内容正文:
七年级历史试题
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1宋朝李纲曾高度评价啼文帝“混南北为一区“的历史功绩,认为“有雄才大略.过人之聪
明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是
A.加强中央集权
B社会经济迅速发展
C,开通了大运河
D.结束分裂实现统一
2某历史剧台词:“昔日权贵子弟凭门第做官,如今寒门学子可凭才学应试。这制度虽新】
却能为朝廷选真才。“剧中的“制度“是
A.分封制
B郡县制
C科举制
D.行省制
3唐朝建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦法峻法”“用法务在宽简”。这反映了
唐朝统治者
A加强吏治整顿
B.吸取隋亡教训C注重经济发展
D.关注民间疾苦
4四川省广元市皇泽寺有一副对联“政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州”,表述的是
女皇帝武则天治理国家的
A.背景
B措施
C.目的
D.影响
5.“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”,旨在说明唐都长安城
A商业繁荣
B.对外开放
C,规划有序
D.市坊分离
6思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝衰亡"的思维导图中空白处分别应填
A安史之乱、黄巢起义
由盛菠短
B.黄巢起义、五代十国
唐朝灭亡
致命打
C安史之乱、藩镇割据
D黄巢起义、陈桥兵变
失温建立后粱
唐朝灭亡
7高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,在中国历史上留下了壮丽的诗篇。他们“西
行”和“东渡”的共同作用是
A加强了边疆管理
B开辟了丝绸之路
C.促进了中外文化交流
D扩大了唐朝疆域
8他曾多次拒绝高官厚禄,倡导医德,认为“人命至重,有贵千金”他的医学著作是
A.(千金方》
B.(唐本草》
C.(大衍历)
D.《黄帝内经》
9.下列唐朝文学艺术家与其文艺风格的对应中,不正确的是
A.白居易一直面社会现实,被誉为“诗圣”
B.吴道子一画作落笔雄劲,风格奔放
C李白一浓郁的浪漫情怀,被誉为“诗仙"
D.颜真卿—字体端正劲美,雄泽敦厚
10在宋朝,(武官)即使将兵数十万,恢复幽,蓟,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及(文
人)状元登第。这反映出的治国理念是
A守内虚外
B强干弱枝
C崇文抑武
D.分化事权
11.王安石变法前,宋神宗曾对大臣提出:“当今理财最为急务,养兵备边,府库不可不
丰。”据此可知,王安石变法亟待解决的问题是
A.发展文化教育
B.推动民族交融C打击地主阶级
D实现富国强兵
七年级道德与法治、历史第5页(共8页)
12下列能正确反映北未与少数民族政权并立的示意图是
金辽
西夏辽
北宋
辽
北宋
B
北宋
西夏辽
D
西夏北宋
13某同学在历史学习中搜索了下列关键词,据此判所,该同学学习的
新忠报国靖康耻廊城大战“莫须有“
A.卫青北击匈奴B.岳飞抗金
C.文天样抗元
D朱元璋反元
14元朝时,许多阿拉伯人、波斯人同汉、蒙等民族,长期杂居相处,逐新融合,形成了一个
新的民族,这个民族是
A藏族
B.满族
C.回族
D.白族
15.假如你是(清明上河图)所描绘场景中的一位市民,你可能做的事情是
A.阅读(梦溪笔谈)
B.聆听(牡丹亭)》
C.购买《水浒传》
D.品尝烤红薯
16.“书手”,是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手“职业最盛行时期,而到宋代.“书
手”职业迅速衰落,直至消失。“书手”职业衰落缘于
A造纸技术的进步
B.书法艺术的进步
C.印刷技术的发展
D商业经济的繁荣
17.某同学收集了(正月十五日夜应制》(水调歌头,明月几时有)(九月九日忆山东兄弟》
等诗词。其研究的主题应是
A.八股取士的结果
B.对外关系的演变
C.行政区划的变迁
D.传统节日的魅力
18.明朝万历初年,首辅张居正在请丈田亩的基础上,实行税收改革,推行了
A.奖励耕织
B.青苗法
C.一条鞭法
D摊丁人亩
19某校同学在阅读课本时对“均田免粮”“1644年大顺政权”“明朝灭亡”进行了圈画。通
过上述重点内容的提示,可以判断该同学阅读的子目是
A大泽乡起义
B.黄巢起义
C李自成起义
D.金田起义
20.下图能够反映出我国明清时期
废除丞相
文字狱
设军机处
A科举制度的僵化
B.农产品的商品化
C君主专制的强化
D.手工业的专业化
21明朝后期,一些新的农作物品种传人中国:至乾隆时期高产粮食作物玉米、甘薯得到
推广种植。清代官员陆耀因编写(甘薯录》而敲晋升为湖南巡抚,乾隆帝也多次劝谕百
姓种植玉米。这体现出当时
A.玉米甘薯成为主粮
B.政府重视推广高产作物
C农业生产技术取得突破
D人地矛盾得到解决
22.《新修江都县志)记载:“明中叶后,扬州之盛,实徽商开之”。这可以反映出明清时期
A.草市开始兴起B.商帮逐渐形成C.海外贸易繁荣D鼓励商业发展
23.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想:北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天
下之乐而乐”:南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”:明末清初顾炎武的
“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子
A.主张和而不同B.重视以人为本C崇尚天人合一
D.具有家国情怀
七年级道德与法治、历史第6页(共8页)
24明清之际,某著作分为农本、田制、水利、蚕桑等共60卷,全面总结了历代衣业生产的
先进经验和研究成果,成为我国古代农学的集大成之作。该著作是
A(本草纲目〉B.(天工开物)C.(农政全书)D.(红楼梦)
25从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小
说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了
A中央集权不断加强的需要
B.统治阶级文化生活的需要
C市民阶级不断壮大的需要
D儒家正统地位确立的需要
二、非选择题(共3小题,35分)】
26经济活动是人类社会发展的基础,中国古代经济在长期发展中呈现出鲜明特点。阅读
材料,回答问愿。(10分)
材料一自东汉末年以来,北方长期战乱,大量中原人口迁往南方,带去先进生产技
术和劳动力。南方自然条件优越、社会相对安定,经六朝、隋唐、五代的持续开发,到两
宋时期,农业、手工业、商业全面超越北方,国家财政主要依靠东南地区,古代经济格
局完成根本性转变。
改编自统编版(中国历史)七年级上下册
(1)根据材料一概括南方经济发展的主要原因,并结合所学知识指出我国古代经济
重心南移最终完成的朝代。(3分)】
材料二
商车图
数处莫高庭第445窟壁西中的曲旅毕
宋代海梧(残弦)
图1
图2
图3
(2)结合材料二图片与所学知识,分别说明唐宋时期在农业工具与手工业技术上的突
出成就。(2分)
材料三
唐宋经济发晨体系
农业
新品种引进、工具改进、粮食产量提高
手工业
制壳业、造船业、纺织业高度发达
商业
城市繁荣、纸币出现、海外贸易活跃
(3)依据材料三并结合所学,写出世界上最早纸币的名称,并列举两项宋代商业繁荣
的表现。(3分)
(4)综合上述材料,谈谈古代经济发展对今天国家建设的启示。(2分)
27开放与交流贯穿古代中外文明发展历程,是不同文明相互碰撞、借鉴融合、共同进步的
重要纽带。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。(日本)推古天皇十五年(607年),遣大
礼小野妹子等使隋:至唐,益遣使,号“遣唐使”,率留学生、留学僧,学习唐之制度、文
化、技艺。
一节录自(日本书纪推古天皇纪)》
(1)材料一中日本对唐朝是怎样的评价?根据材料概括日本派澄遣唐使的主要目的是
什么?结合材料和所学说说澄唐使来华对日本产生了什么影响?(3分)
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材料二宋高宗谕大巨曰:广向市帕,利入甚厚,提举官宜得人而久任,庄蕃商肯来,
动得百十万婚,皆宽民力也。
〈建炎以来系年要录)
(2)材料二反映了朱朝政府对海外贸易持什么态度?从材料二中可以看出,宋朝海外贸
易的重要作用是什么?宋元时期政府为鼓励海外贸易设置了什么管理机构?(3分)》
材料三乾隆帝:天朝物产丰盈,无所不有原不藉外夷货物以通有无。
—《清高宗实录)》
(3)材料三反映了清朝实行怎样的对外政策?该政策对中国的发展有何影响?(2分)
(4)根据上述材料概括中国古代对外政策演变趋势。(2分)
28.中国古代历代王朝多措并举,经略边疆。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
和亲
文成公主入藏
自古皆资中华,贱爽、狄,朕独爱
唐朔
金成公主入藏
之如一,故其种落皆依联如父母。
821年正式会盟
—(资治通鉴》卷一九八
会盟
(1)写出材料一民族关系图中?处的当时少数民族的名称。文成公主入藏对唐朝与该
民族的关系起到了什么作用?从材料中可以看出“朕”采取了怎样的民族政策?他
在位时唐朝出现的治世局面称作什么?(4分)
材料二
时间
事件
1005年
北宋与辽签订澶渊之盟
元朝
元朝设宣政院管辖西藏
元朝
元朝设澎湖巡检司常辖澎湖和琉球
明朝
明朝成箍光抗倭
1662年
郑成功收复台湾
1727年
清朝设置驻藏大臣
1762年
清朝设置伊梨将军管辖新磴
1689年
中俄签订(尼布楚条约)
(2)从表格中任选三项相互关联的史实,结合所学拟定一个观点,并加以论述。
(要求:观点正确,史论结合,条理清晰。)(8分)
材料三中华文明自古具有兼容并蓄的特质,各民族在长期杂居、互通中相互学习、
彼此融合:古代中国对外既有主动的文化传格,也有积极的文明吸纳。不同时期的交
往模式虽有变化,但各民族交融共生、中外文明互鉴,始终是中华文明绵廷发晨的重
要动力,也莫定了现代中国统一多民族国家的历史根基。
(3)根据材料三,指出中华文明能够绵延发展的重要因素是什么?(1分)并谈谈古代民
族交往对现代中国的发展有什么重要意义?(2分)】
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