7.20马克思主义的诞生课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦马克思主义诞生的历史背景、标志及内容，课堂导入从工业革命推动资本主义发展及弊端切入，衔接思想基础、阶级基础和马克思恩格斯的革命实践，构建逻辑学习支架帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于通过情境练习（如恩格斯对工人生活的描述题）落实史料实证，结合三大工人运动的时间节点强化时空观念，以唯物史观分析资本主义矛盾到马克思主义诞生的必然联系。采用问题驱动教学，学生能提升历史解释能力，教师可借助结构化内容和练习提高教学效率。

第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第20课 马克思主义的诞生 学习目标 唯物史观：通过分析工业革命与资本主义制度弊端，理解工人运动兴起与马克思主义诞生的历史必然性，认识社会存在决定社会意识的基本规律；把握科学理论对社会实践的反作用，理解马克思主义是时代发展与工人运动的产物。 时空观念：准确识记 19 世纪三四十年代欧洲三大工人运动、1844 年马克思恩格斯巴黎会面、1848 年《共产党宣言》发表、1867 年《资本论》第一卷出版等关键时间节点；梳理工人运动从自发到自觉、从空想到科学的发展脉络，构建社会主义思想发展的时空框架。 史料实证：研读《共产党宣言》原文节选、早期工人运动史料、空想社会主义相关论述、《资本论》核心观点等一手、二手史料，能运用史料佐证资本主义制度的弊端、科学社会主义的核心内涵，提升从理论文献中提取历史信息的能力。 历史解释：能清晰梳理早期工人运动的发展阶段与特征；准确说明空想社会主义的局限性与马克思主义的科学性；阐释《共产党宣言》的核心思想与历史意义，理解马克思主义诞生对国际工人运动的深远影响，提升历史理论的分析与阐释能力。 家国情怀：通过了解马克思、恩格斯为人类解放事业奋斗的历程，树立为社会进步贡献力量的理想信念；结合《共产党宣言》在中国的传播，认识马克思主义对中国革命与建设的指导意义，增强对中国特色社会主义道路的认同。 探究新知 01 马克思主义诞生的历史背景 02 马克思主义诞生的标志及内容 01 马克思主义诞生的历史背景 一.马克思主义诞生的历史背景 1.工业革命推动资本主义经济发展，资本主义弊端日益暴露 ——①贫富差距严重，阶级矛盾严重 童工在织机上工作 一.马克思主义诞生的历史背景 1.工业革命推动资本主义经济发展，资本主义弊端日益暴露 ——①贫富差距严重，阶级矛盾 ②周期性经济危机使得工人贫困生活雪上加霜 一.马克思主义诞生的历史背景 2.英法空想社会主义、德国的古典哲学、英国的古典政治经济学奠定思想基础 ——进步：认识到资本主义弊端，试图消灭私有制和剥削 一.马克思主义诞生的历史背景 2.英法空想社会主义、德国的古典哲学、英国的古典政治经济学奠定思想基础 ——进步：认识到资本主义弊端，试图消灭私有制和剥削 局限：寄希望统治阶级，轻视工人阶级的力量，提出的改造社会的构想不切实际 一.马克思主义诞生的历史背景 3.19C30-40S欧洲三大工人运动，无产阶级登上历史舞台奠定阶级基础 ——代表：法国里昂运动、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义      一.马克思主义诞生的历史背景 3.19C30-40S欧洲三大工人运动，无产阶级登上历史舞台奠定阶级基础 ——代表：法国里昂运动、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义     特点：早期工人运动是自发的、破坏机器的反抗运动 后期工人运动是有组织、政治化的觉醒 一.马克思主义诞生的历史背景 4.马克思和恩格斯长期的革命实践和理论研究 ——1846共产主义通讯委员会 1847共产主义者同盟，第一个国际性的无产阶级政党 02 马克思主义诞生的标志及内容 二.马克思主义诞生的标志及内容 1.标志：《共产党宣言》，1848年 主要内容： ①肯定了资本主义的历史进步作用    二.马克思主义诞生的标志及内容 1.标志：《共产党宣言》，1848年 主要内容： ①肯定了资本主义的历史进步作用    ②揭示了人类社会发展的客观规律，指出资产阶级的历史使命与必然灭亡 ③肯定了阶级斗争在社会发展中的重要作用，宣告了无产阶级的伟大使命 二.马克思主义诞生的标志及内容 1.标志：《共产党宣言》，1848年 主要内容： ①肯定了资本主义的历史进步作用    ②揭示了人类社会发展的客观规律，指出资产阶级的历史使命与必然灭亡 ③肯定了阶级斗争在社会发展中的重要作用，宣告了无产阶级的伟大使命 二.马克思主义诞生的标志及内容 1.标志：《共产党宣言》，1848年 内容： ①肯定了资本主义的历史进步作用    ②揭示了人类社会发展的客观规律，指出资产阶级的历史使命与必然灭亡 2.评价：标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展 情境练习 1. 恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述：“伦敦的街道狭窄、臭气熏天，堆满了蔬菜皮和垃圾...工人们的住房潮湿、破旧，空气不流通。”这段描述可用于探究马克思主义诞生的（ ） A. 思想来源 B. 经济基础 C. 阶级基础 D. 国际背景 C 情境练习 2.《国际歌》中唱道：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！要创造人类的幸福，全靠我们自己！”这首歌创作的背景与下列哪一历史事件直接相关？（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社失败 C. 第一国际成立 D. 十月革命胜利 B THANKS! 谢谢观看 九年级历史上册·统编版 $