3.1细胞膜的结构和功能课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1
2026-07-07
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1节 细胞膜的结构和功能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 细胞膜和细胞壁 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.28 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 学科王老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58697958.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦细胞膜的结构与功能,系统梳理其三大功能(分隔细胞与外界、控制物质进出、细胞间信息交流)、成分(脂质、蛋白质、糖类)及流动镶嵌模型。课堂导入通过“大胆推测”光学显微镜下证明细胞膜存在的方法,结合显微注射伊红实验、卵黄膜实例,引导学生从现象到原理构建知识支架。
其亮点在于以科学史探究为主线,通过戈特和格伦德尔的脂质双分子层实验、人鼠细胞融合的荧光标记实验等,结合问题驱动(如台盼蓝染色与细胞膜选择透过性的关系),培养学生科学思维与探究实践能力。采用结构与功能观整合知识点,学生能深化对生命观念的理解,教师可借助丰富实例提升教学互动性。
内容正文:
3.1 细胞膜的结构和功能
细胞膜看起来是最简单的
然而越是简单平常的事物
越有可能蕴含复杂而深刻的原理
在电子显微镜诞生之后,科学家们才清晰地观察到细胞膜;但在此之前,已经能够确定细胞膜的存在了。展开你的想象,尽量多的提出在光学显微镜下可以证明细胞膜存在的方法。
大胆推测
科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。
显微注射技术
没有受精的鸡蛋中,鸡蛋黄可看作一个卵细胞。自然条件下蛋清和蛋黄相互分离,原因是蛋黄表面有一层膜,这层膜叫卵黄膜,就是卵细胞的细胞膜,也叫质膜。
这些现象说明作为系统边界的细胞膜应该具有哪些功能?
1.为什么进入细胞的伊红不能溢出细胞?自然条件下蛋清和蛋黄不会混合在一起?
2.为什么台盼蓝不能进入活细胞?蛋清中的营养物质又是如何进入卵细胞的呢?
3.受精时,为什么只有同种生物的精子和卵细胞才能识别并结合?
细胞膜的功能
功能一:将细胞与外界环境分隔开
功能二:控制物质进出细胞
功能三:进行细胞之间的信息交流
思考:细胞的边界为什么是细胞膜而不是细胞壁?
细胞壁的作用是支持与保护、维持细胞形状,具有全透性,并不能控制物质进出细胞,所以不是真正的边界。
细胞作为一个基本的生命系统,它的边界就是细胞膜也叫质膜。
一、细胞膜的功能
意义:细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。
将细胞与外界环境分隔开
1
P40
鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它
染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。
讨论
1.为什么活细胞不能被染色,而死细胞能被染色?
活细胞的细胞膜具有选择透过性,
死细胞的细胞膜失去控制物质进出细胞的功能
2.据此推测,细胞膜作为细胞的边界,应该具有什么功能?
具有控制物质进出细胞的功能
P40
功能特点:选择透过性
控制作用:是相对的
1
2
营养物质(如葡萄糖)
代谢废物(CO2、尿素等)
有害物质(病毒、细菌、重金属等)
细胞分泌物(抗体、激素)
3
控制物质进出细胞
2
内分泌细胞
激素
(信号分子)
靶细胞
血管
靶细胞
受体
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的信号分子
胞间连丝
(1)物质传递
(如激素)
(2)接触传递
(如精卵细胞的识别和结合)
(3)通道传递
(如高等植物细胞间 的胞间连丝)
受体
进行细胞间的信息交流
3
受体的化学本质:蛋白质
受体的特点:专一性
单选:下列生理活动不能体现细胞间信息交流的是( )
A.动物分泌的激素使靶细胞的代谢活动发生改变
B.人成熟的红细胞吸收水分
C.精卵细胞之间的识别与结合
D.高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流
B
一.细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境分隔开
2.控制物质进出细胞
3.进行细胞间的信息交流
物质传递(如激素,需要受体)
接触传递(如精卵识别结合,需要受体)
通道传递(高等植物的胞间连丝,不需要受体)
小结
二、对 细 胞 膜 成 分 的 探 索
·磷脂
根据磷脂分子的特性,尝试在图中画出:
①磷脂分子在水-空气界面的排布方式
②磷脂分子在水-苯的混合溶剂中的排布方式
水
苯
苯
苯
细胞质
水
③
画出细胞膜上磷脂分子的排布方式
水
二、对 细 胞 膜 成 分 的 探 索
空气
水
苯
空气
水
水
苯
苯
苯
苯
水
细胞质
水
细胞质
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多(P43)
二、对 细 胞 膜 成 分 的 探 索
细胞膜结构特点:具有一定的流动性
细胞膜功能特性:选择透过性
除了细胞膜,其他膜结构也符合流动镶嵌模型
糖蛋白位于细胞膜外侧
既然膜内部分子是疏水的,水分子为什么能跨膜运输呢?
②因为膜上存在水通道蛋白,水分子可以通过通道蛋白通过膜。
①因为水分子极小,可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙;
e
b
a
d
c
糖类(糖被)
【资料3】
人物:戈特和格伦德尔
实验:测得一个红细胞单层分子的面积为其表面积的2倍
结论:___________________________________________
细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。
P42
细胞的表面张力明显低于油一水界面的表面张力。
已发现油脂滴表面如果吸附有蛋白质成分则表面张力会降低。
细胞膜除含脂质分子外,可能还有_______。
人物:丹尼利和戴维森
实验:
提出假说:
蛋白质
思考1:如何鉴定细胞膜含有蛋白质?
蛋白质
紫色
+
双缩脲试剂
【资料4]】
P42
结论:比较表格中不同膜的成分,细胞膜的成分除了脂质和蛋白质,细胞膜还含有 ______ 。
糖类
成分 红细胞膜 肝细胞膜 心机细胞膜
磷脂 55% 40% 24%
蛋白质 约40% 约59% 75%
糖类 5% 微量 微量
科学家陆续测定了不同细胞的细胞膜成分及含量表:
【资料5】实验证据
P42
脂质和蛋白质是如何组成细胞膜的呢?
二、对细胞膜成分的探索
P43
人物:罗伯特森
实验:在_____下看到细胞膜的______________三层结构
细胞膜是_______________________三层结构
构成的______结构。
提出假说:
电镜
“暗—亮—暗”
“蛋白质—脂质—蛋白质”
静态
三、对细胞膜结构的探索
蛋白质
蛋白质
磷脂
单位膜模型
【资料6】
思考2:罗伯特森的假说能够解释生命现象吗?
变形虫的变形运动
细胞分裂
白细胞吞噬细菌
不能
人细胞
鼠细胞
荧光标记 膜蛋白
诱导融合
40分钟后
370C
方法:____________
荧光标记技术
标记物质:________
蛋白质
结论:_______________________
细胞膜具有一定的流动性
【资料7】人鼠细胞融合实验:
P43
生物膜结构的探索历程
人物:______和__________
提出:_______________________
流动镶嵌模型
三、对细胞膜结构的探索
辛格
尼科尔森
【资料9】
P44
科学方法——
根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说,再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。
提出假说
一种假说最终被接受被否定,取决于它是否能与以后不断得到的观察和试验结果相吻合。
P44
磷脂分子
磷脂双分子层,基本骨架
糖蛋白
外
内
流动镶嵌模型的基本内容
P44-45
脂质、蛋白质、糖类
磷脂双分子层
组成成分:______________________
基本支架:______________________
将标本用干冰(或液氮)冰冻后断开,升温后暴露断裂面,在电镜下观察到的蛋白质分布模型如下:
蛋白质 、 、 在磷脂双分子层中。
镶在表面
嵌入
贯穿
冰冻蚀刻电子显微法
镶
嵌
嵌
贯穿
【资料8】
P45
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类与数量越多
糖类
糖蛋白
糖脂
P45
流动镶嵌模型的基本内容
糖被与细胞识别、细胞间的信息传递等功能有关。
外
内
细胞膜上的受体主要是糖蛋白
课堂总结
1. 下列生物膜结构探索历程的说法,错误的是 ( )
A. 最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的
B. 三层结构模型认为生物膜为静态的结构
C. 流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子
可以运动
D. 三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布
是不均匀的
D
2. 一位科学家发现,当升高一定温度时,细胞膜的厚度变小而面积增大,这是由于细胞膜的什么特性所决定的 ( )
A. 具有一定的流动性
B. 是选择透过性膜
C. 具有专一性
D. 具有运输物质的功能
A
1.(北京市怀柔区2019-2020学年高一上学期期末)下列关于选择透过性膜的叙述,正确的是( )
A.细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成
B.植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁的选择透过性
C.选择透过性膜可以让所有离子和小分子通过
D.生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征
D
2.(2020·黑龙江省海林林业局第一中学月考)细胞膜与其完成各种生理功能相适应,极为重要的结构特点( )
A.磷脂排列成双分子层
B.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中
C.两侧膜物质分子排列不对称
D.膜物质分子的运动使其具有流动性
D
3.借助电子显微镜观察细胞膜,可以看到两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法最准确的是( )
A.两条暗带的成分是蛋白质,明带的成分是磷脂
B.明带的成分是蛋白质,两条暗带的成分是磷脂
C.两条暗带的主要成分是蛋白质,明带的主要成分是磷脂
D.明带的主要成分是蛋白质,两条暗带的主要成分是磷脂
C
4.1972年辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型普遍为人们所接受,它能很好地解释生物膜的动态功能,如图是细胞膜的模式图,以下有关说法正确的是( )
A.功能越复杂的细胞膜,构成③的分子含量越多
B.生物膜上的②不能运动,③构成了生物膜的基本支架
C.生物膜上的①可以具有识别、保护和润滑等作用
D.利用废旧物品制作的生物膜流动镶嵌模型属于概念模型
C
5.磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是
A.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内
B.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内
C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜完全相同
D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对
B
课堂检测
6.(2009·浙江卷,5)对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点;②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失);③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )
A.细胞膜具有流动性
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C.根据荧光恢复的速率可推算出跨膜运输的速率
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
C
7.(2020·浙江宁波咸祥中学高一期中)下图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中构成细胞膜基本支架的结构是[ ]________。
(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ]_____________。
(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________性。
(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的______。
(5)细胞膜的这种结构模型被称为_______。
(6)由于_______的分布使质膜的结构表现出不对称性。细胞质位于图中的________(“M侧”或“N侧”)。
D 磷脂双分子层
E 糖蛋白
流动
蛋白质
流动镶嵌模型
蛋白质
N侧
谢谢观赏
谢谢!
Lavf57.62.100
Lavf58.20.100
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