精品解析:2027届河南新乡市部分学校高三第一次模拟测试物理试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

高三物理试卷 物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,75分钟,满分100分。 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上相应位置。 2、选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目号的位置上,填涂在试卷上无效。 3、非选择题答案请使用黑色签字笔填写在答题卡对应题目号的位置上,填写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题(共46分) 一、单项选择题:本题共7题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在伽利略著名的理想实验中,他让小球从左侧斜面某一高度由静止滚下,并冲上右侧斜面。当右侧斜面的倾角逐渐减小,直至最终变为水平时,他观察到小球为了到达原来的高度会运动得越来越远。对此实验的分析,下列说法最能体现该实验研究思想的是( ) A. 通过科学推理得出物体在不受力时将保持匀速直线运动 B. 直接证明了力是维持物体运动的原因 C. 说明了物体的运动需要力来维持,没有力物体最终会停下来 D. 验证了质量是物体惯性大小的量度 【答案】A 【解析】 【详解】A.伽利略的理想实验以可靠的实验事实为基础,通过科学推理:若斜面无摩擦,右侧斜面倾角减小为水平时,小球不需要受力就能永远保持匀速直线运动,符合实验的核心研究思想,故A正确; B.该实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的错误结论,故B错误; C.“运动需要力维持、不受力就会停下”是亚里士多德的错误结论,伽利略的实验恰好否定了该观点,故C错误; D.该实验没有改变小球质量的变量,并未涉及质量与惯性的关系,无法验证质量是惯性大小的量度,故D错误。 故选A。 2. 放风筝是我国一项传统民俗,古有《事物纪原》载韩信作纸鸢量宫室远近,《询刍录》记李邺制鸢“风入竹声如鸣筝”故名风筝。现有一质量均匀分布、可视为一平面的风筝在空中稳定悬停时,受到垂直于风筝面向上的风力F(流动的空气垂直撞击风筝面产生)、沿风筝线指向人的拉力T。若风筝平面与水平方向夹角为β(0°<β<90°),风筝线与水平方向夹角为α(0°<α<90°)。某时刻风力发生变化,通过调整风筝线,风筝再次处于平衡状态时,夹角β仍保持不变,夹角α变大(0°<α<90°)。再次悬停时较之初次悬停,下列说法正确的是(  ) A. T减小,F减小 B. T减小,F增大 C. T增大,F增大 D. T增大,F减小 【答案】C 【解析】 【详解】对风筝受力分析如图所示 由平衡条件, 联立解得 因为夹角β保持不变,夹角α变大,则增大,结合 可知增大。 故选C。 3. 图中甲、乙、丙、丁四幅图涉及不同的原子物理知识,其中说法正确的是(  ) A. 图甲说明少量电子的运动表现为波动性,大量电子的运动表现为粒子性 B. 图乙的粒子散射实验中,当显微镜放在D位置时,荧光屏上观察不到闪光 C. 图丙中A、B、C分别表示不同能级间跃迁时释放出的光子,频率最低的是C光子 D. 图丁中轧制钢板时需要动态监测钢板的厚度,探测器接收到的可能是射线 【答案】C 【解析】 【详解】A.图甲说明大量光子的行为表现为波动性,个别光子的行为表现出粒子性,A错误; B.图乙的 α 粒子散射实验中,当显微镜放在D位置时,荧光屏上能观察到闪光(次数较少),B错误; C.图丙中A、B、C分别表示不同能级间跃迁时释放出的光子,频率最低的是从第四能级跃迁到第三能级释放出的光子,即C光子。C正确; D.图丁中轧制钢板时需要动态监测钢板的厚度,探测器接收到的可能是 γ射线,D错误。 故选C。 4. 如图所示,两根轻绳连接小球P,右侧绳一端固定于A点,左侧绳通过光滑定滑轮B连接一物体Q,物体Q、N通过一轻弹簧连接。Q、N的质量均为m,整个系统处于静止状态时,小球P位于图示位置,两绳与水平方向夹角分别为37°和53°,PA=L,此时物体N与地面间弹力恰好为零。现将小球P托至与A、B两点等高的水平线上,两绳均拉直且无弹力,释放小球P开始运动。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A. P的质量为 B. 弹簧的劲度系数 C. 当P运动到图示位置时,Q的速度大小 D. P从释放到图示位置的过程中,P、Q两物体组成的系统机械能守恒 【答案】C 【解析】 【详解】A.初始时物体N与地面间弹力恰好为零,则弹簧处于伸长状态,且弹力与物体N的重力平衡,即 对物体Q,有 对小球P,有 联立解得,故A错误; B.将小球P托至与A、B两点等高的水平线上时,两绳均拉直且无弹力,则弹簧处于压缩状态,对物体Q,有 根据几何关系可得,, 联立解得,故B错误; C.小球P从A、B两点等高的水平线上释放后绕A点做圆周运动,到达图中位置时小球的速度方向沿BP方向,则此时小球P和物体Q速度相等,且两个位置弹簧形变量相同,弹性势能相同,根据能量守恒定律可得 解得,故C正确; D.P从释放到图示位置的过程中,弹簧弹力先做正功后做负功,则P、Q两物体组成的系统机械能不守恒,故D错误。 故选C。 5. 如图甲所示,一条电场线与Ox轴重合,取O点电势为零,Ox方向上各点的电势φ随x变化的情况如图乙所示,若在O点由静止释放一电子,电子仅受电场力的作用,则(  ) A. 电子沿Ox的负方向运动 B. 电子的电势能将增大 C. 电子运动的加速度恒定 D. 电子运动的加速度先减小后增大 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图看出,电势逐渐升高,则电场线方向沿Ox负方向,电子所受的电场力沿Ox正方向,则电子将沿Ox正方向运动。故A不符合题意; B.由静止释放后,电场力对电子做正功,电子的电势能将减小,故B错误; CD.φ-x图象的斜率大小等于电场强度,由几何知识得知,斜率先减小后增大,则电场强度先减小后增大,则电子所受的电场力先减小后增大,电子运动的加速度先减小后增大,故C错误,D正确。 故选D。 6. 如图所示,某人抖动绳子,在绳子上形成了如图所示的一列简谐波。已知手抖动绳子的频率为5Hz,则这列波的传播速度大小为(  ) A. 4m/s B. 3m/s C. 2m/s D. 1m/s 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知波长为 则这列波的传播速度大小为 故选C。 7. 图甲中直线PQ表示电场中的一条电场线,质量为m、电荷量为q的带电粒子仅在电场力作用下沿电场线向右运动,经过P点时速度为,到达Q点时速度减为零,粒子从P到Q运动的图像如图乙所示。下列判断正确的是(  ) A. P点电势一定高于点Q电势 B. Q点场强小于P点场强 C. P、Q两点间的电压为 D. 带电的粒子在P点的电势能大于在Q点的电势能 【答案】B 【解析】 【详解】A.由于粒子的电性未知,所以无法判断P、Q的电势高低,故A错误; B.根据v-t图像可知粒子在P点的加速度大于在Q点的加速度,即粒子在P点所受电场力大于在Q点所受电场力,所以Q点场强小于P点场强,故B正确; C.粒子从P到Q的过程,电场力对粒子做功为 所以P、Q两点间的电压为 故C错误; D.粒子从P到Q的过程,电场力对粒子做负功,粒子电势能增大,所以粒子在P点的电势能小于在Q点的电势能,故D错误。 故选B。 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 某同学研究竖直上抛运动的对称性,将一个小球以初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,重力加速度为。当小球的动能减少到初动能的一半时,所用时间可能为( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【详解】根据动能 可得当小球动能减为原来一半时,速度大小 取向上为正方向,小球加速度为,若小球正在上升,则末速度为,根据 可求得小球所用时间 若小球已经下落,则末速度为,根据 求得小球所用时间,故AB错误;CD正确。 故选CD。 9. 如图所示,质量为m的小球甲穿过竖直固定的光滑杆拴在下端固定的轻弹簧上,质量为的物块乙放在倾角为53°的光滑固定斜面上。乙用轻绳跨过斜面顶端的光滑小滑轮与甲连接,开始时用手托住物块乙,轻绳刚好伸直,滑轮右侧绳与水平方向的夹角为53°,小球甲静止于P点。现由静止释放物块乙,经过一段时间小球甲由P点运动到Q点,两点的连线水平,。已知小球甲在P、Q两点时弹簧弹力大小相等,重力加速度为g,,。则( ) A. 小球甲处于P点时,弹簧的压缩量为 B. 弹簧的劲度系数为 C. 滑轮右侧绳与水平方向夹角为30°时,甲、乙的速度大小之比为 D. 小球甲到达Q点时,甲、乙的速度均为零 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由几何关系得 因为小球甲在P、Q两点时弹簧弹力大小相等,所以在P、Q两点弹簧的形变量相等,根据对称性可知,小球甲处于P点时,弹簧的压缩量为 故A正确; B.在P点对小球甲受力分析,由平衡条件 可得弹簧的劲度系数为 故B错误; C.滑轮右侧绳与水平方向夹角为30°时,由关联速度知识得 可得 故C错误; D.小球甲到达Q点时,由关联速度知识得 所以乙的速度为零,从P点运动到Q点的过程中,小球甲的重力势能增加了 小球乙的重力势能减小了 对小球甲、乙组成的系统由能量守恒定律,P、Q两点的弹性势能相同,所以 解得 故D正确。 故选AD。 10. 近年来,基于变压器原理的无线充电技术得到了广泛应用,其简化的充电原理图如图所示。发射线圈的输入电压为220V、匝数为1100匝,接收线圈的匝数为50匝。若工作状态下,穿过接收线圈的磁通量约为发射线圈的80%,忽略其它损耗,下列说法正确的是(  ) A. 接收线圈的输出电压约为8 V B. 接收线圈与发射线圈中电流之比约为22:1 C. 发射线圈与接收线圈中交变电流的频率相同 D. 穿过发射线圈的磁通量变化率与穿过接收线圈的相同 【答案】AC 【解析】 【详解】A.根据 可得接收线圈的输出电压约为U2=8V; B.由于存在磁漏现象,电流比不再与匝数成反比,故B错误; C.变压器是不改变其交变电流的频率的,故C正确; D.由于穿过发射线圈的磁通量与穿过接收线圈的磁通量大小不相同,所以穿过发射线圈的磁通量变化率与穿过接收线圈的不相同,故D错误。 故选AC。 第II卷(非选择题) 三、实验题:本大题共2小题,共18分。 11. 如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。 (1)对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是________。 A. 重物选用质量和密度较大的金属锤 B. 两限位孔在同一竖直面内上下对正 C. 天平测量出重物的质量 D. 用手在竖直方向上提住纸带上端,撤手释放重物后再接通电源 (2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到频率为的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带(图中有部分未画出),如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中点为纸带上打出的第一个点。利用下列纸带上计时点间距离的测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有________。 A. 、和的距离 B. 、和的距离 C. 、和的距离 D. 、和的距离 (3)实验结果通常为重物重力势能的减少量略________(选填“大于”或“小于”)动能的增加量,造成该系统误差的原因可能是________。 【答案】(1)AB (2)BC (3) ①. 大于 ②. 空气阻力影响或纸带受摩擦阻力影响 【解析】 【小问1详解】 A.质量和密度较大的重物可以减少空气阻力对实验的影响,故A正确; B.两限位孔在同一竖直面内上下对正,可以减少纸带与限位孔间的摩擦,故B正确; C.本实验不需要测量出重物的质量,验证机械能守恒定律的原理是 重物质量可以约去,因此无需测量出重物的质量,故C错误; D.实验时应用手提住纸带上端,接通电源后,再撒手释放纸带,故D错误。 故选AB。 【小问2详解】 A.验证机械能守恒定律的原理 重物的质量可以约去,需要测量的物理量为两个计时点的速度和这两个计时点间的距离。根据在匀变速直线运动中,某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,利用EG和AD的距离,只能求得F点的瞬时速度和AD的平均速度,不能完成机械能守恒定律的验证,故A错误; B.利用BC和CD的距离,可求得C点的瞬时速度,且可以利用OC的距离,能完成机械能守恒定律的验证,故B正确; C.利用BD和EG的距离,可分别求得C点与F点的瞬时速度,再利用CF的距离,能完成机械能守恒定律的验证,故C正确; D.利用AC和EG的距离,只能求得B点与F点的瞬时速度,而无法确定BF的距离,不能完成机械能守恒定律的验证,故D错误。 故选BC。 【小问3详解】 [1][2]由于空气阻力影响或纸带受摩擦阻力影响,重物重力势能的减少量通常略大于动能的增加量。 12. 某实验小组利用如图甲所示装置测定当地的重力加速度。所用实验器材有钢制摆球,长度可调的轻质细线、刻度尺、游标卡尺等。 (1)实验中,摆线长度为l,用游标卡尺测量摆球直径,示数如图乙所示,其读数为__________mm; (2)当单摆振动稳定且某次到达最低点时开始计时并计数为“1”,单摆每经过最低点计1次数,当计数到“51”时,秒表的示数为50.5s,则该单摆的周期为__________s(结果保留三位有效数字); (3)求得当地重力加速度__________(结果用“l、d、T、”表示); (4)某次实验中计算得出的重力加速度g小于当地重力加速度,则原因可能是__________(填正确答案标号) A. 将悬点到小球下端的距离记为摆长 B. 将细线长度记为摆长 C. 误将29次全振动记为30次 D. 误将31次全振动记为30次 【答案】(1)15.5 (2)2.02 (3) (4)BD 【解析】 【小问1详解】 图乙可知该游标卡尺精度为0.1mm,故读数 【小问2详解】 题意可知50.5s内单摆完成的周期个数为个 故单摆周期 【小问3详解】 根据单摆周期 解得 【小问4详解】 A.根据单摆周期 整理得 可知将悬点到小球下端的距离记为摆长,则测量摆长偏长,g的测量值偏大,故A错误; B.将细线长度记为摆长,则测量摆长偏小,g的测量值偏小,故B正确; CD.结合第二问分析可知,误将29次全振动记为30次,则周期偏小,g的测量值偏大;误将31次全振动记为30次,则周期偏大,g的测量值偏小,故C错误,D正确。 故选BD。 四、计算题:本大题共3小题,共36分。 13. 强行超车是道路交通安全的极大隐患之一,如图是汽车超车过程的示意图,汽车甲和货车分别以10m/s和18m/s的速度在路面上匀速行驶,其中甲车车身长,货车车身长,某时货车在甲车前处,若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车,加速度大小为2m/s2,假定货车速度保持不变,不计车辆变道的时间及车辆的宽度,求: (1)甲车超车之前与货车的最大距离; (2)甲车完成超车至少需要多长时间; 【答案】(1)23m (2)10s 【解析】 【小问1详解】 当甲车加速到与货车速度相等时,两者距离达到最大。此前甲车速度小于货车,距离持续增大,此后甲车速度大于货车,距离开始减小。 设经过时间两者速度相等,由速度关系:  解得 此过程中两车位移分别为 甲车位移:  货车位移: 初始时货车在甲车前 因此最大距离:  【小问2详解】 甲车完成超车的条件是:甲车整个车身完全超过货车,位移满足关系:  代入匀变速、匀速位移公式:  解得 即甲车完成超车至少需要 【点睛】 14. 如图所示为足够长的水平光滑导轨,导轨左端间距为,右端间距为。导轨处在竖直向下的匀强磁场,左端宽导轨处的磁感应强度大小为,右端窄导轨处的磁感应强度大小为,现在导轨上垂直放置和两金属棒,质量分别为, ; 电阻分别为,。 开始时,两棒均静止,现给棒施加一个方向向右、大小为的恒力,当恒力作用时间时棒的速度大小为,该过程中棒发热量为,(整个过程中棒始终处在左端宽导轨处,棒始终处在右端窄导轨处)求: (1)时刻棒的速度大小; (2)时间内通过棒的电荷量q及棒发生的位移大小; (3)最终棒与棒的速度差为多少? 【答案】(1);(2),;(3) 【解析】 【详解】(1) 对棒使用动量定理可得 , 对棒使用动量定理可得 , 联立解得 (2)对棒由动量定理得 又电荷量 解得 由焦耳定律 则发热量为 对、棒组成的系统,由功能关系得 (3)设稳定后某时刻棒和棒的速度分别为、,加速度大小分别为、,电路中的电流 当电路中的电流稳定时,电路中的电流不变,则有 对棒和棒整体,由牛顿第二定律得 对棒由牛顿第二定律得 15. 如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,一个质量为m,电荷量为q的带负电小滑块从y轴上y=3L的P点以初速度沿x轴正方向(水平方向)射出,第一、二象限存在方向沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为。第四象限存在方向垂直于xOy平面向里的匀强磁场和方向沿y轴负方向的匀强电场,匀强电场场强大小为。第三象限存在与第四象限大小都相等、方向都相反的匀强电场和匀强磁场。小滑块经第一象限后从x轴上的Q(图中未标出)点进入第四象限,经过第四象限后恰好能垂直于y轴从M点与传送带水平面相切进入第三象限,若传送带顺时针转动且足够长,小滑块与传送带之间的动摩擦因数为µ,小滑块从滑上传送带后开始计时经过时间t后返回M点且还未与传送带达到共速,重力加速度为g。求: (1)Q点到原点O的距离; (2)第四象限磁场的磁感应强度大小; (3)小滑块滑上传送带经过时间t的过程中,传送带对小滑块所做的功。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 对小滑块在第一象限受力分析得, 解得 方向竖直向下,小滑块竖直方向,有 水平方向,有 联立解得 【小问2详解】 小滑块运动至Q点时,有 小滑块的速度大小为 设速度方向与水平方向的夹角为θ,则 可得 小滑块在第四象限运动时,受到电场力和重力刚好大小相等,方向相反,则 则小滑块在第四象限受磁场力作用下做匀速圆周运动,由几何关系可得 解得 根据洛伦兹力提供向心力 解得 【小问3详解】 对滑块,从滑上传送带至返回M点过程,规定水平向右为正,设返回M点时速度大小为v,根据动量定理可得 即 由于 所以 传送带对滑块做功为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三物理试卷 物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,75分钟,满分100分。 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上相应位置。 2、选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目号的位置上,填涂在试卷上无效。 3、非选择题答案请使用黑色签字笔填写在答题卡对应题目号的位置上,填写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题(共46分) 一、单项选择题:本题共7题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在伽利略著名的理想实验中,他让小球从左侧斜面某一高度由静止滚下,并冲上右侧斜面。当右侧斜面的倾角逐渐减小,直至最终变为水平时,他观察到小球为了到达原来的高度会运动得越来越远。对此实验的分析,下列说法最能体现该实验研究思想的是( ) A. 通过科学推理得出物体在不受力时将保持匀速直线运动 B. 直接证明了力是维持物体运动的原因 C. 说明了物体的运动需要力来维持,没有力物体最终会停下来 D. 验证了质量是物体惯性大小的量度 2. 放风筝是我国一项传统民俗,古有《事物纪原》载韩信作纸鸢量宫室远近,《询刍录》记李邺制鸢“风入竹声如鸣筝”故名风筝。现有一质量均匀分布、可视为一平面的风筝在空中稳定悬停时,受到垂直于风筝面向上的风力F(流动的空气垂直撞击风筝面产生)、沿风筝线指向人的拉力T。若风筝平面与水平方向夹角为β(0°<β<90°),风筝线与水平方向夹角为α(0°<α<90°)。某时刻风力发生变化,通过调整风筝线,风筝再次处于平衡状态时,夹角β仍保持不变,夹角α变大(0°<α<90°)。再次悬停时较之初次悬停,下列说法正确的是(  ) A. T减小,F减小 B. T减小,F增大 C. T增大,F增大 D. T增大,F减小 3. 图中甲、乙、丙、丁四幅图涉及不同的原子物理知识,其中说法正确的是(  ) A. 图甲说明少量电子的运动表现为波动性,大量电子的运动表现为粒子性 B. 图乙的粒子散射实验中,当显微镜放在D位置时,荧光屏上观察不到闪光 C. 图丙中A、B、C分别表示不同能级间跃迁时释放出的光子,频率最低的是C光子 D. 图丁中轧制钢板时需要动态监测钢板的厚度,探测器接收到的可能是射线 4. 如图所示,两根轻绳连接小球P,右侧绳一端固定于A点,左侧绳通过光滑定滑轮B连接一物体Q,物体Q、N通过一轻弹簧连接。Q、N的质量均为m,整个系统处于静止状态时,小球P位于图示位置,两绳与水平方向夹角分别为37°和53°,PA=L,此时物体N与地面间弹力恰好为零。现将小球P托至与A、B两点等高的水平线上,两绳均拉直且无弹力,释放小球P开始运动。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A. P的质量为 B. 弹簧的劲度系数 C. 当P运动到图示位置时,Q的速度大小 D. P从释放到图示位置的过程中,P、Q两物体组成的系统机械能守恒 5. 如图甲所示,一条电场线与Ox轴重合,取O点电势为零,Ox方向上各点的电势φ随x变化的情况如图乙所示,若在O点由静止释放一电子,电子仅受电场力的作用,则(  ) A. 电子沿Ox的负方向运动 B. 电子的电势能将增大 C. 电子运动的加速度恒定 D. 电子运动的加速度先减小后增大 6. 如图所示,某人抖动绳子,在绳子上形成了如图所示的一列简谐波。已知手抖动绳子的频率为5Hz,则这列波的传播速度大小为(  ) A. 4m/s B. 3m/s C. 2m/s D. 1m/s 7. 图甲中直线PQ表示电场中的一条电场线,质量为m、电荷量为q的带电粒子仅在电场力作用下沿电场线向右运动,经过P点时速度为,到达Q点时速度减为零,粒子从P到Q运动的图像如图乙所示。下列判断正确的是(  ) A. P点电势一定高于点Q电势 B. Q点场强小于P点场强 C. P、Q两点间的电压为 D. 带电的粒子在P点的电势能大于在Q点的电势能 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 某同学研究竖直上抛运动的对称性,将一个小球以初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,重力加速度为。当小球的动能减少到初动能的一半时,所用时间可能为( ) A. B. C. D. 9. 如图所示,质量为m的小球甲穿过竖直固定的光滑杆拴在下端固定的轻弹簧上,质量为的物块乙放在倾角为53°的光滑固定斜面上。乙用轻绳跨过斜面顶端的光滑小滑轮与甲连接,开始时用手托住物块乙,轻绳刚好伸直,滑轮右侧绳与水平方向的夹角为53°,小球甲静止于P点。现由静止释放物块乙,经过一段时间小球甲由P点运动到Q点,两点的连线水平,。已知小球甲在P、Q两点时弹簧弹力大小相等,重力加速度为g,,。则( ) A. 小球甲处于P点时,弹簧的压缩量为 B. 弹簧的劲度系数为 C. 滑轮右侧绳与水平方向夹角为30°时,甲、乙的速度大小之比为 D. 小球甲到达Q点时,甲、乙的速度均为零 10. 近年来,基于变压器原理的无线充电技术得到了广泛应用,其简化的充电原理图如图所示。发射线圈的输入电压为220V、匝数为1100匝,接收线圈的匝数为50匝。若工作状态下,穿过接收线圈的磁通量约为发射线圈的80%,忽略其它损耗,下列说法正确的是(  ) A. 接收线圈的输出电压约为8 V B. 接收线圈与发射线圈中电流之比约为22:1 C. 发射线圈与接收线圈中交变电流的频率相同 D. 穿过发射线圈的磁通量变化率与穿过接收线圈的相同 第II卷(非选择题) 三、实验题:本大题共2小题,共18分。 11. 如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。 (1)对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是________。 A. 重物选用质量和密度较大的金属锤 B. 两限位孔在同一竖直面内上下对正 C. 天平测量出重物的质量 D. 用手在竖直方向上提住纸带上端,撤手释放重物后再接通电源 (2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到频率为的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带(图中有部分未画出),如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中点为纸带上打出的第一个点。利用下列纸带上计时点间距离的测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有________。 A. 、和的距离 B. 、和的距离 C. 、和的距离 D. 、和的距离 (3)实验结果通常为重物重力势能的减少量略________(选填“大于”或“小于”)动能的增加量,造成该系统误差的原因可能是________。 12. 某实验小组利用如图甲所示装置测定当地的重力加速度。所用实验器材有钢制摆球,长度可调的轻质细线、刻度尺、游标卡尺等。 (1)实验中,摆线长度为l,用游标卡尺测量摆球直径,示数如图乙所示,其读数为__________mm; (2)当单摆振动稳定且某次到达最低点时开始计时并计数为“1”,单摆每经过最低点计1次数,当计数到“51”时,秒表的示数为50.5s,则该单摆的周期为__________s(结果保留三位有效数字); (3)求得当地重力加速度__________(结果用“l、d、T、”表示); (4)某次实验中计算得出的重力加速度g小于当地重力加速度,则原因可能是__________(填正确答案标号) A. 将悬点到小球下端的距离记为摆长 B. 将细线长度记为摆长 C. 误将29次全振动记为30次 D. 误将31次全振动记为30次 四、计算题:本大题共3小题,共36分。 13. 强行超车是道路交通安全的极大隐患之一,如图是汽车超车过程的示意图,汽车甲和货车分别以10m/s和18m/s的速度在路面上匀速行驶,其中甲车车身长,货车车身长,某时货车在甲车前处,若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车,加速度大小为2m/s2,假定货车速度保持不变,不计车辆变道的时间及车辆的宽度,求: (1)甲车超车之前与货车的最大距离; (2)甲车完成超车至少需要多长时间; 14. 如图所示为足够长的水平光滑导轨,导轨左端间距为,右端间距为。导轨处在竖直向下的匀强磁场,左端宽导轨处的磁感应强度大小为,右端窄导轨处的磁感应强度大小为,现在导轨上垂直放置和两金属棒,质量分别为, ; 电阻分别为,。 开始时,两棒均静止,现给棒施加一个方向向右、大小为的恒力,当恒力作用时间时棒的速度大小为,该过程中棒发热量为,(整个过程中棒始终处在左端宽导轨处,棒始终处在右端窄导轨处)求: (1)时刻棒的速度大小; (2)时间内通过棒的电荷量q及棒发生的位移大小; (3)最终棒与棒的速度差为多少? 15. 如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,一个质量为m,电荷量为q的带负电小滑块从y轴上y=3L的P点以初速度沿x轴正方向(水平方向)射出,第一、二象限存在方向沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为。第四象限存在方向垂直于xOy平面向里的匀强磁场和方向沿y轴负方向的匀强电场,匀强电场场强大小为。第三象限存在与第四象限大小都相等、方向都相反的匀强电场和匀强磁场。小滑块经第一象限后从x轴上的Q(图中未标出)点进入第四象限,经过第四象限后恰好能垂直于y轴从M点与传送带水平面相切进入第三象限,若传送带顺时针转动且足够长,小滑块与传送带之间的动摩擦因数为µ,小滑块从滑上传送带后开始计时经过时间t后返回M点且还未与传送带达到共速,重力加速度为g。求: (1)Q点到原点O的距离; (2)第四象限磁场的磁感应强度大小; (3)小滑块滑上传送带经过时间t的过程中,传送带对小滑块所做的功。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2027届河南新乡市部分学校高三第一次模拟测试物理试题
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