精品解析：甘肃庆阳市华池县第一中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试历史试题

华池一中2025-2026学年度第二学期高二年级期末考试 历史试卷 考试时间为75分钟 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、班级、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意） 1. 先秦文献中有很多对宇宙认识的记述，如天圆地方；天有多重，绕天极而转；天地间有维、柱相连。在安徽凌家滩出土的玉版和附八角星纹双猪首翅鸟，浙江良渚出土的玉琮、玉璧，山东大汶口出土的牙璧都从不同方面体现了这些对宇宙的认识。这表明（ ） A. 理性的宇宙观念已形成 B. 中华文明多元一体趋势出现 C. 中华先民精神生活丰富 D. 历史文献需与考古资料印证 2. 如下表中关于孔子的评价差异说明（ ） 内容 来源 自天子王侯，中国言六艺者折中於夫子，可谓至圣矣！ 《史记》 孔子之于今日之吾人，非残骸枯骨也而何也？ 《李大钊文集》 近代以来，孔子形象被重构为中华文化符号。 钱穆《孔子传》 A. 历史解释应规避主观认识 B. 人物评价需道德评价为先 C. 人物价值具有绝对客观性 D. 历史解释受时代条件影响 3. 考古团队在西域遗址发掘出大量遗存：既有中原形制的汉代铁器、汉字简牍，也发现兼具中亚工艺特色的金银饰件，相关器物年代可与传世文献中的西域交往记载相互印证，进而判定该遗址为汉代西域族群交融聚落。对此解读最合理的是（ ） A. 多元文化交融只能依靠考古证实 B. 区域文明交流依赖实物史料的佐证 C. 文献记载可直接界定遗存的属性 D. 研判考古遗存需立足特定时空背景 4. 美国学者梅天穆在其著作《世界历史上的蒙古征服》中，类比“哥伦布大交换”提出“成吉思汗大交换”的概念，强调蒙古帝国通过军事征服，在13～14世纪重构了欧亚大陆的交流网络，形成了一个“前全球化”的体系。该观点（ ） A. 全面肯定蒙古帝国的历史作用 B. 揭示全球联系的真正起源 C. 认可西征助推跨文明交融互鉴 D. 暗含东方文化中心的倾向 5. 19世纪中后期的许多华工出洋并非自愿。他们往往被“招工代理”通过欺骗、诱拐甚至绑架的方式，从厦门、广州、澳门等口岸被弄上船。华工多为文盲，以手印方式签署所谓契约，其内容被篡改，期限长达8—10年。华工在抵达目的地后，实际上遭受虐待和强迫劳动，这一过程被称为“猪仔贸易”。下列关于这一现象的认识正确的是（ ） ①本质上是早期殖民掠夺方式的延续 ②反映了工业革命时期西欧资本原始积累的残酷性 ③说明当时中国已被卷入资本主义世界市场 ④体现了资本主义殖民扩张的血腥与不公 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下表为1949—1955年经新华书店发行和经营的年画、宣传画中有关“保卫祖国保卫和平”“过渡时期总路线”“生产建设”“文化教育”等题材数量的统计表。其中，“文化教育”题材是（ ） （单位：种） 题材 年份 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 合计 甲 2 1 3 5 2 1 34 48 乙 0 20 43 19 18 23 89 212 丙 5 19 20 25 79 99 108 355 丁 0 0 0 1 9 44 22 76 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7. 2025年5月，河南博物院举办了《雨林探秘－玛雅文明超沉浸探索体验展》，该展览利用虚拟现实技术与3D引擎渲染技术对文物建筑进行1：1还原，努力让每位参观者能真实感受到玛雅古文明的魅力。据此可知（ ） A. 文化遗产保护观念深入人心 B. 文化传承促进人类文明繁荣 C. 科技进步推动人类文化共享 D. 信息技术发展引领社会变革 8. 2011年，山西夏县鲁因村手工空心挂面制作技艺被列入山西省非物质文化遗产名录。汤阴县的空心面是河南省非物质文化遗产，绥阳的空心面也被列为贵州省级非物质文化遗产名录。近年来，各地通过电商直播、非遗+文旅等模式，令其空心面的知名度和市场影响力持续提升。据此可知（ ） A. 文化的同质化会消解地域特色 B. 非遗保护当以追求经济效益为先 C. 文化遗产具有区域性和共通性 D. 文旅融合是文化传承的根本途径 9. 罗塞塔石碑是公元前196年由祭司制作的花岗闪长岩石碑，刻有用古埃及圣书体、世俗体和古希腊文三种文字书写的托勒密五世诏书，于1799年拿破仑远征时在埃及北部城镇发现，是破译古埃及象形文字的关键钥匙，自1802年起保存于伦敦大英博物馆。该石碑（ ） A. 可用来研究希腊化时期的埃及文明 B. 可还原王朝政治与社会的全貌 C. 见证了近代欧洲对埃及文化的保护 D. 是区域文明碰撞与冲突的产物 10. 新疆小河墓地出土了众多公元前2千纪左右长相类似“欧罗巴人”的干尸，“每个人身上或身旁都有麻黄枝条”，这被认为与雅利安人的索玛（soma）宗教仪式和古波斯人的豪玛（homa）宗教仪式有关。这可用以佐证（ ） A. 早期人类对自然环境的适应性 B. 波斯帝国对西域地区的控制 C. 丝绸之路推动了欧亚物种交流 D. 印欧人的迁徙与文化的传播 11. 古代玛雅文明形成了成熟的象形文字，用于记载天文历法、神话历史与城邦政务，大量留存于石碑、手抄本之中；而印加虽缔造了庞大帝国，并建立起自上而下的官僚体系，但用结绳记事，未出现真正意义上的书写文字。造成这一差异的主要原因是，两大文明（ ） A. 对外交流情况存在差异 B. 文化需求与政治传统不同 C. 自然地理环境存在优劣 D. 生产力发展水平存在差距 12. “三兔共耳纹”以三只兔子循环追逐的共生造型惊艳千年，从敦煌莫高窟藻井出发，成为横跨三大洲的文明符号图案（见下图）。在阿富汗的金属盘、蒙古的铜币、埃及的陶瓷、德国的教堂钟表、英国的瓷砖画等物件上，都能寻觅到它们灵动的身影。这种跨文化传播关联着（ ） ①印欧人迁徙 ②亚历山大东征 ③匈奴人西迁 ④陆上丝绸之路 ⑤阿拉伯帝国扩张 ⑥蒙古西征 A. ②③④ B. ③④⑥ C. ②④⑥ D. ④⑤⑥ 13. 学界认为，17世纪的欧洲出现了一场“奢侈品革命”，亦即“消费革命”，伴随着东方的丝绸服饰、瓷器制品、精美家具、奇珍异宝等大量涌入，当时的欧洲在消费结构、时尚文化与奢侈品产业方面发生深刻转变，其中王室宫廷更以奢华彰显权威，成为时尚与消费的风向标。该现象折射出（ ） A. 传统丝绸之路贸易活跃 B. 全球经济一体化形成 C. 等级君主制进入鼎盛期 D. 人文世俗理念的演进 14. 下图为英国画家吉尔富于1807年创作的名为“种植国王苹果树的矮小科西嘉园丁”的漫画，该漫画反映出当时的欧洲（ ） （注：作为园丁的拿破仑正率领众人砍倒欧洲巨大的橡树，种下一棵棵纤弱的小苹果树苗） A. 民族意识的觉醒 B. 政治文化的重构 C. 启蒙思想的传播 D. 新旧秩序的冲突 15. 自1896年雅典奥运会以来，历届奥运会均有会徽设计。下列会徽体现了（ ）（ ） 1932年美国洛杉矶 第十届奥运会会徽 （主体是美国国旗） 1960年意大利罗马 第十七届奥运会会徽 （主体是罗马城徽） 2008年中国北京 第二十九届奥运会会徽 （主体是中国印章） A. 体育文化的多源性 B. 不同制度的包容性 C. 世界文明的多样性 D. 人文精神的互鉴性 16. 2026年2月28日以来，伊朗世界文化遗产古莱斯坦宫在美国和以色列发动的空袭中受损。对此，联合国教科文组织声称已“将所有世界遗产名录遗址的地理坐标告知相关各方……以避免任何潜在破坏”，并对“中东暴力升级背景下文化遗产地的保护状况表示关切”。这说明（ ） A. 美以旨在精准打击古莱斯坦宫 B. 联合国有效保护世界文化遗产 C. 冲突中遗产破坏属于不可抗力 D. 文化遗产是全人类的共同财富 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共四小题，共52分。第17题14分；第18题14分；第19题12分；第20题12分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 茶马古道是云南、四川与西藏之间的古代贸易通道，由于是用川、滇的茶叶与西藏的马匹、药材交易，以马帮运输，故称“茶马古道”。茶马古道连接川滇藏，延伸入不丹、锡金、尼泊尔、印度境内，直到抵达西亚、西非红海岸。……茶马古道起源于唐宋时期的“茶马互市”。因康藏属高寒地区，藏民多以糌粑、奶类、酥油、牛羊肉为主食，但糌粑燥热，摄入的脂肪在人体内也不易分解，而茶叶既能够分解脂肪，又防止燥热，故藏民在长期的生活中，创造了喝酥油茶的高原生活习惯，但藏区不产茶。而在内地，民间役使和军队征战都需要大量的骡马，却供不应求，但藏区和川、滇边地则产良马。于是，具有互补性的茶和马的交易即“茶马互市”便应运而生。 ——摘编自夏克传《堪与“丝绸之路”相媲美的茶马古道》 材料二 1657年，荷兰人把少量中国红茶转运英国，茶叶首次登陆英伦。1662年，英王查理二世迎娶葡萄牙公主凯瑟琳，饮茶嗜好被带入宫廷，引得“英人争先恐后以饮茶为一荣幸事”。1668年，东印度公司控制了北美十三州的茶叶转运，使得当地茶价高出英国本土一倍。19世纪，葡萄牙王室为解决财政问题，将中国茶树引种在巴西里约热内卢市郊的皇家植物园，种植、采摘和烘焙茶叶的方法与中国完全一样。在中国茶农指导下，巴西种茶业一度蓬勃发展，在1873年维也纳世界博览会上，巴西出产的茶叶赢得了广泛赞誉。秘鲁、牙买加、阿根廷等南美洲国家也都开展过中国茶树的引种工作。 ——摘编自郭卫东《丝绸、茶叶、棉花：中国外贸商品的历史性易代》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“茶马古道”出现的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括17～19世纪中国茶对外传播的特点，并指出中国茶对外传播的意义。 18. 阅读材料，回答问题。 二战后的移民 材料一 在1956—1967年入境美国的外国留学生中，亚洲国家的比例从1956年的15.27%上升到1962年的22.02%，后增至1967年的24.2%。进入20世纪70年代之后，亚洲国家留学生人数增多，至1975年，已占旅美学生的50%以上；而拉丁美洲国家仅占16%，非洲为14%，欧洲国家占7%。美国学者在20世纪60年代的一次调查中发现，48.6%的亚洲学生认为母国缺乏所学专业或学位授予计划，41.4%的学生认为在美国学成后有充裕的就业机会，26%的学生说在美国获得了资助。 ——摘编自梁茂信《1950至1980年外国留学生移民美国的趋势分析》 材料二 在当代美国的高科技产业地带中，那些拥有高额利润的公司和企业随处可见。在这些高科技公司当中，无论是移民创办的还是美国本土人创办的，其雇佣的移民通常都占据了相当大的比例。其中，亚洲的技术移民人才对于美国高科技公司的贡献尤为显著。《经济学家》杂志在1990年1月刊文指出，仅在硅谷雇佣的亚洲移民就超过了15000人。这一数量，几乎占到硅谷这一高科技中心劳动力的1/4。而在美国电话电报公司的世界闻名的贝尔实验室中，40%的科学家要么是亚洲移民，要么是亚洲移民的后代。 ——摘编自欧阳贞诚《1965年以来美国的外来移民及其经济影响》 （1）根据材料并结合所学知识，指出20世纪五六十年代以来亚洲人才持续流入美国的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析二战后国际人才流动的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代图书馆是在西方传教士于中国创办西方式的图书馆影响下，在中国资产阶级逐步发展、壮大和从西方移植资产阶级“新文化”的基础上，逐渐产生、发展起来的。早在“公车上书”中就提出“考泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学”，在于“其属郡县，各有书藏”。梁启超在其《变法通议》一文中，一再强调建图书馆，普及文化、培养人才的重要性。1912年3月，南京临时政府教育部着手建立中央图书馆；1914年，北洋政府教育部核查各省图书馆建设情况，并设立了以8～12岁儿童为对象的免费儿童图书馆以及供妇女阅览的“女招待室”。但是由于当时历史和资产阶级的局限性，近代图书馆还不能充分发挥其应有作用。 ——摘编自彭杏花《概述中国近代图书馆的发展》 材料二 19世纪中后期，为了满足人们日益增长的学习需求，欧洲公共博物馆不断在服务与设施上作出改变，如“英国的利物浦博物馆开始向学校分发标本，以供教育之用；博物馆使用地理全景图与动植物的栖息地群图来向游客进行解释说明；天然气与电力的普及，使博物馆将工作时间延长到晚上，为白天忙于工作的人们提供参观学习的机会”。欧洲公共博物馆试图通过对藏品的讲解，给公众提供新信息或帮助他们重构旧知识体系。1844年，法国克吕尼博物馆在一座建于15世纪的巴黎府邸中开幕，以展示中世纪藏品；1865年，佛罗伦萨始建于13世纪的巴杰罗宫成为收藏中世纪和文艺复兴艺术的国立博物馆；法兰西历史博物馆所藏绘画和雕塑以时间排序，描绘重大事件和人物；1856年在伦敦成立的国家肖像馆用于展示“以战士、政治家身份在英国历史中被纪念，或因艺术、文化、科学贡献被纪念的显赫人物”的肖像。 ——摘编自李万万《博物馆的历史：从欧洲原型到本土化发展的中国博物馆》等 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国近代图书馆兴起和发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述欧洲各国公共博物馆建立的作用。 20. 阅读材料，完成下列要求。 ▲绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶 ▲玻璃是古代埃及人最早制造的，从东罗马帝国传入中国。这件玻璃水注出土于辽宁北票十六国墓葬。 ▲波斯人仿明朝青花瓷制造的釉下彩青花陶壶 ▲1575年左右意大利佛罗伦萨根据中国瓷器样品制作的油醋瓶 ▲清朝更钟，把我国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”结合起来，并能根据节气的变化调整“更”的长短，符合传统计时习惯。 ▲法国设计师设计的女装左、中、右三图分别为法国设计师受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装。 提取材料信息并结合所学知识，围绕“商品·见证”这一主题自拟论题，写一篇小论文。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 华池一中2025-2026学年度第二学期高二年级期末考试 历史试卷 考试时间为75分钟 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、班级、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意） 1. 先秦文献中有很多对宇宙认识的记述，如天圆地方；天有多重，绕天极而转；天地间有维、柱相连。在安徽凌家滩出土的玉版和附八角星纹双猪首翅鸟，浙江良渚出土的玉琮、玉璧，山东大汶口出土的牙璧都从不同方面体现了这些对宇宙的认识。这表明（ ） A. 理性的宇宙观念已形成 B. 中华文明多元一体趋势出现 C. 中华先民精神生活丰富 D. 历史文献需与考古资料印证 【答案】B 【解析】 【详解】A.“天圆地方”等观念属于古人对宇宙的直观想象，并非基于科学观测的“理性”认知，错误。 B.在安徽凌家滩、浙江良渚、山东大汶口等不同地域的考古遗址中均有玉器实物体现，不同区域共享相似的宇宙认知，反映出中华文明在起源阶段虽呈多元分布，但已形成文化上的内在关联，多元一体趋势出现，正确。 C.题干只提到了宇宙观念这一个方面，无法全面证明“精神生活丰富”，错误。 D.题干中，文献与考古资料相互印证是论证的方式，而非要表达的核心观点，错误。 故选B项。 2. 如下表中关于孔子的评价差异说明（ ） 内容 来源 自天子王侯，中国言六艺者折中於夫子，可谓至圣矣！ 《史记》 孔子之于今日之吾人，非残骸枯骨也而何也？ 《李大钊文集》 近代以来，孔子形象被重构为中华文化符号。 钱穆《孔子传》 A. 历史解释应规避主观认识 B. 人物评价需道德评价为先 C. 人物价值具有绝对客观性 D. 历史解释受时代条件影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代至近代（中国）。根据材料可知，不同时代的人对同一历史人物的评价可能会有很大差异，因为他们的价值观念、社会背景和历史条件不同，D项指出历史解释会受到不同时代条件的影响，这是符合实际的，D项正确；A项强调历史解释应当尽量减少主观色彩，但实际上，完全规避主观认识是不可能的，因为历史解释总是不可避免地受到解释者的背景、知识和价值观的影响，排除A项；B项提出在评价历史人物时应优先考虑道德评价。然而，现代史学研究更倾向于全面评价一个历史人物，包括其思想、行为、成就及其时代背景，而不仅仅是道德层面，排除B项；C项认为人物的价值评价具有绝对的客观性，但实际上，历史人物的价值评价往往是多维度和相对的，受到不同历史时期、文化背景和个人观点的影响，排除C项。故选D项。 3. 考古团队在西域遗址发掘出大量遗存：既有中原形制的汉代铁器、汉字简牍，也发现兼具中亚工艺特色的金银饰件，相关器物年代可与传世文献中的西域交往记载相互印证，进而判定该遗址为汉代西域族群交融聚落。对此解读最合理的是（ ） A. 多元文化交融只能依靠考古证实 B. 区域文明交流依赖实物史料的佐证 C. 文献记载可直接界定遗存的属性 D. 研判考古遗存需立足特定时空背景 【答案】D 【解析】 【详解】A.“只能依靠考古证实”表述绝对，文明交融可通过文献、考古等多种史料相互印证，错误。 B.区域文明交流可结合文献记载、实物遗存等多重史料综合研究，并非单一依赖实物史料佐证，错误。 C.文献记载仅为参考资料，不能直接界定考古遗存属性，需要与考古实物相互对照考证，错误。 D.该遗址结合汉代的时代背景、西域的地域环境，搭配中原器物、中亚特色文物与传世文献进行综合判定，说明研判考古遗存必须结合对应的时空条件综合分析，正确。 故选D项。 4. 美国学者梅天穆在其著作《世界历史上的蒙古征服》中，类比“哥伦布大交换”提出“成吉思汗大交换”的概念，强调蒙古帝国通过军事征服，在13～14世纪重构了欧亚大陆的交流网络，形成了一个“前全球化”的体系。该观点（ ） A. 全面肯定蒙古帝国的历史作用 B. 揭示全球联系的真正起源 C. 认可西征助推跨文明交融互鉴 D. 暗含东方文化中心的倾向 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干仅强调了蒙古帝国在促进交流方面的积极影响，并未对其历史作用进行“全面肯定”，错误。 B.全球联系的真正起源是15世纪末的新航路开辟，题干将13-14世纪的交流网络称为“前全球化”体系，并未将其定义为“真正起源”，错误。 C.“成吉思汗大交换”的概念指出蒙古帝国通过军事征服重构了欧亚交流网络，形成“前全球化”体系，这说明该观点认可蒙古西征推动了跨文明的交融与互鉴，正确。 D.题干只是客观评价蒙古帝国在欧亚交流中的作用，并未将东方视为世界文化的中心，也没有贬低西方文明的地位，错误。 故选C项。 5. 19世纪中后期的许多华工出洋并非自愿。他们往往被“招工代理”通过欺骗、诱拐甚至绑架的方式，从厦门、广州、澳门等口岸被弄上船。华工多为文盲，以手印方式签署所谓契约，其内容被篡改，期限长达8—10年。华工在抵达目的地后，实际上遭受虐待和强迫劳动，这一过程被称为“猪仔贸易”。下列关于这一现象的认识正确的是（ ） ①本质上是早期殖民掠夺方式的延续 ②反映了工业革命时期西欧资本原始积累的残酷性 ③说明当时中国已被卷入资本主义世界市场 ④体现了资本主义殖民扩张的血腥与不公 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.②资本原始积累主要发生在工业革命之前，工业革命时期西欧已进入自由资本主义阶段，资本原始积累基本完成，因此“工业革命时期资本原始积累”的表述错误，②错误。 C.①早期殖民掠夺以强迫劳动、血腥掠夺为特征，“猪仔贸易”是黑奴贸易被废除后，西方列强掠夺廉价劳动力的替代方式，本质上是早期殖民掠夺的延续，①正确；③19世纪中后期，西方列强通过强迫华工出洋获取劳动力，这是中国被卷入资本主义世界市场的表现之一，③正确；④华工被欺骗、绑架、强迫劳动并遭受虐待，过程充满暴力与压迫，体现了资本主义殖民扩张的血腥与不公，④正确。 故选C项。 6. 下表为1949—1955年经新华书店发行和经营的年画、宣传画中有关“保卫祖国保卫和平”“过渡时期总路线”“生产建设”“文化教育”等题材数量的统计表。其中，“文化教育”题材是（ ） （单位：种） 题材 年份 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 合计 甲 2 1 3 5 2 1 34 48 乙 0 20 43 19 18 23 89 212 丙 5 19 20 25 79 99 108 355 丁 0 0 0 1 9 44 22 76 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲组数据在1949至1954年间数量极少且平稳（建国初期，首要任务是巩固政权、恢复经济、抗美援朝、工业化建设），1955年激增至34种，这与1955年扫盲、义务教育推进密切相关，正确。 B.乙组数据在1951年达到43种的高峰，此后回落并波动，这与抗美援朝战争期间（1950—1953年）“保卫祖国保卫和平”宣传需求激增，停战后热度稍降的史实吻合，故此题材并非文化教育，错误。 C.丙组数据合计355个，从建国伊始逐渐增加，1953年起数量大幅跃升，符合国民经济恢复、工业化推进的背景下，生产建设成为宣传重点的特征，而非文化教育，错误。 D.丁组数据从1953年才零星出现，1954年达44种，这正对应1953年党正式公布过渡时期总路线，并随之开展大规模学习宣传活动的历史进程，反映的是总路线题材，错误。 故选A项。 7. 2025年5月，河南博物院举办了《雨林探秘－玛雅文明超沉浸探索体验展》，该展览利用虚拟现实技术与3D引擎渲染技术对文物建筑进行1：1还原，努力让每位参观者能真实感受到玛雅古文明的魅力。据此可知（ ） A. 文化遗产保护观念深入人心 B. 文化传承促进人类文明繁荣 C. 科技进步推动人类文化共享 D. 信息技术发展引领社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干主要体现科技对文化传播的作用，未涉及文化遗产保护观念深入人心，错误。 B.题干未体现文化传承促进人类文明繁荣的内容，错误。 C.河南博物院利用虚拟现实技术与3D引擎渲染技术还原玛雅文明文物建筑，让参观者感受玛雅古文明的魅力，体现了科技进步推动人类文化共享，正确。 D.信息技术发展推动了文化传播，但未体现“引领社会变革”，错误。 故选C项。 8. 2011年，山西夏县鲁因村手工空心挂面制作技艺被列入山西省非物质文化遗产名录。汤阴县的空心面是河南省非物质文化遗产，绥阳的空心面也被列为贵州省级非物质文化遗产名录。近年来，各地通过电商直播、非遗+文旅等模式，令其空心面的知名度和市场影响力持续提升。据此可知（ ） A. 文化的同质化会消解地域特色 B. 非遗保护当以追求经济效益为先 C. 文化遗产具有区域性和共通性 D. 文旅融合是文化传承的根本途径 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料并未提及“同质化”的负面影响，反而强调了不同地区的空心面都有自己的非遗身份，保留了地域特色，错误。 B.非遗保护的核心是文化传承，经济效益是辅助手段，不能“为先”。材料中电商直播、文旅模式是推广手段，而非保护目的，错误。 C.材料提到山西、河南、贵州等不同省份都有自己的 “空心面” 非遗技艺，体现了文化遗产的区域性；而“空心面”作为面食文化的一种，在不同地域都有流传，又体现了文化遗产的共通性。同时，各地通过电商直播、文旅融合等方式推广，也反映了对非遗的活化传承，正确。 D.文旅融合是文化传承的重要方式之一，但并非“根本途径”，文化传承的根本途径是立足社会实践、继承传统、推陈出新，错误。 故选C项。 9. 罗塞塔石碑是公元前196年由祭司制作的花岗闪长岩石碑，刻有用古埃及圣书体、世俗体和古希腊文三种文字书写的托勒密五世诏书，于1799年拿破仑远征时在埃及北部城镇发现，是破译古埃及象形文字的关键钥匙，自1802年起保存于伦敦大英博物馆。该石碑（ ） A. 可用来研究希腊化时期的埃及文明 B. 可还原王朝政治与社会的全貌 C. 见证了近代欧洲对埃及文化的保护 D. 是区域文明碰撞与冲突的产物 【答案】A 【解析】 【详解】A.托勒密王朝属于希腊化时代，石碑上同时出现古埃及文字和古希腊文，反映了这一时期埃及文明与希腊文化的交融，因此可以用来研究希腊化时期的埃及文明，正确。 B.石碑上的文字是托勒密五世的诏书，内容有特定主题，仅凭这一件文物无法“还原王朝政治与社会的全貌”，错误。 C.石碑是拿破仑远征埃及的战利品，后被英国获得并藏于大英博物馆，本质上是殖民掠夺的产物，并非“文化保护”，错误。 D.石碑是托勒密王朝时期的官方文书，其制作目的并非反映文明冲突，而是王朝统治下文化融合的体现；近代的转移过程才与殖民冲突相关，但这并非石碑本身的“产物”属性，错误。 故选A项。 10. 新疆小河墓地出土了众多公元前2千纪左右长相类似“欧罗巴人”的干尸，“每个人身上或身旁都有麻黄枝条”，这被认为与雅利安人的索玛（soma）宗教仪式和古波斯人的豪玛（homa）宗教仪式有关。这可用以佐证（ ） A. 早期人类对自然环境的适应性 B. 波斯帝国对西域地区的控制 C. 丝绸之路推动了欧亚物种交流 D. 印欧人的迁徙与文化的传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料重点讲述墓葬遗存与域外的宗教仪式存在关联，未涉及早期人类适应自然环境的相关内容，错误。 B.公元前2千纪早于波斯帝国建立的时间（公元前6世纪），此时波斯帝国并未形成，更不存在对西域地区的控制，错误。 C.丝绸之路正式开辟于西汉时期，时间晚于公元前2千纪，无法用丝绸之路解释这一时期的文化关联，错误。 D.公元前2千纪左右新疆地区出现欧罗巴人种遗骸，且相关遗存和雅利安人、古波斯人的宗教仪式存在联系，雅利安人属于印欧人分支，这可以佐证印欧人的迁徙活动带动了人种与文化的向外传播，正确。 故选D项。 11. 古代玛雅文明形成了成熟的象形文字，用于记载天文历法、神话历史与城邦政务，大量留存于石碑、手抄本之中；而印加虽缔造了庞大帝国，并建立起自上而下的官僚体系，但用结绳记事，未出现真正意义上的书写文字。造成这一差异的主要原因是，两大文明（ ） A. 对外交流情况存在差异 B. 文化需求与政治传统不同 C. 自然地理环境存在优劣 D. 生产力发展水平存在差距 【答案】B 【解析】 【详解】A.玛雅文明和印加文明都处于相对封闭的美洲大陆，两者的对外交流情况并无本质差异，不是造成文字差异的主要原因，错误。 B.玛雅文明有成熟的象形文字，用于记载天文历法、神话历史与城邦政务，反映了其对文化记录的需求；印加帝国虽有庞大官僚体系，却用结绳记事，未发展出书写文字，这体现了两者在文化需求与政治传统上的不同，是造成文字差异的主要原因，正确。 C.自然地理环境会影响文明发展，但并非造成文字发展差异的主要原因，错误。 D.玛雅文明与印加文明的生产力发展水平相近，不存在明显差距，错误。 故选B项。 12. “三兔共耳纹”以三只兔子循环追逐的共生造型惊艳千年，从敦煌莫高窟藻井出发，成为横跨三大洲的文明符号图案（见下图）。在阿富汗的金属盘、蒙古的铜币、埃及的陶瓷、德国的教堂钟表、英国的瓷砖画等物件上，都能寻觅到它们灵动的身影。这种跨文化传播关联着（ ） ①印欧人迁徙 ②亚历山大东征 ③匈奴人西迁 ④陆上丝绸之路 ⑤阿拉伯帝国扩张 ⑥蒙古西征 A. ②③④ B. ③④⑥ C. ②④⑥ D. ④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①印欧人迁徙主要发生在公元前2000年前后，而“三兔共耳纹”最早出现于公元6世纪的敦煌莫高窟，时间上不匹配，①错误。②亚历山大东征发生在公元前4世纪，推动希腊文化向西亚、中亚传播，早于该图案的出现时间，且三兔共耳纹的源头在中国敦煌，并非西方文化向外输出，②错误。③匈奴西迁的影响主要是冲击了欧洲的日耳曼族群，并未建立起稳定的、持续的东西方文化交流通道，③错误。 B.③匈奴西迁的影响主要是冲击了欧洲的日耳曼族群，并未建立起稳定的、持续的东西方文化交流通道，③错误。 C.②亚历山大东征发生在公元前4世纪，推动希腊文化向西亚、中亚传播，早于该图案的出现时间，且三兔共耳纹的源头在中国敦煌，并非西方文化向外输出，②错误。 D.④陆上丝绸之路是古代东西方经济文化交流的重要通道，连接了中国与中亚、西亚乃至欧洲。三兔共耳纹从敦煌出发，沿丝绸之路向西传播到中亚、西亚，完全符合教材中丝绸之路的文化交流功能，④正确。⑤阿拉伯帝国在公元7-13世纪扩张，其统治区域涵盖中亚、西亚、北非，促进了文化在亚欧非之间的传播，与图案传播到埃及、西亚的时间线吻合，⑤正确。⑥蒙古西征发生在13世纪，打通了欧亚大陆的交通，促进了东西方文化交流，推动该图案传播至欧洲，⑥正确。 故选D项。 13. 学界认为，17世纪的欧洲出现了一场“奢侈品革命”，亦即“消费革命”，伴随着东方的丝绸服饰、瓷器制品、精美家具、奇珍异宝等大量涌入，当时的欧洲在消费结构、时尚文化与奢侈品产业方面发生深刻转变，其中王室宫廷更以奢华彰显权威，成为时尚与消费的风向标。该现象折射出（ ） A. 传统丝绸之路贸易活跃 B. 全球经济一体化形成 C. 等级君主制进入鼎盛期 D. 人文世俗理念的演进 【答案】D 【解析】 【详解】A.17世纪东方商品大量进入欧洲，主要依赖新航路开辟后的大西洋贸易和海上丝绸之路，而非传统陆上丝绸之路，此时传统丝绸之路已经衰落，错误。 B.17世纪只是世界市场初步形成阶段，“全球经济一体化”的形成是二战之后的事，错误。 C.17世纪欧洲多数国家正从等级君主制向绝对君主制过渡，且题干的核心是“消费革命”，与政治体制的直接关联较弱，错误。 D.17世纪的欧洲深受文艺复兴以来人文主义思想影响，人们开始追求现世的享受与物质生活的丰富，消费的世俗化、对奢侈品和时尚的追捧，正是这种人文主义与世俗理念演进的体现。王室以奢华彰显权威，也反映了世俗化的权力表达，正确。 故选D项。 14. 下图为英国画家吉尔富于1807年创作的名为“种植国王苹果树的矮小科西嘉园丁”的漫画，该漫画反映出当时的欧洲（ ） （注：作为园丁的拿破仑正率领众人砍倒欧洲巨大的橡树，种下一棵棵纤弱的小苹果树苗） A. 民族意识的觉醒 B. 政治文化的重构 C. 启蒙思想的传播 D. 新旧秩序的冲突 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫画主体是拿破仑主导的秩序更替，并非以民族觉醒为核心主题，错误。 B.政治文化重构强调完成整体制度文化的重建，此时拿破仑战争仍在进行，漫画核心体现的是新旧秩序的对抗冲突，而非重构完成，错误。 C.漫画反映的是政治秩序的变动，而非思想领域启蒙思想的传播，错误。 D.1807年拿破仑统治欧洲期间，对外征战摧毁欧洲传统封建政权，同时扶植听命于自己的新政权。漫画中，巨大的皇家橡树代表欧洲传统封建旧秩序，拿破仑新栽种的国王苹果树代表拿破仑建立的新兴统治秩序，砍旧树种新树的过程，本质反映了新旧秩序的冲突，正确。 故选D项。 15. 自1896年雅典奥运会以来，历届奥运会均有会徽设计。下列会徽体现了（ ）（ ） 1932年美国洛杉矶 第十届奥运会会徽 （主体是美国国旗） 1960年意大利罗马 第十七届奥运会会徽 （主体是罗马城徽） 2008年中国北京 第二十九届奥运会会徽 （主体是中国印章） A. 体育文化的多源性 B. 不同制度的包容性 C. 世界文明的多样性 D. 人文精神的互鉴性 【答案】C 【解析】 【详解】A.体育文化的多源性仅强调体育文化来源多样，未能涵盖会徽背后承载的各国历史、文化、民族特色等深层文明内涵，错误。 B.会徽设计体现的是不同国家的文化特色，与“不同制度的包容性”无关，错误。 C.三届奥运会会徽分别以美国国旗、罗马城徽、中国印章为主体，融合了各自国家的历史文化、民族符号，体现了世界文明的多样性，正确。 D.人文精神的互鉴性强调不同人文精神的交流互鉴，题干仅展示了不同会徽的文化特色，未体现“互鉴”的过程，错误。 故选C项。 16. 2026年2月28日以来，伊朗世界文化遗产古莱斯坦宫在美国和以色列发动的空袭中受损。对此，联合国教科文组织声称已“将所有世界遗产名录遗址的地理坐标告知相关各方……以避免任何潜在破坏”，并对“中东暴力升级背景下文化遗产地的保护状况表示关切”。这说明（ ） A. 美以旨在精准打击古莱斯坦宫 B. 联合国有效保护世界文化遗产 C. 冲突中遗产破坏属于不可抗力 D. 文化遗产是全人类的共同财富 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国和以色列的空袭导致古莱斯坦宫受损，无法推断出其旨在精准打击文化遗产，错误。 B.联合国教科文组织只是告知坐标、表示关切，并未实际阻止空袭对遗产的破坏，不能说明其有效保护了世界文化遗产，错误。 C.冲突中的遗产破坏是人为军事行动导致的，并非不可抗力，错误。 D.联合国教科文组织关注冲突中的文化遗产保护，体现了文化遗产是全人类的共同财富，需要国际社会共同保护，正确。 故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共四小题，共52分。第17题14分；第18题14分；第19题12分；第20题12分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 茶马古道是云南、四川与西藏之间的古代贸易通道，由于是用川、滇的茶叶与西藏的马匹、药材交易，以马帮运输，故称“茶马古道”。茶马古道连接川滇藏，延伸入不丹、锡金、尼泊尔、印度境内，直到抵达西亚、西非红海岸。……茶马古道起源于唐宋时期的“茶马互市”。因康藏属高寒地区，藏民多以糌粑、奶类、酥油、牛羊肉为主食，但糌粑燥热，摄入的脂肪在人体内也不易分解，而茶叶既能够分解脂肪，又防止燥热，故藏民在长期的生活中，创造了喝酥油茶的高原生活习惯，但藏区不产茶。而在内地，民间役使和军队征战都需要大量的骡马，却供不应求，但藏区和川、滇边地则产良马。于是，具有互补性的茶和马的交易即“茶马互市”便应运而生。 ——摘编自夏克传《堪与“丝绸之路”相媲美的茶马古道》 材料二 1657年，荷兰人把少量中国红茶转运英国，茶叶首次登陆英伦。1662年，英王查理二世迎娶葡萄牙公主凯瑟琳，饮茶嗜好被带入宫廷，引得“英人争先恐后以饮茶为一荣幸事”。1668年，东印度公司控制了北美十三州的茶叶转运，使得当地茶价高出英国本土一倍。19世纪，葡萄牙王室为解决财政问题，将中国茶树引种在巴西里约热内卢市郊的皇家植物园，种植、采摘和烘焙茶叶的方法与中国完全一样。在中国茶农指导下，巴西种茶业一度蓬勃发展，在1873年维也纳世界博览会上，巴西出产的茶叶赢得了广泛赞誉。秘鲁、牙买加、阿根廷等南美洲国家也都开展过中国茶树的引种工作。 ——摘编自郭卫东《丝绸、茶叶、棉花：中国外贸商品的历史性易代》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“茶马古道”出现的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括17～19世纪中国茶对外传播的特点，并指出中国茶对外传播的意义。 【答案】（1）主要原因：茶叶的广泛种植；茶叶优点明显；茶叶、马匹交易互补性需要；唐宋时期商品经济的发展；唐代统一多民族国家的发展（或对西藏管理的加强）等。（任答三点即可） （2）特点：传播范围扩大；传播过程与西方殖民扩张相伴随；传播内容不断深入（从茶叶到茶树再到技艺）等。（任答两点即可）意义：密切了世界各地的联系；促进了物种的传播；丰富了民众的生活方式；传播了中华文化；有利于世界文明的交流互鉴等。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 主要原因：本小题要求分析“茶马古道”出现的主要原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从生产条件、实用价值、经济互补、时代经济背景、政治/民族关系等角度进行分析。 【小问2详解】 特点：本小问要求概括17～19世纪中国茶对外传播的特点，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料从空间范围、殖民贸易、内容层次等角度进行概括。意义：本小题要求指出中国茶对外传播的意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从全球联系、物种与经济、社会生活、文化传播、文明交流等角度进行分析。 18. 阅读材料，回答问题。 二战后的移民 材料一 在1956—1967年入境美国的外国留学生中，亚洲国家的比例从1956年的15.27%上升到1962年的22.02%，后增至1967年的24.2%。进入20世纪70年代之后，亚洲国家留学生人数增多，至1975年，已占旅美学生的50%以上；而拉丁美洲国家仅占16%，非洲为14%，欧洲国家占7%。美国学者在20世纪60年代的一次调查中发现，48.6%的亚洲学生认为母国缺乏所学专业或学位授予计划，41.4%的学生认为在美国学成后有充裕的就业机会，26%的学生说在美国获得了资助。 ——摘编自梁茂信《1950至1980年外国留学生移民美国的趋势分析》 材料二 在当代美国的高科技产业地带中，那些拥有高额利润的公司和企业随处可见。在这些高科技公司当中，无论是移民创办的还是美国本土人创办的，其雇佣的移民通常都占据了相当大的比例。其中，亚洲的技术移民人才对于美国高科技公司的贡献尤为显著。《经济学家》杂志在1990年1月刊文指出，仅在硅谷雇佣的亚洲移民就超过了15000人。这一数量，几乎占到硅谷这一高科技中心劳动力的1/4。而在美国电话电报公司的世界闻名的贝尔实验室中，40%的科学家要么是亚洲移民，要么是亚洲移民的后代。 ——摘编自欧阳贞诚《1965年以来美国的外来移民及其经济影响》 （1）根据材料并结合所学知识，指出20世纪五六十年代以来亚洲人才持续流入美国的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析二战后国际人才流动的影响。 【答案】（1）① 亚洲方面：二战后亚洲多数国家正处于工业化起步阶段，专业人才发展平台有限，高等教育体系不完善，无法满足高端人才的发展需求；部分亚洲国家政局动荡，缺乏稳定的科研与就业环境，推动人才向外流动。 ② 美国方面：二战后美国经济繁荣，高新科技产业快速发展，对高端人才需求量大；美国有成熟的高等教育体系、充足的科研经费与良好的就业待遇，出台了吸引外来人才的相关政策，对亚洲人才有强大的吸引力。 （2）① 对美国：为美国提供了大量高端劳动力，推动了美国高新科技产业的发展，巩固了美国在科技领域的领先地位；丰富了美国的文化多元性，也一定程度上加剧了美国劳动力市场的竞争。 ② 对亚洲人才母国：造成了高端人才流失，增加了本国科技发展、产业升级的成本，一定程度上拉大了与发达国家的差距；但留美人才也会带回先进技术与管理经验，推动母国与国际间的科技、文化交流。 ③ 对世界整体：促进了全球范围内的人才资源优化配置，推动了不同国家间的技术、文化交流；但也加剧了全球人才分布的不均衡，扩大了发达国家与发展中国家的科技鸿沟。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求指出20世纪五六十年代以来亚洲人才持续流入美国的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从人才输出地的推力因素（起步晚、平台有限、政局动荡、就业环境）、人才输入地的拉力因素（科技发展、待遇、吸引政策）等角度说明。 【小问2详解】 影响：本小问要求分析二战后国际人才流动的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从对美国（劳动力、领先地位、文化多元、加剧竞争）、亚洲人才母国（人才流失、拉大差距、引进技术和管理经验、文化交流）、世界整体（资源优化配置、文化交流、人才分布不均衡、扩大国家之间的科技差距）等角度进行说明。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代图书馆是在西方传教士于中国创办西方式的图书馆影响下，在中国资产阶级逐步发展、壮大和从西方移植资产阶级“新文化”的基础上，逐渐产生、发展起来的。早在“公车上书”中就提出“考泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学”，在于“其属郡县，各有书藏”。梁启超在其《变法通议》一文中，一再强调建图书馆，普及文化、培养人才的重要性。1912年3月，南京临时政府教育部着手建立中央图书馆；1914年，北洋政府教育部核查各省图书馆建设情况，并设立了以8～12岁儿童为对象的免费儿童图书馆以及供妇女阅览的“女招待室”。但是由于当时历史和资产阶级的局限性，近代图书馆还不能充分发挥其应有作用。 ——摘编自彭杏花《概述中国近代图书馆的发展》 材料二 19世纪中后期，为了满足人们日益增长的学习需求，欧洲公共博物馆不断在服务与设施上作出改变，如“英国的利物浦博物馆开始向学校分发标本，以供教育之用；博物馆使用地理全景图与动植物的栖息地群图来向游客进行解释说明；天然气与电力的普及，使博物馆将工作时间延长到晚上，为白天忙于工作的人们提供参观学习的机会”。欧洲公共博物馆试图通过对藏品的讲解，给公众提供新信息或帮助他们重构旧知识体系。1844年，法国克吕尼博物馆在一座建于15世纪的巴黎府邸中开幕，以展示中世纪藏品；1865年，佛罗伦萨始建于13世纪的巴杰罗宫成为收藏中世纪和文艺复兴艺术的国立博物馆；法兰西历史博物馆所藏绘画和雕塑以时间排序，描绘重大事件和人物；1856年在伦敦成立的国家肖像馆用于展示“以战士、政治家身份在英国历史中被纪念，或因艺术、文化、科学贡献被纪念的显赫人物”的肖像。 ——摘编自李万万《博物馆的历史：从欧洲原型到本土化发展的中国博物馆》等 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国近代图书馆兴起和发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述欧洲各国公共博物馆建立的作用。 【答案】（1）特点：渐进性与阶段性；类型多样与功能不断扩展；中西文化交融；与救亡图存的时代诉求相结合；受西方文明影响；政府主导；发展存在明显局限等。（任答三点即可） （2）作用：推动了文化教育的发展（或有利于开启民智）；保护和传承了历史文化遗产；有利于增强民族认同感或国家认同；推动了世界文化的交流与发展；丰富了民众精神生活等。（任答三点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：本小题可从渐进性与阶段性、类型多样与功能不断扩展、中西文化交融、与时代诉求相结合、受西方文明影响、政府主导、发展存在明显局限等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 特点 从“公车上书”提出主张，到1912年南京临时政府建立中央图书馆，再到1914年北洋政府核查建设情况、增设儿童和妇女阅览设施 图书馆从思想主张到政府推行，再到功能细化完善→呈现出逐步发展、分阶段推进的过程 渐进性与阶段性 “设立了以8～12岁儿童为对象的免费儿童图书馆以及供妇女阅览的‘女招待室’” 图书馆服务对象覆盖儿童、妇女等不同群体，打破了传统藏书楼的封闭性→功能从单纯藏书向普及文化、服务大众扩展，类型也随之多样化 类型多样与功能不断扩展 以西方图书馆模式为基础，同时结合中国救亡图存的实际需求，吸收西方“新文化”理念 近代图书馆既借鉴了西方的办馆模式，又融入了中国资产阶级开启民智、救亡图强的本土诉求→体现了中西文化的交融 中西文化交融 “公车上书”提出“考泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学”，梁启超强调建图书馆 “普及文化、培养人才” 近代图书馆的建设主张，与维新派探索救国道路、通过开启民智实现国家富强的目标直接挂钩→体现了鲜明的时代救亡色彩 与救亡图存的时代诉求相结合 “中国近代图书馆是在西方传教士于中国创办西方式的图书馆影响下，在中国资产阶级逐步发展、壮大和从西方移植资产阶级‘新文化’的基础上，逐渐产生、发展起来的” 近代图书馆的起源与西方传教士、西方文化的传入密切相关→说明其并非本土传统自发演进，而是受西方文明影响产生的 受西方文明影响 “1912年3月，南京临时政府教育部着手建立中央图书馆；1914年，北洋政府教育部核查各省图书馆建设情况” 南京临时政府、北洋政府均直接参与图书馆的建设与管理→体现了政府在这一过程中的主导作用 政府主导 “由于当时历史和资产阶级的局限性，近代图书馆还不能充分发挥其应有作用” 近代图书馆受时代条件和阶级局限制约→无法完全实现普及文化、开启民智的目标，发展存在不足 发展存在明显局限 【小问2详解】 作用：本小题可从推动文化教育的发展、保护和传承历史文化遗产、增强民族认同感或国家认同、推动世界文化的交流与发展、丰富民众精神生活等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 作用 “向学校分发标本，以供教育之用；通过讲解给公众提供新信息或帮助他们重构旧知识体系；延长开放时间，为白天工作的人们提供参观学习机会” 博物馆通过服务学校、延长开放时间、讲解藏品等方式，为不同群体提供学习渠道，打破了知识的垄断→推动了大众教育发展，起到开启民智的作用 推动了文化教育的发展（或有利于开启民智） “法国克吕尼博物馆展示中世纪藏品；佛罗伦萨巴杰罗宫收藏中世纪和文艺复兴艺术；法兰西历史博物馆以时间排序描绘重大事件和人物” 博物馆通过收集、保存、展示中世纪、文艺复兴时期的藏品，将历史文化遗产集中保护并向公众开放→实现了文化遗产的传承 保护和传承了历史文化遗产 “法兰西历史博物馆描绘重大事件和人物；伦敦国家肖像馆展示英国历史上被纪念的显赫人物肖像” 博物馆通过展示本国历史事件、杰出人物，塑造共同的历史记忆→强化公众对国家历史的认知，进而增强民族认同感与国家凝聚力 有利于增强民族认同感或国家认同 不同国家的博物馆（如英国、法国、意大利）通过展示多元文化藏品，形成跨地域的文化传播网络 欧洲各国博物馆对不同时期、不同地域文化的收藏与展示→促进了文化的跨地域传播，推动了欧洲乃至世界范围内的文化交流与发展 推动了世界文化的交流与发展 “延长开放时间，为白天忙于工作的人们提供参观学习的机会；使用地理全景图与动植物栖息地群图向游客进行解释说明” 博物馆通过丰富的展示形式、便捷的开放安排，为民众提供了文化休闲、精神滋养的场所→满足了日益增长的精神文化需求，丰富了民众的精神生活 丰富了民众精神生活 20. 阅读材料，完成下列要求。 ▲绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶 ▲玻璃是古代埃及人最早制造的，从东罗马帝国传入中国。这件玻璃水注出土于辽宁北票十六国墓葬。 ▲波斯人仿明朝青花瓷制造的釉下彩青花陶壶 ▲1575年左右意大利佛罗伦萨根据中国瓷器样品制作的油醋瓶 ▲清朝更钟，把我国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”结合起来，并能根据节气的变化调整“更”的长短，符合传统计时习惯。 ▲法国设计师设计的女装左、中、右三图分别为法国设计师受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装。 提取材料信息并结合所学知识，围绕“商品·见证”这一主题自拟论题，写一篇小论文。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 【答案】示例：商品流动见证世界文化的交流与发展 随着商品的流动，各国文化传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展。 商品贸易的过程伴随着文化的传播。中国是世界上最早养蚕和缫丝的国家，丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，比如古希腊绘有身着丝绸妇女形象的陶壶，可见丝绸已经成为中西文化交流的重要载体；玻璃本是古代埃及人最早制造的，从东罗马帝国传入中国，推动东西文化的交流与发展。再有中国清朝内务府制作的更钟，把中国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”有机结合起来，并能根据节气的变化调整“更”的长短，符合传统计时习惯。即保留了中国文化的特色，又体现了对西方钟表文化的借鉴和吸收。法国设计师设计的女装中，吸收借鉴希腊古典文化、俄国芭蕾舞和中华文化的因素，设计出了独具特色的女装。除此之外，波斯人仿明朝青花瓷制造的釉下彩青花陶壶、佛罗伦萨根据中国瓷器样品制作的油醋瓶等等文物的发现，也为中西文化的交流与发展提供了实证。 综上所述，随着商品的流动，世界不同地区的文化在保持自身特色的基础上进行了交流互鉴，从而创造出了新文化。我们应积极推动世界贸易的良性发展，以促进世界文化的交流发展与进步。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：    第一步：根据材料“绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶”“玻璃是古代埃及人最早制造的，从东罗马帝国传入中国”“波斯人仿明朝青花瓷制造的釉下彩青花陶壶”“1575年左右意大利佛罗伦萨根据中国瓷器样品制作的油醋瓶”“清朝更钟，把我国传统夜间计时的‘更’与西方计时的‘时’‘分’结合起来”“法国设计师受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装”等信息，从古希腊陶壶描绘身着丝绸的妇女，到古埃及玻璃经东罗马传入中国，再到波斯仿制明朝青花瓷、意大利依中国瓷器样品制作油醋瓶，以及清朝更钟融合中西计时方式、法国女装吸收多国文化元素，可见商品在跨区域流动中不仅实现了物质交换，更成为不同文明相互借鉴、融合的载体，因此可以拟定观点为：商品流动见证世界文化的交流与发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从商品流动、文化传播、相互借鉴、融合发展等角度分析，突出商品流动促进文明互鉴与发展。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调我们应积极推动世界贸易的良性发展，以促进世界文化的交流发展与进步。 第1页/共1页 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