精品解析：山东德州市禹城市2025-2026学年第二学期 八年级物理期末试题

2025~2026学年第二学期末教学质量检测 八年级物理试题 （满分100分时间90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列数据中最接近实际的是（　　） A. 一个苹果的质量约为2kg B. 一个中学生从1楼走到3楼克服自身重力做的功约为3000J C. 一标准大气压约为 D. 一本人教版八年级物理课本的重力约为10N 【答案】B 【解析】 【详解】 A．一个苹果的质量约为，故A不符合题意； B．一个中学生的重力约为，从1楼走到3楼上升的高度约为，克服自身重力做的功为 故B符合题意； C．一标准大气压约为，故C不符合题意； D．一本人教版八年级物理课本的质量约为0.2kg，其重力为 故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A. 绳子对物体的拉力 B. 弦对箭的推力 C. 熊猫对竹子的拉力 D. 磁体之间的排斥力 【答案】D 【解析】 【详解】A．绳子对物体的拉力，是因为绳子在拉伸过程中发生了弹性形变后要恢复原状从而对物体产生拉力，所以绳子对物体的拉力属于弹力。故A不符合题意； B．弦对箭的推力，是弦在被拉开发生弹性形变后要恢复原状而对箭产生的力，因此弦对箭的推力属于弹力。故B不符合题意； C．熊猫对竹子的拉力，是熊猫拉竹子时熊猫的手掌发生弹性形变后要恢复原状而对竹子产生的力，所以熊猫对竹子的拉力属于弹力。故C不符合题意； D．磁体之间的排斥力，是由于磁体的磁性产生的，并不是因为物体发生弹性形变产生的，所以磁体之间的排斥力不属于弹力。故D符合题意。 故选D。 3. 如图是校园足球比赛时的情景。下列说法不正确的是（　　） A. 运动员踢出一记漂亮的弧线球，说明力能改变物体的运动状态 B. 静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 C. 运动员对地面的压力就是运动员的重力 D. 足球静止在地面上时，足球受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．足球受到力的作用做弧线运动，足球的运动方向不断发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故A正确； B．守门员对地面的压力和地面对守门员的支持力，大小相等、方向相反，作用在相互作用的两个物体上，是一对相互作用力，故B正确； C．运动员对地面的压力本质是弹力，施力物体是运动员，受力物体是地面；运动员的重力是由于地球吸引而使运动员受到的力，施力物体是地球，受力物体是运动员，二者性质、施力物体、受力物体都不同，只有水平静止时，运动员对地面的压力大小才等于重力大小，压力不是运动员的重力，故C错误； D．足球静止在地面上时，足球的重力和地面对足球的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、都作用在足球上，是一对平衡力，故D正确。 本题要求选不正确的选项，故选C。 4. 如图甲所示，总质量相同的两人分别在雪地里滑雪和行走，图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中滑雪者没有陷入雪地，是因为滑雪者对雪地的压力比步行者的小 B. 若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究 C. 本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究 D. 交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了图乙和图丙的实验结论 【答案】D 【解析】 【详解】A．质量相同的滑雪者和步行者，由G=mg知道，体重相同，对雪地的压力相同，受力面积不同，由可知压强不同，甲图中滑雪者的受力面积较大，作用效果不明显，没有陷入雪地，故A错误； B．探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，故应选择丙与丁图实验进行比较，故B错误； C．海绵容易发生形变，实验过程中，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，而木板发生形变程度不容易观察，不能用木板代替海绵实验，故C错误； D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，是通过在受力面积一定时减小压力的方法，利用了图乙和图丙的实验结论，故D正确。 故选D。 5. 关于下面四幅图的说法中（　　） ①甲图，飞机获得升力是因为流体流速越大处压强会越小 ②乙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 ③丙图，把图中自制气压计从山脚移到山顶，细管内水柱将上升 ④丁图，若将玻璃管从竖直位置适当小幅倾斜，玻璃管内外水银面的高度差将变大 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 【答案】A 【解析】 【详解】① 飞机机翼为上凸下平的结构，飞行时机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速慢，压强大；因此机翼上方压强小于下方压强，产生向上的压力差，使飞机获得升力，故①正确； ② 该装置中倒扣的瓶子上端封闭，不是连通器；盆景水位保持一定高度，是大气压支撑瓶内水不流出，利用的是大气压原理，故②错误； ③ 大气压随高度增加而减小，将自制气压计从山脚移到山顶后，瓶内气压不变，外界大气压减小，瓶内气压会将水压入细管，因此细管内的水柱会上升，故③正确； ④ 托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的竖直高度差由外界大气压决定，外界大气压不变时，即使将玻璃管倾斜，水银的竖直高度差也不会改变，故④错误。 综上只有①③正确，故选A。 6. 关于物体浮沉条件及应用，下列说法正确的是（ ） A. 将鸡蛋放入清水中下沉，逐渐加盐后鸡蛋上浮，是因为鸡蛋的重力减小了 B. 密度计漂浮在不同液体中时，所受浮力大小不同，浸入液体越深，液体密度越大 C. 盐水选种时，干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水密度 D. 潜水艇下潜是通过减小自身浮力实现的，热气球上浮是通过增大自身体积实现的 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋在清水中下沉，加盐后上浮，是因为盐水密度变大，鸡蛋受到的浮力变大，而鸡蛋自身重力并没有改变，故A错误； B．密度计在不同液体中始终漂浮，浮力等于自身重力，所以浮力大小不变；浸入液体越深，说明排开液体的体积越大，由 可知，此时液体密度越小，故B错误； C．干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水的密度，浮力大于重力，会上浮，故C正确； D．潜水艇下潜是通过向水舱充水，增大自身重力实现的，浮力不变；热气球上浮是通过加热空气，减小自身密度，使浮力大于重力实现的，不是单纯靠增大体积，故D错误。 故选C。 7. 如图，一根杠杆两端分别挂着体积相等的两物体A和B，此时杠杆静止。下列说法正确的是（　　） A. 物体A和物体B的重力相等 B. 若将两物体同时向支点移动距离L，杠杆左端上升 C. 物体A的密度小于物体B的密度 D. 若将物体A向左移动，为保持杠杆平衡，应将物体B也向左移动 【答案】B 【解析】 【详解】设支点到物体A的力臂为，到物体B的力臂为，由图可知，杠杆初始平衡，根据杠杆平衡条件可得  A．由，力臂，可推出，故A错误； B．若两物体同时向支点移动距离，左端力与力臂的乘积为   右端力与力臂的乘积为   由初始平衡可知，结合得，因此 左端乘积更小，杠杆左端上升，故B正确； C．已知两物体体积，且，由密度公式，可得 即物体A的密度大于物体B的密度，故C错误； D．将A向左移动，A的力臂增大，不变，因此左端乘积增大；若将B向左移动，B的力臂减小，不变，右端乘积进一步减小，无法满足杠杆平衡条件，B需要向右移动增大才能重新平衡，故D错误。 故选B。 8. 在粗糙程度相同的地面上沿水平方向推箱子前行，推箱子过程中，其和图像分别如图甲、乙所示，则下列分析正确的是（　　） A. 在内，箱子受到地面的滑动摩擦力为 B. 时，箱子受到的合力为 C. 在内，箱子受到的摩擦力在增大 D. 若在时松手，箱子将做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图乙可知，0~3s内，箱子处于静止状态，水平方向受到的静摩擦力和推力平衡，而不是滑动摩擦力，由图甲可知，此时的推力是3N，则箱子受到地面的静摩擦力是3N，故A错误； B．在时，由图乙可知，箱子的速度在增加，说明箱子受到的推力大于摩擦力。根据图像，推力为9N，内箱子做匀速直线运动，推力与滑动摩擦力平衡，大小相等，该阶段推力为，因此滑动摩擦力，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，整个过程两个条件均不变，因此滑动摩擦力始终为，此时箱子的合力为，故B正确； C．在6~9s内，由图像可知，箱子做减速运动，同时滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，此阶段两个因素都未改变，则滑动摩擦力大小不变，故C错误； D．在时，若松手，箱子受到摩擦力的作用，做减速运动，而不是匀速直线运动，故D错误。 故选B。 9. 2026年央视春晚智能机器人大放异彩，完成了很多高难度武术动作，成了“武林高手”。如图所示，机器人从A点起跳，在B点到达最高点，然后落在地面C点，完成空翻。下列说法正确的是（ ） A. 机器人在B点时，若所有力都消失，将保持静止状态 B. 机器人从A点运动到B点的过程中，速度变小，惯性变小 C. 机器人从B点下落至C点的过程中，重力势能转化为动能 D. 机器人最终落回地面，是因为受到垂直向下的重力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．机器人在B点时，竖直方向速度为0，但在水平方向仍有一定的速度，所以若所有力都消失，将保持匀速直线运动状态，故A错误； B．惯性的唯一衡量标准是质量，机器人从A点运动到B点的过程中，质量不变，所以惯性不变，故B错误； C．机器人从B点下落至C点的过程中，质量不变，所处高度越来越低，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此重力势能转化为动能，故C正确； D．重力的方向总是竖直向下的，机器人最终落回地面，是因为受到竖直向下的重力的作用，故D错误。 故选C。 10. 水平桌面上放有底面积、质量均相同的甲、乙两容器，容器内装有质量相同的不同液体，将两个完全相同的小球分别放入两种液体中，小球静止时的状态如图所示。甲、乙两容器中的液体密度分别为和；甲、乙两容器中小球受到的浮力分别为F1和F2；甲、乙两容器中液体对容器底部的压强分别为p1和p2；甲、乙两容器对桌面的压力分别为F'1和F'2。下列判断正确的是（ ） ①＞ ②p1＞p2 ③F1＝F2 ④F'1＜F'2 A. 只有①②③正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②正确 【答案】A 【解析】 【详解】①由题可知，两小球完全相同，现从图可知，小球漂浮在甲中，悬浮在乙中，所以根据物质的浮沉条件可知，甲中液体的密度大于小球的密度，乙中液体的密度等于小球的密度，则甲中液体的密度大于乙中液体的密度，即ρ1＞ρ2，故①正确； ②甲、乙两容器装有质量相同的不同种液体，根据可知，两容器中液体的重力相同，由容器形状可知，甲容器底部受到的液体压力等于液体重力，乙容器底部受到的液体压力小于液体重力，两容器底面积相同，根据公式可知，甲容器中液体对容器底部的压强大于乙，即p1＞p2，故②正确； ③由题可知，两小球完全相同，则重力相同，从图可知，小球漂浮在甲中，悬浮在乙中，根据物质的浮沉条件可知，不管是漂浮还是悬浮，浮力都等于重力，则F1＝F2，故③正确； ④两容器对桌面的压力等于容器的重力、液体的重力、小球的重力之和，由题可知，容器质量相同，液体质量相同、小球质量相同，根据可知，两容器总重力相同，则甲、乙两容器对桌面的压力相同，则F'1＝F'2，故④错误。 综上①②③正确，④错误，故A正确，BCD错误。 故选A。 11. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮的质量相同）在相同时间内把重物A和B提升相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 若FA=FB,则GA =GB B. 若GA<GB,则FA> FB C. 若FA=FB，则两滑轮组的机械效率 D. 若FA=FB，则拉力做功的功率P甲=P乙 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲图中提升动滑轮绳子段数n=3，乙图中提升动滑轮绳子段数为n=2，每个滑轮的质量相同，由G=mg可知，动滑轮重力G动相同，不计绳重及摩擦，则甲图中绳子的拉力 乙图中绳子的拉力 若FA=FB，则GA＞GB，故A错误； 若GA＜GB，则FA＜FB，故B错误； C．动滑轮省力费距离，由AB选项分析可知，甲图中提升动滑轮绳子段数n=3，乙图中提升动滑轮绳子段数为n=2，甲图中拉力移动的距离 乙图中拉力移动的距离 物体A的重力 物体B的重力 甲滑轮组的机械效率 乙滑轮组的机械效率 由于动滑轮重力相同，物体升高相同的高度，若FA=FB，则两滑轮组的机械效率，故C正确； D．由C选项分析可知，甲图中提升动滑轮绳子段数n=3，乙图中提升动滑轮绳子段数为n=2，甲滑轮组拉力的功率 乙滑轮组拉力的功率 物体升高相同的高度，时间相同，若FA=FB，则拉力做功的功率，故D错误。 故选C。 12. 在劳动实践活动中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力将重为600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L为6m，斜面高h为1.5m，斜面的机械效率为60%。不计空气阻力，这一过程中（　　） A. 小明所做的总功为3600J B. 物体受的摩擦力大小为100N C. 小明所用的推力大小为1000N D. 在高度h相同时，斜面L越长越费力 【答案】B 【解析】 【详解】AC．有用功为 则总功为 则小明所用的推力 故AC不符合题意； B．额外功为 则物体受的摩擦力 故B符合题意； D．在高度h相同时，斜面L越长，说明斜面的坡度越缓，类似于盘山公路，则越省力，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共15分） 13. 如图甲所示，小明将遥控玩具小车悬挂起来，启动小车，车轮转动但车不前进；而从小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就向右运动，这说明使小车前进的动力是______力，这个力的方向向_____；若桌面上放几只圆柱形铅笔（如图乙所示），铅笔上放一块较长的轻质薄木板，再将车头朝右放在该木板上，启动小车前进挡，木板将向______运动。（后面两空均选填“左”或“右”） 【答案】 ①. 摩擦 ②. 右 ③. 左 【解析】 【详解】[1][2]小车悬挂时轮子转动无前进动力，木板接触轮子，轮子给木板向左的力，根据力的作用是相互的，木板给轮子向右的摩擦力，使小车前进。 [3]根据力的作用是相互的，小车受到木板向右的摩擦力，同时小车会给木板一个向左的反作用力；乙图中铅笔让木板受到的阻力很小，因此木板会向左运动。 14. 如图所示，小明同学帮助阿姨将三轮车匀速推上坡顶的过程中，小明的推力对三轮车_________（选填“做功”或“不做功”），三轮车的动能_________（选填“增大”“不变”或“减小”，下同），重力势能_________。 【答案】 ①. 做功 ②. 不变 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]小明对三轮车施加了推力，且三轮车在推力的方向上移动了距离，所以小明的推力对三轮车做功。 [2]三轮车是匀速上坡，质量和速度都没有变化，所以动能不变。 [3]三轮车的质量不变，高度增加，所以重力势能增大。 15. 如图所示，小超用废旧圆珠笔芯自制了一支密度计，该密度计漂浮在水中受到的浮力________漂浮在酒精中时受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。小超利用已知液体密度进行了刻度标注，B点标注；则酒精的密度刻度应该标注在________点（选填“A”、“C”）。（） 【答案】 ①. 等于 ②. A 【解析】 【详解】[1]密度计在水中和酒精中都处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，漂浮时浮力等于重力，即。因为密度计的重力G不变，所以该密度计漂浮在水中受到的浮力等于漂浮在酒精中时受到的浮力。 [2]根据，可得，由于密度计在水和酒精中受到的浮力相等，液体密度，那么密度计在酒精中排开液体的体积大于在水中排开液体的体积，所以密度计在酒精中浸入液体的深度更大，B点对应的是水的密度，则酒精的密度刻度在B点上方，即A点。 16. 同学们在体育课上做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面。如图所示，仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力F为动力。 （1）先将头向前抬起，可以减小______力臂。在平躺至坐起的过程中，肌肉所施加的动力变化情况是　______； （2）同学们可以改变仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其实质是改变______的大小。 【答案】（1） ①. 阻 ②. 变小 （2）功率 【解析】 【小问1详解】 [1][2]先将头向前抬起，人的重心向右移动，可以减小阻力臂；在平躺至坐起的过程中，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力会变小。 【小问2详解】 做仰卧起坐时，每次所做的功相同，同学们可以改变仰卧起坐的快慢，则做功的功率发生了改变，所以其实质是改变功率的大小。 17. 如图所示，用40N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重500N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中，拉力F做的功为___________J，物体A受到的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 240 ②. 96 【解析】 【详解】由图可知滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，绳子自由端移动的距离为 拉力F做的总功为 由可知，物体A受到的摩擦力为 18. 如图所示，水平地面上有底面积为、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根细线与容器底部相连，此时水面距容器底的距离为40cm。此时，绳子所受到的拉力为______N；剪断绳子，待物块B静止后水对容器底的压强为______Pa。 【答案】 ①. 6 ②. 3900 【解析】 【详解】[1]物块B的体积 物块B浸没在水中，则物块B受到的浮力 物块B的重力 对物块B进行受力分析，物块受到竖直向下的重力GB、竖直向上的浮力F浮和绳子的拉力F拉，由于物块静止，所以绳子所受到的拉力 [2]剪断绳子后，物块B静止时漂浮在水面上，此时物块B受到的浮力 可得此时物块B排开水的体积 则排开液体体积变化量为 容器底面积 所以剪断绳子后水面下降的高度 则剪断绳子后水面的高度 水对容器底的压强 三、实验题（19题2分，20题2分，21题6分，22题7分，23题5分，24题6分，共28分） 19. 如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受的重力G竖直向下，木块A在斜面上匀速下滑，滑动摩擦力平行于斜面向上，二力的作用点都画在物体的重心上，据此作图。 20. 如图甲是一个手动榨汁机，其上部手柄在使用时可看作一个杠杆，图乙是其简化的示意图，O为支点，F2是压水果时B点受到的阻力。请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1的示意图及阻力臂l2。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，由图可知，连接OA，当OA为动力臂时，动力臂最长，与它垂直的力即为最小动力F1，阻力使杠杆逆时针转动，所以动力F1应使杠杆顺时针转动，动力F1应斜向下；O为支点，阻力作用线过O点沿F2的方向，然后由支点向阻力的作用线作垂线，垂线段的长度即为阻力臂l2，如图所示： 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图1所示的甲、乙、丙三个实验。 （1）实验中木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，这是利用___________的原理测出滑动摩擦力的大小。 （2）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：___________；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图2中的___________（填字母）类型的鞋。图甲中，若增大其拉力，木块所受摩擦力的大小___________（填“变大”“变小”或“不变”）。本实验存在的一个操作上的难点是在拉动木块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是手对弹簧测力计拉力大小不稳定。 （3）某小组改进了实验方案，如图3所示； ①改进后在进行实验时不需要匀速拉动长木板，这是因为滑动摩擦力大小与木块相对木板速度大小___________（填“有关”或“无关”）。 ②弹簧测力计示数稳定时，木块受到木板的摩擦力大小为___________N。 【答案】（1）二力平衡 （2） ①. 当接触面受到的压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ②. A ③. 不变 （3） ①. 无关 ②. 2.8 【解析】 【小问1详解】 实验中，木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，这是利用二力平衡的原理测出滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 比较乙、丙两图，物块对水平面的压力相同，图丙中接触面更粗糙，测力计示数更大，即滑动摩擦力更大，可以得出结论：当接触面受到的压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；拔河比赛时要获胜就需要增大摩擦力，根据以上结论可知，鞋底花纹越深，接触面越粗糙，摩擦力越大，故选A；图甲中，若增大其拉力，木块对水平面的压力不变，接触面不变，木块所受摩擦力的大小不变。 【小问3详解】 ①滑动摩擦力大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体相对木板速度大小无关，所以改进后在进行实验时不需要匀速拉动长木板。 ②如图3，测力计的分度值为0.1N，示数为2.8N，弹簧测力计示数稳定时，木块受到木板的摩擦力大小为2.8N。 22. 某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是_________（填写正确选项前的字母）； A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 （2）压强计是通过观察U形管两端液面的_________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； （3）通过比较图中_________两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是_________法，依据得出的结论，拦河大坝要做成_________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为_________Pa；（，g取） （5）利用如下图甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图乙，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度_________。（） 【答案】 ①. C ②. 高度差 ③. 乙、丙 ④. 控制变量 ⑤. 上窄下宽 ⑥. 800 ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1]实验前，将金属盒的橡皮管装在U形管的一侧后，如果右侧液面高，左侧液面低，说明U形管两边液面上方压强不同，则应将橡皮管取下，重新安装，使两边液面相平，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）[2]压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小，U形管两侧液面高度差越大，橡皮膜受到的压强越大，使用了转换法。 （3）[3][4]为了探究液体的压强与液体深度的关系，需要控制液体的密度相同，橡皮膜所处的深度不同，因此需要比较乙、丙两次实验，使用了控制变量法。 [5]由乙、丙两图可知，同一液体中，深度越深，压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，应把拦河坝设计成上窄下宽的形状。 （4）[6]橡皮管内气体的压强与大气压之差为 （5）[7]C处橡皮膜形状刚好不改变，则容器两侧压强相等，故 则 23. 小新在家借助一个量杯（如图甲）测量家中一个小茶杯（如图乙）材质的密度，实验过程如下图。 ①在量杯中装入400mL水，如图丙；②将小茶杯放入水中，如图丁，量杯中水面上升至442mL；③轻轻用写字的水笔芯按压水中的小茶杯，其沉底后量杯中水面在417mL处（忽略笔芯上沾的水），如图戊。结合以上数据分析计算： （1）图丁中小茶杯所受浮力______（选填“大于”“等于”或“小于”）小茶杯的重力；与图丙相比较，图丁中量杯底部受到水的压强变_____（填变化情况）； （2）与图丁比较，图戊中小茶杯排开水的体积_____，其所受浮力_______（均填变化情况）； （3）小茶杯材质的密度约为________kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）。 【答案】（1） ①. 等于 ②. 大 （2） ①. 变小 ②. 变小 （3）2.47×103 【解析】 【小问1详解】 [1]图丁中小茶杯漂浮，故其所受浮力与其重力相等。 [2]液体压强大小与液体密度和深度有关，小茶杯放入水中后液面升高，在液体密度不变的情况下，深度越大液体压强越大，故量杯底部受到水的压强变大。 【小问2详解】 [1][2]与图丁相比，图戊中小茶杯完全沉入水中后，实际只排开了它自身固体部分所占的体积；结合②将小茶杯放入水中，如图丁，量杯中水面上升至442mL及③轻轻用写字的水笔芯按压水中的小茶杯，其沉底后量杯中水面在417mL处可知，此时排开水的体积变小，因，所以排开体积变小导致它受到的浮力也变小。 【小问3详解】 从丙、丁两图中的液面位置，得到漂浮时小茶杯排开水的体积是442mL-400mL=42mL=42cm3 根据阿基米德原理 小茶杯漂浮在水面，所以 图戊中，小茶杯完全浸没在水中，排开水的体积是417mL-400mL=17mL=17cm3 所以 根据可得，小茶杯材质的密度约为 24. 如图甲所示是《天工开物》中记载的踏碓（duì）舂米的情景。用脚反复向下踩踏和松开碓后端，就可以舂米。小景通过观察后认为“舂米碓”可看作杠杆模型，为判断它是省力杠杆还是费力杠杆，她开启了杠杆平衡条件的实验研究。 （1）小景将杠杆悬挂在铁架台上，静止时如图乙所示，此时杠杆处于平衡状态。她应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置上平衡，其目的是便于测量___________。 （2）调节杠杆平衡后，小景同学将不同数量的钩码挂在杠杆的两侧，移动钩码的位置使杠杆重新在水平位置平衡，实验数据如下表所示，分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是___________（用公式表示）。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2.0 0.04 4.0 0.02 2 1.0 0.02 0.5 0.04 3 4.5 0.02 1.5 0.06 （3）如图丙所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，测力计的示数将___________（选填“一直变大”“一直变小”“先变大后变小”“先变小后变大”或“不变”）。 （4）如图丁所示是小景同学画的“舂米碓”的示意图，根据实验结论可判断它是一种___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 （5）小景探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料制作了如图戊所示的杆秤，当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡，该杆秤的测量范围为0~250g，若想增大该杆秤的测量范围，下列方案可行的是___________。（选填字母） A. 将提纽向右移 B. 将提纽向左移 C. 增大秤砣质量 D. 减小秤砣质量 【答案】（1） ①. 右 ②. 力臂 （2） （3）先变小后变大 （4）费力 （5）BC 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，杠杆右端较高，应该向右调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止，这是为了便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 【小问2详解】 由表格中数据可知，第一组数据 第二组数据 第三组数据 可得杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即。 【小问3详解】 如图丙所示，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，弹簧测力计拉力的力臂先变长后变短，杠杆始终保持在水平平衡，阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件可知，测力计示数先变小后变大。 【小问4详解】 脚踏的力为动力，碓头的重力为阻力，此时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 【小问5详解】 设秤砣的重力为G0，根据杠杆平衡条件得到，杆秤称量物体的重力 A．将提纽O向右移，OB减小，OA增大，杆秤的量程减小，故A不符合题意； B．将提纽O向左移，OB增大，OA减小，杆秤的量程增大，故B符合题意； C．增大秤砣质量，即G0增大，杆秤的量程增大，故C符合题意； D．减小秤砣质量，即G0减小，杆秤的量程减小，故D不符合题意。 故选BC。 四、计算题（25题5分，26题8分，27题8分，共21分） 25. 为了倡导绿色出行，城区投放了大量的公共自行车。小明骑着公共自行车出行，在水平路面上匀速骑行900 m，所用时间为3 min。已知人与车总质量为60 kg，每个轮胎与地面接触面积为，自行车与地面间的摩擦力为人与车总重力的0.1倍，g取10N/kg。求： （1）骑行时，自行车对路面的压强为多大？ （2）匀速骑行时克服摩擦力做功的功率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 人与车的总重力 水平路面骑行时，自行车对路面的压力等于总重力，即 自行车有2个轮胎，总受力面积 骑行时，自行车对路面的压强 【小问2详解】 自行车与地面间的摩擦力 克服摩擦力做的总功 匀速骑行时克服摩擦力做功的功率 26. 如图所示是我国海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇重，体积为，海水密度取取。求： （1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时排开海水的体积是多少？ （2）核潜艇要想潜入水下航行，至少要向水舱加质量为多少的海水？ （3）潜入水下时，核潜艇受到海水的压强是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 核潜艇水舱排空漂浮在海面上时受到的浮力为 由阿基米德原理可知，其排开海水的体积为 【小问2详解】 核潜艇浸没在海水中时受到的浮力为 因为 所以至少要向水舱加海水的重力为 加海水的质量为 【小问3详解】 潜入水下时，核潜艇受到海水的压强 27. 如图所示是某施工队用的滑轮组打捞沉在水池底的工件的装置。已知工件的体积是 密度是 工件未露出水面的过程中人在绳子的自由端施加的拉力 F 时，工件恰能匀速上升（不考虑摩擦及水的阻力，g取10N/kg）。求： （1）工件浸没在水中时，受到的浮力是多少？ （2）滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，机械效率是多大？ （保留两位有效数字） （3）如该水池底面积为 ，将工件匀速拉出水面后，水对池底的压强变化了多少？ 【答案】（1）1600N （2）78.4% （3）160Pa 【解析】 【小问1详解】 因为工件浸没在水中，所以 工件浸没在水中时受到的浮力 【小问2详解】 由可得工件的质量 工件的重力 因为工件匀速运动，所以 机械效率 【小问3详解】 工件被拉出水面后，水面下降的高度 水对池底减小的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期末教学质量检测 八年级物理试题 （满分100分时间90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列数据中最接近实际的是（　　） A. 一个苹果的质量约为2kg B. 一个中学生从1楼走到3楼克服自身重力做的功约为3000J C. 一标准大气压约为 D. 一本人教版八年级物理课本的重力约为10N 2. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A. 绳子对物体的拉力 B. 弦对箭的推力 C. 熊猫对竹子的拉力 D. 磁体之间的排斥力 3. 如图是校园足球比赛时的情景。下列说法不正确的是（　　） A. 运动员踢出一记漂亮的弧线球，说明力能改变物体的运动状态 B. 静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 C. 运动员对地面的压力就是运动员的重力 D. 足球静止在地面上时，足球受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 4. 如图甲所示，总质量相同的两人分别在雪地里滑雪和行走，图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中滑雪者没有陷入雪地，是因为滑雪者对雪地的压力比步行者的小 B. 若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究 C. 本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究 D. 交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了图乙和图丙的实验结论 5. 关于下面四幅图的说法中（　　） ①甲图，飞机获得升力是因为流体流速越大处压强会越小 ②乙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 ③丙图，把图中自制气压计从山脚移到山顶，细管内水柱将上升 ④丁图，若将玻璃管从竖直位置适当小幅倾斜，玻璃管内外水银面的高度差将变大 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 6. 关于物体浮沉条件及应用，下列说法正确的是（ ） A. 将鸡蛋放入清水中下沉，逐渐加盐后鸡蛋上浮，是因为鸡蛋的重力减小了 B. 密度计漂浮在不同液体中时，所受浮力大小不同，浸入液体越深，液体密度越大 C. 盐水选种时，干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水密度 D. 潜水艇下潜是通过减小自身浮力实现的，热气球上浮是通过增大自身体积实现的 7. 如图，一根杠杆两端分别挂着体积相等的两物体A和B，此时杠杆静止。下列说法正确的是（　　） A. 物体A和物体B的重力相等 B. 若将两物体同时向支点移动距离L，杠杆左端上升 C. 物体A的密度小于物体B的密度 D. 若将物体A向左移动，为保持杠杆平衡，应将物体B也向左移动 8. 在粗糙程度相同的地面上沿水平方向推箱子前行，推箱子过程中，其和图像分别如图甲、乙所示，则下列分析正确的是（　　） A. 在内，箱子受到地面的滑动摩擦力为 B. 时，箱子受到的合力为 C. 在内，箱子受到的摩擦力在增大 D. 若在时松手，箱子将做匀速直线运动 9. 2026年央视春晚智能机器人大放异彩，完成了很多高难度武术动作，成了“武林高手”。如图所示，机器人从A点起跳，在B点到达最高点，然后落在地面C点，完成空翻。下列说法正确的是（ ） A. 机器人在B点时，若所有力都消失，将保持静止状态 B. 机器人从A点运动到B点的过程中，速度变小，惯性变小 C. 机器人从B点下落至C点的过程中，重力势能转化为动能 D. 机器人最终落回地面，是因为受到垂直向下的重力的作用 10. 水平桌面上放有底面积、质量均相同的甲、乙两容器，容器内装有质量相同的不同液体，将两个完全相同的小球分别放入两种液体中，小球静止时的状态如图所示。甲、乙两容器中的液体密度分别为和；甲、乙两容器中小球受到的浮力分别为F1和F2；甲、乙两容器中液体对容器底部的压强分别为p1和p2；甲、乙两容器对桌面的压力分别为F'1和F'2。下列判断正确的是（ ） ①＞ ②p1＞p2 ③F1＝F2 ④F'1＜F'2 A. 只有①②③正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②正确 11. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮的质量相同）在相同时间内把重物A和B提升相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 若FA=FB,则GA =GB B. 若GA<GB,则FA> FB C. 若FA=FB，则两滑轮组的机械效率 D. 若FA=FB，则拉力做功的功率P甲=P乙 12. 在劳动实践活动中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力将重为600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L为6m，斜面高h为1.5m，斜面的机械效率为60%。不计空气阻力，这一过程中（　　） A. 小明所做的总功为3600J B. 物体受的摩擦力大小为100N C. 小明所用的推力大小为1000N D. 在高度h相同时，斜面L越长越费力 二、填空题（每空1分，共15分） 13. 如图甲所示，小明将遥控玩具小车悬挂起来，启动小车，车轮转动但车不前进；而从小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就向右运动，这说明使小车前进的动力是______力，这个力的方向向_____；若桌面上放几只圆柱形铅笔（如图乙所示），铅笔上放一块较长的轻质薄木板，再将车头朝右放在该木板上，启动小车前进挡，木板将向______运动。（后面两空均选填“左”或“右”） 14. 如图所示，小明同学帮助阿姨将三轮车匀速推上坡顶的过程中，小明的推力对三轮车_________（选填“做功”或“不做功”），三轮车的动能_________（选填“增大”“不变”或“减小”，下同），重力势能_________。 15. 如图所示，小超用废旧圆珠笔芯自制了一支密度计，该密度计漂浮在水中受到的浮力________漂浮在酒精中时受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。小超利用已知液体密度进行了刻度标注，B点标注；则酒精的密度刻度应该标注在________点（选填“A”、“C”）。（） 16. 同学们在体育课上做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面。如图所示，仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力F为动力。 （1）先将头向前抬起，可以减小______力臂。在平躺至坐起的过程中，肌肉所施加的动力变化情况是　______； （2）同学们可以改变仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其实质是改变______的大小。 17. 如图所示，用40N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重500N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中，拉力F做的功为___________J，物体A受到的摩擦力为___________N。 18. 如图所示，水平地面上有底面积为、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根细线与容器底部相连，此时水面距容器底的距离为40cm。此时，绳子所受到的拉力为______N；剪断绳子，待物块B静止后水对容器底的压强为______Pa。 三、实验题（19题2分，20题2分，21题6分，22题7分，23题5分，24题6分，共28分） 19. 如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图。 20. 如图甲是一个手动榨汁机，其上部手柄在使用时可看作一个杠杆，图乙是其简化的示意图，O为支点，F2是压水果时B点受到的阻力。请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1的示意图及阻力臂l2。 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图1所示的甲、乙、丙三个实验。 （1）实验中木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，这是利用___________的原理测出滑动摩擦力的大小。 （2）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：___________；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图2中的___________（填字母）类型的鞋。图甲中，若增大其拉力，木块所受摩擦力的大小___________（填“变大”“变小”或“不变”）。本实验存在的一个操作上的难点是在拉动木块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是手对弹簧测力计拉力大小不稳定。 （3）某小组改进了实验方案，如图3所示； ①改进后在进行实验时不需要匀速拉动长木板，这是因为滑动摩擦力大小与木块相对木板速度大小___________（填“有关”或“无关”）。 ②弹簧测力计示数稳定时，木块受到木板的摩擦力大小为___________N。 22. 某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是_________（填写正确选项前的字母）； A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 （2）压强计是通过观察U形管两端液面的_________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； （3）通过比较图中_________两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是_________法，依据得出的结论，拦河大坝要做成_________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为_________Pa；（，g取） （5）利用如下图甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图乙，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度_________。（） 23. 小新在家借助一个量杯（如图甲）测量家中一个小茶杯（如图乙）材质的密度，实验过程如下图。 ①在量杯中装入400mL水，如图丙；②将小茶杯放入水中，如图丁，量杯中水面上升至442mL；③轻轻用写字的水笔芯按压水中的小茶杯，其沉底后量杯中水面在417mL处（忽略笔芯上沾的水），如图戊。结合以上数据分析计算： （1）图丁中小茶杯所受浮力______（选填“大于”“等于”或“小于”）小茶杯的重力；与图丙相比较，图丁中量杯底部受到水的压强变_____（填变化情况）； （2）与图丁比较，图戊中小茶杯排开水的体积_____，其所受浮力_______（均填变化情况）； （3）小茶杯材质的密度约为________kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）。 24. 如图甲所示是《天工开物》中记载的踏碓（duì）舂米的情景。用脚反复向下踩踏和松开碓后端，就可以舂米。小景通过观察后认为“舂米碓”可看作杠杆模型，为判断它是省力杠杆还是费力杠杆，她开启了杠杆平衡条件的实验研究。 （1）小景将杠杆悬挂在铁架台上，静止时如图乙所示，此时杠杆处于平衡状态。她应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置上平衡，其目的是便于测量___________。 （2）调节杠杆平衡后，小景同学将不同数量的钩码挂在杠杆的两侧，移动钩码的位置使杠杆重新在水平位置平衡，实验数据如下表所示，分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是___________（用公式表示）。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2.0 0.04 4.0 0.02 2 1.0 0.02 0.5 0.04 3 4.5 0.02 1.5 0.06 （3）如图丙所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，测力计的示数将___________（选填“一直变大”“一直变小”“先变大后变小”“先变小后变大”或“不变”）。 （4）如图丁所示是小景同学画的“舂米碓”的示意图，根据实验结论可判断它是一种___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 （5）小景探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料制作了如图戊所示的杆秤，当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡，该杆秤的测量范围为0~250g，若想增大该杆秤的测量范围，下列方案可行的是___________。（选填字母） A. 将提纽向右移 B. 将提纽向左移 C. 增大秤砣质量 D. 减小秤砣质量 四、计算题（25题5分，26题8分，27题8分，共21分） 25. 为了倡导绿色出行，城区投放了大量的公共自行车。小明骑着公共自行车出行，在水平路面上匀速骑行900 m，所用时间为3 min。已知人与车总质量为60 kg，每个轮胎与地面接触面积为，自行车与地面间的摩擦力为人与车总重力的0.1倍，g取10N/kg。求： （1）骑行时，自行车对路面的压强为多大？ （2）匀速骑行时克服摩擦力做功的功率。 26. 如图所示是我国海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇重，体积为，海水密度取取。求： （1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时排开海水的体积是多少？ （2）核潜艇要想潜入水下航行，至少要向水舱加质量为多少的海水？ （3）潜入水下时，核潜艇受到海水的压强是多少？ 27. 如图所示是某施工队用的滑轮组打捞沉在水池底的工件的装置。已知工件的体积是 密度是 工件未露出水面的过程中人在绳子的自由端施加的拉力 F 时，工件恰能匀速上升（不考虑摩擦及水的阻力，g取10N/kg）。求： （1）工件浸没在水中时，受到的浮力是多少？ （2）滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，机械效率是多大？ （保留两位有效数字） （3）如该水池底面积为 ，将工件匀速拉出水面后，水对池底的压强变化了多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $