暑假练习2(综合练习)-2025-2026学年三年级下册数学沪教版
2026-07-07
|
6页
|
112人阅读
|
4人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦数与运算、概念理解及问题解决的暑假综合训练,以基础巩固与实际应用为核心,融合抽象能力、运算能力及模型意识培养。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数与运算|4类18题|直接口算、竖式计算、递等式计算、列式计算|从基本运算到混合运算,构建“算理-技巧-应用”逻辑链,发展运算能力|
|概念理解|3类12题|单位换算、面积周长、分数意义、搭配问题|概念生成(如单位换算)到实际情境辨析(如生活单位选择),培养抽象能力与量感|
|解决问题|5+1题|行程、面积、礼盒包装、操场扩建|从生活问题抽象数学模型(如“总量-剩余”“速度×时间”),提升模型意识与应用意识|
内容正文:
暑假素养形成卷(二)
班级_______ 姓名________ 学号_____
第一部分 数与运算
(1) 直接写出得数。
72÷18 =
30×320=
102÷17=
100÷11=
960÷12 =
1515÷15=
32×6÷32×6=
36×50=
150×60 =
26×8+92=
43×25-3×25=
460÷(24+22)=
(2) 列竖式计算,打“★”的要验算。
320×1500= 45×804= ★8641÷86=
(3) 递等式计算
676-152+124
594÷(454-256)
1384-180-204
840×86÷84
99×101
405÷15+5×25
(4) 列式计算。
(1) 36被120与84的差除,商是多少?
(2) 比65的4倍少21的数是多少?
第二部分 概念理解
(一)填空。
1、 40000𝑐𝑚2=( _________ ) 𝑚2 50𝑐𝑚2+6𝑑𝑚2=(_____)cm2。
2、 小区的游泳池占地面积大约是500(____)。 一块肥皂的厚约有4(____)。
3、 276×□2,如果要使积的位数是五位数,□可以填(____________)
4、 比大小
( ) 503𝑐𝑚2( )54𝑑𝑚2 100cm+90dm( )10m
1 1 6
× 2 4
4 6 4…………( )×( )
2 3 2 …………( )×( )
2 7 8 4
5、
6、根据下图所给的分数,圈一圈。
7、里有( )个;3个( )是;( )里面有5个
8、 □578÷37,如果商是三位数,那么□里最小能填( )。
9、 7种上衣和6种裤子一共有( )种不同的搭配。
10、三(1)班原有学生40人,其中男生有22人,男生人数是全班人数的
( ) ( )
,这学期又转进1名女生,那么女生人数是全班人数的 。
( ) ( )
1
11、 在同样大小的两个杯子里倒满牛奶,小亚喝了一杯的 ,小巧喝了另一杯
2
的 ,(_______)喝得多,(________)剩得多。
12、 甲、乙、丙走同一条路,甲花费了6分钟,乙花费了5分钟,丙花费了4
分钟,( )走的最快。
(二)判断题
1、 海豚速度75千米/时。读作:每小时75千米。…………………( )
2、 边长为1米的正方形的面积是10000平方分米。 ………………( )
3、 一个正方形的周长是32厘米,它的面积是64厘米。 …………( )
4、 被除数末尾没有0,商的末尾一定没有0。………………………( )
5、 一个正方形的边长扩大3倍,它的周长扩大6倍 ………………( )
(三)选择
1、 57除一个最高位上是3的五位数,商一定是( )位数。
A、四 B、三 C、二 D、无法确定
2、 一个饲养场养鸡400只,鸭200只,鹅120只,小丁丁在制作条形统计图时,表示鹅的直条高6cm,那么表示鸡的直条高( )cm。
A、10 B、20 C、12 D、24
3、 一块长方形菜地长为12米,宽为8米,这块菜地的面积是( )㎡。
A、96 B、 40 C、 20 D、46
第三部分 解决问题
1、 文具店原来粉笔 152 盒,卖出了一部分,还剩下 32 盒。已知文具店平均每天卖出 24 盒,已经卖了多少天?
2、 李爷爷想在长 17 米,宽 8 米的长方形花坛四周围上篱笆,需要买多长的篱笆?
3、 苹果有 348 千克,生梨是苹果的 4 倍还多 10 千克,生梨有多少千克?
4、一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地到乙地,12小时到达。返回时,如果想10小时到达,那它返回时平均每小时行多少千米?
5、超市为了吸引顾客,准备用“2 瓶洗手液,3 块肥皂”进行包装,制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成_______个礼盒?
(写出必要的计算过程)
商品名称
洗手液
肥皂
数量
180 瓶
280 块
拓展题
学校要扩建一个长方形的操场,原面积为 300 平方米,宽先增加 2 米后,面积
增加原先的,之后长增加了一些后,面积又增加了 208 平方米,现在的周长是
多少米?
答案
第一部分 数与运算
(1) 直接写出得数
4 9600 6 9……1
80 101 36 1800
9000 300 1000 10
(2) 列竖式计算,打“★”要验算
480000 36180 100……41(验算略)
(3) 递等式计算
676-152+124 594÷(454-256) 1384-180-204
=676+124-152 =594÷198 =1384-(180+204)
=800-152 =3 =1384-384
=648 =1000
840×86÷84 99×101 405÷15+5×25
=840÷84×86 =99×(100+1) =27+125
=10×86 =99×100+99×1 =152
=860 =9900+99
=9999
(4) 列式计算
(1)36÷(120-84)=1
(2)65×4-21=239
第二部分 概念理解
(1) 填空
1.4 650
2.平方米 厘米
3.4-9
4.> < =
5.116×4
116×20
6.圈三只小鸡 圈两朵花
7.7
8.4
9.42
10.
11.小亚 小巧
12.丙
(二)判断题
1-5 ×××××
(三)选择
1.B
2. B
3. A
第三部分
1.(152-32)÷24=5(天)
2.(17+8)×2=50(米)
3.348×4+10=1402(千克)
4.60×12÷10=72(千米/时)
5.90
180÷2=90(个)
280÷3=93(个)……1(块)
拓展题
300÷3×1=100(平方米)
原长:100÷2=50(米)
原宽:300÷50=6(米)
现宽:6+2=8(米)
208÷8=26(米)
现长:50+26=76(米)
周长:(76+8)×2=168(米)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。