北京市东城区2025—2026学年高二下学期期末考试生物试题

2025一2026学年第二学期期末样卷 高二生物 2026.7 本试卷由样卷和校本题两部分组成，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答 案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（共两节，30分）》 在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 第一节（共13题，每题2分，共26分） 1.蚜虫周围生活着很多生物，体内还有布氏菌等多种微生物，这些生物之间的关系如下 图，下列叙述不正确的是 竞争 厕虫竞争 草蛉务 原始合作.蚂蚁 布氏菌共生厨血 植物 A.蚜虫生活环境中的全部生物构成了生态系统 B.蚜虫、瓢虫和草蛉都属于生态系统中的消费者 C.蚜虫和蚂蚁之间可以进行双向的信息传递 D.图中实线单箭头代表了能量单向流动的方向 2.制作生态缸时底部依次铺垫石块、沙土和腐殖质，放置金鱼藻、苔藓、铁线蕨等植物， 放入虾、小型植食性鱼、蚯蚓等动物，将生态缸放置于光线良好的地方。下列相关叙 述不正确的是 A.金鱼藻→某种小型植食性鱼构成了一条食物链 B.生态缸中放置多种植物可以提高生态系统的稳定性 C生态缸中的物质循环离不开腐殖质中微生物的作用 D.配置得当的生态缸在物质和能量上都能实现自给自足 3.近年来，绿色发展的理念在我国日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速。 下列举措不利于改善环境的是 A.使用清洁能源降低碳足迹 B.建立自然保护区对动植物进行就地保护 C.从市场上购买非本地动物进行放生 D.依据“循环”等原理进行生态工程建设 高二生物第1页（共10页） 4.我国传统发酵食品豆豉的制作工艺如下图。渥堆是制作的关键步骤，指将豆子堆成厚 实的小堆，放入麻袋中系紧隔绝空气，生成的豆豉具有独特的风味。下列说法不正确 的是 接种 晾霉 渥堆2天 黑豆 浸泡、清洗 蒸煮 冷却 毛霉 淋水 出晒、 制曲 1-2天 洗霉 搅拌、加盐 二次渥堆2天 成品 前发酵阶段 后发酵阶段 A.制曲时黑豆可为霉菌生长提供营养物质 B.蒸煮和加盐均可起到抑制杂菌生长的作用 C.前发酵阶段黑豆中的蛋白质被分解为多肽和氨基酸 ⑧.参与前发酵、后发酵阶段中的菌种呼吸作用类型一致 5.科学家将病毒的关键蛋白基因导入酵母菌，通过补料分批发酵技术，使酵母细胞内 表达出大量病毒关键蛋白并组装成“病毒样颗粒”，该颗粒不含病毒遗传物质，但能作 为疫苗进入人体激发免疫反应。下列说法正确的是 A.发酵过程需优化温度、pH和溶解氧等条件 B.该发酵工程的菌种是通过诱变育种获得的 C.发酵后可从上清液中获取含有病毒样颗粒的酵母菌 D.发酵过程无需严格控制无菌的条件 6.下列有关微生物培养与应用技术的叙述，正确的是 A配制好的培养基应放入干热灭菌箱中进行干热灭菌 B在酒精灯火焰旁将培养基倒入培养皿后应立即倒置 C.接种前后，接种环都需要在酒精灯火焰上进行灼烧 D.紫外线照射可杀死物体表面的所有微生物及其芽孢或孢子 7.刚脱离机体的神经元在一定程度上能够反映体内的状态，因此与传代培养的神经元 相比，原代培养的神经元在研究上具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A.与成年鼠相比，从尚未出生的胎鼠中获取的神经组织更适合进行原代培养 B.神经组织经胰蛋白酶、胶原蛋白酶或机械的方法处理分散成单个细胞 C.培养神经元的培养基中通常需要加入血清等天然成分保证细胞所需营养 D.胰蛋白酶处理、分装到新培养瓶中培养的神经元更适宜用于神经元功能的研究 高二生物第2页（共10页） 8.如下图所示流程可制备双特异性抗体（双抗）。下列叙述不正确的是 抗肿瘤 B淋巴 药物 细胞 骨髓瘤Q 解偶联后 细胞68 、第一次筛选第二次筛选 重新偶联 肿瘤膜 抗原蛋白 B淋巴 双抗 细胞 名 →} 单抗 注：a为抗肿瘤药物结合位点，b为肿瘤膜抗原结合位点 A.经第一次筛选可得到既无限增殖又产生抗体的杂交瘤细胞 B.同时给小鼠注射2种抗原，可得到产双抗的B淋巴细胞 C.通过该技术得到的双抗具有将药物靶向作用于肿瘤细胞的作用 D.将抗肿瘤药物替换成荧光蛋白，可以辅助进行肿瘤的临床诊断 9.Solexa测序的主要原理是在脱氧核苷酸上添加可逆荧光终止基团，作用是确保每轮 PCR只延伸一个碱基即终止反应，同时发出荧光信号进行检测。可逆荧光终止基团 应加在脱氧核糖的 A.1'-碱基 B.2'-氢 C.3'-羟基 D.5-磷酸基团 10.研究人员希望利用PCR技术扩增目的基因的同时，在下图目的基因的左端添加 限制酶XoI的识别序列，下列相关叙述不正确的是 5/-CTCGAG-3 3-GAGCTC-5 引：C目的基因验 hoI的识别序列和切割位点 A.限制酶XhoI切割后形成的末端为黏性末端而非平末端 B.PCR过程中的复性指引物与模板链之间恢复双链 C.PCR选择的引物之一序列为5'-CTCGAGATGCT-3' D.PCR扩增1轮后即可得到含有XhoI识别序列的目的基因 高二生物第3页（共10页） 11.使用农杆菌转化法将抗病基因转入水稻细胞中，利用如图质粒构建基因表达载体， 下列相关叙述正确的是 p35S p35S Sal 潮霉素抗 Ahd 性基因？ -BamH I 终止子 注：p35S为真核生物持续表达启 终止子 T-DNA 动子；SalI、AhdI和BamH I 启动子 卡那霉素 为三种限制酶 抗性基因 终止子复制原点AhdI A.构建基因表达载体时使用AhdI和BamH I处理目的基因和质粒 B.质粒中的T-DNA序列可以整合到水稻细胞染色体DNA中 C.培养基中添加潮霉素可以筛选成功导入质粒或重组质粒的农杆菌 D.培养基中添加卡那霉素可以筛选农杆菌成功侵染的水稻细胞 12.在基因表达过程和基因工程操作过程中，很多酶的作用都与磷酸二酯键有关，下列 相关叙述不正确的是 A.转录过程中RNA聚合酶水解DNA的磷酸二酯键使DNA解旋 B.DNA复制时，DNA聚合酶连接脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键 C.限制酶可以识别DNA特定序列并切割特定位点的磷酸二酯键 D.DNA连接酶可以连接2个DNA片段，恢复之间的磷酸二酯键 13.下列关于生物工程技术安全性和伦理的叙述，不正确的是 A.生产转基因农作物时，需防止转基因花粉的传播，避免基因污染 B.通过基因编辑设计试管婴儿是一种有性生殖新技术，不涉及伦理问题 C.我国主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤武器 D.将AI技术应用于生物医药领域时要对其可能产生的错误结果进行甄别 第二部分（共两节，70分） 第一节（共5题，共60分） 14.(12分)鄱阳湖是我国第一大淡水湖，由于过度捕捞造成生物多样性逐年衰退。 2020年起，我国实施长江流域全面禁捕，科研人员在生态系统水平上对“十年禁渔” 效果进行阶段性评估。 (1)鄱阳湖具有涵养水源、调蓄洪水、净化水质和调节气候等重要生态功能，体现了 生物多样性的 价值。 高二生物第4页（共10页） (2)依据各种生物占据的空间位置和食性将其划分为22个功能组，构建鄱阳湖生态 系统食物网（图1）。大型水生植物为鄱阳湖生态系统中的主要 (组成 成分)。许多功能组（如鳙鱼）不位于1~4的水平线上的原因是 。 禁渔 后，多数鱼类的生物量和所处营养级的变化依次为 4 ○捕捞活动 肉食性鱼类 3 青鱼鲤角 枝角类烧足类 禁渔前 底糖动粉 浮游动物 附着藻类 浮游藻类 大型水生植物 碎屑 鲶鱼 禁渔后 青任 物屐角类一浮游 桡足类动物 附着藻类 浮游藻类大型水生植物碎屑 注：圆圈大小表示生物量，灰色曲线为能量流动路径，数字1~4代表营养级 图1 (3)研究人员选取相关指标来评估禁渔前后生态系统的变化。 ①调查各营养级的能量流动情况如图2，图中a~g字母表示相应能量值。第二 营养级到第三营养级能量的传递效率计算公式为 捕捞 捕捞 个h b 个i 生产者 营养级Ⅱ 营养级Ⅲ d ↓e 碎屑 呼吸 呼吸 图2 ②下表中总路径数表示食物链总条数，连接指数表示与某物种发生捕食关系的 物种总数。综合上述研究，禁渔后鄱阳湖生态系统的变化包括 (多选)。 A.生物有机物干重更多 B.营养结构更复杂 C.生态系统抵抗力稳定性更强 D.生态系统已达到成熟 指标 连接指数 总路径数 总生物量 总初级生产量/总呼吸量 禁渔前 0.28 725 430 4.77 禁渔后 0.34 2950 583 2.86 注：总初级生产量指单位时间、单位面积生产者固定的全部能量 高二生物 第5页（共10页） 15.(12分)真菌感染严重影响农作物产量，研究细菌与真菌间的相互作用对于有效防 控真菌病害具有重要意义。 (1)在被禾谷镰孢菌（真菌）感染的植株周围取土壤样本，制成菌液，用 法接 种于固体培养基上，分离得到溶杆菌（细菌）。培养基中应含有 、水和无 机盐等营养成分。 (2)已有研究发现，溶杆菌可分泌抗菌物质HSAF抑制真菌生长。研究人员以野生 型溶杆菌(WT)和HSAF合成缺陷突变体（△H)的菌液为材料，与镰孢菌孢子 (繁殖体)进行共培养或分离培养，观察镰孢菌的菌落生长情况，结果如图1。此 实验的自变量是 共培养 分离培养 滤膜 野生型 WT 溶杆菌菌落 突变型 △H 滤膜 禾谷镰孢菌菌落 注：分离培养时用滤膜阻断细菌与真菌接触，但物质可透过滤膜 图1 (3)溶杆菌中存在一种类似噬菌体尾部的复合物T6SS,可以将毒素“注射”进与它接 触的细菌内部，T6SS中的M蛋白将复合物锚定在靶细胞膜上。为研究T6SS 是否也参与抗真菌过程，在△H中敲除M基因，构建双突变体△H△M。进行如 图2中1~4组的与镰孢菌孢子共培养实验，一段时间后测量真菌菌落面积，实 验结果说明 。为确认M在其中起到重要作用，研究人员补充了第5组 实验，请在答题纸上补充第5组的实验结果。 6 () 1组：无菌水 4 2组：野生型WT 3组：突变型△H 4组：双突变型△H△M 5组：双突变型△H△M+M 2 5 图2 (4)上述研究发现溶杆菌通过 的方式抑制真菌，请分析与喷施广谱抗真菌 药物相比，利用溶杆菌这种抑菌方式进行真菌防治的优势（写出一点即可）。 高二生物第6页（共10页） 16.(12分)供体短缺是器官移植面临的重要问题。嵌合胚胎是指由两个或以上遗传 背景不同的细胞群共同发育形成的胚胎。研究人员尝试将人多能干细胞(PSCs)注人 猪囊胚中，利用嵌合胚胎技术培养人体器官。 (1)iPSCs具有很强的 能力，与嵌合体胚胎的成功形成密切相关。 (2)不同的培养基会影响PSCs的发育状态。如图1，将红色荧光蛋白基因转入 PSCs获得PSCs-R,利用5种不同培养基进行细胞培养，培养时需置于CO2 培养箱中，其中CO2的主要作用是 。 将培养的PSCs-R注入猪的 囊胚中，检测红色荧光面积如图2。实验结果说明培养基 中培养的 PSCs具有更高的形成嵌合体的能力。 20 多 马 15 Primed 4CL HENSM PXGL 5iLA 10 5- 0 卵细胞 激活胚胎发育 囊胚中注入 嵌合胚胎 Primed 4CL HENSM XGL iPSCs-R 图1 图2 (3)SIX1基因是肾脏形成和发育的关键基因。将猪成纤维细胞的SIX1基因敲除， 通过 技术获得肾缺陷胚胎。将3~5个PSCs-R注入SIX1敲除的早期 胚胎，最终获得嵌合体胚胎E25。从猪胚胎肾脏区域取样，切片后进行显微观 察，结果如图3。 SALL1抗体 红色荧光 蓝色标记绿、红、蓝 检测（绿色) 蛋白显色 细胞核 色叠加图像 对照 注：SALL1是肾脏 发育的关键蛋白， SIX1激活SALL1的 表达 E25 图3 实验中对照组应来自 胚胎。实验结果说明注人的PSCs-R正确执行 肾脏发育的功能，做出判断的理由是 高二生物第7页（共10页） 17.(12分)热胁迫通过抑制光合作用降低作物产量。RNA前体在特定位点通常会 发生C向U的转变，这一过程称为RNA编辑。科研人员对高等植物叶绿体中的 RNA编辑与植物响应热胁迫的关系进行研究。 (1)热胁迫时，M蛋白在叶绿体中形成大分子凝聚体。为研究该凝聚体对叶绿体中 RNA编辑的影响，进行如下实验： ①ndhD基因编码光合作用关键蛋白。提取不同拟南芥总RNA,经 酶作 用生成cDNA,以cDNA为模板进行PCR时， 酶催化DNA子链延伸。 ②对扩增产物进行测序，其中野生型拟南芥特定位点测序结果如图1。比较 不同拟南芥的编辑效率，结果如图2。分析结果可知 ③密码子ACG编码苏氨酸，AUG是起始密码子并编码甲硫氨酸，根据上述 实验结果推测热胁迫导致光合作用关键蛋白合成降低的原因。 80 注：突变体m的M基因功能 ④TGAAT ■■■ 占78% 60 缺陷；编辑效率<40%，认 TACTTA 为编辑功能受损 40 ACGAAT ■ 占22% 20 TGCTTA 注：野生型拟南芥RNA编辑效率为78% 野生型野生型突变体m突变体m 热处理 热处理 图1 图2 (2)研究人员制备M基因DR序列去除的拟南芥M△DR,M△DR产生的截短蛋白 无法响应热胁迫，但其他功能无影响。向突变体中导入不同表达载体，得到对应 的转基因植株。实验结果进一步证实了M的作用，请在答题纸上补全实验设计并预 期结果。 (3)已知M蛋白可以结合D蛋白，且D蛋白具 22℃ 42℃ 有结合ndhD RNA的结构域。制备ndhD M蛋白 RNA探针，设置如图3的反应体系。反应 D蛋白 ndhD RNA探针 + 一段时间后进行电泳检测。综合上述实验 结果，请从常温或热胁迫中选择一种条件， 蛋白质-RNA 复合体 从下列选项中选择并排序，说明M蛋白调 控ndhD RNA编辑的分子机制。 a.促进D蛋白与ndhD RNA结合 b.无法促进D蛋白与ndhD RNA结合 游离的RNA片段→ c.与D蛋白竞争性结合ndhD RNA 图3 d.M蛋白无法与D蛋白结合 e.M蛋白与D蛋白结合 f.RNA编辑效率下降 g.实现RNA编辑 高二生物第8页（共10页） 18.（12分)学习以下材料，回答(1)~(4)题。 人工合成“无膜细胞器”在细菌中增强mRNA翻译 细菌作为生物制药和生物工程中的“生产工厂”，被广泛用于合成多种蛋白质。 当前的细菌表达系统面临的一个关键问题是，细胞中蛋白质翻译的效率受到其他 反应干扰，导致产量较低，稳定性差。研究发现，在一定条件下细胞中RNA和某些 蛋白质可以通过相互作用凝聚在一起，形成一种类似细胞器的“小型反应室”无膜 结构。这种结构能够提高被隔离进入“反应室”中的蛋白质翻译体系的效率。 蛋白Pum2能识别并结合PRS标签（由8个核苷酸组成的特定RNA序列）。 多肽ELP在浓度高时进行分子聚集，介导形成“反应室”。研究人员据此设计了 “反应室”，并在大肠杆菌中探究其功能。向实验组大肠杆菌中同时导入含有融合基因 Pum2-ELPGFP和融合基因mCherry-PRS的表达载体，对照组中导入含有融合基 因Pum2-ELP-GFP和mCherry基因的表达载体，其中GFP编码绿色荧光蛋白， mCherry编码红色荧光蛋白。如图l,pBAD为阿拉伯糖诱导型启动子，IPTG可以诱 导T?启动子快速启动基因的表达。一段时间后，可通过检测荧光信号强度来判断 特定蛋白的翻译效率，实验结果如图2所示。 pBAD /mCherry ELP-OFP +阿拉伯糖 Cherry-PRS mRNA +IPTG 阿拉伯糖 图1 高二生物第9页（共10页） 600 ☐对照组 400 实验组 200 图2 为进一步确认Pum2结合RNA但不将其隔离在“反应室”时不会提高蛋白 翻译效率，在上述实验基础上补充一个对照组2。检测发现对照组2细胞中的荧光 相对强度显著低于实验组，从而进一步确认是“无膜细胞器”提高了翻译的效率。 目前，这一技术已成功应用于糖尿病治疗肽GLP-1的合成，并且可以使用特定 的设备进行收集和纯化。 (1)蛋白质翻译体系中包括mRNA和翻译的场所 (细胞器)。 (2)将基因表达载体导入大肠杆菌时，大肠杆菌需用 处理以形成感受态。 图1中先加入阿拉伯糖的目的是 (3)图2实验结果检测的是细胞中 色荧光的相对强度。请解释加入IPTG 一段时间后，实验组细胞中相对荧光强度显著高于对照组的原因。 (4)对照组2的大肠杆菌中应导入含有融合基因 的重组质粒。 高二生物第10页（共10页）