湖南郴州市2025-2026学年四年级下学期期末科学试题

2026年上学期期末教学质量监测试题卷 四年级科学 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共4页，有三道大题。共42道小题，满分100分。考 试时间45分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在 答题卡的指定位置。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无 效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交 回。 一、选择题（每题2分，共30分） 1.小科发现浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了，这个“芽”其实是它的()。 A.花 B.茎和叶 C.根 2.按照下面的方式连接小灯泡能正常发光的是()。 A. B 3.昆虫在花丛中飞舞、爬行，把花粉传播到()。 A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 4.小科想研究桃花的结构，他解剖桃花的顺序应该是( ) A.雌蕊→雄蕊→花瓣→花萼 B.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 C.花瓣→雄蕊→雌蕊→花萼 5.有一个电路接线盒里面的电路连接如右图所示，现在乐乐用一个电路检测器去接触各个检测点， 下面结果正确的是()。 3 A. B. C. 6.如图所示，用导线分别把灯泡、电池和三种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( 塑料笔外壳 铁螺丝钉 铝汤匙 A. B. C. 四年级科学（试题卷）第1页共4页 7.观察岩石时，不能（)。 A.用指甲刻画，看能否留下痕迹 B.用水泡，看是否会冒气泡 C.用舌头尝它的味道 8.能说明喜马拉雅山脉曾经是海洋的证据是( A.岩石成分 B.岩石颜色 C.岩石中的菊石化石 9.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到()。 A.沙先平摊开来 B.黏土先平摊开来 C.沙和黏土一直呈球状 10.在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下面用品中， 能帮助我们解决这一问题的是()。 A.导线、电池 B.导线、灯泡 C.电池盒、灯座 11.我国石墨矿产丰富，下列属于石墨用途的是()。 A.制成豆腐 B.制成玻璃 C.制成铅笔 12.土壤里面有( )。 ①沙砾②沙③黏土④腐殖质⑤水⑥空气 A.①③④ B.③④⑥ C.①②③④⑤⑥ 13.利用以下（)材料可以制作一个开关。 A.木块回形针橡皮 B.木块回形针图钉 C.铁片回形针图钉 14.树叶落下来后会逐渐变成土壤中的（)。 A.沙 B.黏土 C.腐殖质 15.奇奇制作了右图的果实模型，该果实最有可能是( 草莓 B.蒲公英 C.莲蓬 二、判断（每题2分，共20分） 16.治理黄土高原水土流失的根本途径是大力植树种草，保持水土。 17.保护土壤是大人的事情，我们还小，什么也做不了。 18.土壤的形成是一个漫长的过程。 19.水、阳光、空气、温度等的变化都会影响植物的生长。 20.我们可以用自制的电路检测器检测家用电器中的电路故障。 21.蒲公英传播种子的方式与油菜、凤仙花种子传播的方式是相同的。 22.能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合电路。 ( ) 23.设计房间的照明电路时要在房间平面图上标出电灯、开关的位置。 ) 24.花岗岩是由云母、长石、石英三种矿物组成。 ( 25.土壤加水搅拌静置后，沉在最底层的是黏土。 ( 四年级科学（试题卷）第2页共4页 三、探究实践（每空2分，共50分） 探究一：小科偶然得到一块矿物，整体呈现块状，外表黄色，同学告诉她这是一块黄铜矿，也有 人说这是黄金。 26.小科想要鉴别一下，最不可取的是( )。 A.请教同学们的想法，少数服从多数 B.打电话给地质队专家，描述矿物的特征 C.从学校里找到黄铜矿的标本，多方面对照 27.观察发现，这块矿物的表面是黄色的，在无釉白瓷板上划了两下，留下的痕迹是绿色的。在 识别鉴定矿物时，鉴定该矿物的真实颜色应该是 (填“黄色”或“绿色”)。 28.小科想研究这块岩石的硬度。她分别用指甲、铜钥匙、小刀对矿物进行 一，观察能否 在上面留下 29.刻画结果如下表(“√”表示有痕迹，“×”表示无痕迹)，由此可以判断该矿物的硬度是 (）。 指甲 铜钥匙 小刀 岩石 A.软 B.较软 C.较硬 30.小科借助手电筒照射，观察到矿物表面有较强的金属反光。这是在观察矿物的( ）。 A.光泽 B.颜色 C.透明度 31.小科找到了一些资料。如下：(4分) 黄铜矿： 黄金： 块状或颗粒状，黄色，绿黑色条痕，金 块状，颗粒状，薄片状，金黄至浅黄色， 属光泽，不透明，具有导电性，硬度较 条痕金黄色，金属光泽，不透明，质软， 软。 很重，具有导电性。 根据以上资料，你认为小科得到的矿物最有可能是 你的判断理由主要是 探究二：小科在学习了《植物的生长变化》后做了如下两个实验。 实验一：将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中，在水面上滴一些植物油，观察试管中水 位的变化。 实验二：取了一段新鲜的芹菜，将芹菜的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，过一段时间 后取出，横向切开观察。 32.实验一中，在水面上滴一些植物油的主要目的是()。 A.满足植物生长需要 B.方便观察水量的变化 C.防止水分蒸发 33.实验一中，我们观察水位变化时，正确的做法是()。 A.每天固定时间观察记录 B.只观察一次就得出结论 C.随意翻看试管影响实验 四年级科学（试题卷）第3页共4页 34.过一段时间，试管里的水位会（)。 A.下降 B.上升 C.不变 35.通过实验一可知植物的根有 的作用；我还知道植物的根有 的 作用。 36.实验二中，在水中滴入红色色素是为了()。 A.为芹菜提供营养 B.让实验现象更明显 C.没有作用 37.一段时间后，切开芹菜观察横切面，小科发现( )。 A.横切面变透明了 B.横切面没有被染红 C.横切面部分被染红 38.像芹菜的茎那样，垂直地面向上生长的茎，叫做( )。 A.匍匐茎 B.攀缘茎 C.直立茎 探究三：小科组装了一个电路（如下图)。 39.小科发现小灯泡不亮，你认为下列原因中，不会影响小灯泡发光的是()。 A.电池短路 B.小灯泡旧了 C.接线的地方生锈，导致接触不良 40.电路中的小灯泡不亮了，换一节电池就亮了。小灯泡开始不亮的原因是()。 A.电池没电了 B.小灯泡坏了 C.电路中的导线断了 41.用电路检测器检测小灯泡是否完好，为避免检测结果的偶然性，需要 42.小科用一个电路检测器检测电路板的连接情况，得到如下结果： 12● ◆12 ●120 120 ●34 ●34 34 34 关于里面是怎样连接的，同学们展开如下讨论，请在正确的说法后面打“√”错误的打“X”。 (1)王明：1和2之间是通路。() (2)程平：1和4之间是通路。 () (3)张强：3和4也是通路。（) (4)王明：2和3之间也应该是通路。（) (5)李华：1和3之间是断路。（) (6)张强：2和4之间肯定是断路。（) 四年级科学（试题卷）第4页共4页 2026年上学期期末教学质量监测 四年级科学参考答案 1、 选择题（每题2分，共30分） 1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.C 11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 二、判断（每题2分，共20分） 16.√ 17.× 18.√ 19.√ 2O.× 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.× 三、探究实践(每空2分，共50分) 26.A 27. 绿色 28. 刻画 痕迹 29.A 30.A 31. 黄铜矿 黄铜矿条痕为绿黑色 （条痕颜色为绿黑色） 32.C 33.A 34.A 35. 吸收水分 固定植物 36.B 37.C 38.C 39.B 40.A 41. 重复检测 42. （1）√ （2）× （3）√ （4）× （5)√ （6）√ 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上学期期末教学质量监测 四年级科学参考答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.C 11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 二、判断（每题2分，共20分） 16.V17.×18.V19.V20.×21.×22.×23.V24.V25.× 三、探究实践（每空2分，共50分） 26.A 27.绿色 28.刻画 痕迹 29.A 30.A 31.黄铜矿 黄铜矿条痕为绿黑色（条痕颜色为绿黑色） 32.C 33.A 34.A 35.吸收水分 固定植物 36.B 37.C 38.C 39.B 40.A 41. 重复检测 42.(1)√(2)×(3)√(4)× (5)√(6)√