福建宁德市2025-2026学年高一下学期7月期末考试物理试题

2025—2026学年第二学期高一年级期末考试 物理试题 （满分：100分 考试时间：75分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共6页。 2．在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 1．如图所示，用细线拴着小球在光滑水平桌面上做匀速圆周运动。某瞬间细线断裂，小球将在水平桌面上 A．静止 B．仍做匀速圆周运动 C．沿半径方向做直线运动 D．沿切线方向做直线运动 2．闽超联赛（2026年福建省城市足球联赛）一宁德球员用头球破门，足球运动轨迹如图所示，空气阻力不可忽略。关于足球在空中的运动，下列说法正确的是 A．足球的机械能一直减小 B．足球在最高点的动能为零 C．足球经过a、c两点的速度相等 D．足球在空中的运动为匀变速曲线运动 3．《史记·天官书》中，司马迁开创性地构建了“天赤道”体系，并阐明了它与“黄道”之间的相对位置关系。如图所示，a、b两物体分别静置在地球黄道和赤道上，则它们一定相等的物理量为 A．周期 B．线速度大小 C．万有引力大小 D．向心加速度大小 4．中国载人航天工程在载人月球探测任务上取得进展。假设在地球和月球表面附近相同高度处以相同的初速度分别水平抛出小球（视为质点），水平射程之比为a∶1。已知地球的半径与月球的半径之比为b∶1。不考虑地球与月球的自转，不计空气阻力，则地球和月球的密度之比为 A． B． C． D． 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 5．我国2025年成功发射星时代32星，主要用于遥感观测和星间链路通信试验。如图所示，星时代32星和空间站都绕地球做圆周运动，下列说法正确的是 A．星时代32星需要减速才可能和空间站对接 B．星时代32星的角速度等于空间站的角速度 C．星时代32星的线速度大于空间站的线速度 D．星时代32星的加速度大于空间站的加速度 6．某草场开设了滑草滑道游乐项目，如图所示。某游客（含装备）从滑草滑道的顶端由静止下滑到最低点的过程中，游客（含装备）的重力做功W1，克服阻力做功W2。则此过程中，游客（含装备）的 A．重力势能增加W1 B．动能增加W1-W2 C．机械能减少W1+W2 D．机械能减少W2 7．一质量m=1.0×103 kg的汽车在平直的公路上从静止开始运动，牵引力F随时间t变化关系图线如图所示，第4 s末汽车功率达到最大值，此后保持此功率继续行驶，t=20 s时汽车做匀速运动。汽车的最大功率恒定，受到的阻力大小恒定，则 A．汽车受到的阻力大小为3×103 N B．汽车的最大速度为12 m/s C．汽车的最大功率为1.44×105 W D．4～20 s内汽车的位移大小为312 m 8．如图所示，两端距离为10 m的水平传送带以恒定速率顺时针转动，将一质量m=1 kg的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，传送带右侧与光滑圆轨道ABCD等高连接，圆轨道半径R=0.5 m，小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，其他摩擦不计，取重力加速度g=10 m/s2。下列说法正确的是 A．若传送带速度为5 m/s，小物块在传送带上因摩擦产生的热量为12.5 J B．若传送带速度为5 m/s，小物块在运动过程中会脱离圆轨道 C．若传送带速度为3 m/s，小物块在运动过程中不会脱离圆轨道 D．若传送带速度为8 m/s，小物块通过圆轨道最高点C时对轨道的压力大小为78 N 第Ⅱ卷 三、非选择题：共60分，考生根据要求作答。 9．（3分）某船在静水中划行的速率为4 m/s，要渡过100 m宽的河，河水的流速为5 m/s，该船渡河所用最短时间为______s；该船______（选填“能”或“不能”）沿垂直河岸的航线抵达正对岸。 10．（3分）向心力演示器如图甲所示，在探究小球质量、半径一定时，小球做圆周运动所需向心力大小F与其角速度ω之间的关系。若传动皮带套在塔轮第二层（如图乙），左、右塔轮半径R1、R2之比为2∶1，则塔轮转动时，A、C两处的角速度之比为______；左、右标尺上黑白相间等分格显示的放大图如图丙所示，则A、C两处小球所需向心力大小之比约为______；由此可得出的结论是：当小球质量、半径一定时，小球所需的向心力大小F与______成正比（选填“ω”、“ω2”、“”或“”）。 11．（3分）如图所示，汽车用跨过光滑定滑轮的轻绳牵引轮船，汽车与滑轮间的轻绳保持水平。已知汽车在平直路面上以速度v匀速运动，当牵引轮船的轻绳与水平方向成θ角时，此时轮船速度大小为______；在汽车做匀速运动的过程中，轮船做______运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。 12．（5分）某小组用图甲、乙所示装置探究平抛运动及其特点。 （1）对于装置甲，用小锤水平向右击打弹性金属片，观察到左右两个小球同时落地，调整装置高度后重复上述步骤，两球总能同时落地，实验现象可以说明平抛运动______ A．在水平方向的分运动是匀速直线运动 B．在竖直方向的分运动是自由落体运动 C．在水平方向的分运动是匀速直线运动，在竖直方向的分运动是自由落体运动 （2）用装置乙记录平抛运动的轨迹 ①关于实验过程中的做法，以下合理的有______ A．斜槽轨道一定要光滑 B．调整斜槽轨道末端水平 C．小球平抛运动时要靠近但不接触硬板 ②小明经过正确操作，多次释放小球，得到如图丙所示的点迹，下图中的各种拟合图线中，最合理的是______。 A． B． C． 13．（7分）某学校科技兴趣小组设计出如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。 （1）实验选用的小球应满足______ A．质量大、体积小 B．质量小、体积大 （2）已知小球直径为d，当地的重力加速度为g。实验中还必须要测量的物理量有______ A．小球的质量m B．光电门1和光电门2之间的距离h C．小球从光电门1到光电门2下落的时间t D．小球通过光电门1的挡光时间Δt1和通过光电门2的挡光时间Δt2 （3）若满足表达式________________________（用（2）中所测得的物理量和已知物理量的符号表示），就可以验证小球自由下落过程中机械能守恒。 （4）实验过程中小陈同学发现，有同学只测一组数据就得出小球自由下落过程中机械能守恒的结论，他觉得这样缺乏充分的科学依据，请你提出改进措施：________________________________________________ （5）实验中同学们发现有一个光电门不能正常工作，则利用剩余的器材______（选填“能”或“不能”）完成该实验。 14．（11分）宁德某中学近日举行了水火箭设计比赛，某参赛小组将水火箭放于水平地面的发射台上，如图所示，以一定的角度发射，飞行过程中水火箭可视为质点，其运动可看作竖直面内的斜抛运动，测得水火箭在最高点的速度v=20 m/s，最高点到落地点的竖直高度h=20 m。取重力加速度g=10 m/s2，忽略发射台与地面间的高度差，不计空气阻力。求： （1）水火箭从最高点落至地面经历的时间t； （2）水火箭最高点与落地点间的水平距离x； （3）水火箭落地瞬间的速度vt。 15．（12分）某游乐场“旋转飞椅”的简化装置如图所示。水平转盘可绕竖直轴转动，绳子一端固定在转盘边缘，另一端连接座椅。已知绳长L=2.5 m，转盘半径R=1.5 m，座椅与游客总质量m=60 kg（座椅与游客可视为质点）。转盘从静止开始缓慢加速，最终匀速转动，此时轻绳与竖直方向夹角θ=37°保持不变。不计空气阻力，绳不可伸长，取重力加速度g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： （1）匀速转动时轻绳拉力的大小F； （2）匀速转动时转盘转动的角速度大小ω； （3）从静止到匀速转动过程，轻绳拉力对座椅与游客所做的功W。 16．（16分）中国选手崔宸曦在2024年的巴黎奥运会上创造了中国滑板历史最佳成绩。如图所示，ABCDEGH为滑板训练的某类滑行轨道，运动员从A点由静止下滑，在CD上某点着陆后，运动员仅保留沿斜面方向的分速度继续滑行，为使运动员快速停下，水平轨道EG段设置快速制动区，制动区内滑板水平方向只受到水平制动力F=kx（x为运动员与E点的距离）。其中BC和DH段为水平轨道，AB和CD段均为倾角θ=37°的斜面轨道，轨道间均平滑衔接（经过B点、D点时没有机械能损失），H1=9 m，L1=16 m，H2=20.25 m，L2=61.8 m，L3=9 m，滑板与轨道之间的动摩擦因数均为μ=0.25，运动员连同滑板的总质量m=60 kg，k=60 N/m，运动员连同滑板可视为质点，不计空气阻力，取重力加速度g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： （1）运动员在B点的速度大小vB； （2）运动员在CD间某点着陆时，沿斜面方向的分速度大小v1； （3）运动员最终停下来的位置与E点间的距离d。 2025－2026学年第二学期高一期末考试 物理参考答案及评分细则 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。 题号 1 2 3 4 答案 D A A D 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 题号 5 6 7 8 答案 CD BD AD AC 三、填空题和实验题：本题共5小题，共21分 9．25（2分） 不能（1分） 10．（1分） （1分） （1分） 11．（2分） 加速（1分） 12．（1）B（2分） （2）①BC（2分） ②B（1分） 13．（1）A（1分） （2）B D（2分） （3）（2分） （其它合理答案同样给分，也给分） （4）多次改变光电门2的位置进行测量并验证。（1分） 或：多次改变光电门2的位置进行测量并验证是否满足（3）的结论（1分） 或：多次改变光电门2的位置进行测量并验证是否满足：（1分） （5）能 四、计算题：本题共3小题，共39分。14题11分，15题12分，16题16分。其他合理解法同样给分。 14．答案：（1）2s（3分）；（2）80m（4分）；（3），与水平方向夹角为（4分） 解：（1）设水火箭下落至地面得时间为，根据位移时间公式得（2分） 解得：（1分） （2）从最高点到落地点的距离为，由抛体运动的特点可得（2分） 解得：（2分） （3）落地瞬间竖直分速度为：（1分） 落地瞬间竖直分速度速度大小（1分） 令速度与水平方向夹角为，则有（1分） 另解：用动能定理也给分 又 解得（1分） 15．答案：（1）750N（4分）；（2）（4分）；（3）（4分） 解：（1）在竖直方向受力平衡（2分） 解得轻绳拉力的大小（2分） （2）（2分） （1分） 解得转盘角速度（1分） （3）稳定转动时，座椅和游客的速度（1分） 从静止到稳定转动，根据动能定理（2分） 解得从静止到稳定转动，轻绳拉力对座椅与游客做的功（1分） 16．答案：（1）（4分）；（2）（6分）；（3）12.8m（6分） 解：（1）运动员从到，根据动能定理：，（3分） （1分）（用动力学公式也同样得分） （2）（2分） 或或动力学公式也得分 （1分） （1分） （1分） （1分） （3）运动员平抛过程： 着陆点离水平轨道段高度：（1分） （1分） 设运动员在制动区域内减速到0 ，故停下来的位置在点的右侧（1分） （1分） 点右侧，根据动能定理（1分） （1分） 另解：设运动员在制动区域内可减速到点 （1分） 故运动员可运动到点 （1分）或其它判断方法也可得2分 点右侧，根据动能定理（1分） （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $