四川广安市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年春高一期末教学质量评价历史试题 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1950年初,上海组建民营公助戏曲改进社,运营开支由上海军管会、进步文艺工作者与本地戏院商户共同筹措;旗下各演出团体兼顾两类剧目,既有《赤叶河》《小二黑结婚》等反映工农新生活的现代新戏,也上演《梁祝》《白蛇传》等越剧、沪剧传统经典剧目。这反映当时( ) A.新民主主义文化建设的探索 B.思想文化领域改造全面完成 C.“双百方针”得以贯彻落实 D.传统戏曲成为文艺宣传主流 2.1956年4月25日,毛泽东在中央政治局扩大会议作《论十大关系》讲话中指出:“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。”毛泽东此番讲话意在( ) A.全面否定苏联建设模式 B.自主探索本国建设道路 C.根本调整国民经济结构 D.指导社会主义三大改造 3.20世纪80年代,内陆乡村随处可见“放下锄头闯南方,进厂打工奔小康”之类的宣传标语;进入中国特色社会主义新时代,“外出务工千般好,返乡创业家乡宝”等标语则遍布村里乡间。我国乡村标语变化折射出( ) A.城乡经济结构持续调整优化 B.人口流动主要由政策决定 C.市场经济体制改革目标确立 D.对外开放格局向纵深拓展 4.苏美尔人以两河流域为天下核心,诸神塑造水土孕育城邦;华夏先民认为中原居天下之中,天地化生四时万物;古埃及人视尼罗河腹地为神造沃土,太阳主宰世间秩序。这反映了古代世界( ) A.创世神话内容的一致性 B.跨域文明交流的常态化 C.先民认知世界的共通性 D.早期文明发展的单一性 5.罗马帝国时期,西班牙行省一些城市获得自治地位。当地法律规定,城市公职人员按罗马式职官体系任职,地方事务由市政机构处理;部分地方精英通过担任市政职务取得罗马公民权,并以罗马姓名参与公共生活。由此可见( ) A.行省治理具有自治色彩 B.公民身份促进阶层流动 C.制度整合塑造国家认同 D.文化传播推动民族交融 6.8—10世纪,巴格达的学者大量翻译希腊、波斯和印度的医学、天文、数学著作。一些数学家在吸收印度数字和希腊几何学成果的基础上,编写代数学著作;医学、天文学等成果又经阿拉伯文著作流入欧洲。据此可知,这一时期( ) A.学者著述主导科学发展 B.政治统一消除文化差异 C.商业扩张重构社会秩序 D.文明交融助力学术创新 7. 14世纪英国庄园法庭案件类型统计 案件类型 占比 主要处理内容 典型案例 土地纠纷 42% 佃农之间土地边界、租佃权争议 威廉与托马斯因半英亩耕地边界争执 违规放牧 23% 牲畜进入领主自营地或他人耕地 约翰的羊群啃食领主小麦田 手工业违规 15% 面包师缺斤短两、酿酒师掺水等 面包师罗伯特售卖不合格面包 婚姻与继承 12% 农奴婚姻许可、财产继承争议 农奴爱丽丝未经领主许可与自由人结婚 其他 8% 盗窃、斗殴等轻微刑事案件 汤姆偷窃邻居3只鸡 据表可知庄园( ) A.削弱教会经济地位 B.推动王权深入乡村 C.促进城市自治发展 D.承担基层治理功能 8.15世纪中后期,葡萄牙萨格雷斯航海学院依托中世纪传统寰宇图底本,整合本国远航船队带回的西非海岸、大西洋群岛、黄金贸易据点与远洋通商航道实测记录,整理绘制标准化海图,专供葡萄牙商人出海贸易使用。可见,当时欧洲人( ) A.积极传承古典文化 B.谋求海外商贸财富 C.挣脱教会神学束缚 D.重构地理知识体系 9.如图为1789年法国版画。画面中,一位衣衫褴褛、拄着拐杖的老人背负着两位衣着华贵的人物,步履蹒跚。对该版画解读合理的是( ) A.大革命冲击了专制制度 B.等级制度加剧阶级对立 C.启蒙运动勾画社会蓝图 D.海外拓殖引发社会危机 10.19世纪30年,英国学者安德鲁·尤尔在《制造业哲学》中写道:“工业制造业体系推动新兴市镇以前所未有的规模扩张。工厂主通过时间管控、规章制度与专职监工,将原本分散在乡村与家庭中的个体劳动者,统一纳入规范化的生产体系之中。”这表明当时英国( ) A.自由主义政策盛行 B.城市治理能力提升 C.手工工场趋于成熟 D.生产组织方式变革 11.拉美各国获得独立后,美国奉行“门罗主义”排斥欧洲列强插手美洲事务;英国官员则直言,要制衡美国独霸美洲的企图,维持英国在拉美的经济优势。这表明( ) A.列强博弈压制拉美自主发展 B.新殖民主义肆虐拉美 C.“门罗主义”遭遇重大挫折 D.列强在美洲均势失衡 12.巴黎公社成立后,人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员;十月革命胜利后,全部政权归属工兵苏维埃,苏维埃代表选举产生人民委员会,代表工农群众行使行政权力。这体现无产阶级政权建设( ) A.坚持科学理论指导 B.彰显人民主体地位 C.促进工人运动联合 D.旨在巩固工农联盟 13.一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系主要内容包括:德国及其盟友承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分;拆分奥匈、保加利亚、土耳其等战败国领土;列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。其体现的原则是( ) A.集体制裁 B.“有效占领” C.强权政治 D.“全体一致” 14.中国作为联合国的发起国之一,同美、苏、英、法等国一道参加了制定《联合国宪章》的旧金山会议,并为旧金山会议的成功作出了积极贡献。1945年10月联合国成立,中国成为联合国安理会五个常任理事国之一。这表明( ) A.此时中国已经摆脱半殖民地国家地位 B.旧的世界政治秩序彻底崩溃 C.中国大国地位事实上得到承认并确立 D.全球民族解放运动高潮涌现 15. 第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 农业 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 1990年 2.8% 5.1% 7.2% 工业 1950年 34.7% 42.2% 22.2% 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 服务业 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 1990年 71.4% 54.4% 59.2% 表中的变化源于( ) A.科学技术的新发展 B.国家的宏观调控 C.社会结构的新变化 D.社会运动的推动 16.2021年,非洲大陆自由贸易区正式启动,成员国将分阶段取消绝大多数货物关税,推动区域内贸易自由化与要素自由流动。这利于( ) A.非洲国家应对发展进程中的挑战 B.国际格局多极化趋势出现 C.遏止大国在非洲的地缘战略竞争 D.推动非洲政治经济一体化 二、非选择题:本题共3小题,17题25分,18题12分,19题15分,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 公元前8世纪—前6世纪,古希腊因人地矛盾突出、商贸发展需要,在地中海、黑海沿岸开展海外殖民。殖民城邦承袭母邦政治、宗教与文化传统,拥有独立自治权,母邦与子邦平等交往、双向交流,是古代相对和平的拓殖模式。近代以来,新航路开辟、资本主义发展与工业革命彻底改变了殖民形态。西方列强依托航海、军事与工业优势,以武力征服为核心开展殖民活动:早期通过金银掠夺、黑奴贸易完成资本原始积累;工业革命后,以商品倾销、原料掠夺、资本输出为主,摧毁亚非拉传统社会与文明体系。近代殖民打破世界隔绝状态,客观传播了近代生产方式,但本质是资本驱动的霸权扩张,造成全球发展失衡,构建了不平等的世界殖民秩序。 ——摘编自李永斌《殖民运动与希腊城邦的兴起》(《首都师范大学学报》2020年)等 材料二 两次世界大战极大削弱了西方殖民列强实力,动摇了世界殖民体系根基。战后亚非拉殖民地民族民主意识觉醒,民族解放运动高涨,大批国家实现民族独立。万隆会议凝聚新兴国家力量,推动发展中国家联合自强,加速了全球殖民体系的彻底瓦解。当今世界,霸权主义、单边主义与“文明冲突论”依然存在,文明对立、发展失衡、全球治理困境等问题突出。中国秉持协和万邦、包容互鉴的文明传统,提出人类命运共同体理念,摒弃西方殖民扩张与文明霸权的旧模式,倡导文明平等、多元共生、合作共赢,依托“一带一路”、金砖合作等平台深化国际协作、助力南方国家发展,推动全球治理体系朝着公正合理方向转型,为人类文明交往提供了全新发展路径。 ——摘编自夏立平、云新雷《构建全球南方命运共同体的中国方略》(《南亚东南亚研究》2024年第5期)等 (1)根据材料一并结合所学知识,分阶段概括西方殖民活动的主要特征,并任选两个阶段特征简析其成因。(14分) (2)综合材料,概括人类文明交往模式演变的总体趋势;结合所学知识,分别指出文明交往在不同历史发展阶段的时代表征。(8分) (3)综合材料并结合所学知识,提炼文明交往模式转型带来的历史启示。(3分) 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 一切历史人物的活动都受制于所处时代客观存在的社会矛盾,顺应时代发展诉求、回应时代核心难题的历史人物,方能推动社会转型;脱离时代客观条件的个人行动,难以产生长久历史效用。 ——摘编自于沛《历史的慧眼——今天我们怎样读历史》(湖南人民出版社,2019) 根据材料,提取一个观点,并结合世界近现代史知识予以阐述。(12分)(要求:价值观正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。) 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一 20世纪80年代,随着城市经济体制改革全面推进,我国打破计划经济下封闭固化的单位制社会管理模式,现代化城市社区逐步取代传统单位大院。改革初期的社区治理方式简单粗放,以政府单向行政管理为主,公共资源匮乏,配套设施简陋老旧,仅能够满足居民基本居住需求。90年代后,市场经济蓬勃发展,市场化便民服务逐步进驻社区,日用商超、社区门诊、基础幼教等配套业态陆续普及,居民日常生活便利度得到初步提升。 ——摘编自王雅楠《改革开放以来中国城市社区治理演变研究》等 材料二 中国特色社会主义进入新时代,依托国家民生惠民政策,我国社区建设迈入高质量发展新阶段。各地创新基层治理模式,完善网格化治理体系,吸纳居委会、社会组织、居民志愿者多方参与,落实基层居民自治。同时国家加大基层资金投入,大范围开展老旧小区翻新、绿化升级、排污整改等工程,补齐社区养老、托育、文体健身等公共服务短板。基层民生普惠属性持续强化,改革发展成果下沉至千家万户,全方位提升城乡居民的获得感、幸福感与归属感。 ——摘编自李建国《当代中国社会发展史》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括20世纪80年代以来我国城市社区发展的主要变化。(8分) (2)结合材料与所学知识,简析新时代社区发展变迁的现实意义。(7分) 2026年春高一期末教学质量评价 历史试题答案 一、选择题(共48分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A B A C C D D B B D A B C C A A 二、非选择题(共 52 分) 17.(25分)(1)(14分)(特征每阶段2分;任选2个阶段的原因分析,每阶段原因4分) 古希腊殖民 特征:属于相对和平拓展模式:殖民城邦高度自治:以文化传播、商贸互通为主。(任答1点2分)原因:古希腊生产力水平有限;人地矛盾突出;商贸发展需要;城邦独立多元的政治特质。(1点2分,任答2点4分) 近代早期殖民 特征:以暴力掠夺为主;实质是资本原始积累重要途径。(任答1点2分) 原因:资本主义萌芽和商品经济发展;新航路开辟打破地理隔绝;西欧王权强化,支持海外扩张。(1点2分,任答2点4分) 工业革命后近现代殖民 特征:以经济侵略为主(实质是资本驱动霸权扩张):深度瓦解殖民地传统社会结构:建立西方中心的不平等世界殖民体系。(任答1点2分) 原因:工业革命推动生产力发展;资本主义发展需要拓展商品市场与原料产地;资本主义扩张性的本质。(1点2分,任答2点4分) (2)(8分)总体趋势:交往范围由局部分散走向全球整体;交往方式由暴力霸权转向平等共赢;交往主体由文明独立发展,到西方主导,再到多元文明协同发展。(2分,任答1个方面即可) 时代表征 古代:生产力水平低下,文明交往地域性强,文明相对独立发展。(2分) 近代:世界市场逐步形成,文明交往全球化:西方凭借工业与军事优势垄断交往话语权,不平等性突出。(任答1点2分) 现代:第三世界崛起,构建全球南方命运共同体;文明平等互鉴、合作共赢、全球治理民主化成为时代潮流。(任答1点2分) (3)(3分)①强权霸权、掠夺压迫的文明交往模式违背历史潮流,必然走向衰落; ②文明交往应平等互鉴、多元共生,而非征服同化; ③人类命运共同体超越西方殖民旧范式,顺应全球化与文明转型的历史大势,彰显中国智慧与大国担当。(1点2分,任答2点3分) 18.(12分)示例一 观点:历史人物的行动受时代社会矛盾制约,解决时代核心难题方能实现社会转型。 阐述:以美国总统林肯为例。 19世纪中期,美国南北矛盾突出,北方资本主义工商业需要自由劳动力与统一国内市场,南方种植园奴隶制束缚大量劳动力;奴隶制存废成为当时美国核心的时代社会矛盾,维护国家统一、废除奴隶制成为时代核心难题。林肯顺应历史潮流,领导南北战争,废除奴隶制度,扫除了资本主义发展的主要障碍,维护了联邦统一,完成从分裂危机到统一资本主义工业强国的社会转型。林肯的成就根植于南北经济制度对立的时代客观现实,精准回应时代核心矛盾;倘若无视奴隶制带来的分裂危机,则无法解决当时美国的发展困境。 由此可见,时代社会矛盾决定历史人物的历史使命,解决时代核心矛盾、解决时代核心难题才能推动社会转型。 示例二 观点:贴合时代矛盾的探索可推动国家现代化转型,脱离时代客观条件的行动难以产生长久历史效用。 阐述:以斯大林和二战后苏联国家领导人为例。 20世纪20年代末,苏联处于帝国主义包围之中,工业基础薄弱,小农经济占据主体,落后农业国与国防、工业化需求的矛盾是当时突出的时代难题。斯大林立足苏联落后、外部封锁的客观时代环境,推行工业化与农业集体化,实施五年计划,优先发展重工业。短短十余年苏联建成完整工业体系,一跃成为欧洲第一、世界第二工业强国,完成从传统农业国到工业强国的现代化转型。但二战后的历任苏联国家领导人,忽视战后社会发展新矛盾,一直没有突破苏联模式的束缚,苏联模式日益僵化、积重难返,最终走向衰落。 对比可知,历史人物的实践受时代客观条件约束,贴合时代矛盾的举措具备长远历史价值,脱离时代的政策终将成为社会转型的障碍。 19.(15分)(1)(8分)总体上:社区建设持续高质量发展。 管理模式:单一行政管理转向多元协同治理、基层居民自治。 组织结构:社区逐步取代传统单位大院(社区成为城市基层治理基本单元)。 服务体系:便民服务市场化,公益配套设施日趋完善。 居住条件:改造老旧小区,人居生态环境持续优化升级。 民生保障:公共服务覆盖面扩大,全方位保障居民日常生活。 (每点2分,任答4点8分) (2)(7分)①优化基层人居环境,提升居民生活幸福感与归属感。 ②健全基层治理体系,完善现代化社会治理格局。 ③完善多层次公共服务,民众共享改革发展红利。 ④激活基层自治活力,彰显中国特色社会主义制度优越性。 ⑤凝聚社会民心共识,助力社会主义现代化强国建设(推进中华民族伟大复兴)。 (每点2分,任答3点7分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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