1.3《用简易显微镜观察》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版
2026-07-08
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 3. 用简易显微镜观察 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 84.37 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | QQ兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58704021.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件聚焦简易显微镜的结构、使用方法及微观观察,通过“放大镜下蚂蚁绒毛模糊”的问题导入,衔接前期放大镜知识,搭建从肉眼到放大镜再到显微镜的观察工具进阶支架,帮助学生理解微观观察的意义。
其亮点在于采用对比观察(肉眼、放大镜、显微镜)和结构化记录单,结合科学思维(比较分类)与探究实践(动手操作),如蚂蚁绒毛、叶片气孔的细节观察实例。课堂练习情境题提升问题解决能力,学生能直观感受微观世界,教师可借助清晰步骤和对比表格高效教学。
内容正文:
1.3《用简易显微镜观察》
2026年秋期教科版(新教材)五年级上册科学
为了研究物体更细微的结构,人们使用显微镜进行观察。我们用手持式简易显微镜来试一试。
之前我们用放大镜观察过蚂蚁,谁能说说放大镜下蚂蚁是什么样子?这张图片里蚂蚁身上细密的绒毛我们用放大镜很难看清,怎样才能看到更微小的结构?
导入新课
放大镜下能看清蚂蚁分段身体、六条细腿与触角,但绒毛模糊。将两块凸透镜组合成简易显微镜,叠加放大倍数,调整镜片间距至图像清晰,就能看清蚂蚁体表细密绒毛、体表纹理这类单块放大镜无法分辨的微小结构。
1.利用手持式简易显微镜观察,会有哪些新发现?
简易显微镜由两块凸透镜组合而成,放大效果远强于单块放大镜。观察叶片能看清表皮气孔、细微绒毛;河水样本可见浮游微生物;花粉、土壤、纸张纤维的微观纹理都清晰显现,能发现大量肉眼、单片放大镜无法观察到的微小结构。
讲授新课
手持式简易显微镜使用步骤
①打开电源。
②把物镜对准物体。
③调焦。
③从目镜观察并记录。
2.用不同工具对比观察。
用肉眼、放大镜和手持式简易显微镜对比观察一些物体,把我们的发现用图画和文字记录下来。
肉眼观察 用放大镜观察 用手持式简易显微镜观察
只能看见蚂蚁整体外形,能分清头、胸、腹和六条腿,触角细长,体表细节模糊,看不到绒毛 看清蚂蚁分段身体、腿部关节、触角分节,能发现少量粗绒毛,体表纹理依旧看不清 清晰看见全身细密绒毛、体表凹凸纹路、腿部细小倒刺,触角上微小分段都能看清,微观细节完整呈现
蚂蚁的观察结果
肉眼观察 用放大镜观察 用手持式简易显微镜观察
仅能看到整片叶片轮廓、大致叶脉走向,表面光滑,无细微纹理 看清粗细交错的叶脉,叶面轻微凹凸,能看见少量细小纹路 显现叶片表皮气孔、细密绒毛,叶脉内部细微分支,叶面纤维纹理全部清晰可见
叶片的观察结果
能清晰画出交错细密叶脉、叶片表皮细小气孔,叶面布满短小绒毛,纤维纹路清晰可见。
能清晰画出交错细密叶脉、叶片表皮细小气孔,叶面布满短小绒毛,纤维纹路清晰可见。
树叶
蚂蚁
3.用手持式简易显微镜观察更多物体。
1.用手持式简易显微镜观察物体,有哪些新发现?
简易显微镜由两块凸透镜组合,放大倍数更高,能看到肉眼、单块放大镜看不清的微观细节。比如叶片气孔、蚂蚁绒毛、花粉颗粒纹理、河水里的微小浮游生物等细微结构。
2.与放大镜相比,在手持式简易显微镜下观察物体,观察视野有什么变化?
简易显微镜放大倍数更大,观察视野会明显变小。放大镜能看到物体较大范围,显微镜只能看清物体极小一块区域,但这块区域里的细节会更清晰。
利用手持式简易显微镜,继续观察周围的
物体,发现更多的信息。例如,能否比较出
头发、蛛丝和棉丝的不同结构?
课堂练习
1. 显微镜靠近观察物体的透镜是( )
A. 目镜 B. 物镜 C. 调焦环
2. 使用简易显微镜第一步操作是( )
A. 调焦 B. 打开电源 C. 对准物体
3. 显微镜相比放大镜,观察视野会( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变
B
B
B
一、选择题
1. 目镜是显微镜靠近眼睛的镜片。( )
2. 旋转调焦环时速度要快,快速看清图像。( )
3. 放大镜比显微镜能看到更多微小细节。( )
×
√
二、判断题
×
小明用显微镜观察树叶,画面模糊不清,请写出两种解决办法。
参考答案:①缓慢转动调焦环,调整清晰度;②调整显微镜高度,让物镜紧贴树叶样本。
三、情境题
今天我们认识了手持式简易显微镜,知道它有目镜、物镜、调焦环、LED 光源这几个重要部分,学会了开机、对准物体、调焦、观察四步使用方法。我们对比肉眼、放大镜和显微镜观察昆虫足,发现显微镜能看清特别细小的绒毛、纹路,能看到很多肉眼看不见的微观结构。同时我们也知道,显微镜放大倍数更高,能看清更多细节,但观察的视野范围会比放大镜更小。课后大家可以用显微镜观察头发、棉线、河水,继续探索奇妙的微观世界,做细心的小小观察家。
课堂总结
1.3 用简易显微镜观察
1. 结构:目镜、物镜、调焦环、LED 光源、手柄
2. 使用步骤:开电源→对物体→调焦→观察记录
3. 对比观察
肉眼:只能看清整体
放大镜:图像放大,细节变多
显微镜:超多细微结构,视野更小
4. 结论:工具放大能力越强,微观细节看得越清楚
板书设计
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