第一单元《科学阅读》(课件)-2026-2027学年科学四年级上册教科版
2026-07-07
|
15页
|
10人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 科学阅读 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.63 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | (2024)新教材 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58701261.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件以“降落伞与空气”为核心,围绕空气的存在性(有质量、体积)、空气阻力的应用(降落伞减速)及不同天体(地球、火星、月球)大气差异对降落伞使用的影响展开,通过生活现象导入,串联航天器着陆、战斗机减速等实例,构建从生活到科学应用的知识支架。
其亮点在于结合中国航天案例(如“天问”一号火星着陆、空间站返回),对比地球、火星、月球大气差异,体现科学观念(科学技术与社会关系)和科学思维(推理论证、比较分类),强调科学精神培养态度责任。采用情境案例教学,小结引导学生自主总结,能激发学生探究兴趣、理解科学应用,也为教师提供丰富实例助力教学。
内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
降落伞与空气
降落伞与空气
空气虽然看不到,但在我们生活的世界里,它和很多物质一
样,有质量,有体积,是实实在在存在的。
降落伞与空气
我们可以通过空气对其他物体产生的影响来观察和认识它,比如空气可以阻碍物体降落。降落伞就是利用空气的这一性质制成的。
降落伞与空气
2021年5月15日,在经历296天太空之旅后,我国首次火星探测任务“天问”一号着陆器携带着“祝融”号火星车稳稳降落在火星北半球的乌托邦平原。
降落伞与空气
在着陆过程中,降落伞发挥了重要作用。火星大气会阻挡降落伞下落,这样就起到了减速的作用。
降落伞与空气
中国空间站的航天员在从太空返回地球时,也要利用降落伞减速
才能成功着陆。因为火星的大气和地球不同,所以在火星上为航天器减速的降落伞和地球上的降落伞也有所不同。
降落伞与空气
但是,在月球上让探测器降落减速的过程中,降落伞就起不到什么作用了。这是因为月球表面没有大气,无法产生空气阻力使探测器减速。因此月球探测器着陆不需要降落伞,而是通过发动机助推来实现。
降落伞与空气
降落伞与空气
除了航天器着陆过程中会用到降落伞外,很多喷气式战斗机在—着陆时也会用到类似降落伞的减速伞,也是利用空气阻力让飞机快速减速的。
降落伞与空气
战斗机着陆时打开减速伞
拓展
喷气式飞机
喷气式飞机是一种利用喷气发动机作为
推进力来源的飞机。
工作原理:通过发动机前面的空气压缩机吸入外界的
空气,并把空气逐级压缩,被压缩的空气进入燃料室,
与燃料混合燃烧,气体燃烧后会膨胀,向后喷出。燃
烧后是涡轮,燃烧后的气体通过涡轮再一次被压缩,
压力可提高上百倍,最后通过尾部喷出,产生反作用
力,使飞机向前飞行。
空气
燃烧室
涡轮
空气压缩机
被吸入
被压缩进入
燃烧膨胀喷入
从尾部喷出
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。