4.1 家的意味 导学案- 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026-07-07
|
4页
|
27人阅读
|
6人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 家的意味 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | EPIC铉大少 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58698918.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治导学案聚焦“家的意味”,涵盖家庭含义、关系确立、重要性及优良家风传承。通过生活实例导入,引导学生从理解“家”的内涵到认识其对个人成长与社会和谐的意义,搭建从家庭情感到家国情怀的学习支架。
以核心素养为导向,明确政治认同、道德修养与责任意识目标。疑难解答结合具体家风案例分析影响,习题巩固联系名人故事与社会现象,理论联系实际,助力学生内化孝亲敬长美德,培养健全人格与责任担当。
内容正文:
2026—2027学年初一年级道德与法治导学案
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
第二单元 成长的时空
第4课 幸福和睦的家庭
第1节 家的意味
【基于学科核心素养的学习目标】
1. 政治认同:通过理解“家”的内涵与功能,认识到“家”对我们成长的重要意义,形成对家庭的深厚情感,培养家国情怀。
2. 道德修养与健全人格:知道家的意义,在生活中能够以实际行动孝亲敬长,继承中华民族的传统美德。
3. 责任意识:体验家庭的温暖、父母的情感,树立孝亲敬长的责任意识,践行孝亲敬长的传统美德,为建设和谐家庭、构建和谐社会贡献力量。
【新课知识点填写】
1. 家庭的含义。(P27)
家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。
2. 家庭关系的确立有哪几种情形?(P27相关链接)
(1)依照 和 结婚而组成的家庭。
(2)因 组成的家庭。
(3)依照法定条件和法定程序 而组成的家庭。
(4)父或母 组建新的家庭。
3. 家的重要性?(如何理解家的意味?)(P27~P29)
(1)家是 的居所,是 的港湾。
(2)家不只是一所 ,家里有亲人,家中有 ,家让我们的心灵有所依托。
(3)家是我们的第一所学校,是我们的 。
(4)家是代代传承、血脉相连的 。
(5)家庭是社会的 。家庭和睦则 ,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则 。
4. 为什么要传承优良家风?(P28)
(1)优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的 、 、 和 等。
(2)优良家风引导我们 ,促进家庭 。
【疑难解答】
举例一些常见的优良家风,并谈谈其对我们的人生成长会产生哪些积极影响?
一、常见优良家风举例
·勤俭持家:节约粮食、不攀比消费,不铺张浪费;
·诚实守信:待人真诚,犯错主动承认,不撒谎、不弄虚作假;
·尊师孝亲:孝敬长辈,体谅父母辛劳,尊重师长、礼貌待人;
·勤学向善:热爱读书,勤奋上进,心怀善意,乐于助人;
·自律自强:做事有分寸,遇到困难不退缩,独立担当;
·宽容谦和:遇事换位思考,不斤斤计较,待人温和包容。
二、对成长的积极影响
1.塑造健全品德:诚信、孝顺、善良的家风会潜移默化规范言行,树立正确是非观,懂得感恩与责任,守住做人底线。
2.养成良好习惯:勤俭、勤学、自律的家风,能培养自律、踏实、惜时的习惯,助力学习稳步进步,抵制攀比、贪玩等不良风气。
3.锤炼强大心态:自强、宽容的家风教会我们直面挫折,遇事不急躁、不自卑,拥有包容豁达的胸襟,善于处理人际矛盾。
4.奠定人生底色:家风是人生第一堂课,从小浸润正向家风,会形成稳定的人格底色,指引我们树立正向理想,成长为有担当、有修养的人。
【习题巩固】
1. “杂交水稻之父”袁隆平一生躬耕田野,他教育家人要“脚踏实地,仰望星空”,全家一心扎根农业一线;“航天之父”钱学森归国效力,他告诫子女要“心有家国,志在青云”,将毕生所学尽数奉献……这些家风故事生动诠释了( )
①家风决定人生,塑造子女全部品行 ②家风润泽心灵,引领子女健康成长
③只要严管重罚,就能铸就优良家风 ④初心涵养品格,传承崇高精神力量
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
2.三月芳菲,灼灼韶华。在第116个“三八”国际劳动妇女节来临之际,为充分发挥先进典型的示范引领作用,弘扬社会主义家庭文明新风尚,某市精心策划了此次“10户最美家庭”线上风采展示活动。此次展出的10户“最美家庭”,是从万千基层家庭中涌现出的杰出代表。他们中,有比翼齐飞、扎根基层的奋斗者;有孝老爱亲、不离不弃的守护者;有热心公益、邻里守望的志愿者;更有书香润家、传承优良家风的践行者。上述材料说明( )
A.家庭是社会的唯一组成单位 B.家庭文明建设是社会发展的根本动力
C.家庭与社会的和谐发展相互影响 D.只要家庭幸福,社会就必然安定
3.“布衣”元帅徐向前的儿子徐小岩曾说:“那辆红旗牌轿车是父亲的专车,母亲和我们姐弟几乎都没坐过,公私分明一直是我们家的家规。父亲的品格一直影响着我们,我们在工作中也从未借父亲的光。”从徐向前元帅的上述家风中我们感悟到( )
A.家是个充满爱的地方,是所有人的避风港
B.家风能推动一家人努力奋斗,名利双收
C.孝亲敬长是中华民族传承的最重要美德
D.家风是影响家庭成员价值观的无形力量
4.一位老人进地铁站时,已过免票身高的孙子紧贴爷爷“逃票”过了闸。爷爷立即让他重新刷卡进站,大家纷纷给老人点赞。另有一位老人以“贴烧饼”的方式通过闸机,5个月竟逃票上百次,最终被警方采取刑事强制措施。网友不禁感慨:家风不同,人生相异。下列对家风的认识,正确的是( )
①家风会潜移默化地影响我们的行为习惯
②所有的家风和家训都值得我们去继承
③家风决定我们的道德修养和行为习惯
④优良家风引导人们向上向善
A. ①② B.③④ C.①④ D.②③
5.家庭聚会时父亲教育孩子做到长者先入座、人齐再动筷;放筷时母亲会提醒“放筷要轻、把筷摆顺”!一双筷子,不只是工具,更是记忆。从中我们感受到( )
①每个家庭的亲情表现都不同
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
③建设和谐家庭需要传承优良家风
④孝是中华文化中的重要内涵
A. ①② B.①③ C.②③ D.③④
6.阅读材料,回答问题。
【幸福和睦的家庭 传承家庭美德】
2025年2月,《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平《注重家庭,注重家教,注重家风》。文章强调,中华民族历来重视家庭,尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。
请你结合所学知识,对家庭、家教、家风的作用谈谈你的理解。
【课后反思】
【习题答案】
单选题:CCDCC
材料题:
(1) 家庭作用的理解:①中华民族历来重视家庭。②家庭的文明作用都不可替代。(言之有理酌情记分)
(2) 家教作用的理解:①家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对我们的影响很大,往往可以影响一个人的一生。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。(言之有理酌情记分)
(3)家风作用的理解:①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(言之有理酌情记分)
第 1 页 共 4 页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。