精品解析:山东滨州市无棣县2025-2026学年青岛版六年级下学期7月期末数学试题
2026-07-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 无棣县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.11 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58702281.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年第二学期期末学业质量监测
小学六年级数学
温馨提示:
1.本卷时长90分钟,分值100分。在答题卡上作答,使用2B铅笔填涂,0.5毫米的黑色签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在答题卡答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持答题卡页面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液、涂改胶条。
一、选择题。请选出正确答案,并把答案的序号涂在答题卡相应的位置上。
1. 一个比例的两个外项的积是15,两个内项不可能是( )。
A. 3和4 B. 15和1 C. 2和7.5 D. 3和5
2. 小林想测量下面圆锥的高,以下四种测量方法中,方法正确的是( )。
A. B. C. D.
3. 一个圆的直径是10厘米,如果沿它的一条直径剪开,就得到两个半圆,其中一个半圆的周长是( )厘米。
A. 41.4 B. 36.4 C. 25.7 D. 31.4
4. 一只蚂蚁约重2-3毫克,1000只约2-3克,1亿只蚂蚁的体重约与1只( )体重差不多。
A. 大象(2000千克) B. 奶牛(250千克)
C. 小狗(30千克) D. 鲨鱼(2吨)
5. 下列几种著名的数学曲线图案中,属于轴对称图形的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. 4名同学分别拿了两根塑料棒,并把其中一根小棒截成两段,与另一根小棒首尾相接围成三角形。能围成三角形的是( )。
A. B.
C. D.
7. 统计图要根据数据信息来画,下面适合画折线统计图的是( )。
①某县去年每月气温变化 ②花生的各种营养成分占总量的百分比
③某公司去年各月的产值情况 ④某城市各月降水量的变化情况
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④
8. 如图是小雨和小雪两位同学画的同一栋建筑,已知小雨用的比例尺是1∶a,那么小雪用的比例尺是( )。
A. 1∶2a B. 1∶4a C. 2a∶1 D. 4a∶1
9. 按照健康饮食标准,李老师家六口人,每人每天食用油的摄入量控制在,李老师家一共吃掉的食用油可能是( )。
A. 4kg B. 5kg C. 6kg D. 7kg
10. 无障碍设施建设体现了城市“以人为本”的理念,出入口应设计轮椅坡道,根据相关规定,坡道的坡度(垂直高度与水平长度的比)一般小于1∶12.下列各选项中的坡道符合规定的是( )。
A. B.
C. D.
二、填空题
11. 津潍高铁无棣段全长保留整数约40千米,总投资约6569000000元,预计2027年正式通车,将为无棣群众出行带来极大便利。
(1)横线上的数读作( ),省略亿位后面的尾数,约是( )亿元。
(2)把这段高铁全长画在一张比例尺为的地图上,图上距离是( )厘米。
12. 2026年是建党105周年,某校开展红色主题教育活动,请完成填空。制作三角形宣传展板,两条边长分别是5分米和9分米,第三条边一定大于( )分米。
13. 用8个圆心角为的扇形拼成一个圆,这些扇形的( )必须相等。
14. 学校拿出800元采购同款红色纪念品,纪念品的单价和购买数量成( )比例。
15. 在长12米的文化长廊前,从头到尾每隔1米摆放一盆绿植,一共要摆放( )盆。
16. 滨州某机械加工厂生产一批零件,共200个,检测发现有5个不合格。这批零件的合格率是( )%;若要让合格率达到98%,在不合格产品数量不变的情况下,至少还要生产( )个合格零件。
17. “茶倒七分满”是传统待客礼仪,茶水体积与杯子容积的比是7:10,一个最大容量为150毫升的茶杯,大约倒入( )毫升茶水最合适。
18. 一个反弹球从2米高处自由落下,记录第一次的反弹高度是米,这个反弹球第一次的反弹高度是下落高度的( )%,按这样的规律预测第二次的反弹高度是( )米。
19. 有5根小棒,长度分别是3厘米、3厘米、5厘米、5厘米、6厘米,选其中3根小棒搭一个三角形。可以搭成( )个不同大小的三角形,其中有( )个等腰三角形。
20. 学校举办科技节,小丽参加三项比拼,前两项平均分是分,第三项得分比前两项平均分多6分。她三项的平均分是( )分。
21. 等底等高的图形在数学知识的学习中有重要的作用。
(1)把一个圆柱平均分成若干等份,拼成一个等底等高的近似的长方体(如图),长方体的宽是2分米,高是3分米,长方体的长是( )分米,圆柱的体积是( )立方分米。
(2)如果一个圆柱和一个圆锥等底等高,同时圆柱比圆锥的体积多50立方米,那么,这个圆柱的体积是( )立方米。
(3)对于等底等高的一个平行四边形和一个三角形,如果它们的面积之和是36平方厘米,它们的底都是10厘米,那么它们的高都是( )厘米。
三、计算题
22. 直接写出得数。
23. 怎样简便就怎样计算。
四、操作题
24. 图形与位置。
(1)画出梯形绕点D顺时针旋转90°后的图形A′B′C′D,点C′用数对表示是( )。
(2)以点O为圆心,画出圆形按2∶1放大后的图形。放大后与放大前图形周长的比是( ),两个图形形成的圆环的面积是( )平方厘米。
(3)图中三角形MNP是一个等边三角形,那么点P在点M的( )偏( )( )方向( )厘米处。请画出这个等边三角形的所有对称轴。
25. 统计与分析。
陈莹收集了本班20名女生仰卧起坐的测试成绩,制成如图统计图。
(1)这次测试中良好的占( )%。
(2)上面的数据还可以用( )统计图表示。算一算,画在统计图上。
五、解决问题
26. 同体积的水和冰,质量比为11∶10。已知一块冰质量是30千克,求同体积水的质量是多少千克?(用比例解答)
27. 跳绳是我国传统体育项目,也是践行健康第一教育理念的优质运动。实验小学深耕校园绳文化,丰富体育活动,助力学生强身健体。学校原有短绳和长绳共800根,其中短绳根数与长绳根数的比是。为满足全体学生运动需求,学校又购进一批短绳,此时短绳根数占绳类总数的75%。学校又买进多少根短绳?
28. 一个近似圆柱形的水杯(样式如图所示),从外面量底面直径6厘米,高20厘米。(π取3.14)
(1)在它的侧面贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米?(接头处忽略不计)
(2)水杯可以装多少升水?(结果保留整数)
(3)公司需要设计与水杯配套的长方体包装纸盒。不考虑空隙处,怎样设计能使包装盒的用料最少?(粘贴处忽略不计)你设计的包装盒长______,宽______,高______。
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2025-2026学年第二学期期末学业质量监测
小学六年级数学
温馨提示:
1.本卷时长90分钟,分值100分。在答题卡上作答,使用2B铅笔填涂,0.5毫米的黑色签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在答题卡答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持答题卡页面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液、涂改胶条。
一、选择题。请选出正确答案,并把答案的序号涂在答题卡相应的位置上。
1. 一个比例的两个外项的积是15,两个内项不可能是( )。
A. 3和4 B. 15和1 C. 2和7.5 D. 3和5
【答案】A
【解析】
【分析】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积;根据题意可知,两个内项的积也应是15,据此解答。
【详解】A.3×4=12,则两个内项不可能是3和4;
B.15×1=15,则两个内项可能是15和1;
C.2×7.5=15,则两个内项可能是2和7.5;
D.3×5=15,则两个内项可能是3和5。
所以,两个内项不可能是3和4。
2. 小林想测量下面圆锥的高,以下四种测量方法中,方法正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。是一条垂直于底面的线段。据此解答。
【详解】A.;图中水平直尺是倾斜放置的,没有垂直于竖直直尺。测量高必须测量垂直距离,倾斜的直尺无法得到正确的垂直高度,方法错误。
B.,图中直尺紧贴圆锥的侧面进行测量,测量的是圆锥顶点到底面圆周上某一点的距离,根据直角三角形斜边大于直角边可知,线长大于圆锥的高,方法错误。
C.,图中直尺紧贴圆锥的侧面进行测量,测量的是圆锥顶点到底面圆周上某一点的距离,根据直角三角形斜边大于直角边可知,线长大于圆锥的高,方法错误。
D.,图中竖直的直尺垂直于底面,水平的直尺紧贴圆锥顶点且与竖直直尺垂直。这种方法利用了“平移”的思想,将圆锥内部不可见的“顶点到底面圆心的距离”平移到了外部的竖直直尺上。读取竖直直尺上水平直尺所对应的刻度,即为圆锥的高。这是测量圆锥高的正确方法。
方法正确的是。
3. 一个圆的直径是10厘米,如果沿它的一条直径剪开,就得到两个半圆,其中一个半圆的周长是( )厘米。
A. 41.4 B. 36.4 C. 25.7 D. 31.4
【答案】C
【解析】
【分析】半圆的周长=圆的周长的一半+1条直径的长度,圆的周长C=2πr(π取3.14),代入数值即可解答。
【详解】2×3.14×(10÷2)÷2+10
=2×3.14×5÷2+10
=3.14×5×(2÷2)+10
=3.14×5×1+10
=15.7+10
=25.7(厘米)
所以其中一个半圆的周长是25.7厘米。
4. 一只蚂蚁约重2-3毫克,1000只约2-3克,1亿只蚂蚁的体重约与1只( )体重差不多。
A. 大象(2000千克) B. 奶牛(250千克)
C. 小狗(30千克) D. 鲨鱼(2吨)
【答案】B
【解析】
【分析】先求出1亿只蚂蚁的大致体重范围,再将这个范围与各个选项中的动物体重进行比较。
1克=1000毫克,所以1000只蚂蚁约重2-3克,1亿=100000000,100000000÷1000 =100000。所以1亿只蚂蚁的重量范围是2×100000=200000克到3×100000=300000克。因为1千克=1000克,所以200000克=200千克,300000克=300千克。 即1亿只蚂蚁的体重约为200~300千克。
【详解】A.大象体重为2000千克,远大于1亿只蚂蚁的体重范围。
B.奶牛体重为250千克,在1亿只蚂蚁的体重范围200~300千克内。
C.小狗体重为30千克,远小于1亿只蚂蚁的体重范围。
D.鲨鱼体重为2吨,因为1吨 =1000千克,所以2吨=2000千克,远大于1亿只蚂蚁的体重范围。
故答案为:B
5. 下列几种著名的数学曲线图案中,属于轴对称图形的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
【详解】卡西尼卵形线沿着某条直线对折后两部分能完全重合,是轴对称图形;
费马螺线无论沿哪条直线对折,两部分都不能完全重合,不是轴对称图形;
蝴蝶曲线沿着某条直线对折后两部分能完全重合,是轴对称图形;
玫瑰曲线沿着某条直线对折后两部分能完全重合,是轴对称图形。
所以卡西尼卵形线、蝴蝶曲线、玫瑰曲线是轴对称图形,共3个。
6. 4名同学分别拿了两根塑料棒,并把其中一根小棒截成两段,与另一根小棒首尾相接围成三角形。能围成三角形的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。我们将根据这个定理来逐一分析每个选项。
【详解】A.把上面这一根小棒截成两段,由图可知这两段的长度之和刚好等于下面这根小棒的长度,不满足三角形三边关系,所以无法围成三角形。
B.设上面这一根小棒分成的两段长度分别为a和b(a>b),下面较短小棒的长度为c。由图可知,a+c>b,a-c<b,符合三角形三边关系,因此可以围成三角形。
C.设上面这一根小棒分成的两段长度分别为a和b(a>b),下面较短小棒的长度为c。由图可知,a+c>b,a-c>b,不符合三角形三边关系,因此不可以围成三角形。
D.把上面这一根小棒截成两段,由图可知这两段的长度之和小于下面这根小棒的长度,不满足三角形三边关系,所以无法围成三角形。
故答案为:B
7. 统计图要根据数据信息来画,下面适合画折线统计图的是( )。
①某县去年每月气温变化 ②花生的各种营养成分占总量的百分比
③某公司去年各月的产值情况 ④某城市各月降水量的变化情况
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体的关系。
【详解】①某县去年每月气温变化,重点在于反映气温随时间的增减变化趋势,适合画折线统计图。
②花生的各种营养成分占总量的百分比,重点在于反映各部分数量与总量之间的关系,适合画扇形统计图。
③某公司去年各月的产值情况,重点在于比较各月产值数量的多少,适合画条形统计图。
④某城市各月降水量的变化情况,重点在于反映降水量随时间的增减变化趋势,适合画折线统计图。
综上所述,适合画折线统计图的是①和④。
8. 如图是小雨和小雪两位同学画的同一栋建筑,已知小雨用的比例尺是1∶a,那么小雪用的比例尺是( )。
A. 1∶2a B. 1∶4a C. 2a∶1 D. 4a∶1
【答案】A
【解析】
【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,通过小雨的图上距离和比例尺求出实际距离,再根据图上距离∶实际距离=比例尺,求出小雪用的比例尺。
【详解】4÷=4×a=4a(cm)
2∶4a=(2÷2)∶(4a÷2)=1∶2a
小雪用的比例尺是1∶2a。
故答案为:A
9. 按照健康饮食标准,李老师家六口人,每人每天食用油的摄入量控制在,李老师家一共吃掉的食用油可能是( )。
A. 4kg B. 5kg C. 6kg D. 7kg
【答案】B
【解析】
【分析】用每人每天食用油的摄入量乘6,即可计算出李老师家一天一共吃掉的食用油质量,再乘30天,即可计算出李老师家一个月一共吃掉的食用油。分别用每人每天食用油的摄入量的最多千克数和最少千克数乘6再乘30即可计算出李老师家一共吃掉的食用油最多、最少各是多少千克,再选择在此区间的答案即可。
【详解】
=
=(kg)
=4.5(kg)
=
=(kg)
=5.4(kg)
4<4.5<5<5.4<6<7
按照健康饮食标准,李老师家六口人,每人每天食用油的摄入量控制在,李老师家一共吃掉的食用油可能是5kg。
故答案为:B
10. 无障碍设施建设体现了城市“以人为本”的理念,出入口应设计轮椅坡道,根据相关规定,坡道的坡度(垂直高度与水平长度的比)一般小于1∶12.下列各选项中的坡道符合规定的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据坡度的定义(垂直高度与水平长度的比),分别计算各选项的坡度,再与规定的坡度1∶12比较,判断是否符合规定。坡度是垂直高度与水平长度的比,规定坡度一般小于1∶12,即垂直高度与水平长度的比值小于1÷12≈0.083。
【详解】A.垂直高度为1.2m,水平长度为14m,坡度为1.2∶14≈0.086。因为0.086>0.083,所以该坡道不符合规定。
B.垂直高度为1.2m,水平长度为15m,坡度为1.2∶15=0.08。因为0.08<0.083,所以该坡道符合规定。
C.垂直高度为0.7m,水平长度为7m,坡度为0.7∶7=0.1。因为0.1>0.083,所以该坡道不符合规定。
D.垂直高度为1m,水平长度为2m,坡度为1∶2=0.5。因为0.5>0.083,所以该坡道不符合规定。
符合规定的是选项B中的。
故答案为:B
二、填空题
11. 津潍高铁无棣段全长保留整数约40千米,总投资约6569000000元,预计2027年正式通车,将为无棣群众出行带来极大便利。
(1)横线上的数读作( ),省略亿位后面的尾数,约是( )亿元。
(2)把这段高铁全长画在一张比例尺为的地图上,图上距离是( )厘米。
【答案】(1) ①. 六十五亿六千九百万 ②. 66
(2)8
【解析】
【分析】(1)亿以上数的读法:从高级读到低级,亿级、万级的数,都要按照个级的数的读法来读,再在亿级数的后面加上一个“亿”字,在万级数的后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数即可。省略亿位后面的尾数就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于或等于5,当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略,当亿位后面的数小于5时就直接省略,最后在数的末尾加一个“亿”字。(2)先把40千米化为4000000厘米,再根据图上距离=实际距离×比例尺,求出40千米的图上距离。
【小问1详解】
6569000000读作:六十五亿六千九百万,656900000066亿。
【小问2详解】
40千米=4000000厘米,1∶500000
图上距离:(厘米)
12. 2026年是建党105周年,某校开展红色主题教育活动,请完成填空。制作三角形宣传展板,两条边长分别是5分米和9分米,第三条边一定大于( )分米。
【答案】4
【解析】
【分析】根据第三条边一定大于两边之差,据此得出答案。
【详解】(分米)
第三条边一定大于分米。
13. 用8个圆心角为的扇形拼成一个圆,这些扇形的( )必须相等。
【答案】半径
【解析】
【分析】一个圆的圆心角是360°,8个圆心角为45°的扇形,圆心角之和刚好是360°,但要拼成一个完整的圆,还需要这些扇形的半径相等,这样它们才能匹配,拼成一个圆。
【详解】用8个圆心角为的扇形拼成一个圆,这些扇形的半径必须相等。
14. 学校拿出800元采购同款红色纪念品,纪念品的单价和购买数量成( )比例。
【答案】反
【解析】
【分析】(一定),x和y成正比例关系;(一定),x和y成反比例关系,由此进行分析解答。
【详解】纪念品的单价×数量=800,学校拿出800元采购同款红色纪念品,纪念品的单价和购买数量成反比例。
15. 在长12米的文化长廊前,从头到尾每隔1米摆放一盆绿植,一共要摆放( )盆。
【答案】13
【解析】
【分析】由题可知,12米的长廊,每隔1米摆放一盆绿植,可以用除法算出有几个间隔;“两端都要摆放”(即从头到尾)的情况下,摆放的盆数比间隔数多1,据此解答即可。
【详解】(个)
(盆)
16. 滨州某机械加工厂生产一批零件,共200个,检测发现有5个不合格。这批零件的合格率是( )%;若要让合格率达到98%,在不合格产品数量不变的情况下,至少还要生产( )个合格零件。
【答案】 ①. 97.5 ②. 50
【解析】
【分析】合格率=,代入数值计算即可;合格率达到98%,说明不合格率是,不合格零件数量保持5个不变,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法,据此求出新的零件总数,新的零件总数减去原来零件总数即为再生产的合格零件个数。
【详解】
(个)
17. “茶倒七分满”是传统待客礼仪,茶水体积与杯子容积的比是7:10,一个最大容量为150毫升的茶杯,大约倒入( )毫升茶水最合适。
【答案】105
【解析】
【分析】茶水体积与杯子容积的比是7:10,意味着茶水体积占杯子容积的。用乘法可算出倒入的茶水体积。
【详解】(毫升)
18. 一个反弹球从2米高处自由落下,记录第一次的反弹高度是米,这个反弹球第一次的反弹高度是下落高度的( )%,按这样的规律预测第二次的反弹高度是( )米。
【答案】 ①. 75 ②.
【解析】
【分析】用反弹球第一次的反弹高度除以下落高度,再乘100%,即可求出这个反弹球第一次的反弹高度是下落高度的百分之几,用这个百分比乘第一次的反弹高度,也就是第二次的下落高度,即可求出第二次的反弹高度是多少米。
【详解】÷2×100%
=××100%
=×100%
=0.75×100%
=75%
×75%=×=
所以这个反弹球第一次的反弹高度是下落高度的75%,按这样的规律预测第二次的反弹高度是米。
19. 有5根小棒,长度分别是3厘米、3厘米、5厘米、5厘米、6厘米,选其中3根小棒搭一个三角形。可以搭成( )个不同大小的三角形,其中有( )个等腰三角形。
【答案】 ①. 4 ②. 3
【解析】
【分析】先列举所有可能的3根小棒的组合,再根据三角形的三边关系进行筛选即可;
等腰三角形是有两条边相等的三角形,据此解答即可。
【详解】①3、3、5
,可以搭成三角形且是等腰三角形
②3、3、6
,不可以搭成三角形
③3、5、5
,可以搭成三角形且是等腰三角形
④3、5、6
,可以搭成三角形
⑤5、5、6
,可以搭成三角形且是等腰三角形
故可以搭成4个不同大小的三角形,其中有3个等腰三角形。
20. 学校举办科技节,小丽参加三项比拼,前两项平均分是分,第三项得分比前两项平均分多6分。她三项的平均分是( )分。
【答案】##
【解析】
【分析】先根据前两项平均分算出前两项的总分,再根据“第三项得分比前两项平均分多6分”写出第三项的分数,相加得到三项的总分,最后用总分数除以3,即得到三项的平均分。
【详解】前两项总分:2×a=2a
第三项分数:a+6
三项全部总分:2a+(a+6)
=3a+6
=3(a+2)
三项平均分:3(a+2)÷3=a+2
21. 等底等高的图形在数学知识的学习中有重要的作用。
(1)把一个圆柱平均分成若干等份,拼成一个等底等高的近似的长方体(如图),长方体的宽是2分米,高是3分米,长方体的长是( )分米,圆柱的体积是( )立方分米。
(2)如果一个圆柱和一个圆锥等底等高,同时圆柱比圆锥的体积多50立方米,那么,这个圆柱的体积是( )立方米。
(3)对于等底等高的一个平行四边形和一个三角形,如果它们的面积之和是36平方厘米,它们的底都是10厘米,那么它们的高都是( )厘米。
【答案】(1) ①. 6.28 ②.
(2)75 (3)2.4
【解析】
【分析】()将圆柱切拼成一个近似长方体后,图形的体积不变,长方体的高等于圆柱的高,长方体的宽等于圆柱底面的半径,长方体的长等于圆柱底面周长的一半;圆柱的体积=底面积×高,代入数据即可求解;
()圆柱和圆锥等底等高,则圆柱的体积是圆锥体积的3倍,根据圆柱比圆锥的体积多立方米,可知多出的部分是份,求出份的体积再乘即可求出圆柱的体积;
()平行四边形和三角形等底等高,由此可知,平行四边形的面积是三角形面积的倍,设三角形面积为份,则平行四边形的面积为份,根据面积之和是平方厘米,可知总面积是份,据此求出份的面积,根据三角形面积公式等于底乘高除以,已知底是厘米,代入公式即可求出高是多少厘米。
【小问1详解】
(分米)
(立方分米)
长方体的长是分米,圆柱的体积是立方分米。
【小问2详解】
(份)
(立方米)
这个圆柱的体积是立方米。
【小问3详解】
(份)
(平方厘米)
(厘米)
它们的高都是厘米。
三、计算题
22. 直接写出得数。
【答案】167;101;1.27;60;
0.1;50;22.22;
23. 怎样简便就怎样计算。
【答案】10000;5;1
21;1.5
【解析】
【分析】把3.2拆分成0.4与8的积,再利用乘法结合律进行简便计算。
利用带符号搬家,交换和3.25的位置后,再利用减法性质进行简便计算。
把除以改写成乘24,再利用乘法分配律逆运算进行简便计算。
把0.02乘100,21除以100;把21%化成0.21并乘1;再利用乘法分配律逆运算简便计算。
把3.5化成分数,把带分数化成假分数;先算除法,再算加法,再算减法,最后算乘法。
【详解】
=
=
=10×1000
=10000
=
=
=9-4
=5
=
=
=3+4-6
=1
=
=
=
=0.21×100
=21
=
=
=
=
=
=1.5
四、操作题
24. 图形与位置。
(1)画出梯形绕点D顺时针旋转90°后的图形A′B′C′D,点C′用数对表示是( )。
(2)以点O为圆心,画出圆形按2∶1放大后的图形。放大后与放大前图形周长的比是( ),两个图形形成的圆环的面积是( )平方厘米。
(3)图中三角形MNP是一个等边三角形,那么点P在点M的( )偏( )( )方向( )厘米处。请画出这个等边三角形的所有对称轴。
【答案】(1)如下图;(6,1)
(2)2∶1;9.42
(3)东;北;60°;3
【解析】
【分析】(1)先确定A、B、C三个顶点绕D点顺时针旋转90°后的对应点,再顺次连接四个顶点得到旋转后的梯形;
数对的表示方法(列数,行数),点C′在第6列第1行,据此用数对表示C′点的位置;
(2)圆心O位置不变,由图可知,原来的半径为1厘米,按2∶1放大后半径为1×2=2厘米,以O为圆心、2厘米为半径画圆即可;
圆的周长比等于半径比,因此放大后与放大前周长比是2∶1;
圆环面积公式为:S=πR2-πr2,代入数值计算即可。
(3)等边三角形三条边的长度相等,三个内角都是60°,以点M为观测点,点P在点M的东偏北60°方向距离M点3厘米的位置;
等边三角形共3条对称轴,分别与三条边的高重合,画出这三条直线即可。
【详解】(1)作图略;点C′用数对表示是(6,1)。
(2)作图略;
放大后与放大前图形周长的比是2∶1;
3.14×22-3.14×12
=3.14×4-3.14×1
=12.56-3.14
=9.42(平方厘米)
两个图形形成的圆环的面积是9.42平方厘米。
(3)图中三角形MNP是一个等边三角形,那么点P在点M的东偏北60°方向3厘米处;作图略。
25. 统计与分析。
陈莹收集了本班20名女生仰卧起坐的测试成绩,制成如图统计图。
(1)这次测试中良好的占( )%。
(2)上面的数据还可以用( )统计图表示。算一算,画在统计图上。
【答案】(1)40 (2)条形;作图见详解
【解析】
【分析】(1)良好人数的占比=单位“1”-(优秀人数的占比+合格人数的占比+不合格人数的占比)。
(2)用单位“1”的量×对应分率分别求出良好的人数和合格的人数各是多少人,据此画图;
表示数量的多少用条形统计图。
【25题详解】
【26题详解】
还可以用条形统计图表示。
(人)
(人)
作图如下:
五、解决问题
26. 同体积的水和冰,质量比为11∶10。已知一块冰质量是30千克,求同体积水的质量是多少千克?(用比例解答)
【答案】33千克
【解析】
【分析】根据题意,同体积的水和冰的质量比是11∶10。设水的质量为千克,根据水的质量∶冰的质量=11∶10列出比例式,再利用比例的基本性质求出未知数的值。
【详解】解:设同体积水的质量是千克。
答:同体积水的质量是千克。
27. 跳绳是我国传统体育项目,也是践行健康第一教育理念的优质运动。实验小学深耕校园绳文化,丰富体育活动,助力学生强身健体。学校原有短绳和长绳共800根,其中短绳根数与长绳根数的比是。为满足全体学生运动需求,学校又购进一批短绳,此时短绳根数占绳类总数的75%。学校又买进多少根短绳?
【答案】1200根
【解析】
【分析】将比的前后项看成份数,原来短绳和长绳的总数量÷总份数=一份数,一份数×长绳对应份数=长绳的数量。将现在总数量看作单位“1”,长绳占总数量的(1-75%),长绳的数量没变,长绳的数量÷现在的对应百分率=现在的总数量,现在总数量-原来总数量=买进的短绳数量。
【详解】
(根)
(根)
(根)
(根)
答:学校又买进1200根短绳。
28. 一个近似圆柱形的水杯(样式如图所示),从外面量底面直径6厘米,高20厘米。(π取3.14)
(1)在它的侧面贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米?(接头处忽略不计)
(2)水杯可以装多少升水?(结果保留整数)
(3)公司需要设计与水杯配套的长方体包装纸盒。不考虑空隙处,怎样设计能使包装盒的用料最少?(粘贴处忽略不计)你设计的包装盒长______,宽______,高______。
【答案】(1)376.8平方厘米
(2)1升 (3) ①. 6 ②. 6 ③. 20
【解析】
【分析】(1)在水杯侧面贴商标纸,商标纸面积就是圆柱的侧面积,用公式S侧=π×直径×高计算。
(2)先用直径除以2求出底面半径,再用公式V=π×底面半径2×高求容积,最后根据1升=1立方分米=1000立方厘米换算并按要求保留整数。
(3)包装盒与水杯配套且不考虑空隙时,长和宽都等于圆柱底面直径,高等于水杯高,这样用料最少。
【小问1详解】
3.14×6×20
=18.84×20
=376.8(平方厘米)
答:这张商标纸的面积是376.8平方厘米。
【小问2详解】
6÷2=3(厘米)
3.14×32×20
=3.14×9×20
=28.26×20
=565.2(立方厘米)
565.2立方厘米=0.5652升
0.5652升≈1升
答:水杯大约可以装1升水。
【小问3详解】
长和宽都等于水杯底面直径,高等于水杯高。
答:设计的包装盒长6厘米,宽6厘米,高20厘米。
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