1.3 科学的世界观和方法论（教学课件）政治统编版必修4

该高中思想政治课件聚焦马克思主义哲学的产生条件、基本特征及中国化时代化成果，通过观看视频引发哲学问题思考，结合议学探究“马克思主义哲学为何而生”，以产生条件为起点，衔接基本特征，再延伸至中国化成果，构建逻辑递进的学习支架。 其亮点在于以议学探究贯穿教学，结合马克思恩格斯生平、习近平总书记讲话等实例，强化政治认同与科学精神。通过课堂练习（如真题解析）巩固知识，知识拓展对比旧哲学缺陷凸显马克思主义哲学突破，帮助学生形成理论联系实际的思维，也为教师提供结构化教学资源。

时代精神的精华 第一课 第一单元 探索世界与把握规律 探究世界的本质 第二课 探索认识的奥秘 第四课 把握世界的规律 第三课 第二单元 认识社会与价值选择 第三单元 文化传承与文化创新 寻觅社会的真谛 第五课 实现人生的价值 第六课 继承发展中华优秀传统文化 第七课 学习借鉴外来文化的有益成果 第八课 发展中国特色社会主义文化 第九课 马克思主义 哲学 辩证唯物主义认识论 社会历史观 人生价值观 不忘本来 哲学基础知识 唯物辩证法 辩证唯物论 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 吸收外来 面向未来 马克思主义 文化观 (哲学) (文化) 哲学与文化 必修四：哲学与文化 体系构建 (哲学) 第一单元：探索世界与把握规律 第一课：时代精神的精华 1.3科学的世界观和方法论 统编版普通高中教科书思想政治必修四《哲学与文化》 核心素养目标 政治认同：理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，认同马克思主义中国化的重大理论成果。 科学精神：能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析社会现象。 法治意识：认同马克思主义法治精神 公共参与：增强学习和宣传马克思主义哲学的意识，主动参与马克思主义中国化时代化的实践 学习重难点 课标要求：阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 重点：理解马克思主义哲学的历史使命；熟记马克思主义哲学的基本特征 难点：明确马克思主义中国化、理论化的时代成果 1 马克思主义哲学的历史使命 2 马克思主义哲学的基本特征 3 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 目 录 CONTENTS 马克思主义哲学的历史使命 壹 PART 01 课堂导入：观看视频思考视频中涉及到了哪些哲学问题？ 导入新课 议学探究：思考马克思主义哲学为何而生？ 一、马克思主义哲学的历史使命 1、马克思主义哲学产生的条件 （1）阶级基础: 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放的必然产物 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚工人起义 缺乏科学理论的指导 先进政党的领导 马克思主义哲学 顺应时代而产生 失败了 一、马克思主义哲学的历史使命 1、马克思主义哲学产生的条件 （2）直接理论来源: 德国古典哲学:主要是批判吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 黑格尔 费尔巴哈 唯心主义 唯物主义 辩证法 形而上学 + + + 唯物主义 辩证法 批判地继承 马克思主义哲学 一、马克思主义哲学的历史使命 1、马克思主义哲学产生的条件 （3）自然科学前提: 细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论 能量守恒与转化定律 生物进化论 细胞学说 19世纪中叶 能量守恒定律证明物质运动是客观的，永动机是不可能的 1859年 达尔文发表《物种起源》进化论从此取代神创论 19世纪上半叶 细胞学说建立与完善证明自然界是联系和统一的 动摇了神创论，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能，全面深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟 一、马克思主义哲学的历史使命 1、马克思主义哲学产生的条件 （4）社会科学前提: 英国古典政治经济学、英法空想社会主义等取得的积极成果 英国古典政治经济学 英法空想社会主义学说 总结 01 03 02 04 社会科学前提 英国古典政治经济学、英法空想社会主义等取得的积极成果 直接理论来源 德国古典哲学:主要是批判吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 阶级基础 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放的必然产物 自然科学前提 细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论 马克思主义哲学产生的条件 探究与分享 议学探究：结合马克思和恩格斯的出生和思想，思考马克思主义哲学的历史使命 马克思出生于一个充满启蒙精神的中产阶级家庭，父亲是特里尔城高级诉讼法庭的法律顾问，受人尊敬。马克思在他17岁的中学毕业论文就写下了:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜、有限、自私的乐趣我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 恩格斯出生于德国莱茵省巴门市的一个工厂主家庭，从他的曾祖父开始就创办和经营纺织厂，家里积累了相当的财富，恩格斯从小就受到了很好的教育。 父亲希望作为长子的恩格斯早日子承父业，学习经商，但他却十分同情劳苦大众，常把自己积攒的钱送给穷人，还曾经匿名发表了政论文章《伍珀河谷来信》，揭露家乡资本家对工人的残酷压榨。 一、马克思主义哲学的历史使命 2、马克思主义哲学的历史价值 （1）历史使命: 实现无产阶级和全人类的解放 （2）意义: ①马克思主义是科学的理论 人民的理论 ②自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代 它创造性地揭示了人类社会发展规律 第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 马克思主义哲学的基本特征 贰 PART 02 探究与分享 “从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做感性的人的活动，当做实践去理解，不是从主体方面去理解” ——马克思《关于费尔巴哈的提纲》 “马克思主义的哲学辩证唯物论有两个显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的；在一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务” ——毛泽东《实践论》 思考：与以往旧哲学相比，马克思主义哲学的基本特征是什么？ 二、马克思主义哲学的基本特征 1、实践观点是马克思主义的核心观点 马克思主义哲学在科学实践观的基础上，坚持从实际出发认识周围世界： （1）第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 （2）把唯物辩证法的观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 在人与世界的关系方面 从实践出发理解周围世界 实践 观点 在认识论中 把实践作为全部认识的基础 在历史观中 从实践出发理解社会存在和发展 知识拓展 辩证法 唯心主义 马克思主义哲学产生之前的辩证法缺陷：唯心辩证法 马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 马克思主义哲学产生之前的唯物主义缺陷：形而上学唯物主义 机械性 形而上学 唯心史观 唯物辩证法的观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 二、马克思主义哲学的基本特征 2、马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。 科学性 它是改变世界的科学、指导人类解放的科学。是无产阶级的科学的世界观和方法论。 革命性 探究与分享 +++++ 马克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。因此，马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。 -------2018年5月4日习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 议学探究：请结合上述材料，谈谈马克思主义哲学还有什么特征? 二、马克思主义哲学的基本特征 3、与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 一部马克思主义哲学发展史是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。具有强大的现实生命力，散发出永恒的思想魅力。 “我们的理论是发展的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”——恩格斯 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 叁 PART 03 阅读与思考 议学探究：马克思主义中国化时代化取得了哪些成果？ 早期，先进的中国知识分子引入马克思主义，与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。在新民主主义革命时期，马克思主义指导中国共产党带领人民取得胜利，建立新中国。社会主义建设和改革开放阶段，马克思主义指导中国在经济、政治、文化等各领域取得巨大成就。新时代，马克思主义依然是中国发展的强大思想武器，继续引领中国向着实现中华民族伟大复兴的目标稳步迈进。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 一大1921 十六大2002 十七大2007 七大1945 十五大1997 十九大2017 科学发 展观 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代 表”重要 思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 1、毛泽东思想： ►地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 ►精髓：实事求是 ►活的灵魂（基本立场、观点和方法）：实事求是、群众路线、独立自主。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 2、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观： ►形成：是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶 ►贡献：蕴含丰富的哲学思想史当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 3、习近平新时代中国特色社会主义思想： ►创立：以习近平同志为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，坚持毛邓三科，深刻总结并运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发而创立的。 ►地位：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 总结 马克思主义中国化的理论成果 课堂小结 阶级基础 马克思主义哲学的产生条件 自然科学前提 理论来源 科学的世界观和方法论 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的重大理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色 社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 社会科学前提 ①实践观点是马哲的核心观点 ②第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合； ③实现了唯物辨证的自然观与历史观的统一； ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ⑤与时俱进是马哲独特的理论品质 课堂练习 对点训练1．（25-26高一下·江苏徐州·期末）“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”这段经典论断最初出自马克思1845年撰写的《关于费尔巴哈的提纲》，被永久地镌刻在马克思的墓碑上。这表明（   ） A．实践的观点是马克思主义哲学的核心观点 B．与时俱进是马克思主义哲学独特理论品质 C．马克思主义哲学是世界观与方法论的统一 D．马克思主义哲学产生于人类的实践活动 √ 未体现马克思主义哲学与时俱进的理论品质 并非马克思主义哲学的独有特征 马克思主义哲学的作用是改变世界 课堂练习 对点训练2．（25-26高一下·河北石家庄·阶段检测）习近平生态文明思想立足我国生态建设实践，深刻回答了人与自然关系这一古老而常新的时代课题，既是对中华优秀传统生态智慧的传承发展，也彰显了马克思主义哲学的立场观点方法。在这一科学思想指引下，我国生态文明建设取得历史性成就。这说明（   ） ①有什么样的世界观就有什么样的方法论 ②马克思主义哲学是实践的科学、开放的理论 ③哲学是自己时代精神的精华，能推动实践发展 ④哲学为具体科学的发展提供具体研究方法和技术路径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 真正的哲学才是自己时代的精神上的精华 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 课堂练习 对点训练3．（25-26高一下·湖北武汉·期末）习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，始终坚持马克思主义立场观点方法。马克思主义作为我们党的指导思想，是经过实践反复检验的科学真理，为新时代干事创业提供根本遵循。这表明马克思主义哲学（   ） ①第一次实现了唯物主义与辩证法的统一 ②实现了唯物主义自然观和历史观的统一 ③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ④为新时代中国社会发展提供了方法论指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 未提及“唯物主义与辩证法的统一” 材料没有涉及自然观、历史观统一的相关内容 课堂练习 对点训练4．（25-26高一下·浙江温州·期末）百年来，中国共产党在回应不同时代的课题中，不断推动理论创新，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。这些科学理论指引党和人民事业不断从胜利走向胜利。由此可见（   ） ①与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 ②马克思主义哲学为中国革命提供了具体方案 ③马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一 ④马克思主义哲学是中华文化和中国精神的结晶 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 马克思主义哲学为中国革命提供了世界观和方法论的指导，而不是具体方案 马克思主义哲学产生于欧洲，并非中华文化和中国精神的结晶 谢 谢 观 看 第一单元：探索世界与把握规律 第一课　时代精神的精华 1.3科学的世界观和方法论 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $