河南信阳市息县2025—2026学年度下期期末学业质量监测历史学科试题

初中七年级2025一2026学年度下期期末学业质量监测 历史学科试题参考答案 第一部分选择题 1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.D8.C9.A10.C11.B 12.A13.A14.D15.A16.D17.D 18.C19.A20.D 第二部分非选择题 21.(1)由政权并立到国家统一。（1分) (2)顺应了人民渴望统一的愿望；促进了各民族经济、文化交流；推动了边疆地区的开发；丰 富了各族人民的生活；密切了中央与地方、中原与边疆的联系：促进了科技文化的繁荣发 展；有利于中外经济、文化交流：等等。(3分，任答其中三点即可，其他言之有理的答案也 可) (3)西北：平定准噶尔叛乱；平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军。(1分，任答其中一点即 可) 西南：册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》。(1分，任答其中一点即 可) (4)统一是中国历史的主流；统一是中国历史的发展趋势；等等。(1分，其他言之有理的答 案也可) 22.（1)统治者都重视发展农业；重视兴修水利；高产作物引进和传播：经济作物广泛种植；生产 技术不断改进；等等。(3分，任答其中三点即可，其他言之有理也可) (2)促使中国成为世界文明古国；使得文明没有中断，延续至今；为中华民族生生不息孕育 坚实基础；为中国现代化农业发展奠定基础：等等。(3分，任答其中三点即可，其他言之有 理的答案也可) (3)大力发展农业机械化生产；加强农业和科技的结合；等等。（1分，其他言之有理的答案 也可) 23.(1)促进了中国和亚非地区国家的联系；推动了中国人移民南洋，传播了中国先进的生产技 术；促进了南洋地区的开发；开阔了中国人的眼界，丰富了中国人的地理知识；等等。(3分， 任答三点其中即可，其他言之有理的答案也可) (2)闭关政策。(1分)阻碍了当时中外经济、文化交流；导致当时的中国逐渐落伍于世界 潮流；等等。(2分) (3)国力兴衰直接影响对外姿态；封闭保守使国家衰败；等等。(1分，任答其中一点即可， 其他言之有理的答案也可) 24.(1)建筑和天文领域。(1分)国家统一强盛；社会经济繁荣；科学家的刻苦钻研与创新精 神；注重继承和发展前代科技成果；等等。(1分，任答其中一点即可) (2)活字印刷术的出现，降低了印书成本，有利于图书普及和文化传播；火器的使用，尤其是 运用到军事领域，改变了冷兵器时期的作战方式，加速了世界历史的发展进程；指南针发 明，尤其是运用于航海，促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和新航路开辟提供 了重要条件。(3分，对三项发明的评价中分别任选其中一点贡献作答即可，意思相近的其 他答案也可) (3)【示例一】李时珍编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作，这部巨著总结了我国 古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。《本草纲目》 自问世以后，广为流传，对世界医学发展也作出了重要贡献。（写出其中任意一个要点得1 分，共3分) 【示例二】明朝科学家徐光启著的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。（写出其中任意 一个要点得1分，共3分) 【示例三】明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著。这部书几乎涵盖了当时我国农 业和手工业的所有生产、加工部门。《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技 术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为中国17 世纪的工艺百科全书。（写出其中任意一个要点得1分，共3分） (4)科技发展与社会进步二者相互影响、相互作用。科技发展、科技进步推动社会发展，社 会发展为科技进步提供条件。(1分，任答其中一点即可，其他言之有理的答案也可) 2绝密★启用前 初中七年级2025一2026学年度下期期末学业质量监测 历史学科试题 注意事项： 1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料。请独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡 上。答在试卷上的答案无效。 第一部分选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确 选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.考古学者在隋唐大运河商丘码头遗址的发掘中，发现了来自邢窑的白瓷、扬州 的铜镜，以及北方粟米与南方稻谷的炭化颗粒。这些发现反映了大运河 A.改进了农业技术 B.沟通了经济交流 C.巩固了国家统一 D.提高了工艺水平 2.有学者在评价科举制时认为，它改变了过去以门第、血缘为主要选官标准的局 面，为下层士人提供了参政的机会。据此可知，科举制有助于 A.提升决策效率 B.提升官员素质 超 C.促进阶层流动 D.维护贵族政治 3.唐太宗时期，减少徭役征发，也注重不夺农时：在全国推广义仓制度，平时积累 粮食用于饥年赈灾，使百姓有基本的保障。这体现了唐太宗的治国政策是 A.与民休息 B.澄清吏治 C.广纳贤才 D.减省刑罚 4.考古成果显示，河南巩县窑遗址为唐代北方重要瓷窑，有成熟的白瓷、唐三彩 等代表作品，瓷器远销海外。据此可知，该遗址可用于研究唐代 A.港口城市的兴盛 B.手工技艺的发展 初中七年级历史学科试题第1页（共8页） C.经济重心的南移 D.经济格局的变化 5.唐朝时期，渤海国不断派学生到长安学习，并仿唐建立起较为系统的教育体 制，汉字是渤海国的通行文字，儒学在渤海国占统治地位。渤海国的这些做法 A.复兴了儒学思想 B.加强了中外交往 C.扩大了政权基础 D.推动了民族交融 6.唐诗人王维曾写道：“九天阊阖（阊阖chang hé：宫门）开宫殿，万国衣冠拜冕 旒（旒ú：天子礼帽前后悬垂的玉串）。”下列史实与这一诗句描述相符的是 A.文成公主入藏 B.日本遣唐使来华 C.黄巢起义爆发 D.设置安西都护府 7.孙思邈在《千金方》自序中写道：“人命至重，有贵千金。”其所撰医学著作特以 “千金”命名。这表明，他尤为重视 A.博大精深的医学理论 B.顺应自然的医学思想 C.预防疾病的医学技术 D.珍视生命的医学道德 8.978年，吴越国主钱弘椒决定“纳土归宋”，北宋接纳吴越国土地后，长江以南 完整纳入宋朝版图，实现政权和平过渡。据此可知，“纳土归宋” A.开创了新的统一方式 B.促进了江南初步开发 C.顺应了国家统一趋势 D.巩固了吴越政权稳定 9.北宋熙宁年间，王安石推行方田均税法。在临漳县，清丈出隐瞒田地1.8万 顷，追缴漏税50余万贯，补征税款70万贯。这说明，该措施 A.增加了政府财政收入 B.提升了北宋军事力量 C.抑制了豪强兼并土地 D.削弱了地方行政权力 10.辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设 有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽 A.消除了区域差别 B.维持了边疆和平 C.吸收了中原文化 D.扩大了都城规模 11.宋徽宗被俘虏后，在押往金朝上京的行程中作了一首词《燕山亭·北行见杏 初中七年级历史学科试题第2页（共8页） 花》，其中写道：“天遥地远，万水千山，知他故宫何处。”由此判断，宋徽宗“北 行”的原因是 A.澶渊之盟 B.靖康之变 C.岳飞抗金 D.元灭南宋 12.某学者认为，元代以前各朝代的地方行政体制，都不同程度地存在着中央与 地方行政之间空档过大的缺陷。元代为解决这一问题而采取的措施是 A.实行行省制度 B.确立君主专制制度 C.设澎湖巡检司 D.加强水陆交通建设 13.北宋开封城内店铺林立，计有6000多家，街上熙熙攘攘，车马拥挤。商店彩 楼相对，绣旗招展。这反映了北宋 A.城市商业繁荣 B.文化生活丰富 C.交通发达便利 D.海外贸易兴盛 14.元符二年(1099年)，宋朝政府规定，如果外国船只因风力影响漂流至沿海州 界，遭遇损坏且船主不在场，政府会出面进行救助，对船上的货物进行登记， 并允许船主的亲属前来确认并领取这些货物。由此可见，宋朝 A.城市工商业的兴盛 B.政府严禁海外贸易 C.沿海贸易环境恶化 D.政府重视海外贸易 15.沈括创制的“十二气历”，按节气定月份，利于农事安排：郭守敬编制的《授时 历》取“敬授民时”之意。由此可见，我国古代历法的主要用途是 A.服务社会生产 B.创新科学理论 C.巩固王朝统治 D.记载天文现象 16.据载，朱元璋在洪武十七年(1384年)九月的8天之内，收到诸司奏章多达 1660件，共3391事，日常工作量大为增加。造成当时朱元璋日理万机局面 的主要原因应是 A.分封诸子为王 B.设立锦衣卫 C.实行八股取士 D.废除丞相制度 初中七年级历史学科试题第3页（共8页） 17.1661年，荷兰总督收到一封招降书。书中写道：“然台湾者，中国之土地也， 久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…”写下这封招降书的是 A.郑和 B.戚继光 C.颜思齐 D.郑成功 18.下面示意图体现了清朝 议政王大臣会议 南书房 军机处 清初 康熙时 雍正时 A.社会经济的繁荣 B.闭关政策的实行 C.君主专制的加强 D.民族关系的发展 19.明清时期，市面上出现了大量综合日用型商业书，商贾常随身携带《算法摘 要》《指名算法》《算学便览》等商用算术参考之书。这种现象反映了当时 A.社会商业贸易发达 B.商用图书成为出版主流 C.商贾知识体系完备 D.经济与技术的紧密结合 20.某班同学开展项目化学习，下面是他们收集的图片信息。他们的学习主题是 人物纪念币 图一李白纪念币 图二关汉卿纪念币 图三汤显祖纪念币 A.科技成就，领先世界 B.诗词文化，冠绝世界 C.交流交融，共同进步 D.文学艺术，辉煌灿烂 初中七年级历史学科试题第4页（共8页） 第二部分非选择题（共4小题，30分） 21.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 烈部 燕 兴庆@ 临安 南宋 路级驻所 0 重要地点 × 关猫 一一玫权部族界 一塞今国界 南海 图一金、南宋、西夏形势图(1142年) 都城 政权邮族界 省级界 一来建今国界 行 岭北行省北部 南海 图二元朝形势图(1330年) 材料二元朝的统一，顺应了各族人民渴求安定统一的愿望。大一统的 局面促进了国内各民族间的经济文化交流。迁徙边地的汉族军民传播了中 初中七年级历史学科试题第5页（共8页） 原先进的生产技术，推动了边疆的开发。边疆各族精湛的手工业技术也陆续 传入内地，丰富了内地各族人民的生活。大一统的社会局面和发达的便利的 交通，不仅密切了中央与地方、中原与边疆的政治和经济联系，也为科学技术 的繁荣发展提供了有利条件。中国和世界彼此加深了了解，有利于中外经 济、文化交流与发展。 摘编自詹子庆《中国古代史》 材料三 西伯 利亚 兴安 定的待议地 乌里雅苏台 乌里雅苏 都城 省级驻所 东沙 一·未定国界 一一省界 海南岛南 一·定今国界 万里长沙（广东） 南海诸 清朝疆域图(1820年) (1)据材料一，指出从图一到图二呈现出的历史发展趋势。（1分)》 (2)据材料二，概括元朝的统一在我国历史发展进程中的意义。(3分) (3)据材料三并结合所学知识，请指出清朝为巩固这一疆域，在西北、西南地 区分别采取的一项重要管理措施。(2分) (4)综上所述并结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。（1分)》 22.（7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一北宋建立后，社会长期稳定发展，统治阶级采取的恢复、发展的 措施，有力地推动了农业生产水平的提高。北宋政府对农田水利极为重视， 积极鼓励各级官府和民间兴修水利工程。宋代农业生产工具有了新的改进 和发明，农耕技术比前代更加进步，优良品种占城稻引种到江淮等地，经济作 初中七年级历史学科试题第6页（共8页） 物栽培也有很大发展。 —摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》 材料二明朝建立后，统治者大力鼓励农民垦荒。张居正举荐治河专家 潘季驯督修黄河。明中叶，耕作技术上更讲究精耕细作，以增加产量。… 经济作物大量引进，如南美洲的玉米、吕宋的烟草等。清代农业仍是社会经 济的基础，清政府鼓励开垦荒田，还整治黄河，兴修水利。棉花、烟草等经济 作物大面积种植。 摘编自詹子庆《中国古代史》 材料三中国是历史悠久的农业大国，是世界农业发源地之一。农耕文 化的悠久和深远，使中国成为世界文明古国之一。传统农业的先进使中国成 为世界文明古国中唯一一个文明史没有中断的国度。悠久而精细的传统农 业，托起了中华民族光辉的昨天，也为中国现代化农业建设铺就了坚实的 基础。 摘编自吴存浩《中国农业史》 (1)据材料一和材料二，归纳宋代和明清时期农业获得发展的共同原因。（3分) (2)据材料三，分析概括农业发展对中华民族及文明的形成、发展具有哪些 深远影响。(3分) (3)综上所述并结合所学知识，请你为当今我国农业高质量发展提一条合理 化建议。(1分) 23.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一郑和开始下西洋后，亚非各国多遣使来中国寻求建交及进行贸 易，络绎不绝于途。自郑和下西洋后，中国到南洋去的人数日益增多，把中国 进步的生产技术和手工业品带到南洋各地，对南洋的开发起了巨大作用。郑 和下西洋也开阔了中国人的眼界，丰富了中国人的海外地理知识。 —摘编自张岂之《中国历史（元明清卷）》 材料二清初，厉行海禁，严禁民间船只私自出海…又颁布“迁海 令”，强迫海岛及沿海居民内迁数十里。对外贸易和沿海经济都因此大受影 响。到乾隆时，清朝对外贸易皆由官府指定的广州十三行行商代理。 摘编自张帆《中国古代简史》 初中七年级历史学科试题第7页（共8页） (1)据材料一，指出郑和下西洋产生了怎样的历史作用。(3分) (2)据材料二，概括清朝统治者在对外贸易方面实行的政策。结合所学知 识，分析该政策造成的影响。(3分) (3)综上所述，从明清时期对外政策的变化中，你获取了哪些认识？(1分) 24.（9分)阅读下列材料，回答问题。 材料 中烟人保会图分 赵州桥 僧一行纪念邮票 材料二举世皆知的印刷术、火药和指南针，人类的世界因为这三种发 明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此 又引出了不计其数的变化。由此，人类文明也得到了极大的发展。 摘编自培根《新工具》 材料三科技著作是传承科技的媒介。下图所示是明代中后期出现的 一些具有代表性的科学技术著作。 图一《本草纲目》书影图二《农政全书》书影 图三《天工开物》书影 (1)据材料一，指出隋唐时期的发展在哪些领域取得了成就，并概括隋唐时 期科技成就辉煌的原因。(2分) (2)据材料二中英国人培根的评述，并结合所学知识，简要说明这三项发明 对世界文明发展作出的重要贡献。(3分) (3)从材料三中任选一部科技著作，并结合所学知识进行评价。(3分) (4)综上材料并结合所学知识，谈谈科技进步与社会发展的关系。（1分) 初中七年级历史学科试题第8页（共8页）