黑龙江鸡西市虎林市六校联合2025-2026年八年级下学期期末试卷 物理试卷
2026-07-08
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3份
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7页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 鸡西市 |
| 地区(区县) | 虎林市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.10 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58704114.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级下学期期末物理试卷,以神舟飞船、冬奥会等真实情境为载体,通过实验探究与综合应用,考查力学核心知识,注重物理观念与科学探究能力的融合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|10/20|重力、压强、功率|建筑工人铅垂线考查重力方向,耙的铁齿分析压强|
|多项选择|2/4|功率、托里拆利实验|冬奥会项目分析运动状态与摩擦,托里拆利实验变式|
|填空|6/12|流体压强、平衡力|歼-15起飞受力分析,外卖小哥跳水受力与力的作用|
|实验探究|5/24|弹簧测力计、浮力、杠杆|自制弹簧测力计验证猜想,探究动能与速度关系|
|综合应用|4/20|机械效率、功计算|神舟飞船减速能量转化,机器人压强与牵引力功计算|
内容正文:
(
26
、
(
1
)
(
2
)
(
3
)
2
7
、
(
1
)
(
2
)
(
3)
) (
四
、
实验
探究题(本
大题共
5
小题,共2
4
分)
1
9
、
2
0
、
(1)
(2)、
①
②
③
2
1
、
⑴
、
⑵
、
⑶
、
2
2
、
⑴
、
⑵
、
⑶
、
(4)
2
3
、
⑴
、
⑶
、
(4)
五、
综合应用题
(共
20
分)
2
4
、
⑴
、
⑵
、
⑶
、
2
5
、
) (
2
0
25
-
2
0
2
6
年
八年级
下学期
期末试卷
物理
试卷
答题卡
姓名:
考号:
条码粘贴区
)
(
注意事项
答题前,考生先将自己
的姓名,准考证号填写清楚,将条形码准确的粘贴在条形码区域内。
选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。
请按照题号顺序在各题目的答题区域内答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
填涂样例
正确填涂:
错误填涂:
缺考
违纪
)
(
1 2 3 4 5 6
7
8 9 10
11 12
A
B
C
D
)一、二选择题(共24分,请用2B铅笔填涂)
(
三、填空题(
本大题共6小题,每
小
题2分,共1
2
分
)
1
3
、
1
4
、
1
5
、
1
6
、
17
、
18
、
23.(8分)
⑴
、错误:
改正:
⑵
、错误:
改正
:
⑶
、错误:
改正:
⑷
、错误:
改正:
)
(
29.写作(50分)
)
物理第1页(共1页)
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2025---2026年八年级下学期期末试卷
物理试卷答案
1D 2C 3B 4C 5C 6D 7B 8C 9C 10 C 11ACD 12AD
13逆风 减小 14乙 平衡力 15垂直 5000
16不属于 相互的17 > < 18斜面2×106
19 略
20(1) 0 (2)4.5 1.8 小明
21 (1)0.5(2)排开液体体积 ADE (3)4×103 0.8×103
22(1)木块被撞击后移动的距离 转换法
(2)速度
(3)相同,正确
(4)C
23(1)忽略杠杆自重对实验的影响 右 便于测量力臂
(3)2 右端下沉
(4)变大,拉力力臂变小了
24(1)静止
(2)打开降落伞增大空气阻力,反推发动机点火产生向上的推力。
(3)质量不变,速度减小动能变小;质量不变,高度减小,重力势能变小;动能和重力势能都变小,机械能变小。答出任意一个合理即可
25 A点 飞行员应在图中A点投弹,炸弹被扔出后,炸弹受重力向下运动,由于惯性要保持原来的运动状态,下落的同时还将会继续向前飞行,因此需要提前在到达目标前的A点投掷炸弹,下落过程中水平向前运动,最终刚好能击中目标。
26
27 (1)W有=Gh= 400N×10m=4000J;
(2).s=nh=3×10m=30m,
W=FS=150N×30m=4500J;
(3).由知道,滑轮组的机械效率是:
2
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2025---2026年八年级下学期期末试卷
物理试卷
考生注意:
1.考试时间90分钟
2.全卷共五道大题,总分80分
3.本试卷g取10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3
4.请将答案写在答题卡的指定位置
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.如图所示建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向,以此来检查所砌的墙壁是否竖直,下列说法正确的是( )
A.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的道理
B.细绳对重物的拉力和重物受到的重力是一对相互作用力
C.细绳对重物的拉力和重物对细绳的拉力是一对平衡力
D.当所有的外力消失时,重物会保持静止状态
2.《天工开物》中记录的一种农具“耙”如图,用于农耕。耙的铁齿做得尖锐是为了( )
A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强
3.下列四位物理学家中,以其名字命名功率单位的是( )
A.牛顿 B.瓦特 C.焦耳 D.帕斯卡
4.如图所示,装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气,细玻璃管插入瓶中,玻璃管与瓶塞接触部分不漏气,下列关于细管中水柱液面升降情况,描述错误的是( )
A.用力挤压玻璃瓶,液面上升
B.将玻璃瓶放入热水中,液面上升
C.在细管管口水平吹气,液面下降
D.提着玻璃瓶从十楼走到一楼,液面下降
5.在“探究二力平衡条件”的实验中,小明、小华和小健三位同学的实验装置分别如图甲、乙、丙所示。下列说法错误的是( )
A.小明:通过改变钩码数量,能够改变拉力大小
B.小华:由于接触面较粗糙,实验误差太大
C.小健:测量物块所受拉力和重力,发现相互作用力大小相等
D.若使用弹簧测力计替代甲实验中的钩码,也能顺利完成实验
6.图1为停车场的电子闸杆,其结构图如图2所示,闸杆和摇杆组成一根可绕转轴 O 转动的杠杆,闸杆质量分布均匀,摇杆质量不计。当力 F作用于A点时,闸杆恰好开始向上转动,下列说法正确的是 ( )
A.此装置可视为省力杠杆 B.力F的力臂为OA
C.闸杆重力的力臂为 OB D.当力 F 垂直于 OA向下时,F为最小值
7.如图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是( )
A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C.图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D.图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
8.在田径比赛中,如图所示,某运动员在加速助跑、起跳、落地的阶段中。下列判断中正确的是( )
A.助跑阶段的机械能保持不变
B.上升过程中的重力势能不变
C.经过最高点时的动能不为0
D.运动员落地瞬间的能量消失
9.工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物从一楼到五楼时,做的( )
A.有用功减小,总功不变 B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功减小 D.有用功减小,总功减小
10.如图甲所示,水平向右的推力将重为的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上,墙面足够大。的大小与时间的关系如图乙所示,且已知前物体静止,在时间内物体向下滑动速度逐渐增大到,之后保持的速度不变,则( )
A.当时,物体受到的摩擦力为
B.在时间内,物体受到的滑动摩擦力大小相等
C.当时,物体受到的摩擦力一定小于
D.在内,滑动摩擦力为
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题2分,共4分。每小题有两个或两个以上选项是正确的,全选对得2分,选项正确但不全得1分,有错误选项的不得分)
11.如图所示为北京冬奥会的一些比赛项目,下列说法中正确的是( )
A.跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,重力做功的功率变大
B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变
C.冰壶运动员通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的
D.冰球在冰面水平滑动的过程中,所受重力没有做功
12. 如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )
A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小
D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
三、填空题(本大题共6小题,每题2分,共12分)
13.如图所示,是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片。飞机机翼的上表面凸起,空气流速更大,是利用流体流速越大,压强越小的原理使飞机产生向上的升力;为了使舰载机更容易起飞,最好 (选填“顺风”或“逆风”)起飞。飞机起飞后,航母受到的浮力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
14.氢气球下吊一小重物,若不计空气阻力的影响,小重物恰沿方向做匀速直线运动时,正确的图是 (选填“甲”或“乙”),物体受到氢气球的拉力与物体的重力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。
15.压力是 作用于物体表面并指向物体表面的力。如图所示,现用10N的水平力把一重为5N的物体按在墙上,物体与竖直墙面的接触面积是20cm2,墙面受到的压强是 Pa。
16. 6月13日,杭州外卖小哥彭清林从12米高的桥面跳江救人(如图),他被称为“平民英雄”和“真男人”。跳水后在空中下落的瞬间他受到的力 (选填“属于”或“不属于”)平衡力;由于力的作用是 ,他受到水的冲击力太大,造成小哥胸椎压缩性骨折。彭清林与那些职业跳水运动员不同,他们能通过调整方向等技巧,尽量减小入水时的阻力,从而压低水花。
17.如图所示,甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上,分别盛有质量相同的不同液体,则液体对甲、乙两容器底部的压力F甲 F乙,甲、乙容器对水平桌面的压强p甲 p乙。(两空均选“>”“<”或“=”)。
18.太阳山森林公园内绿树成荫,风景秀丽,是人们休闲、度假、森林旅游、回归自然的风景胜地。如图所示,是山底到山顶的盘山公路中的一段,若这段公路长3km,竖直高度100m,一辆质量为2000kg的小型汽车从下到上通过这段公路。盘山公路相当于简单机械中的 。小汽车克服重力做功 J。
四、实验探究题(本大题共5小题,共24分)
19. 如图,嫦娥六号探测器静止在月球水平面上,O为其重心,请画出它所受重力和支持力的示意图。(2分)
20. 在“自制弹簧测力计”活动中,同学们发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度越长。小明和小丽提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。(4分)
小明猜想:弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。
小丽猜想:弹簧的长度可能跟它受到的拉力成正比。
(1) 如图是小明和小丽自制弹簧测力计的侧面图,挂钩下没挂重物,指针静止时指在点,该位置应标记为____。
(2) 小明和小丽的实验记录数据如表:
拉力(钩码总重)/
0
0.5
1.0
1.5
2.5
弹簧的总长度/
4.5
5.1
5.7
6.3
7.5
弹簧伸长的长度/
0
0.6
1.2
3.0
① 没有挂钩码时,弹簧的长度为______;
② 表格中空白处对应的数据为______;
③ 分析表格中数据,你认为实验能初步验证____(填“小明”或“小丽”)的猜想是正确的。
21.某同学探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程及测力计读数如图所示。(5分)
(1)B图,物体所受浮力为 N。
(2)由A、B、C三图可得出初步结论:物体所受浮力大小与 有关;由 三图可得出初步结论:物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度无关。
(3)测力计下物体的密度为 kg/m3,液体b的密度为 kg/m3。
22.小力所在的实验小组用如图甲所示的装置探究物体动能大小与质量和速度的关系。将钢球从光滑斜面某一高度由静止释放,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离。(6分)
(1)本实验是通过比较____________来判断钢球动能大小的,这里用到的科学探究方法是_________。
(2)某次实验,让质量相同的钢球从不同高度滚下,这是为了探究动能与_________的关系。
(3)同组的同学告诉小力:该实验中钢球到达底端时的速度与钢球质量无关。小力对同学的说法产生怀疑,于是决定通过实验来验证。选择光滑的斜面和水平面,在_________(选填“相同”或“不同”)高度同时释放质量不同的两个钢球,记录了不同时刻钢球在光滑水平面的位置如图乙所示。由此可以初步判断同学的说法是_________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)其他小组在探究物体的动能与速度的关系时,发现木块被撞击后移动的现象不明显,为确保实验有较明显的现象,下列方案中不可行的是( )
A 增大金属球下滑的高度B 减小木块的质量C 换用表面更粗糙的水平面
23.小华在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(7分)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,目的是 ;当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是 。
(2)调节杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。
(3)如图乙所示,在A处挂3个钩码,则在B处挂___________个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。若将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近一格,则杠杆___________(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍保持平衡”)。
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是 。
五、综合应用题(本大题共4小题,共20分)
24.阅读短文,回答问题。(4分)
神舟二十一号飞船的回家之路
2025年神舟二十一号航天员乘组在圆满完成空间站任务后,乘坐神舟二十一号飞船踏上了返回地球的旅程,飞船的返回过程充满了科学与技术的智慧,整个过程分为分离与调整、穿越大气层、减速与着陆三个阶段。
在减速与着陆阶段,飞船下降到距地面约10km高度时,会依次打开降落伞,进一步将速度从数百米每秒降到数米每秒,在即将触地前飞船底部的反推发动机点火,实现“软着陆”,最大限度降低冲击。保障航天员安全回家。
问题:
(1)飞船减速下降过程中,以飞船为参照物航天员是 的?(选填“运动”或“静止”)
(2)飞船返回过程中主要通过 、 方式实现大幅减速。
(3)飞船从距地面约10km减速下降的过程中涉及哪些物理知识?请从机械能角度答出一条即可。
25.如图所示,某次演习中,飞行员应在图中哪一点投弹,才能击中目标。请解释具体原因。(4分)
26.(6分)某智能机器人的质量为80kg,其轮子与水平地面接触的总面积为5×10 -4m2。在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动的速度为1m/s,所受阻力是机器人重力的0.05倍,求:
(1)机器人不工作时对水平地面的压强
(2)机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力
(3)机器人在水平地面上匀速直线移动30m,此过程中牵引力所做的功
27.(6分)工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m,若所用的拉力为150N,不计绳重和摩擦:
(1)拉力做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)该滑轮组的机械效率为多少?(精确到0.1%)
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