精品解析：浙江衢州市柯城区2025-2026学年七年级下学期6月期末考试科学试题

2025学年第二学期期末试题卷 七年级科学 考生须知： 1．全卷共18小题，满分为100分。考试时间为90分钟。 2．请用黑色墨水的钢笔或签字笔将姓名和准考证号填写在答题卷的相应位置上。 3．选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卷的相应位置上；非选择题部分的答案必须用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 4．本卷可能用到的相对原子质量：O-16、K-39、Fe-56。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有10小题，每题2分，共20分。各题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 衢州莹白瓷是中国四大白瓷之一，深受大家的喜爱。其制造主要有以下步骤：选泥→揉泥→制坯→干燥→素烧→施釉→烧制。请完成下面小题： 1. 选择可塑性好、黏性强的土壤，能保证坯体在成型时结构均匀，不易散裂。此类土壤属于（ ） A. 砂土类土壤 B. 黏土类土壤 C. 壤土类土壤 D. 以上三类均可 2. 下列四个环节中发生化学变化的是（ ） A. 揉泥 B. 制坯 C. 干燥 D. 烧制 3. 上题所示的“制坯”过程中坯体成型加工方法属于（ ） A. 手捏成型 B. 土条成型 C. 压片成型 D. 拉坯成型 【答案】1. B 2. D 3. A 【解析】 【1题详解】 A．砂土类土壤颗粒较粗，孔隙大，通气透水性好，但保水保肥能力差，黏性小，可塑性差，不能保证坯体在成型时结构均匀且不易散裂，A错误。 B．黏土类土壤颗粒细小，孔隙小，通气透水性差，保水保肥能力强，黏性强，可塑性好，能保证坯体在成型时结构均匀，不易散裂，B正确。 C．壤土类土壤通气透水性、保水保肥能力适中，黏性介于砂土类和黏土类之间，可塑性不如黏土类土壤，不能很好地满足坯体成型要求，C错误。 D．只有黏土类土壤符合，不是三类均可，D错误。 【2题详解】 A．揉泥只是改变泥的形状，没有新物质生成，属于物理变化，A错误。 B．制坯同样是改变泥的形状，形成坯体，没有新物质生成，属于物理变化，B错误。 C．干燥是使坯体中的水分蒸发，只是水的状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，C错误。 D．烧制过程中，泥土中的成分在高温下发生化学反应，生成新的物质，如一些金属氧化物等，有新物质生成，属于化学变化，D正确。 【3题详解】 A．手捏成型是直接用手捏出形状，和图中操作一致，A正确。 B．土条成型是用泥条盘筑成型，和图中操作不符，B错误。 C．压片成型是将泥压成片状再拼接，和图中操作不符，C错误。 D．拉坯成型是利用拉坯机旋转的力量，将泥料塑造成中空的器型，和图中操作不符，D错误。 4. 2026年在衢州烂柯山发现的水生龙虱新种——烂柯刻翅龙虱，以衢州地标命名。其发育方式会经历蛹期，它属于（ ） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 昆虫 【答案】D 【解析】 【详解】A．鱼类发育过程无蛹期，A错误。 B．两栖类变态发育，无蛹期，B错误。 C．鸟类发育无蛹期，C错误。 D．昆虫的完全变态发育有蛹期，该生物发育经历蛹期，属于昆虫，D正确。 5. 割裂橡胶树的树皮，可获得橡胶制品的原料——乳胶。橡胶树流出乳胶的结构是（　　） A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 【答案】A 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。 【详解】A．韧皮部位于树皮内侧，其中含有筛管，筛管的主要功能是运输有机物。乳胶的主要成分是有机物，橡胶树的乳胶就是通过韧皮部中的筛管运输的，当割裂橡胶树的树皮时，乳胶会从韧皮部流出，A符合题意。 B．形成层位于木质部和韧皮部之间，形成层的细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的木质部和韧皮部，使茎逐年加粗，但它并不负责运输乳胶，B不符合题意。 C．木质部中有导管，导管的主要功能是运输水分和无机盐，而不是运输乳胶，C不符合题意。 D．髓位于茎的中心，由薄壁细胞组成，具有储存营养的功能，与乳胶的运输和流出无关，D不符合题意。 故选A。 6. 烤饼是衢州的传统名小吃，素有“一座衢州城，半城烤饼香”的美誉。烤饼香气四溢，这一现象说明（ ） A. 分子质量体积很小 B. 分子在不停地做无规则运动 C. 分子之间存在空隙 D. 分子之间存在引力和斥力 【答案】B 【解析】 【详解】烤饼香气四溢是因为烤饼中的香味分子扩散到了空气中，这是分子在不停地做无规则运动的结果，故选B。 7. 用同一燃气灶，分别加热初温相同的半锅水和满锅水至沸腾，半锅水加热耗时更短。主要原因是半锅水（ ） A. 密度更小 B. 质量更小 C. 沸点更低 D. 吸热更多 【答案】B 【解析】 【详解】A．密度是水的固有特性，同种水的密度不变，半锅水和满锅水的密度是一样的，故A不符合题意； B．根据吸热公式，、相同，越小，需要吸收的总热量越少。同一燃气灶中单位时间内放热相同，与满锅水相比半锅水需要的热量更少，加热耗时更短，故B符合题意； C．沸点只与气压有关，同一环境下气压不变，水的沸点固定，与水的量无关，故C不符合题意； D．与满锅水相比，半锅水质量小，需要吸收的热量更少，不是更多，故D不符合题意。 故选B。 8. 镧是一种现代科技不可或缺的稀土元素，下图是镧在元素周期表中的信息，从中不能直接获得该元素的信息是（ ） A. 元素符号 B. 元素名称 C. 原子实际质量 D. 原子序数 【答案】C 【解析】 【详解】根据元素周期表的信息可知，左上方数字表示原子序数，右上方的字母表示元素符号，元素名称下方的数字表示相对原子质量，不能直接体现的信息是原子实际质量，故选C。 9. 为探究种子萌发的条件，小科设计了如图实验，他研究的影响因素是（ ） A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 光照 【答案】A 【解析】 【详解】由题图可以看出，两个装置都有空气、水，且都处于光照条件下，唯一不同的是温度（0℃和20℃）。根据对照实验的单一变量原则，这个实验研究的影响因素是温度，A正确，BCD错误。 10. 位于衢州的中国儒学馆内有一个孔子青铜半身像，铸造铜像时，需要把铜水灌入模具中。铜像成型过程中温度随时间变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】铸造铜像时，是液态铜水凝固为固态铜像的过程，整体温度随时间推移呈下降趋势；铜是晶体，晶体凝固时温度保持不变，因此温度变化曲线中，会有一段温度不变的水平段。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 卷Ⅱ 二、非选择题（本题共8小题40空，每空2分，共80分） 11. 试管婴儿、人造子宫等生殖技术，有效攻克了诸多生育难题。图甲是试管婴儿操作流程示意图；图乙是科学家研制的人造子宫，它能使早产的羊羔在体外继续正常发育。 （1）分析图甲可知，试管婴儿技术属于_____________（选填“有性”或“无性”）生殖。 （2）图甲中，精子和卵细胞在体外完成受精作用。该过程在自然生育时是在图甲的_____________（填序号）中完成的。 （3）图乙中，小羊需要依靠“外置机器”获得营养物质和氧气，排出二氧化碳和其他废物。该“外置机器”相当于怀孕母羊子宫中的_____________（填结构名称）。 （4）生殖技术的发展引发了各种争议。下列支持发展上述生殖技术的观点是_____________。 A. 该技术可以帮助部分不孕不育家庭实现生育愿望 B. 可能会引发对“胚胎权利”“代孕”等伦理争议 C. 人造子宫相关研究可以为早产儿的救治提供参考 D. 试管婴儿先天性缺陷发生率略高于自然受孕婴儿 【答案】（1）有性 （2）② （3）胎盘 （4）AC 【解析】 【小问1详解】 试管婴儿技术需要精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，再将受精卵移植到母体子宫内发育，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 【小问2详解】 自然生育时，精子和卵细胞的受精作用是在输卵管中完成的，对应图甲中的②输卵管。 【小问3详解】 子宫内的胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，图乙中的“外置机器”为羊羔提供营养物质和氧气、排出代谢废物，相当于怀孕母羊子宫中的胎盘。 【小问4详解】 A．该技术可以帮助部分不孕不育家庭实现生育愿望，属于支持发展的观点，A符合题意。 B．可能引发对“胚胎权利”“代孕”等伦理争议，是对上述生殖技术的质疑，属于反对或质疑的观点，B不符合题意。 C．人造子宫相关研究可以为早产儿的救治提供参考，属于支持发展的观点，C符合题意。 D．试管婴儿先天性缺陷发生率略高于自然受孕婴儿，是对上述生殖技术的质疑，属于反对或质疑的观点，D不符合题意。 12. 猕猴桃是衢州特色农产品。小科开展了“猕猴桃的生殖与发育”相关实践活动，并选取同一果园中长势相近、花期一致的猕猴桃植株，进行“影响猕猴桃坐果率因素”的研究，结果如下表。 不同处理下猕猴桃坐果率记录表 组别 天气 授粉方式 坐果率/% 1 晴天 自然授粉 38 2 晴天 人工授粉 86 3 连续阴雨 自然授粉 15 4 连续阴雨 人工授粉 72 （1）在“解剖和观察猕猴桃花”活动中，通常用镊子按由外向内的顺序依次剥离花萼、花瓣、_____________和雌蕊。 （2）图甲和图乙是子房的剖面图，其中和猕猴桃花子房结构相似的是图_____________（选填“甲”或“乙”）。 （3）成熟的猕猴桃种子在果肉内不会萌发，必须将种子取出或者果肉腐烂后才会萌发。为了探究猕猴桃种子在果肉内不能萌发是否与猕猴桃汁接触有关，小科利用成熟的猕猴桃及相关器材进行实验。以下是小科的实验过程记录单： 先将猕猴桃捣碎、过滤，并分离得到了猕猴桃种子和猕猴桃汁；再取两个表面皿，分别标上A、B；在A、B表面皿中各放入20颗猕猴桃种子；再向A表面皿中加入15mL猕猴桃汁，向B表面皿中加入；每天观察并记录种子萌发的数量。 小科不慎把实验步骤中的关键部分模糊掉了，请将其补充完整：_____________。 （4）结合表格数据分析，小科认为农业生产中无论连续阴雨还是晴天都要进行人工授粉，以提高猕猴桃的产量。你是否赞同，并说明理由。_____________。 【答案】（1）雄蕊 （2）乙 （3）15mL清水##等量清水 （4）赞同，因为无论晴天还是连续阴雨，人工授粉的坐果率都明显高于自然授粉，能提高产量 【解析】 【小问1详解】 花的结构从外到内依次是：花萼、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊。 【小问2详解】 猕猴桃花是两性花，有多个胚珠，子房内会有多个种子。 图乙的子房内有多个胚珠，和猕猴桃花的子房结构相似。 【小问3详解】 实验的变量是是否与猕猴桃汁接触，A组加入了15mL猕猴桃汁，B组应加入15mL清水（或等量清水），形成对照实验。 【小问4详解】 赞同。理由：从表格数据可以看出，无论是晴天还是连续阴雨，人工授粉的坐果率都显著高于自然授粉（晴天：自然授粉38%，人工授粉86%；连续阴雨：自然授粉15%，人工授粉72%），所以人工授粉可以提高猕猴桃的产量。 13. 中国探月工程当前正推进“四期”并启动载人登月准备，目标在2030年前实现中国人首次登陆月球，并规划在2035年前后建立国际月球科研站。 （1）月球表面主要分布着月海、月陆、环形山等。月海不是海，而是因为其地势低且平坦，周边环形山环绕，海拔往往比周围低1-2km，反射阳光少所以显暗。可见，月海类似于地球陆地地形中的_____________。 A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 丘陵 （2）月壤无法直接种植植物，如在月球基地内要改良月壤，让它适合种植，需在月壤中增加_____________（填出两种）等成分。 （3）未来月球基地种植农作物时，可采用无土栽培技术。该技术不用土壤，而是用营养液为植物提供水和无机盐。科研人员以生菜为材料进行栽培，实验装置如图甲所示。 ①生菜根尖吸水的主要部位是图乙中的_____________（填序号）。 ②营养液是通过生菜茎中的_____________（填结构名称）自下而上运输的。 ③为了让生菜的根能够正常吸水，在配置营养液时还需注意什么？_____________。 【答案】（1）C （2）空气、水、矿物质颗粒、腐殖质（有机物）、土壤生物 （3） ①. ① ②. 导管##木质部##木质部导管 ③. 营养液浓度要低于根毛细胞液浓度 【解析】 【小问1详解】 月海的特点是四周被环形山环绕，中部地势低平，符合盆地四周高、中间低的地形特征； 高原海拔高，山地起伏大，丘陵海拔较低起伏和缓，均不符合。 【小问2详解】 天然月壤几乎不含植物生长所需的有机质（腐殖质），也没有参与物质循环的微生物，改良月壤时需要补充这两类成分，补充水、空气等满足植物生长需求的成分也合理。 【小问3详解】 ① 根尖的四个结构中，①是成熟区（根毛区），生有大量根毛增大吸收面积，是根尖吸水的主要部位。 ②植物茎中的导管负责自下而上运输水和无机盐，因此此处填导管。 ③植物根吸水的原理是：当外界溶液浓度小于根细胞液浓度时，根细胞才能正常吸水。因此配置营养液时需要控制浓度，保证营养液浓度低于根细胞液浓度，避免根失水。 14. 人类对构成物质的基本微粒的研究，经历了一代又一代科学家的不懈探索。 史料一：1803年，英国科学家道尔顿提出原子论，建立原子实心球模型，并用一些圆圈再加上各种点、线和字母表示不同的原子，如图甲是道尔顿当时采用的部分原子符号。 史料二：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的物质，从而建立了“葡萄干面包模型”。 史料三：1909年，英国科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验（图丙），放射源将高能粒子打在金箔上，发现显微镜接收到的α粒子数量与α粒子偏转角度的关系如图丁所示。 （1）根据道尔顿提出的原子符号，小科绘制了某物质的模型（如图乙），请写出该物质的化学式_____________。 （2）汤姆生发现了带负电的电子，并推测原子中一定还有带正电的物质，他推测的依据是_____________。 （3）图丙中的“A点数据”能说明原子内部的结构特点是_____________。 （4）部分恒星爆炸时，恒星原子中的所有电子会被压缩到原子核中，与质子结合后形成中子，恒星演变成密度为10亿吨/立方厘米左右的中子星。请结合卢瑟福原子模型和密度相关知识，解释中子星密度超大的原因：_____________。 （5）下列关于原子结构模型建立过程中的说法，正确的是_____________。 A. 道尔的原子符号复杂难写、不便印刷，因此被更高效的字母取代 B. 汤姆生、卢瑟福是在实验的基础上，通过猜想和推理建构原子模型 C. 卢瑟福原子核式结构模型推翻了汤姆生对原子内部结构的所有观点 D. 建立模型要通过不断完善、不断修正的过程，才能接近事物的本质 【答案】（1） （2）原子整体呈电中性（合理即可） （3）原子内部绝大部分是空的（合理即可） （4）原子内的空隙几乎被消除，根据密度公式可知，当质量不变时，体积急剧减小，密度增大（合理即可） （5）BD 【解析】 【小问1详解】 据图乙可知，该物质的1个分子中含有1个硫原子和2个氧原子，化学式为：； 【小问2详解】 汤姆生发现原子内部存在带负电的电子后，提出原子内部还有带正电的物质。他推理的依据是：原子整体呈电中性，而电子带负电，因此原子内部必须存在带正电的物质来平衡电子的负电荷； 【小问3详解】 A点偏转角度接近0，大多数α粒子几乎不偏转，说明原子内部绝大部分是空的； 【小问4详解】 当恒星原子中的所有电子被压缩到原子核中与质子结合形成中子时，物质的质量几乎不变，但体积因为电子被压缩而大大减小。由密度公式可知，质量不变，体积减小，所以中子星的密度超大； 【小问5详解】 A.道尔顿的原子符号被取代，核心原因不是复杂难写、不便印刷，而是该符号无法体现原子的实际结构和化学性质，后来的字母式元素符号能更简洁准确地表示元素和原子，说法错误； B.汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型，说法正确； C.19世纪末，汤姆生发现了电子，认为原子是西瓜式模型，卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型，卢瑟福的原子核式结构模型没有推翻汤姆生对原子内部结构的所有观点，说法错误； D.原子结构模型从道尔顿的实心球模型，到汤姆生的葡萄干面包模型，再到卢瑟福的原子核式结构模型，原子结构模型不断发展和完善，说明建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程，以使模型更接近事物的本质，说法正确。 15. 自然枯落叶中生活着各种微生物。小科想探究“自然枯落叶中的不同微生物对枯落叶分解的影响”。在自然枯落叶上提取出细菌和真菌，放在盛有营养琼脂的培养基中进行培养，分别获得以细菌为主和以真菌为主的微生物培养物，并制成菌液，再进行落叶分解实验。实验过程及结果如下图所示： （1）树叶在植物体结构层次上属于_____________。培养皿中肉眼可见的一个菌落_____________（填“是”或“不是”）一个细菌。 （2）微生物培养时，培养基加盖后应_____________（填“正放”“侧放”或“倒置”），在室温环境中培养24h。 （3）若要区分培养基中的细菌和真菌，除观察菌落形态外，还可以挑取少量微生物制成临时装片，用显微镜观察其结构。细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌_____________。 （4）比较A、B、C三组的实验过程及实验结果，可以得出结论：_____________。 【答案】（1） ①. 器官 ②. 不是 （2）倒置 （3）没有成形的细胞核 （4）细菌和真菌都能分解枯叶，且真菌对枯叶的分解能力比细菌强（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 树叶由不同组织构成，是植物的器官。培养皿中肉眼可见的一个菌落不是一个细菌，而是由大量同种细菌或真菌繁殖后形成的集合体。 【小问2详解】 微生物培养时，培养基加盖后应倒置培养，这样可以防止冷凝水滴入培养基造成污染，同时也能保持培养基的水分。 【小问3详解】 细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有成形的细胞核，属于真核生物。 【小问4详解】 从实验结果看：A组（蒸馏水）剩余落叶9.7g，B组（细菌菌液）剩余7.0g，C组（真菌菌液）剩余5.2g。说明细菌和真菌都能分解枯叶，且真菌的分解能力比细菌强。 16. 某山区道路边坡施工后，部分表层土壤裸露，强降雨时容易发生坡面水土流失。若陡峭沟谷中存在大量松散物质和充足水流，还可能形成泥石流。为了探究植被覆盖对坡面水土流失的影响，小科开展下列模拟实验（如图甲）。 【器材】木盒、喷壶、水盆、木块、清水、有草皮表土和裸土各两块、量筒、铲子。 【过程】 Ⅰ．将相同规格的有草皮表土和裸土分别平放在两个完全相同的木盒中； Ⅱ．木盒的一端垫上与水盆同高的木块，将两个木盒分别平放在水盆上； Ⅲ．用两只相同喷壶，在土体中心上方相同高度，分别向有草皮表土和裸土喷洒等量清水； Ⅳ．水洒完后，分别收集流入水盆中的水和沙，并记录数据； Ⅴ．更换新的土体后，将两个木盒的坡度调整为30°，重复步骤Ⅲ、Ⅳ。 【数据】 土体放置 裸土 有草皮的表土 水量/g 沙量/g 水量/g 沙量/g 平放 150 90 80 20 倾斜30° 320 250 130 45 （1）实验中，用两只相同喷壶、喷洒等量清水、保持喷水高度相同，目的是_____________。 （2）实验中，通过收集到的_____________判断水土流失的严重程度。 （3）图乙是某地等高线示意图，分析表格数据可知，在无良好植被覆盖的情况下，图乙中_____________（选填“A”或“B”）处更易发生水土流失。 （4）小科观察不同植物根系特点，并查阅相关资料，绘制了如图丙所示的护坡方案。若从长期保持水土、增强边坡稳定性的角度看，应选择哪种方案，请说明理由。_____________。 【答案】（1）控制单一变量 （2）流入水盆中的水量和泥沙量 （3）B （4）选方案③，草本植物可以固定表层土壤，灌木可以固定深层土壤 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本实验变量是土壤有无植被覆盖，喷壶相同、水量相等、喷水高度一致是为了控制降水强度、水流冲击力等无关变量相同，避免其他因素干扰实验结果，遵循对照实验中的控制单一变量原则。 【小问2详解】 水土流失的直观体现是雨水冲刷带走土壤，收集到的泥沙越多、流失水量越大，说明水土流失越严重，故可以此为依据来判断水土流失的严重程度。 【小问3详解】 等高线越密集，坡度越大，水土流失越严重。图乙中B处的等高线比A处的密集，坡度更大，没有植被时更容易被雨水冲刷，造成更严重的水土流失。 【小问4详解】 方案①只有草本植物，根系较浅，固定土壤的能力较弱；方案②只有灌木，植被种类单一，根系分布层次少；方案③既有草本植物，又有灌木。草本植物根系固定表层土壤，灌木根系扎入深层土层，多层根系交错缠绕土壤，固土和吸水能力更强。此外，植被的层次丰富，能够更好的截留雨水、减缓水流速度，长期保持水土、稳固边坡效果最好。因此，选择方案③。 17. 水是生命之源，是人类文明发展的重要基石。 Ⅰ．科学家探索水的组成与结构的历程，如图所示： （1）由上述探究历程可知水属于_____________（选填“单质”或“化合物”）。 （2）科学家利用“分”“合”思想探索水的组成与结构，其中利用“分”的思想进行实验的科学家有_____________。 A. 普利斯特里 B. 卡文迪什 C. 拉瓦锡 D. 尼科尔森和卡里斯尔 （3）我国科学家研究出在某种特殊物质作用下利用太阳能分解水制取氢气的方法。水接触该物质表面时发生分解，其微观示意图如下：“”表示氧原子，“”表示氢原子，“”表示该特殊物质，则水分解微观过程的正确顺序是_____________（填序号）。 Ⅱ．水资源的获取 （4）某种海水淡化技术的基本原理如下图所示。太阳光照射吸光层，升高了海水的温度；浸透海水的纤维层平铺在吸光层上，_____________，从而加快了海水的蒸发。海水转化为淡水的过程中，水先汽化再液化，从微观角度看发生改变的是_____________。 （5）高铁酸钾是一种高效多功能的绿色消毒剂，主要用于饮用水处理，具有消毒、增氧等功能。请计算： ①高铁酸钾中钾元素的化合价为+1，铁元素的化合价为_____________。 ②19.8g高铁酸钾中所含氧元素的质量_____________。 【答案】（1）化合物 （2）CD （3）③①② （4） ①. 增大水的表面积 ②. 分子间的间隔 （5） ①. ②. 6.4g 【解析】 【小问1详解】 由上述探究历程可知水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物； 【小问2详解】 根据题意，“合”是用简单物质合成水，“分”是将水分解为更简单的物质。普利斯特里、卡文迪许都是通过氢气和氧气反应生成水，属于“合”的思想；拉瓦锡通过水蒸气与铁的反应，将水分解为氢气和四氧化三铁，尼科尔森和卡里斯尔电解水分解得到氢气和氧气，都属于“分”的思想，故选CD； 【小问3详解】 水分子先某种特殊物质，在某种特殊物质表面分成原子，后原子重新组合成氢分子和氧分子，所以顺序为③①②； 【小问4详解】 浸透海水的纤维层平铺在吸光层上，纤维层的结构(或多孔性)可增大海水的表面积，表面积越大，蒸发越快，因此该操作通过增大表面积加快了海水蒸发； 水先汽化(液态气态)再液化(气态液态)，属于物理变化，水分子本身(种类、质量、体积等)不变。从微观角度看，变化的是水分子之间的间隔：液态水分子间隔小，气态水分子间隔大，液化时又变回小间隔，因此，微观上发生改变的是水分子的间隔； 【小问5详解】 ①在高铁酸钾中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）×2+x+（−2）×4=0，解得x=+6； ②19.8g高铁酸钾中铁元素的质量为：。 18. 某项目化小组将自制的天平改成液体密度测量仪，用来测量液体的密度。 【原理探析】 利用量筒测量不同液体的体积，相关数据记录如表： 液体种类 密度 质量 体积 水 1 100 100 酒精 0.8 100 125 酱油 1.25 100 80 （1）分析表中数据，可得出：相同质量的不同液体，液体体积与_____________的乘积是定值。 【结构设计】 自制液体密度测量仪如图甲所示。细绳连接小桶和溢水杯，在木杆上的位置固定且到O点距离相同。 （2）称量前，燕尾夹可在木杆上移动调节平衡，它与托盘天平中的_____________结构功能相同。 【刻度标注】 步骤1：在左边溢水杯内缓缓倒入水，直至溢水口有水溢出（图乙）；向右边小桶内缓缓倒入水，直至测量仪水平平衡，小桶中水的体积为，标注此时水面对应的刻度为。 步骤2：将的盐水倒入溢水杯并装满，在右侧小桶中加水至木杆水平平衡，标注此时水面对应的刻度为左侧液体密度。 步骤3：更换已知密度的其它液体，重复上述实验，标出剩余刻度。 （3）由步骤1可知溢水杯装满液体时，液体的体积为_____________。 （4）步骤2右侧小桶中水的体积为多少？_____________（列出计算式）。 （5）对右侧小桶进行密度标定后，刻度特点为_____________。 A. 上小下大 B. 上大下小 （6）量程是测量工具的核心指标之一，下列选项中能增大该液体密度测量仪量程的方法有_____________。 A. 增大小桶的体积 B. 将小桶中的水换成酒精 C. 减小溢水杯的体积 D. 换用等体积的细长小桶 【答案】（1）密度 （2）平衡螺母 （3）50 （4）小桶中水的质量 小桶中水的体积 （5）B （6）AC 【解析】 【小问1详解】 计算表格数据：，，，可见相同质量的不同液体，液体体积与密度的乘积为定值（等于质量）。 【小问2详解】 称量前移动燕尾夹调节杠杆平衡，和托盘天平称量前调节平衡螺母的功能相同。 【小问3详解】 杠杆平衡时两侧力臂相等，因此左侧溢水杯满水的重力等于右侧小桶水的重力，质量相等，溢水杯满水体积，即溢水杯装满液体的体积为。 【小问4详解】 由题意可知，右侧水的质量等于左侧盐水的质量，即 右侧小桶中水的体积 【小问5详解】 由可知，与成正比，液体密度越大，小桶内水面越高，因此刻度特点为上大下小。 【小问6详解】 最大可测密度。 A．增大小桶体积，增大，增大，量程增大，故A符合题意； B．小桶水换酒精，减小，减小，量程减小，故B不符合题意； C．减小溢水杯体积，减小，增大，量程增大，故C符合题意； D．换用等体积细长小桶，不变，量程不变，仅提高精度，故D不符合题意。 故选AC。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期期末试题卷 七年级科学 考生须知： 1．全卷共18小题，满分为100分。考试时间为90分钟。 2．请用黑色墨水的钢笔或签字笔将姓名和准考证号填写在答题卷的相应位置上。 3．选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卷的相应位置上；非选择题部分的答案必须用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 4．本卷可能用到的相对原子质量：O-16、K-39、Fe-56。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有10小题，每题2分，共20分。各题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 衢州莹白瓷是中国四大白瓷之一，深受大家的喜爱。其制造主要有以下步骤：选泥→揉泥→制坯→干燥→素烧→施釉→烧制。请完成下面小题： 1. 选择可塑性好、黏性强的土壤，能保证坯体在成型时结构均匀，不易散裂。此类土壤属于（ ） A. 砂土类土壤 B. 黏土类土壤 C. 壤土类土壤 D. 以上三类均可 2. 下列四个环节中发生化学变化的是（ ） A. 揉泥 B. 制坯 C. 干燥 D. 烧制 3. 上题所示的“制坯”过程中坯体成型加工方法属于（ ） A. 手捏成型 B. 土条成型 C. 压片成型 D. 拉坯成型 4. 2026年在衢州烂柯山发现的水生龙虱新种——烂柯刻翅龙虱，以衢州地标命名。其发育方式会经历蛹期，它属于（ ） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 昆虫 5. 割裂橡胶树的树皮，可获得橡胶制品的原料——乳胶。橡胶树流出乳胶的结构是（　　） A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 6. 烤饼是衢州的传统名小吃，素有“一座衢州城，半城烤饼香”的美誉。烤饼香气四溢，这一现象说明（ ） A. 分子质量体积很小 B. 分子在不停地做无规则运动 C. 分子之间存在空隙 D. 分子之间存在引力和斥力 7. 用同一燃气灶，分别加热初温相同的半锅水和满锅水至沸腾，半锅水加热耗时更短。主要原因是半锅水（ ） A. 密度更小 B. 质量更小 C. 沸点更低 D. 吸热更多 8. 镧是一种现代科技不可或缺的稀土元素，下图是镧在元素周期表中的信息，从中不能直接获得该元素的信息是（ ） A. 元素符号 B. 元素名称 C. 原子实际质量 D. 原子序数 9. 为探究种子萌发的条件，小科设计了如图实验，他研究的影响因素是（ ） A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 光照 10. 位于衢州的中国儒学馆内有一个孔子青铜半身像，铸造铜像时，需要把铜水灌入模具中。铜像成型过程中温度随时间变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 卷Ⅱ 二、非选择题（本题共8小题40空，每空2分，共80分） 11. 试管婴儿、人造子宫等生殖技术，有效攻克了诸多生育难题。图甲是试管婴儿操作流程示意图；图乙是科学家研制的人造子宫，它能使早产的羊羔在体外继续正常发育。 （1）分析图甲可知，试管婴儿技术属于_____________（选填“有性”或“无性”）生殖。 （2）图甲中，精子和卵细胞在体外完成受精作用。该过程在自然生育时是在图甲的_____________（填序号）中完成的。 （3）图乙中，小羊需要依靠“外置机器”获得营养物质和氧气，排出二氧化碳和其他废物。该“外置机器”相当于怀孕母羊子宫中的_____________（填结构名称）。 （4）生殖技术的发展引发了各种争议。下列支持发展上述生殖技术的观点是_____________。 A. 该技术可以帮助部分不孕不育家庭实现生育愿望 B. 可能会引发对“胚胎权利”“代孕”等伦理争议 C. 人造子宫相关研究可以为早产儿的救治提供参考 D. 试管婴儿先天性缺陷发生率略高于自然受孕婴儿 12. 猕猴桃是衢州特色农产品。小科开展了“猕猴桃的生殖与发育”相关实践活动，并选取同一果园中长势相近、花期一致的猕猴桃植株，进行“影响猕猴桃坐果率因素”的研究，结果如下表。 不同处理下猕猴桃坐果率记录表 组别 天气 授粉方式 坐果率/% 1 晴天 自然授粉 38 2 晴天 人工授粉 86 3 连续阴雨 自然授粉 15 4 连续阴雨 人工授粉 72 （1）在“解剖和观察猕猴桃花”活动中，通常用镊子按由外向内的顺序依次剥离花萼、花瓣、_____________和雌蕊。 （2）图甲和图乙是子房的剖面图，其中和猕猴桃花子房结构相似的是图_____________（选填“甲”或“乙”）。 （3）成熟的猕猴桃种子在果肉内不会萌发，必须将种子取出或者果肉腐烂后才会萌发。为了探究猕猴桃种子在果肉内不能萌发是否与猕猴桃汁接触有关，小科利用成熟的猕猴桃及相关器材进行实验。以下是小科的实验过程记录单： 先将猕猴桃捣碎、过滤，并分离得到了猕猴桃种子和猕猴桃汁；再取两个表面皿，分别标上A、B；在A、B表面皿中各放入20颗猕猴桃种子；再向A表面皿中加入15mL猕猴桃汁，向B表面皿中加入；每天观察并记录种子萌发的数量。 小科不慎把实验步骤中的关键部分模糊掉了，请将其补充完整：_____________。 （4）结合表格数据分析，小科认为农业生产中无论连续阴雨还是晴天都要进行人工授粉，以提高猕猴桃的产量。你是否赞同，并说明理由。_____________。 13. 中国探月工程当前正推进“四期”并启动载人登月准备，目标在2030年前实现中国人首次登陆月球，并规划在2035年前后建立国际月球科研站。 （1）月球表面主要分布着月海、月陆、环形山等。月海不是海，而是因为其地势低且平坦，周边环形山环绕，海拔往往比周围低1-2km，反射阳光少所以显暗。可见，月海类似于地球陆地地形中的_____________。 A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 丘陵 （2）月壤无法直接种植植物，如在月球基地内要改良月壤，让它适合种植，需在月壤中增加_____________（填出两种）等成分。 （3）未来月球基地种植农作物时，可采用无土栽培技术。该技术不用土壤，而是用营养液为植物提供水和无机盐。科研人员以生菜为材料进行栽培，实验装置如图甲所示。 ①生菜根尖吸水的主要部位是图乙中的_____________（填序号）。 ②营养液是通过生菜茎中的_____________（填结构名称）自下而上运输的。 ③为了让生菜的根能够正常吸水，在配置营养液时还需注意什么？_____________。 14. 人类对构成物质的基本微粒的研究，经历了一代又一代科学家的不懈探索。 史料一：1803年，英国科学家道尔顿提出原子论，建立原子实心球模型，并用一些圆圈再加上各种点、线和字母表示不同的原子，如图甲是道尔顿当时采用的部分原子符号。 史料二：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的物质，从而建立了“葡萄干面包模型”。 史料三：1909年，英国科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验（图丙），放射源将高能粒子打在金箔上，发现显微镜接收到的α粒子数量与α粒子偏转角度的关系如图丁所示。 （1）根据道尔顿提出的原子符号，小科绘制了某物质的模型（如图乙），请写出该物质的化学式_____________。 （2）汤姆生发现了带负电的电子，并推测原子中一定还有带正电的物质，他推测的依据是_____________。 （3）图丙中的“A点数据”能说明原子内部的结构特点是_____________。 （4）部分恒星爆炸时，恒星原子中的所有电子会被压缩到原子核中，与质子结合后形成中子，恒星演变成密度为10亿吨/立方厘米左右的中子星。请结合卢瑟福原子模型和密度相关知识，解释中子星密度超大的原因：_____________。 （5）下列关于原子结构模型建立过程中的说法，正确的是_____________。 A. 道尔的原子符号复杂难写、不便印刷，因此被更高效的字母取代 B. 汤姆生、卢瑟福是在实验的基础上，通过猜想和推理建构原子模型 C. 卢瑟福原子核式结构模型推翻了汤姆生对原子内部结构的所有观点 D. 建立模型要通过不断完善、不断修正的过程，才能接近事物的本质 15. 自然枯落叶中生活着各种微生物。小科想探究“自然枯落叶中的不同微生物对枯落叶分解的影响”。在自然枯落叶上提取出细菌和真菌，放在盛有营养琼脂的培养基中进行培养，分别获得以细菌为主和以真菌为主的微生物培养物，并制成菌液，再进行落叶分解实验。实验过程及结果如下图所示： （1）树叶在植物体结构层次上属于_____________。培养皿中肉眼可见的一个菌落_____________（填“是”或“不是”）一个细菌。 （2）微生物培养时，培养基加盖后应_____________（填“正放”“侧放”或“倒置”），在室温环境中培养24h。 （3）若要区分培养基中的细菌和真菌，除观察菌落形态外，还可以挑取少量微生物制成临时装片，用显微镜观察其结构。细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌_____________。 （4）比较A、B、C三组的实验过程及实验结果，可以得出结论：_____________。 16. 某山区道路边坡施工后，部分表层土壤裸露，强降雨时容易发生坡面水土流失。若陡峭沟谷中存在大量松散物质和充足水流，还可能形成泥石流。为了探究植被覆盖对坡面水土流失的影响，小科开展下列模拟实验（如图甲）。 【器材】木盒、喷壶、水盆、木块、清水、有草皮表土和裸土各两块、量筒、铲子。 【过程】 Ⅰ．将相同规格的有草皮表土和裸土分别平放在两个完全相同的木盒中； Ⅱ．木盒的一端垫上与水盆同高的木块，将两个木盒分别平放在水盆上； Ⅲ．用两只相同喷壶，在土体中心上方相同高度，分别向有草皮表土和裸土喷洒等量清水； Ⅳ．水洒完后，分别收集流入水盆中的水和沙，并记录数据； Ⅴ．更换新的土体后，将两个木盒的坡度调整为30°，重复步骤Ⅲ、Ⅳ。 【数据】 土体放置 裸土 有草皮的表土 水量/g 沙量/g 水量/g 沙量/g 平放 150 90 80 20 倾斜30° 320 250 130 45 （1）实验中，用两只相同喷壶、喷洒等量清水、保持喷水高度相同，目的是_____________。 （2）实验中，通过收集到的_____________判断水土流失的严重程度。 （3）图乙是某地等高线示意图，分析表格数据可知，在无良好植被覆盖的情况下，图乙中_____________（选填“A”或“B”）处更易发生水土流失。 （4）小科观察不同植物根系特点，并查阅相关资料，绘制了如图丙所示的护坡方案。若从长期保持水土、增强边坡稳定性的角度看，应选择哪种方案，请说明理由。_____________。 17. 水是生命之源，是人类文明发展的重要基石。 Ⅰ．科学家探索水的组成与结构的历程，如图所示： （1）由上述探究历程可知水属于_____________（选填“单质”或“化合物”）。 （2）科学家利用“分”“合”思想探索水的组成与结构，其中利用“分”的思想进行实验的科学家有_____________。 A. 普利斯特里 B. 卡文迪什 C. 拉瓦锡 D. 尼科尔森和卡里斯尔 （3）我国科学家研究出在某种特殊物质作用下利用太阳能分解水制取氢气的方法。水接触该物质表面时发生分解，其微观示意图如下：“”表示氧原子，“”表示氢原子，“”表示该特殊物质，则水分解微观过程的正确顺序是_____________（填序号）。 Ⅱ．水资源的获取 （4）某种海水淡化技术的基本原理如下图所示。太阳光照射吸光层，升高了海水的温度；浸透海水的纤维层平铺在吸光层上，_____________，从而加快了海水的蒸发。海水转化为淡水的过程中，水先汽化再液化，从微观角度看发生改变的是_____________。 （5）高铁酸钾是一种高效多功能的绿色消毒剂，主要用于饮用水处理，具有消毒、增氧等功能。请计算： ①高铁酸钾中钾元素的化合价为+1，铁元素的化合价为_____________。 ②19.8g高铁酸钾中所含氧元素的质量_____________。 18. 某项目化小组将自制的天平改成液体密度测量仪，用来测量液体的密度。 【原理探析】 利用量筒测量不同液体的体积，相关数据记录如表： 液体种类 密度 质量 体积 水 1 100 100 酒精 0.8 100 125 酱油 1.25 100 80 （1）分析表中数据，可得出：相同质量的不同液体，液体体积与_____________的乘积是定值。 【结构设计】 自制液体密度测量仪如图甲所示。细绳连接小桶和溢水杯，在木杆上的位置固定且到O点距离相同。 （2）称量前，燕尾夹可在木杆上移动调节平衡，它与托盘天平中的_____________结构功能相同。 【刻度标注】 步骤1：在左边溢水杯内缓缓倒入水，直至溢水口有水溢出（图乙）；向右边小桶内缓缓倒入水，直至测量仪水平平衡，小桶中水的体积为，标注此时水面对应的刻度为。 步骤2：将的盐水倒入溢水杯并装满，在右侧小桶中加水至木杆水平平衡，标注此时水面对应的刻度为左侧液体密度。 步骤3：更换已知密度的其它液体，重复上述实验，标出剩余刻度。 （3）由步骤1可知溢水杯装满液体时，液体的体积为_____________。 （4）步骤2右侧小桶中水的体积为多少？_____________（列出计算式）。 （5）对右侧小桶进行密度标定后，刻度特点为_____________。 A. 上小下大 B. 上大下小 （6）量程是测量工具的核心指标之一，下列选项中能增大该液体密度测量仪量程的方法有_____________。 A. 增大小桶的体积 B. 将小桶中的水换成酒精 C. 减小溢水杯的体积 D. 换用等体积的细长小桶 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $