山西省大同市2025-2026学年第二学期七年级历史期末试卷

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.55 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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内容正文:

2025-2026学年第二学期七年级历史期末试卷完整答案 第Ⅰ卷 选择题(每题2分,共40分) 1.B 解析:图表展现南北朝长期分裂,581年隋建立,589年灭陈统一全国,结束长期分裂。 2.B 解析:大运河隋炀帝开凿,北抵涿郡,南至余杭,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,促进南北经济交流。 3.B 解析:鉴真六次东渡日本,传播唐朝文化;玄奘西行天竺;张骞西汉出使西域;郑和明代下西洋。 4.A 解析:材料点明唐中后期节度使藩镇割据,唐亡后节度使割据形成五代十国,根源是藩镇割据遗留问题。 5.B 解析:重用文臣、限制武将兵权,北宋重文轻武国策。 6.B 解析:澶渊之盟是北宋与辽签订。 7.A 解析:北宋四川出现世界最早纸币交子;会子南宋;开元通宝唐代钱币。 8.B 解析:元朝疆域辽阔,设行省加强中央对地方的管辖。 9.B 解析:宣政院管辖吐蕃,标志西藏正式纳入中央政府管辖。 10.A 解析:毕昇发明活字印刷术。 11.B 解析:废除丞相,六部直接对皇帝负责,皇权空前强化。 12.A 解析:郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 13.C 解析:明长城抵御蒙古南下。 14.C 解析:李自成农民起义攻入北京,明朝灭亡;黄巢唐末;陈胜秦末;洪秀全太平天国。 15.B 解析:伊犁将军管辖新疆地区。 16.B 解析:南北面官分治汉人与契丹,兼顾不同民族习俗,促进民族交融。 17.B 解析:盛唐经济繁荣、社会开放,推动诗歌兴盛;科举唐考诗赋,但不是硬性必考诗歌;活字印刷北宋出现。 18.A 解析:无铁钉榫卯结构,体现辽代手工业建筑技术高超。 19.B 解析:商品经济发展,市民阶层壮大,催生通俗小说。 20.B 解析:闭关锁国根本目的是维护封建君主专制统治。 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 21.(12分,每空3分) ①加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治 明长城起止点:东起鸭绿江边,西至嘉峪关 长城积极影响:有效抵御北方游牧民族侵扰,巩固北方边防;促进长城沿线各民族交流 大运河消极影响:征发大量民力,加重百姓徭役负担,激化社会矛盾 22.(15分) (1) ①冶铁铸造工艺先进,失蜡法技艺成熟,大型铁器铸造水平高; ②官府设立专门机构管理冶铁产业; ③民间允许小规模冶铁,铁矿开采规模大幅扩大。(6分) (2) ①唐朝经济繁荣,国力强盛,为文化发展奠定物质基础; ②社会风气开放包容,文人创作环境宽松; ③科举考试重视诗赋,推动诗歌创作; ④中外、南北文化交流频繁; ⑤印刷、造纸技术成熟,利于诗歌传播。(5分) (3) 开元盛世经济繁荣,手工业技术高超;文化昌盛,诗歌成就突出;经济繁荣推动文化发展,经济文化共同繁荣。(4分) 23.(15分) (1) 政府推行植树惠农政策,鼓励农业发展;遏制水土流失,扩大灌溉面积,提升粮食产量;农耕经济持续推广。(4分) (2) 材料来源:木料取自山区,汉、契丹各族劳工共同运输修建,多民族共同参与建造; 建造工艺:借鉴中原唐代楼阁样式、榫卯木工技术,融合契丹防风抗震建筑理念,中原与少数民族建筑技术融合。(6分) (3) 合理的经济政策能推动经济发展;民族交融促进技术、文化交流,推动社会进步;经济发展又进一步加深民族交流融合,三者相互促进,共同推动时代发展。(5分) 24.(18分) (1) 特点:农业推广高产作物,粮食产量提升;长途商帮兴起,跨区域贸易发达;工商业市镇出现,产生资本主义雇佣萌芽。 原因:国家统一稳定;农业技术进步;商品经济快速发展;手工业规模扩大。(8分) (2) 表现:《水浒传》《西游记》《红楼梦》等通俗小说大量出现;内容贴近民间生活,在民间广泛传播。 原因:商品经济繁荣,市民阶层壮大;印刷技术成熟,书籍流通便利;市民文化需求增加。(6分) (3) 示例短文(130字左右) 明清商品经济繁荣,市民阶层壮大,市民文化兴起,通俗小说盛行。但统治者推行八股取士、大兴文字狱,文化专制政策束缚思想,压制文化创新。繁荣的社会经济催生多元市民文化,而严苛的文化政策阻碍思想进步,反映出封建专制逐渐束缚社会发展,体现经济发展与专制文化政策之间的矛盾。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026§^0ET§%。§`. 七年级历史 注意事项: 1.本试卷共8页,满分100分,用时60分钟。 2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答策标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在 本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷题和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共40分) 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.下面是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》时的部分笔记,据此可知隋朝 北朝 「东魏·北齐 北魏 581年 西魏→北周◆隋 宋·齐。梁·陈 589年 南朝 A.促进了北方民族交融 B.结束了长期分裂局面 C.扩大了国家疆域版图 D.促进了南北文化交流 ,2.下列关于隋朝大运河的叙述,正确的 A.连接了长江和珠江 B.促进了南北经济的交流 C.由唐太宗下令开凿 D.北起点是洛阳 七年级历史试卷第1页共8页 5.北宋官员奏章写道:“方今武将兵权过重,极易重演唐末藩镇乱象,各州军政长官优先 任用文臣管控。”据此可看出北宋治国方针为 A.重武轻文 B.重文径武 C.休养生息 D.闭关锁国 6.史书记载,澶渊之盟缔约之后,边境榷场常年开市,粮食、丝织品、性畜互通贸易,边 境百余年大体和平。签订盟约的双方政权是 A.北宋与西夏 B.北宋与辽 C.南宋与金 D.南宋与西夏 7.北宋四川地方志:当地大宗商贸交易时,铜钱笨重不便携带,商人创设纸质凭证,用来 兑换钱币,这是世界最早纸币。该纸币为 A交子 B会子 C开元通宝 D.银票 3.《元史》评价:元疆域空前辽阔,“北逾阴山,西极流沙”,中央创设行省分派官员管 理各地。行省制度设立的主要目的是 A.调整赋税标准 B.管控辽阔国土,强化中央管辖 C.削弱中央权力 D.管理海外贸易事务 ).元朝官方文书:朝廷设立宣政院,吐蕃地区人事、赋税、军务交由宣政院统筹管辖。该 机构设立的历史意义是 A新疆正式归属中央管辖 B.西藏纳人中央政府管辖版图 C.管辖台湾地区 D开通西域贸易通道 10.《梦溪笔谈》原文:“庆历年间,布衣毕昇,以胶泥刻字,火烧定型,活字可拆可换, 反复排版印刷。”毕昇的科技成就是 A.活字印刷术 B改良造纸术 C修建赵州桥 D编制《授时历》 11.洪武十三年明太祖下诏,废除中书省,裁撤丞相一职,六部直接听命于皇帝。此项改 革造成的直接变化是 A.地方权力膨胀 B.君主皇权进一步强化 C.科举制度被废除 D.地方监察体系崩溃 12.明代航海档案:郑和船队自刘家港起航,远航三十余国,开展朝贡贸易与友好外交往 来。郑和船队最远抵达区域为 A红海沿岸、非洲东海岸 B地中海沿岸 C.印度洋西海岸 D.大西洋沿岸 七年级历史试卷第2页共6页 13.明代兵部档案:蒙古骑兵常年南下劫掠北疆州县,朝廷调集数十万民夫,修筑城墙、 烽火台构筑防御体系,绵延万里。该防侮工程是 A.灵渠 B.都江堰 C明长城 D.隋朝大运河 14.明末野史笔记:崇桢十七年,农民大军攻人北京,崇祯皇帝自丝煤山,明朝中央政权 覆灭。推翻明朝的起义领袖为 A.黄巢 B.陈胜 C.李自成 D.洪秀全 15.清代边疆史料:清廷平定天山南北大小和卓叛乱,派驻军队,设置伊犁将军总管当地 军政事务。伊型将军管辖区域为 A.西藏 B新疆 C.台湾 D蒙古 16.辽朝官制史料:北面官管理契丹游牧部族事务,沿用游收旧制;南面官仿照中原汉制, 治理幽云十六州汉人州县,两套官制并行运行。南北面官制推行带来的主要影响是 A彻底消除民族差异 B兼顾各族习俗,推动民族交融 C.快速实现全国大一统 D契丹部族放弃游牧生产方式 17.山西鹈雀楼考古资料:开元年间蒲州商业繁荣,商旅云集,文人登临楼体观景抒怀, 诞生大批传世唐诗,诗歌风气盛行。唐诗繁荣的时代背景是 A科举硬性规定必考诗歌 B.盛唐经济繁荣,社会开放包容 C.活字印刷术大范围普及 D,市民阶层掌控社会主流思想 18.应县木塔考古报告:辽代修建佛塔全程使用榫卯咬合工艺,无一颗铁钉,抗震结构设 计巧妙,建筑技艺成熟精湛。木塔建筑工艺能够佐证辽代 A.手工业建造技术水平高超 B.中原文化完全同化契丹文化 C.重农抑商政策彻底放宽 D北方海外贸易规模兴盛发达 19.明清江南市镇史料:苏州、汉口市镇集市之中,通俗小说、民间话本广为售卖,市井 百姓成为主要阅读群体。世俗小说兴起的根源是 A君主专制不断弱化 B商品经济繁荣,市民阶层壮大 C.小农经济彻底解体 D科举制度丧失选拔作用 七年级历史试卷第3页共6页 20.乾隆年间朝廷上谕:关闭多处通商口岸,仅留广州一处通商,严格限制外商活动,管 控对外贸易。闭关锁国政策的根本目的是 A.隔绝中外贸易往来 B稳固君主专制的封建统治 C.杜绝沿海海盗作乱 D压制国内民间工商业发展 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 二、材料表格对比题(第21题,每空3分,共12分) 21.阅读表格要求,结合所学知识,对比隋朝大运河与明朝长城,完成空白表格填写。 隋朝大运河 明朝长城 对比维度 修建目的 ① 防御北方蒙古骑兵南下侵扰 中心/起止点 以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭 ② 积极影响 加强南北地区政治、经济和文化交流 ③ 消极影响 ④ 耗费大量人力物力,加重百姓徭役负担 三、材料分析题(本试题共30分,其中第22题15分,第23题15分) 22.阅读下列材料,回答问题 材料一:黄河大铁牛铸造于唐开元十二年,坐落于山西永济蒲津渡。考古实测每尊铁牛重 达45吨,四尊铁牛总用铁量超200吨。铁牛造型线条流畅、细节逼真,采用失蜡 法铸造,工艺成熟,无明显铸造瑕疵,是唐代冶铁技术的巅峰代表作。唐代官府 设立冶监,专门管理铁矿开采、铁器铸造,同时允许民间小规模冶铁,全国铁矿 开采数量较初唐增长三倍。 七年级历史试卷第4页共6页 材抖二:盛唐时期山西蒲州文人王之涣登临崩雀楼,写下“白日依山尽,黄河入海流。欲 穷千里目,更上一层楼”。这首诗语言简练、通俗易懂,没有受格律严苛束缚,流 传海内外。据史抖统计,《全唐诗》收录诗人2800余人,诗作近5万首,盛唐诗 人群体数量、诗歌产出量均达到古代顶峰。 (1)根据材料一,概括唐朝开元年间冶铁业发展的表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学,分析唐朝诗歌繁荣的原因。(5分) (3)综合上述两则材料,总结唐朝开元盛世时期社会经济与文化的整体特征。(4分) 23.阅读下列材料,回答问题 材料一:辽占据幽云十六州(今山西北部、河北北部)后,改变游牧民族逐水草而居的习 俗,领布诏令:“幽云境内民户,每年春李必须在田地边缘、道路两侧栽种榆树、 柳树,官府提供树苗,成活后免除农户半年赋税”。辽金两代持续百年推行植树政 策,山西北部水土流失得到過制,农田灌溉面积扩大,粮食产量提升,农耕经济 快速发展。 材抖二:应县木搭建于辽清宁二年。考古木材取样检测证实,建塔木料取自桑干河上游山 区,木料由汉、契丹各族劳工沿河道水运运输至施工地;由山西本地汉人工匠与 契丹工匠共同修建。木塔建造图纸借鉴唐代中原楼阁建筑范式,榫卵拼接工艺沿 用中原传统木工技术,同时融入契丹民族防风抗震的建筑思路。木塔建成后,成 为辽代幽云地区多民族百姓礼佛、商贸集会的公共场所。 (1)根据材料一,概括辽金时期山西北部经济发展的原因。(4分) (2)根据材料二,从材料来源、建造工艺两个角度,分析应县木塔体现的民族经 济文化交流。(6分) (3)综合两则材料,结合所学论述:经济政策、民族融合与社会发展三者之间的 关系。(5分) 四、综合探究题(18分) 24.阅读材料,完成探究任务 材料一:明清前期,北方推广高产作物玉米、番薯,南方推行双季稻:民间长途商帮晋商、 徽商崛起,跨区域大宗商品贸易频繁;苏州、汉口出现专门的手工业生产市镇, 出现“机户出资,机工出力”的雇佣关系。 (1)根据材料一,概括明清前期社会经济发展的特点,并分析原因。(8分) 七年级历史试卷第5页共6页 材抖二:明清时期,通俗小说《水浒传》《西游记》《红楼梦》相继问世,内容多描写民间 百姓生活、江湖百态,摆脱了传统诗文只为官僚阶层服务的局限,在民间广泛刊 印流传。 (2)根据材料二,指出明清世俗文学兴起的表现,并分析兴起原因。(6分) 材料三:明清文化关键词:八股取士、文字狱、市民阶层壮大、商品经济繁荣 (3)根据材料三关健词,围绕文化政策与社会发展主题,撰写历史小短文,要求: 观点明确、史论结合、逻辑通顺,字数120-150字。(4分) 3.日本古籍《唐大和上东征传》记述,高僧历经五次出海失败,双目失明依旧坚持东渡, 在日本传播佛法、建筑与医药技术。这位僧人是 A玄奘 B鉴真 C.张骞 D.郑和 4.史料记载:“唐中后期节度使掌控辖区兵权、财权,朝廷无力节制地方,藩镇割据愈演 愈烈。唐朝灭亡之后,各地节度使割据自立,演化出五代十国纷乱时局。”据此可知五 代十国战乱根源在于 A.藩镇割据遗留弊病 B.宦官把持朝政 C.黄巢农民起义冲击D外戚学权乱政 七年纵历史试卷第1页共6页

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