黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学等学校2025--2026学年度下学期学业考试八年级历史试题
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | 克东县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58699920.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级历史期末试卷以新中国发展历程为主线,融合海南自贸港、“十五五”规划等时代热点,通过材料分析与情境探究,落实时空观念与家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25题/50分|涵盖政治(开国大典)、经济(一五计划)、外交(万隆会议)等领域,如抗美援朝与土地改革巩固政权|以社会热点设题,如92派下海潮关联南方谈话,考查历史解释能力|
|非选择题|4题/50分|聚焦“三农”问题(土地政策调整)、改革开放(对外开放格局)等综合主题,如26题通过土地改革到家庭联产承包责任制的演变|采用史料实证与主题探究,如28题结合“六地”精神考查家国情怀,体现从基础到综合的能力梯度|
内容正文:
(
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(密 封 线 内 不 要 答 题)
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学 校
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考 号
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) (
(密 封 线 内 不 要 答 题)
)
2025- -2026学年度下学期学业考试
八年级历史试题
考生注意:
1、全卷共二道大题,总分100分
2、使用答题卡的考生,请将答案写在答题卡的指定位置
题目
一
二
总分
核分人
得分
得分
评卷人
一、慧眼识真(本题共25小题,每小题只有一个正确答案,每题2分,共50分)
1. 《人民日报》报道:“中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词……中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真能保护自己、代表自己的政府。”该“报道”是( )
A.开国大典 B.土地改革 C.西藏解放 D.抗美援朝
2.某校组织的历史知识竞赛上,主持人提示:“在新中国成立初期,中国共产党领导开展土地改革运动,进行抗美援朝战争。”这两件事的共同作用是( )
A.解放了农村生产力 B.维护了亚洲的和平
C.推动了经济的发展 D.巩固了人民民主政权
3.“十五五”时期是我国实现第二个百年奋斗目标第一阶段任务的关键时期,也是我国迈向2035年基本实现现代化的战略衔接期。建国初期,“一五”计划的基本任务是( )
A.我国开始改变工业落后的面貌 B.有计划地进行社会主义建设
C.集中主要力量优先发展重工业 D.实现生产资料所有制的转变
4.某班级举行“我心目中的周恩来”演讲比赛,某同学想以“周恩来‘求同存异’的外交智慧”为主题参赛。以下可作为他演讲素材的是( )
A.参加万隆会议 B.视察深圳特区 C.参加重庆谈判 D.参加汪辜会谈
5.某学生搜集了以下史实:“一五”计划、三大改造、中共八大、“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”。据此判断,他梳理的学习主题是( )
A.新中国的成立与巩固 B.社会主义建设艰辛探索
C.改革开放的伟大征程 D.建设中国特色社会主义
6.民俗文化节的“石榴文化”展区里,讲解员介绍石榴在汉代经丝绸之路传入中国,粒粒晶莹又抱作一团的石榴籽,成为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的象征。这种民族关系的形成,得益于我国实行的( )
A.民族区域自治制度 B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针 D.“一国两制”构想
7.历史解释是对史实的分析或评价。下列选项中属于历史解释的是( )
A.1971年7月,基辛格秘密访问中国,同周恩来举行会谈
B.1972年2月,中美《联合公报》在上海发表,中美关系开始走向正常化
C.20世纪70年代,50多个国家先后与中国建立外交关系
D.截至2023年4月,中国已经与世界上182个国家建交
8.下面时间轴呈现了建国以来的部分重大事件,对③解读正确的一项是( )
A.开辟了中国历史新纪元 B.确立了社会主义基本制度
C.制定了改革开放的国策 D.进入了社会主义新时代
9.2025年12月18日,海南自由贸易港全岛封关运作正式启动,从“经济特区”到“自由贸易港”,海南的跨越式发展折射出中国改革开放的坚定步伐。下列关于海南对外开放进程的表述,正确的是( )
A.1980年,海南与深圳、珠海、汕头、厦门同时成为我国第一批经济特区
B.1988年设立海南省并划定其为经济特区,海南成为我国面积最大的经济特区
C.海南自由贸易港的建设模仿香港、澳门的政治制度,打造国际金融中心
D.海南全岛封关运作,标志着我国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
10.小明同学在复习时设计了下方思维导图。其中方框里应填( )
A.平等互利 B.“求同存异”
C.“一国两制” D.另起炉灶
11.如今的“公务员热”与中公培训都流行一时,但上世纪90年代,全国掀起了一股公务员辞职下海潮。据人社部数据显示,1992年,有12万公务员辞职下海,1000多万公务员停薪留职。形成了影响至今的92派,其重要原因是( )
A.南方谈话与政策松绑 B.加入世界贸易组织
C.开放14个沿海贸易港口 D.兴办4个经济特区
12.一度陷入困境的沱牌舍得集团于2016年完成了混合所有制改革,改革后克服了吃大锅饭、管理因人而异的做法,增强了企业的活力。在第十四届“世界品牌大会”上,沱牌、舍得双品牌再次入选中国500最具价值品牌榜。该企业能重续辉煌与我党哪一决策密切相关( )
A.实行公私合营时的赎买政策 B.建立社会主义市场经济体制
C.“一带一路”,发展外向型经济 D.设立经济特区,实行对外开放
13.下图为历慎思同学制作的学习卡片,据此判断,他学习的主题是( )
主题:______
①图片:《汪辜会谈》
②公开信:《告台湾同胞书》
③视频:《中英香港交接仪式》
④歌曲:《七子之歌——澳门》
A.政权巩固 B.大国外交 C.民族团结 D.祖国统一
14.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。从“华东军区海军建立、人民空军展雄姿、潜艇出航水师强、导弹部队壮军威”中,可知小明探究的学习主题是( )
A.我国国防力量的发展壮大 B.我国外交事业的发展
C.新中国的工业化演变历程 D.现代城市的社会生活
15.某纪念馆展板展示了两组政策:
第一组:取消农业税、汶川重建、“户户有就业”
第二组:确立社会主义市场经济、推进西部大开发
这些政策共同体现“三个代表”重要思想与科学发展观的根本契合点是( )
A.以科技创新驱动生产力跨越式发展
B.通过文化繁荣提升国家软实力
C.把人民根本利益作为政策出发点
D.以统筹兼顾方法协调区域矛盾
16.下图为2016-2022年中国研发经费及投入强度(研发经费与GDP之比)情况。这可看出中国( )
A.开始贯彻“科教兴国”战略 B.研发经费与GDP等比例增长
C.高度重视科技创新能力培养 D.科研投入处于世界领先地位
17.近年来,中国领导人在外交公务场合穿西装、国宴穿改良中式礼服,这种既遵循国际惯例又弘扬传统文化的行为,体现了我国的外交理念是( )
A.睦邻友好合作共赢 B.文明互鉴开放自信
C.互不侵犯互不干涉 D.平等互利和平共处
18.2026年,“十五五”规划全面启动。规划明确提出要“加快推动经济社会发展全面绿色转型”,并部署了一系列重大工程,如建设新型能源体系、推广低碳技术等。这一战略部署突出体现了( )
A.全面依法治国 B.全方位外交 C.乡村振兴战略 D.新发展理念
19.2021年,我国宣布现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。这说明我国( )
A.彻底地解决了绝对贫困问题 B.为世界和平发展发挥重要作用
C.实现了中华民族的伟大复兴 D.为全球减贫事业作出重大贡献
20.推进粤港澳大湾区建设,在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前,大湾区拥有一批国家级和省级产业园区,初步具备了世界级一流湾区的条件。这体现了当前( )
A.高质量发展的示范效应显著 B.社会主义现代化强国已建成
C.城乡发展一体化目标已实现 D.我国科技创新水平领先世界
21.图片是历史的见证,下列历史图片反映的共同主题是( )
A.脱贫攻坚战的全面胜利 B.构建以合作共赢为核心的新型国际关系
C.对外开放迈出重大步伐 D.新时代中国特色社会主义的伟大成就
22.为实行更加积极主动的开放战略,党和国家采取了一系列举措。下列举措中,不属于该战略内容的是( )
A.构建面向全球的高标准自由贸易区网络
B.加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设
C.推进人民币国际化进程
D.关闭部分沿海开放城市,聚焦内陆发展
23.下面是我国2026年政府工作报告中的部分内容,这反映的是( )
人工智能、生物医药、机器人等研发应用走在世界前列
芯片自主研发有了新突破
天问二号开启“追星”之旅
国产大模型引领全球开源生态
A.民生保障 B.科技成就 C.经济发展 D.国防建设
24.随着“China Travel”持续火爆,越来越多的外国游客在认识真实又充满魅力的中国后,改变了对中国的认知,甚至爱上了中国。这一现象得益于我国( )
A.持续推进高水平对外开放 B.科技文化取得巨大成就
C.建立起全方位的对外关系 D.人民生活水平显著提高
25.单元主题结构示意图是学生理解单元核心内容的重要路径之一。完善下面单元结构示意图,其中①和②应填写的内容是( )
A.①社会生活的变迁②促进海峡两岸关系的新发展
B.①外交事业的发展②进一步促进了民族地区的发展
C.①海峡两岸的交往②祖国统一大业迈出重要一步
D.①伟大的历史转折②是完成祖国统一大业的基本方针
得分
评卷人
二、非选择题(本题共4小题,26题14分,27题16分,28题10分,29题10分,共50分)
26.党和国家历来十分重视“三农”问题,新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。某校学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。
【土地梦想的实现】
材料一
(1) 材料一反映的是新中国成立初期发生在我国农村的哪次社会变革?(2分)这次变革使我国的土地所有制发生了什么变化?(2分)
【由分到合的过程】
材料二 当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。
——摘自《义务教育教科书 中国历史八年级 下册》
(2)为了解决材料二中出现的问题,国家对农业政策进行了怎样的调整?(2分)
【探索中的失误】
材料三 1958年8月,报纸上提出了“人有多大胆,地有多大产”的口号,出现了“早稻亩产三万六千九百多斤”“花生亩产一万零五百多斤”等宣传语。1958年夏秋之际,各地成立人民公社,公社的一切财产统一核算,统一分配,公社还大办公共食堂,实行吃饭不要钱。“放开肚皮吃饭,鼓足干劲生产”是当时流行的口号。
(3)1958年我国农村建设出现了怎样的失误?(2分)出现失误的原因有哪些?(2分)
【新时期的创举】
材料四 1978年底,安徽凤阳县小岗村生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年,从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。
(4) “小岗村的奇迹”得益于哪次会议的召开?(2分)撒播“农村改革的希望”具体措施是什么?(2分)
【感悟历史】
(5)习近平总书记指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。通过上述分析对比,你认为党和政府对农村政策的调整必须遵循什么原则?(2分)
27.在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,取得了一系列成就。请你与小组同学合作共同完成以下探究任务。
任务一 【运用年代尺——探索特色道路】
(1)马克思主义为中国革命、建设和改革提供了强大的思想武器,分别写出①②③④处对应的马克思主义中国化所形成的理论成果。(4分)
(2)根据年代尺信息,简述邓小平南方谈话的意义。(2分)
(3)写出1978—2018年我国形成的对外开放格局,并归纳我国对外开放的变化趋势。(各2分)
任务二 【运用数据图表——分析发展原因】
(4)观察柱状图,指出我国城市人口增长最快的时间段,并简述其发展最快的理由。(2分)
任务三 【联系生活实际——建设美丽家乡】
(5)随着改革开放的不断深化,家乡的经济也在不断发展,请为你的家乡建设提一条合理的建议。(2分)
28.某学校八年级学生围绕“弘扬‘六地’精神 赓续红色血脉”进行研学,请你参与并帮助他们解决问题。
【抗美援朝出征地】
抗美援朝战争的伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
——统编历史教科书《中国历史•八年级下册》
(1) 根据所学阐述,抗美援朝战争“是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。”的含义。(2分)
【共和国工业奠基地】
——统编历史教科书《中国历史•八年级下册》
(2)请根据材料图片,列举两项和东北相关的第一个五年计划的国家建设成就。(各2分)
材料:近年来,为应对东北老工业基地面临的挑战,国家提出了一系列振兴战略。这些战略包括推动传统产业转型升级,发展新兴产业,优化区域产业结构,提升科技创新能力,加强生态环境保护等方面。同时,东北各地也在积极寻找适合本地特点的振兴之路。
(3)为促进东北老工业基地的振兴,国家采取了哪些重要政策或战略?请至少列举两项。(2分)
【雷锋精神发祥地】
(1963年3月5日,毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召,全国各行各业掀起了持久的学习雷锋热潮。雷锋,成为中华民族的时代精神楷模。)
(4)新时代的青少年应该如何用实际行动传承和发扬雷锋精神呢?(2分)
29.新中国成立以来,中国在经济、外交和国防领域取得重大成就。八年级(2)班的同学们开展以“中国成就”为主题的学习活动,请你参与完成。
成就
主题一:经济奠基
主题二:外交风云
主题三:国防建设
成就一(20世纪50—70年代)
图1 第一个五年计划成就分布示意图
图2 万隆会议期间的周恩来
图3 ②
成就二(改革开放以来)
建立经济特区
①
“辽宁舰”交接入列:提升了中国海军的综合作战力量,保护了国家的海洋权益。
(1) 根据材料并结合所学知识,说出我国两个经济特区。(2分)
(2) 根据材料并结合所学知识,将成就①②史实补充完整。(各2分)(各举一例即可)
(3)综合上述材料并结合所学知识,从主题二和主题三中任选其一,参考示例,撰写一篇解说词。(要求:写解说词时,材料中的两个时间段都要涉及,条理清晰,史论结合)(4分)
示例:主题一:新中国成立以来,我国在经济方面取得重大成就。“一五”计划期间,工业和交通业成就显著,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;改革开放以来,中央先后在广东、福建等省兴办经济特区,推动了国内改革,扩大了对外经济交流,促进了社会主义现代化事业发展。
九年级历史试卷 第 3 页 ( 共8页 ) 九年级历史试卷 第 4 页 ( 共8页 )
九年级历史试卷 第 1 页 ( 共8页 ) 九年级历史试卷 第 2 页 ( 共8页 )
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