河南信阳市商城县丰集高级中学2025-2026学年高一下学期期末考前模拟历史试题
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 商城县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 50 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58699394.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
试卷以中外历史纲要下册为核心,通过文学作品、数据图表等多元情境,设置分层设问,融合史料实证与历史解释,适配高一期末综合能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|工业革命、新航路开辟等中外史核心知识|以雨果书信(第1题)、亚投行(第5题)等创设情境,考查时空观念|
|非选择题|4题/52分|革命史(巴黎公社)、史学史(班氏兄妹)等|第20题结合苏联经济数据图表要求分期说明,凸显史料实证与历史解释能力|
内容正文:
2026学年度商城县丰集高中历史期末考前模拟卷
高一历史
考试范围:中外历史纲要下册;考试时间:75分钟;分值:100
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.1837年,维克多·雨果在写给友人的一封信中这样描述他的旅途过程:“路边的花儿已经不是花儿了,成了斑点,甚或条纹;所有的点都没有了,全部变成了条纹;小镇、尖塔以及树林,在天际线上疯狂地跳着乱糟糟的舞蹈:不时地,一个影子、一个形状、一个妖怪,会在窗户后面以闪电般的速度出现又消失。”雨果的描写折射出( )
A.欧洲旅行观念改变 B.城乡差距逐渐缩小
C.工业加重化工污染 D.交通运输方式革新
2.公元前332年,亚历山大大帝征服埃及后进入孟菲斯城,隆重祭拜埃及诸神;举办综合性赛会,邀请大批希腊顶尖艺术家、运动员与知识分子参与。这表明亚历山大大帝( )
A.以血缘联系征服者与被征服者 B.实行文化包容的政策
C.通过移民扩大希腊文明的影响 D.促进不同宗教的融合
3.文艺复兴运动中,人文主义者将新文化的创造寄托与落实到了对人的伟大与尊严、人的价值与力量、人的自由平等权利与世俗欲求的大力倡导上。这实际上是提倡
A.极端的个人主义 B.以人为中心的理念 C.反对王权和神权 D.理性
4.“那里有爬满青藤的金字塔,有古木参天的城市废墟……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演”,这段描述可能出自
A.《古代近东文明--古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B.《亚历山大远征记》
C.《探寻古罗马文明》
D.《黄金帝国的落日:追踪美洲古代文明》
5.中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行于2015年底成立,是中国主导创建的政府间性质的区域多边开发机构。截至目前,已有77个国家加入了亚投行。亚投行的设立有利于中国( )
A.加强区域金融合作 B.创新投资和融资形式
C.不断扩大对外开放 D.改变国际金融旧秩序
6.沙皇亚历山大二世曾说:我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动,我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国,假使要我签字,连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。沙皇为了防止农奴暴动采取的措施是
A.农民赎买份地使用权 B.解放农奴为自由人
C.农民仍归村社管理 D.地主可以买卖农民
7.到19世纪中叶,以资本主义国家为中心的世界市场初步形成,亚、非、拉的多数国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地,成为资本主义大工业的国际市场、原料产地和劳动力供应地。下列史实不能印证该观点的是
A.日本“开国” B.澳大利亚成为英国殖民地
C.中国被迫“门户开放” D.英国确立在印度的优势
8.以20世纪70年代的石油危机为契机,苏联成为世界第一大石油出口国和粮食进口国。1985年,美国里根政府向世界市场注入大量石油,导致世界油价下跌了129%,苏联损失惨重。这反映了( )
A.苏联经济模式不能适应经济全球化 B.美国和平演变政策导致苏联实力下降
C.石油利益争夺使苏联经济全面崩溃 D.国际政治格局即将进入重大调整阶段
9.古代日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化。下列文化成就能佐证中华文化深刻影响古代日本文化发展的是( )
①平假名和片假名 ②大和绘和浮世绘
③《源氏物语》 ④法隆寺和唐招提寺
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10.“针对法西斯轴心国的猖狂侵略,世界法西斯国家和人民最终组成反法西斯统一战线打败法西斯”,由此给人类留下的最深刻的经验和教训是( )
A.正义必定战胜邪恶
B.不同社会制度的国家必须联合起来才能制止侵略,维护和平
C.必须发展高科技武器才能最终战胜法西斯主义
D.法西斯是当前世界和平的主要威胁
11.在公元前1500年前尼格罗人种(即黑色人种)主要集中在撒哈拉以南的非洲,蒙古人种(即黄色人种)聚居在亚洲和南北美洲,高加索人种(即白色人种)集聚在欧洲、北非、中东和印度。打破这一人口分布格局的是( )
A.蒙古三次西征 B.郑和下西洋 C.丝绸之路开通 D.新航路开辟
12.古希腊人从最早的伊奥尼亚学派开始,就特别注意观察天象、气象和生物世界,并发展起了气象学、动物学等实证科学。与此同时,希腊人也进行热和空气的实验,以及关于斜面、杠杆、滑轮的力学实验等最初的科学实验活动。据此可知,希腊早期科学( )
A.推动了理性思维的发展 B.形成了完整的科学体系
C.揭示了世界的普遍规律 D.突破了宗教神学的桎梏
13.第二次工业革命不同于第一次工业革命的显著特点有( )
①科学技术与生产紧密结合②美国与德国的发明创造最为突出
③几乎在主要资本主义国家同时发生④范围广、规模大、进展更迅速
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
14.某荷兰人曾说:“我打开随身带着的盒子,里面有各种欧洲不同国家的钱币,每晚都要整理一下,因为一天就可能要用好几种,这是当时的习惯。”此“习惯”改变于
A.欧洲共同体的建立 B.欧洲联盟最终成立
C.欧元进入流通领域 D.荷兰正式加入欧盟
15.1990年,欧共体和加拿大分别提出成立世界贸易组织的议案。1994年4月15日,在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定部长级会议上决定成立更具全球性的世界贸易组织,以取代关贸总协定。1995年1月1日,世界贸易组织成立。这说明( )
A.发达国家操控经济全球化步伐 B.发展中国家享受更多全球化红利
C.国际金融发展是世界贸易组织成立的基础 D.区域经济一体化更加具有优势
16.《天方夜谭》是一本阿拉伯民间故事集,其中有一则故事讲述了中国的男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇,最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出( )
A.阿拉伯文化具有多元性 B.阿拉伯文化具有统一性
C.两河流域文明历代相承 D.两河流域文明历史悠久
第II卷(非选择题)
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 1870年法国在普法战争中惨败,新成立的临时政府屈服于普鲁士并互相勾结,企图解除巴黎工人武装。在国家陷入危难,面临生存威胁之际,巴黎工人奋起抵抗,向入侵的普鲁士帝国主义和本国资产阶级临时政府进行武装革命,于1871年3月18日成立了无产阶级的革命政权——巴黎公社。由于坐失良机,孤军作战,5月28日,巴黎公社革命在血泊中沉默下来。——摘编自卢文忠《论巴黎公社革命的历史经验
——纪念巴黎公社革命140周年》
材料二 法兰西第三共和国成立后,各派政治力量围绕共和与帝制的政体问题展开了激烈的斗争。第三共和国的两个缔造者(资产阶级共和派和工人阶级)先后失势,使共和国完全落入保王党之手。当各方相持不下时,只好暂时建立一个“没有共和党人的共和国”。1875年,国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法,确定法国是总统制共和国。
——摘编自韩一敏《试论法国政治民主化的道路及启示》
(1)根据材料一,概括巴黎公社的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析法兰西第三共和国宪法通过的原因。
18.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 东汉历史学家班固撰写了《汉书》。班固,字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东)人,生于东汉光武帝建武八年(32年)。父亲班彪是一个史学家,曾作《后传》六十五篇来续补《史记》。《汉书》就是在《后传》的基础上完成的。和帝永元元年(89年),班固随从车骑将军窦宪出击匈奴,参与谋议。后来在上层统治者的内部斗争中失败入狱,永元四年(92年)死在狱中。那时《汉书》还有八“表”和《天文志》没有写成,汉和帝叫班固的妹妹班昭补作。班昭对于《汉书》的功劳是不能泯灭的,她是我国封建社会第一个有才华的女史学家,也是“二十四史”中绝无仅有的女作者。
——吴树平《二十四史简介》
材料二 《伯罗奔尼撒战争史》植根于希腊哲学和科学发展的沃土。作者修昔底德的历史观,与智者派提出的大部分观点相一致。……历史学家L·罗斑说他是智者派的学生。修昔底德受智者派影响主要表现在:第一,用怀疑的态度对待前辈和史学传统。他在著作一开始阐述自己的史学思想时,就批评希罗多德、狄奥尼修斯等前辈史家,认为历史学不应取悦流俗,而应该描述历史真实。第二,从人事活动出发来叙述战争过程,他在著作中引伯里克利的话说:“人是第一重要的,其他一切都是人的劳动成果。”他力图站在世俗的立场上总结这场战争的原因及其教训,用以垂训将来。第三,写作中吸收了智者派的演说、修辞手法,而且整部《伯罗奔尼撒战争史》约有四分之一篇幅是演说辞。
——摘编自王晴佳《人写的历史必须是人的历史吗?》
(1)根据材料并结合所学知识,分别概括班氏兄妹和修昔底德作为伟大历史学家所具有的优秀品质。
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明《汉书》和《伯罗奔尼撒战争史》产生的历史背景。
19.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 20世纪50年代以来,印度政府努力发展生产,经过几十年的奋斗,印度已经建立起部门比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,特别是在科学技术方面取得了较大成果。但是,由于人口膨胀、环境恶化、民族宗教矛盾复杂及周边局势紧张等因素,严重阻碍了印度经济的发展。
——《世界现代史》
材料二 印度计划委员会认为,决定国家经济发展的因素正在迅速发生变化,发展的决定因素正在由资本资源转向知识资源,由制造业转向服务业。近几年来,在知识经济战略的指导下,印度软件服务业和制药业异军突起。在知识经济的服务出口方面,印度确实具有一定的优势:拥有一支庞大的讲英语的科技和专业人员队伍,劳动力成本低,人口结构的年轻化趋势等。
——蔡恩泽《印度经济与中国“背道而驰”》
(1)结合材料一、简要说明印度独立后经济建设方面取得的成就。
(2)简述印度面临的“周边局势紧张”产生的历史根源。
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 战后苏联主要经济指标的增长率变化(年均%)
国民收入
工业产值
农业产值
投资额
社会劳动生产率
1951 ~1955
11.4
13.1
4.1
12.0
9.6
1956 ~1960
9.1
10.4
5.7
13.0
7.4
1961 ~1965
5.7
8.6
2.3
6.2
3.9
1966 ~1970
7.8
8.5
3.9
7.3
6.8
1971 ~1975
5.7
7.4
2.5
6.7
4.5
1976 ~1980
4.3
4.4
1.7
3.7
3.3
1981 ~1985
3.2
3.6
1.0
3.7
2.7
1986 ~1990
1.8
2.6
0.5
0.3
2.0
1990
-4.0
-1.2
-2.3
-19.0
-3.0
——王金存《苏联剧变深层原因初探》
从表中选取一个或多个经济指标,对战后苏联经济发展进行历史分期,结合所学知识说明划分依据。(要求:历史分期具体明确,说明须史论结合)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2026学年度商城县丰集高中历史期末考前模拟卷参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
D
A
B
D
D
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
D
C
A
A
1.D
【详解】A.材料只描写高速移动下窗外景物模糊变形,未体现人们旅行观念发生改变,错误。
B.题干描述的是交通运输的发展,没有涉及城市与乡村发展差距的相关内容,错误。
C.雨果的描写是速度带来的视觉效果,并未提及工业污染、化工废气粉尘等内容,错误。
D.1837年第一次工业革命期间,蒸汽火车普及,列车高速行驶,窗外景物会出现模糊、飞速掠过的视觉效果,与雨果文字描述吻合,反映交通运输方式革新,正确。
故选D项。
2.B
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是公元前332年的埃及。亚历山大大帝征服埃及后,隆重祭拜当地诸神,尊重埃及本土宗教文化;同时举办综合性赛会,邀请希腊顶尖人才参与,传播希腊文化,这一举措体现了对被征服地区文化的尊重与自身文化的传播并行,是文化包容政策的具体表现,B项正确;材料中不包含通过血缘关系(如通婚、分封亲属等)维系统治的内容,核心是文化层面的举措,排除A项;材料只有邀请希腊艺术家、运动员等参与赛会的内容,并未说明大规模移民情况,排除C项;材料中“祭拜埃及诸神”是尊重当地宗教的表现,不能据此推断出希腊宗教与埃及宗教的融合,排除D项。故选B项。
3.B
【详解】材料“对人的伟大与尊严、人的价值与力量、人的自由、平等权利与世俗欲求的大力倡导上”体现的是以人为中心的理念,主要和人文主义有关,故选B项。文艺复兴的人文主义不是提倡极端的个人主义,排除A项;反对王权与神权和提倡以人为中心的题意主旨不符,排除C;理性出现于启蒙运动时期,排除D。故选B。
4.D
【详解】根据所学可知,材料中的玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加文明等都属于美洲地区,D项正确;A项涉及西亚和北非地区的,排除A项;B项涉及欧洲巴尔干半岛,排除B项;C项涉及欧洲意大利半岛,均与美洲无关,排除C项。故选D项。
5.A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:21世纪初的中国。根据材料信息“中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行于2015年底成立,是中国主导创建的政府间性质的区域多边开发机构。”可知亚投行是一个区域性金融机构,A项正确。亚投行的宗旨之一是通过在基础设施及其他生产性领域的投资,促进亚洲经济可持续发展,创造财富并改善基础设施互联互通,没有实现投资和融资形式的创新,排除B项;材料强调的是亚投行加强区域金融合作的作用,C项“不断扩大”的说法不符合材料主旨,排除C项;亚投行的主要目的是金融合作,不是改变以西方为主的国家金融旧秩序,很多西方国家也是亚投行成员国,排除D项。故选A项。
6.B
【详解】根据材料“我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国,假使要我签字,连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉”并结合所学知识可知,亚历山大二世解放农奴为自由人来解决农奴暴动,B正确;A、C是农奴成为自由人之后采取的举措,排除;D只能激化矛盾,排除。
7.D
【详解】英国确立在印度的优势是17世纪,D错误,符合题意;19世纪英国完成工业革命,美国在工业革命促使下打开日本国门,A正确,不符合题意;英国急需打开澳大利亚国门,B错误,不符合题意;中国在英国鸦片战争打击下被迫开国,C正确,不符合题意。故选D。
8.D
【详解】试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料反映了苏联不能很好地调整经济结构以适应全球化,但并没有提到经济发展模式,A错误。B从题中无法体现,C表述绝对化,而D正确,因为随着苏联经济结构的僵化,苏联最终走向解体。故本题选D。
考点:当今政治格局的多极化趋势·多极化趋势的加强·两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
9.D
【详解】依据题干结合所学知识可知,受中华文化影响的是平假名和片假名,法隆寺和唐招提寺,①④D项正确;大和绘和浮世绘,《源氏物语》是日本本土文化,排除ABC项。故选D项。
10.B
【详解】“组成反法西斯统一战线打败法西斯”等字眼意在强调不同社会制度的国家必须联合起来才能制止侵略,维护和平,所以选B才是符合题意的,正确;选项A自身正确但不是材料的主旨,不符合题意,排除;材料根本就未涉及到发展高科技武器,选项C不符合题意,排除;法西斯是20世纪三、四十年代世界和平的主要威胁,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
点睛:本题解题的关键点在于要明白材料的主旨——组成反法西斯统一战线打败法西斯。
11.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代和近代的世界。据本题材料可知, 新航路开辟后,欧洲国家开始了大规模的殖民扩张和黑奴贸易,导致人口在全球范围内大规模流动,改变了原来各大洲相对独立的人口分布格局,D项正确;蒙古三次西征主要影响了欧亚大陆的政治格局和文化交流,但对人口分布格局的改变相对有限,排除A项;郑和下西洋主要是加强了中国与亚非国家的交流,并非导致人口分布格局的重大改变,排除B项;丝绸之路开通促进了东西方的贸易和文化交流,对人口分布格局的直接影响较小,排除C项。故选D项。
12.A
【详解】材料“就特别注意观察天象、气象和生物世界,并发展起了气象学、动物学等实证科学”“希腊人也进行热和空气的实验,以及关于斜面、杠杆、滑轮的力学实验等最初的科学实验活动”体现的是古希腊早期科学发展对理性思维的助推作用,A项正确;古希腊早期科学并未形成完整的科学体系,排除B项;C项说法不符合史实,古希腊早期科学仍然处于科学发展的萌芽阶段,排除C项;当时早期科学并未突破宗教神学的桎梏,排除D项。故选A项。
13.D
【详解】结合所学可知,第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续,它具有不同于第一次工业革命的显著特点,包括科学技术与生产紧密结合,第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造,其中美国与德国最为突出。故①②③④均正确,本题选D项。
14.C
【分析】材料“我打开随身带着的盒子,里面有各种欧洲不同国家的钱币,每晚都要整理一下,因为一天就可能要用好几种,这是当时的习惯”并结合所学知识可知,此“习惯”改变于欧元进入流通领域,故C项正确;ABD项不符合材料中时间点。
【详解】
15.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据所学可知,世界贸易组织的建立推动了经济全球化的进程,而世界贸易组织是由发达国家提出议案并一步步推动建立的,由此可见,发达国家操控经济全球化步伐,A项正确。材料并未提及发展中国家享受更多全球化红利,排除B项;世界贸易组织的成立与国际贸易的发展有关,与国际金融的发展无关,排除C项;材料并未将区域经济一体化与其他国家或地区经济进行对比,无法得出区域经济一体化更具优势的结论,排除D项。故选A项。
16.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(阿拉伯)。据材料“其中有一则故事讲述了中国的男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇”可知,《天方夜谭》作为阿拉伯的民间故事集,吸收了中国和非洲的因素,因而具有文化的多元性,A项正确;统一性的说法不符合史实,材料的内容反映的不是统一性,而是多元性,排除B项;阿拉伯帝国的地理位置尽管包含两河流域,吸收了两河流域文明,但是材料反映的故事涉及到的是中国和非洲,和两河流域文明无直接关系,排除C、D项。故选A项。
17.要点
(1)特点:国家面临危机时的产物;通过暴力手段建立;是无产阶级政权;存在时间短。(任答3点,言之成理即可)
(2)原凶:法兰西第三共和国的成立;各派政治力量的相互妥协;广大人民群众的支持。
【详解】(1)据材料“在国家陷入危难,面临生存威胁之际,巴黎工人奋起抵抗,向入侵的普鲁士帝国主义和本国资产阶级临时政府进行武装革命”可以得出其是在国家面临危机的时候发动的,用暴力革命的手段,建立了无产阶级政权。由存在的时间可以得出,时间较短。
(2)据材料“法兰西第三共和国成立后”、“只好暂时建立一个‘没有共和党人的共和国’”、“1875年,国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法”从政治前提、各派力量的妥协和人民的支持等方面加以回答。
18.(1)品质:对历史的热爱;持之以恒;善于借鉴前人基础;善于探索与思考。
(2)《汉书》:东汉的建立,光武中兴;之前史学已经取得一定成就;阶级内部斗争激烈;皇帝的重视;《伯罗奔尼撒战争史》:希腊哲学和科学发展;智者学派的影响;人文主义的影响;希腊民主政治的影响。
【详解】(1)品质:根据材料的内容可得出他们都对历史的热爱;持之以恒;根据“《汉书》就是在《后传》的基础上完成的。”“《伯罗奔尼撇战争史》植根于希腊哲学和科学发展的沃土。”得出善于借鉴前人基础;根据所学可得出善于探索与思考。
(2)《汉书》:根据“东汉历史学家班固撰写了《汉书》。班固,字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东)人,生于东汉光武帝建武八年(32年)。”得出东汉的建立,光武中兴;根据“父亲班彪是一个史学家,曾作《后传》六十五篇来续补《史记》。《汉书》就是在《后传》的基础上完成的。”和出之前史学已经取得一定成就;根据“后来在上层统治者的内部斗争中失败入狱”得出阶级内部斗争激烈;根据“汉和帝叫班固的妹妹班昭补作。”得出皇帝的重视;《伯罗奔尼撒战争史》:根据“《伯罗奔尼撇战争史》植根于希腊哲学和科学发展的沃土。”得出希腊哲学和科学发展;根据“作者修昔底德的历史观,与智者派提出的大部分观点相一致。……历史学家L·罗斑说他是智者派的学生。修昔底德受智者派影响”得出智者学派的影响;根据“人是第一重要的,其他一切都是人的劳动成果。”得出人文主义的影响;根据所学可得出希腊民主政治的影响。
【点睛】
19.(1)建立起比较齐全的工业体系;实现了粮食的基本自给;科技领域成就卓著。
(2)主要是英国采取“分而治之”政策所带来的领土之争,还有民族、宗教纠纷等。
【详解】(1)本题是特点题,时空是当代印度。印度独立后经济建设方面取得的成就根据“印度已经建立起部门比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,特别是在科学技术方面取得了较大成果”得出建立起比较齐全的工业体系;实现了粮食的基本自给;科技领域成就卓著。
(2)本题是背景题,时空是当代印度。结合所学内容可知,印度面临的“周边局势紧张”产生的历史根源在于英国的殖民政策,英国对印度采取了“分而治之”的政策,由此引发了印度与邻国的领土之争,同时还存在民族、宗教的纠纷等。
20.示例
示例1分期:第一阶段,1951—1960;第二阶段,1961—1985;第三阶段,1986—1990。
说明:本分期以苏联农业产值的年均增长率变化为依据。第一阶段,针对国民经济比例失调、农业发展长期落后等问题,赫鲁晓夫在斯大林逝世后采取了加大农业投入、实行农产品收购制等举措,推进农业发展,50年代后期农业产值年均增长率有所提升。第二阶段,赫鲁晓夫的改革没有突破计划经济体制,国民经济比例依然严重失调。勃列日涅夫侧重在工业领域进行改革,且效果有限,农业增长更趋缓慢。第三阶段,戈尔巴乔夫时期经济改革收效甚微,转向政治领域的改革导致社会混乱、经济滑坡,农业产值趋向负增长。
纵观战后苏联经济发展的历程,农业发展的长期落后制约苏联经济发展,成为苏联解体的深层原因之一。
示例2分期:第一阶段:1951—1965;第二阶段:1966—1985;第三阶段:1986—1990。
说明:本分期以国民收入和投资额的年均增长率变化为依据。第一阶段,斯大林逝世后,赫鲁晓夫试图对旧体制进行改革,但并没有真正改善苏联的经济发展状况。在其执政后期,苏联经济呈恶化趋势并出现了混乱局面,投资额和国民收入增长速度急剧放缓。第二阶段,勃列日涅夫执政前期,推行“新经济体制”,国民经济在一定程度上得到发展,人民生活水平逐步提高。但20世纪70年代初开始,勃列日涅夫过分追求稳定,改革步伐放缓,经济发展呈现停滞和下降趋势。第三阶段,戈尔巴乔夫时期经济改革收效甚微,转向政治领域的改革导致社会混乱、经济滑坡。生产投入要素特别是投资枯竭,人民生活水平大幅度下降,国民经济滑到崩溃边缘。
纵观战后苏联经济发展的历程,改革未能在深层触动苏联经济高投入、高消耗的发展模式,经济增长潜力渐趋枯竭,成为苏联解体的深层原因之一。
【详解】根据材料可知表格呈现出战后苏联主要经济指标的变化增长率,涉及到国民收入、工业产值、农业产值、投资额、社会劳动生产率,这些指标与苏联经济改革措施有关,在作答时可以根据这些指标的变化情况进行分期。比如以苏联农业产值的年增长率变化为依据,可以分为:第一阶段,1951—1960;第二阶段,1961—1985;第三阶段,1986—1990。原因有第一阶段,针对国民经济比例失调、农业发展长期落后等问题,赫鲁晓夫在斯大林逝世后采取了加大农业投入、实行农产品收购制等举措,推进农业发展,50年代后期农业产值年均增长率有所提升。第二阶段,赫鲁晓夫的改革没有突破计划经济体制,国民经济比例依然严重失调。勃列日涅夫侧重在工业领域进行改革,且效果有限,农业增长更趋缓慢。第三阶段,戈尔巴乔夫时期经济改革收效甚微,转向政治领域的改革导致社会混乱、经济滑坡,农业产值趋向负增长。
答案第1页,共2页
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