高 约为34米. 返回 中考考法 30 8. 小明从科普读物中了解到,光从真空射入 介质发生折射时,入射角 的正弦值与折射角 的正弦值的 比值 叫作介质的“绝对折射率”,简称“折射率”.它表示光 在介质中传播时,介质对光作用的一种特征.#1 中考考法 31 (1)若光从真空射入某介质,入射角为 ,折射角为 , 且, ,求该介质的折射率; 中考考法 32 【解】因为 ,所以如图,设 ,则 .由勾股定理得 ,所以 所以该介质的折射率为 . .又因为 ,所以 . 中考考法 33 (2)现有一块与(1)中 折射率相同的长方体介质, 如图①所示,点, , , 分别是长方体棱的 中点,若光线经真空从矩 形的对角线交点处射入,其折射光线恰好从点 处射出,如图②,已知 , ,求截面 的面积. 中考考法 34 由题意知 ,折射率 为,所以 . 所以 .易得四边形 是矩形,点是 的 中点,所以, .易知 ,所以 .所以 在中,设,则 ,由勾股定理 中考考法 35 得 ,所以 . 又因为 ,所以 中考考法 所以 . 所以截面 的面积为 . 返回 中考考法 思想1 转化思想 (第9题) 9. [全国初中数学竞赛] 如图,在 等腰直角三角形中, , 为的中点,将 折叠,使点 与点重合, 为折痕,则 的值是( ) A A. B. C. D. 中考考法 38 (第9题) 【点拨】由题意得 , .设,.因为 为的中点,所以 .由折叠得 , .由三 角形外角性质得 ,所以 .在 中,由勾股定理得 ,即,解得 ,所以 , ,所以 . 返回 中考考法 39 思想2 方程思想 (第10题) 10. 如图,已知在 中, ,,是 上 一点,,垂足为 , ,,则 _ ____. 中考考法 40 (第10题) 【点拨】过点作于点 .因 为,于点 ,所以在 中, .所以设 ,则 .所以 ,. 中考考法 41 因为,所以设 ,则 .因为 , ,所以 . 又因为 ,所以 .所 以 ,即 ,解得,即 .所以 (第10题) 中考考法 ,即 . 所以, .又因为在 中, ,所以 .因为 ,所以 , 解得 (第10题) 中考考法 .因为 ,所以 ,解得 . 所以 .所以在 中, . (第10题) 返回 中考考法 思想3 数形结合思想 11. 如图①,在中, ,射线 ,为上一点,过点作,交射线 于 点.研究发现线段的长与线段的长 之间的关系可用 图②的图象表示,已知点,求 的正切值. 中考考法 45 【解】因为点的坐标为 ,如 图所示,则, .过点 作的平行线,交于点 .因 为,,所以四边形 是平行四边形, 所以,所以 .同理可得,四边形 是平行四边形,所以.过点作 的垂线, 垂足为,因为,,所以 .所 中考考法 46 以在 中, ,所以 . 返回 中考考法 思想4 分类讨论思想 12. [上海金山区期末] 已知三角形的顶点 在三角形 的内部,点、点在直线 同侧. 中考考法 48 (1)如图①,连接,,,若和 是等边三角 形,点,,三点共线,,求 的值; 中考考法 49 【解】因为 ,所以 设,则 . 因为 是等边三角形,所以 . 过点作,则 , 所以, , 所以 . 中考考法 50 因为是等边三角形, 是等边三角形, 所以,所以 , 所以 . 中考考法 51 (2)如图②,连接,,(点,, 三点不共线), ,若, , 求的值(用含 的代数式表示); 中考考法 52 因为 , 所以 . 又因为, ,所以 , 所以 . 在中, , 在中, , 中考考法 53 所以 , 即 , 所以 , 所以 , 所以,所以 . 中考考法 54 (3)若 是等腰三角形, ,, , 点在高上,点在 的延长 的长为 . 线上,连接并延长交边于点,连接, ,当 ,与相似时,请直接写出 的长. 中考考法 55 【点拨】因为, , ,所以 , ,所以垂直平分 , , .当 与 相似时,①当 时,因为,所以 , 所以.连接,因为点在 的中垂线上,所以 中考考法 56 .所以,因为点在 上, 所以点,重合. 此时点与点 重合 (不合题意,舍去);②如图,当 时,因为 , , ,所以 .所以 ,所以 .过点作, ,所 中考考法 以.因为 , 所以.设,则 , ,所以 .因为 ,所以 ,即 ,所以,所以 , 所以 ,所以 中考考法 , 所以 ,所以 .因为 , ,所以 . 返回 中考考法 $

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