3.2 坚持和加强党的全面领导 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

核心素养

目标

1.政治认同：理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心，坚定拥护党的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，增强对中国共产党领导的政治认同。

2.法治观念：理解党的全面领导与依法治国的一致性，认识到党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面。

3.责任意识： 增强作为新时代青少年的责任感和使命感， 能够在日常生活中践行对党的认同和拥护。

学情分析

学生通过日常时事积累，对“中国共产党领导”已有初步认识，具备一定的知识基础和理性思维能力。但对“党的全面领导”的理论内涵理解尚浅，概念易混淆（如容易混淆“党的根本宗旨”“初心使命”“奋斗目标”），对党的领导如何落实到各领域各环节缺乏具体感知。

教材分析

教材通过“生活观察”“探究与分享”“相关链接”“启思导行”等栏目，从“党的领导是全面的、系统的、整体的”“坚决维护党中央权威和集中统一领导”“中学生如何践行党的领导要求”三个层面展开。本课既是落实“政治认同”核心素养的关键载体，也是对学生前期党史学习的理论升华。

教法学法

案例教学，情景教学

重点

坚持和加强党的全面领导的重要性。

难点

理解“党的领导是全面的、系统的、整体的”深刻内涵，以及“坚决维护党中央权威和集中统一领导”的意义。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

思考：观看视频，谈谈谁是统筹全局的核心力量？

师：今天，我们就一同探究坚持和加强党的全面领导。

观看视频，结合已有知识思考并回答问题，产生探究兴趣。

以设问引发学生思考，自然导入新课。

新课新授

小组合作讨论，结合素材梳理关键信息。

如：在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协

突破重点知识。

思考：材料体现“全面领导”覆盖哪些领域？党的作用是什么？

活动一：七嘴八舌话成就

   结合你的家乡取得各个领域的成就，进行分类并说说党在其中发挥了怎样的作用，担当什么样的角色，小组讨论，互相分享！

师小结：1.党的全面领导的内涵和作用？

（1）内涵：党的领导是全面的、系统的、整体的，总揽全局、协调各方。

（2）作用：在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，各方面在党中央集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合，形成推动国家发展的强大合力。党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。

活动二：情境推导

   假设性场景——“假如中共中央作出了‘东西部协作帮扶’和‘巩固脱贫攻坚成果’的重要决策部署，但由于某些地方和部门对中央决策推诿拖延、‘打折扣’‘搞变通’，未能得到真正落实。请问：可能会引发什么样的后果？”

    要求：从国家发展，人民福祉，政府公信力，社会秩序等方面分小组探讨，并最后进行总结。

探究与思考:

马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”

毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央强有力的统一领导。”

邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”

习近平指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”

思考：

调各方。其领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。

小组内交流想法，如：不利国家各方面长远发展，有损政府公信力等

学生思考并回答问题。

如：我们党和国家规模大、情况复杂，如果没有党中央的权威和领导核心，就无法统一思想、统一意志、统一行动，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。

结合材料说说，为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。

素材1：2026新质生产力跨越式发展，从顶层战略布局到产业落地全靠党中央统筹规划政策、资金、人才布局；

素材2：面对单边主义、经贸摩擦，党中央统一对外策略，中美元首会晤稳定双边关系，守住发展大局；

素材3：建党105周年节点，接续推进民族复兴，宏大蓝图必须有统一坚强领导核心掌舵领航。

思考：小组讨论：坚决维护党中央权威和集中统一领导最关键的是什么？

师小结：2.坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因？

（①只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。

②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。

思考：我们应该如何坚持和加强党的全面领导？

材料：2026年1月，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，我国发展环境面临深刻复杂变化，战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多。形势越是复杂，越要加强党的领导，形成统一意志和强大合力。”习近平总书记指出，“全党上下形成的最大共识是：党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证，在关键时刻、重要节点，党中央及时研

确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。

学生思考并回答问题。坚持民主和集中相统一；坚持维护党中央权威；公民要自觉拥护党。

学生结合自身实际填写倡议内容。

通过案例感知突破难点。