广东珠海市斗门区2025—2026学年度第二学期期末考试七年级历史试题

2025-2026学年第二学期期末考试 七年级历史参考答案 一、选择题 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 C D B D A C D B C D A B B C D 题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答 C B A C D C B C A C D A B C C 二、非选择题 31．（1）（答对一点给2分，共6分） 图2是唐朝与吐蕃的唐蕃会盟碑，体现了唐朝与吐蕃的友好交往，民族交融加强。（2分） 图3是唐朝女子骑马的陶俑，体现了唐朝开放的社会风气。（2分） 图4是唐朝书法家颜真卿的作品，体现了唐朝书法名家辈出，文学艺术成就斐然。（2分） （2）A：玄奘西行（1分）  B：日本（1分） C：都为佛教的传播做出贡献；促进了中外文化的交流。（任答对一点2分） （3）措施：和亲；册封；怀柔；招抚；设置机构；开发边疆（一点1分，任答2点即可，共2分） 启示：各个民族之间平等团结；促进各民族共同繁荣；保护各民族的历史文化；尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰。（一点2分，言之有理即可） 32．（1） 选择图2：北宋纸币铜版拓片视频名称：交子流通——北宋商业的繁荣见证 指令1历史信息：反映了北宋时期，四川地区出现世界上最早的纸币“交子”的相关场景。 指令2史料价值：是北宋商业发展的重要实物史料，可用于研究北宋商品经济的繁荣与货币制度的演变。 指令3陈述影响：纸币的出现，有利于商业贸易的发展，促进了北宋商品经济的进一步繁荣。 选择图3：泉州市舶司遗址 视频名称：市舶司——宋代海外贸易的窗口 指令1历史信息：反映了宋朝时期，政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易的相关史实。 指令2史料价值：是宋代海外贸易管理机构的重要遗址，可用于研究宋代海外贸易的兴盛与对外交往。 指令3陈述影响：市舶司的设立，规范了海外贸易管理，推动了宋代海外贸易的繁荣，也促进了中外经济文化交流。 选择图4：泥活字版（模型） 视频名称：活字印刷——北宋科技的重大突破 指令1历史信息：反映了北宋时期，毕昇发明活字印刷术的相关场景，展现了活字排版印刷的特点。 指令2史料价值：是北宋活字印刷术的重要实物（模型）史料，可用于研究宋代科技的发展与印刷技术的革新。 指令3陈述影响：活字印刷术的发明，大大促进了文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。 （2）①画面细节（如人物、服饰、建筑、器物）要符合当时历史特征，不能出现时代错乱。 ②人物、事件的时间、地点、过程要与史实一致，不能虚构或张冠李戴。 （答对一点给2分，其他答案言之有理也可给分） 33．（1）朝代：图二元朝；图三明朝（2分）；历史趋势：君主专制不断强化；机构设置不断简化；中央集权逐渐加强；宰相权力越来越被削弱，皇权不断加强（答对一点即可给2分） （2）职能：按皇帝旨意拟写成文，经皇帝同意后传达给中央各部和地方机构执行。（2分） 意义：①便于皇帝独掌朝政，一切都要服从皇帝旨意。（2分） ②使皇帝具有至高无上权威，君主专制发展到顶峰。（2分） （3）影响：①促进了统一多民族国家的形成与发展（巩固与发展也可）。 ②有利于形成中国中央集权型的官僚体制和行政管理体制。 ③促进儒家思想的传承与发展。 （任意答对两点，给4分，其它答案言之有理也可给分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末考试 七年级历史试题 本试卷共8页，考试用时80分钟，满分为100分。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向北运粮运兵，需经过大运河的 A．邗沟 B．通济渠 C．永济渠 D．江南河 2．唐朝诗人皮日休《汴河怀古》诗云：“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还”，扬州由此成为大运河重要的商贸城市，船只汇集。这体现了大运河 A．促进南北交通便利 B．促进南北文化统一 C．增强军事防御功能 D．带动沿河城市发展 3．“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强”，这首《神童诗》是北宋汪洙所作。诗句反映了科举制 A．有利于农业生产 B．促进了阶层流动 C．强化了中央集权 D．削弱了宰相权力 4．贞观五年，有大臣上书建议皇太子举行加冠礼的时间以二月为吉，唐太宗恐妨农事，令改用十月，并指出：“阴阳拘忌，朕所不行，若动静必依阴阳，不顾礼义，欲求福祐，其可得乎？”据此可知，唐太宗 A．重视封建礼仪 B．着力整顿吏治 C．促进民族交往 D．重视农业生产 5．钱穆在《国史新论》中说：“在唐代，凡遇军国大事，照例先中书舍人（中书省属官）各拟意见，再由宰相（中书省）审核裁定，送经皇帝画敕后，由给事中（门下省属官）一番复审，若门下省不同意，还得退回重拟。”这反映出唐代 A．明确了中央机构的职权 B．重视对官吏的考核与监察 C．开创了地方行政的模式 D．加强了中央对地方的控制 6．小明同学在复习中国古代史时，整理了以下的知识清单。由此可知，他复习的主题是 A．奴隶制王朝的更替 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．原始社会与中华文明 7．杜甫的诗有“诗史”之称，他的诗真实反映了唐朝社会状况。其中，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”、“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”这些诗反映了 A．唐玄宗统治后期国力强盛，史称“开元盛世” B．节度使势力过大，黄巢起义给唐朝致命打击 C．农民的赋税过重，发动起义造成国家的动乱 D．唐玄宗统治后期政治腐败，引发“安史之乱” 8．约成书于880年的《耒耜经》对曲辕犁有如下记述：“辕之上又有如槽形，亦如箭焉……进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。”下列图片能证实该记载的是 A．汉 《犁耕图》 B．唐 莫高窟壁画（局部） C．宋 《秧马图》（局部） D．曹魏 《翻车图》 9．近期历史热播剧《太平年》以五代十国时期吴越国为背景，家国动乱、秩序崩溃，人们逐渐认识到只有国家一统才能摆脱战火。关于这一历史时期表述正确的是 A．民族关系的发展和社会变化 B．外戚与宦官交替专权乱政 C．实质是唐末藩镇割据的延续 D．安史之乱使唐朝由盛转衰 10．唐朝高度发达的经济政治文明，致使前来长安交流的国家和地区达300多个，成为当时的国际大都会。据《旧唐书》所载，在贞观时期，国子监的留学生已经超过5000人，这 A．巩固了政治大一统的局面 B．反映了唐朝民族交融加强 C．体现了中央集权不断强化 D．彰显了中华文明的影响力 11．狄青是北宋战功卓绝的一代名将，在任职枢密院期间，狄青的显要和荣耀并未被文臣甚至是地位低下的一般僚属所认同，常被戏呼为“赤老”、“赤枢”。这反映了宋代 A．崇文抑武的治国理念 B．中央集权的不断加强 C．统治秩序的分崩离析 D．阶级矛盾的尖锐复杂 12．北宋宰相韩琦说契丹能自五代迄今，垂百余年，与中原抗衡，日益昌炽。至于典章文物，饮食服玩之盛，尽习汉风。这体现了 A．中外交流频繁 B．民族交往交融 C．契丹南下攻宋 D．百姓生活富足 13．《宋会要·食货》记载，南宋乾道八年（1172年），朝廷调整茶商过淮贩茶的税收，若在榷场交易，附加税从原32贯半减至15贯。该诏令调整的主要目的是 A．彻底废除边境贸易关卡 B．活跃榷场以吸引茶商 C．增加政府短期财政收入 D．全面禁止与金朝贸易 14．元世祖忽必烈统一全国后，召集集贤大学士扎马剌丁等人商议修志。扎马剌丁上书称：“方今尺地一民，尽入版籍，宜为书以明一统。”据此可知，元朝编纂《大元大一统志》的主要目的是 A．增加中央财政收入 B．促进各地之间交流 C．彰显元朝一统格局 D．完善地方行政制度 15．西夏《天盛律令》规定：每年开春灌溉时，朝廷安排官员检查水渠；若有官员违规供水或不恪尽职守，造成农业损失，将根据情节轻重处以劳役、杖责等。这表明西夏 A．禁止畜牧活动 B．增加农业税收 C．推广稻麦种植 D．重视水利监管 16．考古工作者在黑龙江省双城县金代窖藏和绥滨金墓中发现了产自浙江龙泉窑、福建建阳窑、河北磁州窑等地的瓷器。据此推断，金朝 A．制瓷技术高超 B．社会风气开放 C．商业贸易发达 D．胡汉观念淡薄 17．宋代部分商船沿北部湾海岸远航南洋，广西北部湾地区窑址大量出土外销瓷器，钦州坭兴陶在宋代快速发展。材料反映宋代 A．政府放弃重农抑商相关的政策 B．海路商贸带动地方手工业进步 C．经济重心已经转移到南方地区 D．中外贸易只依靠瓷器来做商品 18．元朝周达观所著《真腊风土记》记述了元朝罗盘航海航路，温州朔门古港的考古发掘，证实了元代海上丝绸之路的史实。这一文献与考古相互印证了 A．海路交通在元朝地位重要 B．海外贸易规模远超前代 C．中外交流仅限于海上往来 D．罗盘在元朝发明并应用 19．元朝郭守敬、王恂编订《授时历》，融合本土算学与穆斯林弧三角法取得历法突破。这反映中国古代科技 A．只凭传统算术完成新的突破 B．完全依靠外来技术而发展 C．兼容吸纳外来先进科技成果 D．遥遥领先于世界其它国家 20．两宋城市市井生活兴盛，宋词体裁灵活通俗；元朝疆域辽阔、市民文娱发达，元曲走向繁荣。词曲的兴盛折射出 A．少数民族文化传入中原 B．自然环境影响艺术创作 C．小农经济占据主导地位 D．市民文化推动文艺发展 21．某七年级历史学习小组进行研究性学习，内容整理如下，学习的主题最有可能是 明朝的统治 明朝的对外关系 明清（清前期）边疆管理 明清社会经济的发展 A．统一多民族国家的建立与巩固 B．中国历代经济与文化发展 C．统一多民族国家的巩固与发展 D．民族关系发展和社会变化 22．“建文四年，燕军先后在灵璧（今属安徽）等地大败官军，六月，渡江，下镇江，直逼京师，守军迎降。宫中起火，建文帝下落不明”。此段史料描绘的是 A．安史之乱 B．靖难之役 C．靖康之变 D．清军入关 23．清代学者李塨曾评：“时文（八股）虽工，然非擢之甲科，则终无济于用。”李塨对八股取士的评价 A．赞扬了八股文文体工整，书写规范 B．着重指出读书做官的重要性 C．认为八股取士缺乏经世致用的功效 D．全盘否定了八股取士的作用 24．2026年7月11日是第22个中国航海日，它的设立是为了纪念郑和下西洋的壮举，郑和的船队最远到达 A．非洲东海岸与红海沿岸 B．红海沿岸与地中海沿岸 C．非洲东海岸与里海沿岸 D．东南亚与印度半岛南端 25．明万历朝张居正的“一条鞭法”是当时明朝赋税的重要改革措施，以下说法正确的是 A．主要是以人口数量为收税的依据 B．缴税方式由货币向实物转变 C．将田赋、徭役等合并用银两收税 D．税赋单一政府财政收入减少 26．小明收集了台湾在中国古代的一些资料，清朝对台湾地区的管辖措施是 A．派将军卫温率船队到夷州 B．三次派人去流求加强联系 C．设立澎湖巡检司进行管理 D．设台湾府管辖隶属福建省 27．清顺治时期即颁布“禁海令”，甚至下令不准商船、渔舟“片帆出海”，清前中期对出海贸易又经历了放松到收紧的阶段，清乾隆帝中期以后进行海外贸易的唯一窗口是 A．广州十三行 B．浙江宁波港 C．海南琼州港 D．福建泉州港 28．“机户出资，织工出力，相依为命久矣”，这是明清时期部分地区手工业发展的真实写照，以下对于明清手工业发展认识正确的是 A．手工工场遍布于全国各地 B．出现雇佣与被雇佣的生产关系 C．手工业产品主要出口海外 D．自给自足的自然经济濒临崩溃 29．木版年画是中国传统文化的重要组成部分，具有极高的艺术与历史文化价值。下列四幅木版年画是以四大名著内容为题材创作。其中，体现以神话传说为题材，具有浓郁浪漫主义色彩的是 A．《大观园游莲花池》 B．《大战长坂坡》 C．《花果山美猴王开操》 D．《忠义堂》 30．明朝是我国科技与文化继续领先与发展的重要时期，以下著作中被誉为“中国十七世纪的工艺百科全书”的著作是 《本草纲目》书影 《农政全书》书影 A B 《天工开物》书影 《徐霞客游记》书影 C D 二、非选择题：本大题共3小题，31小题14分，32小题12分，33小题14分，共40分。 31．唐朝是当时世界上最具影响力的强大国家，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一： 材料二： 时间 唐太宗时期 唐玄宗时期 人物 玄奘 鉴真 事件 A 鉴真东渡 国家 天竺 B 共同贡献 C 材料三： 唐朝通过和亲、册封等方式，实行以怀柔、招抚为主的边疆政策，并设立安西、北庭都护府等机构，加强了对西域的管理；采取积极开发边疆的政策，如发展屯田、开辟互市贸易等；唐朝不仅妥善安排前来求学的边疆民族子弟，还将众多汉文经典书籍颁赐给他们。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）观察材料一四幅图片蕴含的历史信息，仿照示例，写出图2，图3，图4与“盛唐气象”的关联。（6分） 示例：图1是唐朝时期的筒车，体现了唐朝农业技术的进步。 （2）写出材料二表格中A、B、C处的内容。（4分） （3）根据材料三，概括唐朝处理民族关系的措施，（2分）这些做法对我们今天处理民族关系有什么启发？（2分） 32．使用AI生成历史图片，制作历史短视频是学习历史的重要手段之一。阅读材料，完成下列要求。（12分） （1）在图2，图3，图4中任选一幅，依据图片信息确定视频名称，并向AI发布三条指令，让其生成图片以备合成视频。要求：仿照示例，选择明确，名称恰当，史实准确，想象合理。（10分） 示例：选择：选择图1 视频名称：科举取士——文人入仕之路 指令1历史信息：反映了北宋时期，亲朋好友送别丁逊秀才参加科举考试的情景。 指令2史料价值：是北宋科举考试的重要图片史料，可用于研究北宋科举制度的发展与演变。 指令3陈述影响：科举制度造就了宋朝浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高。 （2）结合上述学习实践，指出用AI生成历史图片，制作历史短视频，需要注意哪些细节，请写出一个。（2分） 33．中国历代的政治制度在不断发展和演化。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一： 材料二：在宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。 ——摘编自吴晗《朱元璋》 材料三：（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一 材料四：经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。 ——摘编自人教版高中历史教材必修一 （1）分别写出材料一中图二、三的政治制度对应的朝代名称。（2分）结合材料一、二，总结其共同反映的历史趋势。（2分） （2）根据材料三，并结合所学知识，简述军机处的职能并分析军机处设立的意义。（6分） （3）根据材料四，并结合所学概括中央集权制度对中国历史产生的影响。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $