专题02 相互作用(3年汇编)(全国通用)2024-2026年高考物理真题分类汇编

2026-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 相互作用
使用场景 高考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.40 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 数理天下
品牌系列 好题汇编·高考真题分类汇编
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58697660.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 汇编2024-2026年多省份高考物理真题,聚焦“相互作用”专题,以吊环运动、机器人船体检测等真实情境为载体,突出模型建构与实际问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|22题(含5道多选)|力的合成与分解(如2026山东卷正四面体框架弹簧问题)、共点力平衡(如2026云南卷挎包悬挂模型)|真实情境紧密结合(如2025安徽卷木箱滑轮系统),核心考点聚焦明确(正交分解法、动态平衡分析),能力导向突出(模型转化与推理论证)|

内容正文:

专题02 相互作用 考点分类 三年考情(2024-2026) 命题规律 考点1 力 力的合成与分解 2026山东卷、2026湖北卷 2025安徽卷、2025广西卷 2024吉林卷 . 真实情境紧密结合‌:试题选取吊环运动、机器人船体检测、体育健身等生活化场景作为命题载体,将力的合成与分解规律融入实际问题,引导学生从“解题”转向“解决问题”。 . ‌核心考点聚焦明确‌:重点考查合力大小范围计算、正交分解法、动态平衡分析,以及“活结/死结”“动杆/定杆”经典模型辨析,规避无意义的复杂计算,突出等效替代的物理思维。 . ‌能力导向突出‌:对接高考评价体系,侧重考查学生的模型建构与推理论证能力,要求学生快速将实际受力场景转化为矢量合成模型,强化学以致用的意识。 . 考点2 共点力的平衡 2026云南卷、2026贵州卷 、2026陕晋宁青卷、2025贵州卷、2025天津卷、2025海南卷、2025天津卷、2024贵州卷、2024浙江卷、2024河北卷 考点01 力 力的合成与分解 1.(2026·山东·高考真题)如图所示,由光滑刚性杆组成的正四面体框架放置在水平面上,三条棱上各套有一个质量为的小球。三个小球通过相同的轻质弹簧连接,静止时恰好处于同一水平面。已知弹簧始终在弹性限度内,劲度系数为,重力加速度大小为,则每根弹簧的伸长量为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】根据题意可知,每根弹簧的伸长量相等,设每根弹簧的伸长量为,光滑刚性杆与地面的夹角为,结合正四面体的特点,由几何关系可得, 设两根弹簧对小球的弹力为,则有 对其中一个小球受力分析,如图所示 沿杆方向上,由平衡条件有 联立解得 故选B。 2.(2026·湖北·高考真题)如图所示,半径为的光滑圆环固定在竖直平面内,原长为的轻质弹簧一端固定在圆环上与圆心等高的位置,另一端连接一个套在圆环上质量为的小球,平衡时弹簧与水平方向的夹角为。弹簧在弹性限度内,重力加速度大小为,弹簧的劲度系数为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据题意,设此时弹簧的长度为,由几何关系有 解得 可知,此时弹簧被压缩,且形变量为 对小球受力分析,如图所示 由平衡条件有, 联立解得 故选C。 3.(2025·安徽·高考真题)如图,装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上,木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动,木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为,甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5,不计空气阻力,重力加速度g取,则在乙下落的过程中(  ) A.甲对木箱的摩擦力方向向左 B.地面对木箱的支持力逐渐增大 C.甲运动的加速度大小为 D.乙受到绳子的拉力大小为 【答案】C 【详解】A.因为物块甲向右运动,木箱静止,根据相对运动,甲对木箱的摩擦力方向向右,A错误; B.设乙运动的加速度为,只有乙有竖直向下的恒定加速度, 对甲、乙和木箱,由整体法,竖直方向受力分析有 则地面对木箱的支持力大小不变,B错误; CD.设绳子的弹力大小为,对甲受力分析有 对乙受力分析有 联立解得, C正确,D错误。 故选C。 4.(2024·广西·高考真题)工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下。如图,三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑,货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为、和,则(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据滑动摩擦力的公式 可知滑动摩擦力的大小与接触面积无关,只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,由题可知三个货箱各表面材质和祖糙程度均相同,压力大小也相同,故摩擦力相同,即 故选D。 5.(2024·吉林·高考真题)利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时,(  ) A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A.当墨条速度方向水平向左时,墨条相对于砚台向左运动,故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,故A错误; B.根据牛顿第三定律,墨条对砚台的摩擦力方向水平向左,由于砚台处于静止状态,故桌面对砚台的摩擦力方向水平向右,故B错误; C.由于砚台处于静止状态,水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故C正确; D.桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加上墨条对其的压力,故桌面对砚台的支持力大于墨条对砚台的压力,故D错误。 故选C。 考点02 共点力的平衡 1.(2026·云南·高考真题)如图所示,两挂钩可沿固定水平横梁滑动到任意位置后锁定。一挎包质量为m,其轻质包带长度约为4d,a、b为包与包带的连接点,相距为d。将挎包悬挂在两挂钩上,两挂钩相距为x时,锁定挂钩。挎包静止时,a、b在同一水平直线上,包带的张力大小为FT,重力加速度为g,不计包带与挂钩之间的摩擦及两挂钩尺寸。能正确反映随x变化的图像是() A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设挎包带与竖直方向的夹角为θ。对挎包受力分析,竖直方向受重力mg和两股包带的拉力FT,由平衡条件2FTcosθ=mg 根据几何关系有单侧包带长度 单侧包带水平投影长度 则 故 代入特殊点x = 0, x = d, x = 2d, 故选D。 2.(2026·贵州·高考真题)如图,农民伯伯挑玉米时用双手分别抓住轻绳的O、点处,某时刻绳、与竖直方向的夹角均为,手对绳的作用力分别垂直于、,所有作用力在同一竖直平面内,此时人和物均处于平衡状态。已知每筐玉米质量为,重力加速度大小为,忽略筐和扁担质量,则此时扁担对肩膀的作用力大小为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】对单侧O点受力分析: O点受三个力:向下的玉米重力mg、OA绳的拉力T、手垂直OA的作用力F,系统平衡。 根据平衡条件 则单侧绳对扁担向下的分力为 扁担对肩膀的作用力大小为 解得 故选B。 3.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)我国科研人员利用仿生机器鱼研究湖泊生态,当仿生机器鱼在湖中匀速直线下潜时,它受到水的合力方向是(     ) A.斜向下 B.竖直向下 C.斜向上 D.竖直向上 【答案】D 【详解】仿生机器鱼做匀速直线运动,处于平衡状态,所受合外力为0。机器鱼受两个外力:竖直向下的重力,以及水对其施加的所有作用力的合力(包含浮力、水的阻力等)。根据平衡条件有 可得 即水的合力与重力大小相等、方向相反,为竖直向上。 故选D。 4.(2026·浙江·高考真题)如图所示,一盏重为G的艺术灯用细绳悬挂,左右两侧细绳与水平方向夹角分别为45°和60°,细绳拉力分别为和。A和B是左侧细绳两端点,C和D分别是天花板和灯上的点,CD与AB平行,则(   ) A.大于 B.和都小于G C.用细绳连接C和B后撤去AB绳,可使灯位置不变 D.用细绳连接C和D后撤去AB绳,可使灯位置不变 【答案】B 【详解】AB.对艺术灯受力分析,如图所示 将、和三力平移后,构成矢量三角形,如图 根据矢量三角形可知,故A错误,B正确; CD.用细绳连接C和B后撤去AB绳或用细绳连接C和D后撤去AB绳,如图所示 若艺术灯位置保持不变,则三力不能交汇一点,即无法保持平衡,故CD错误。 故选B。 5.(2026·四川·高考真题)(多选)如图所示,球心为、半径为的半球体固定于水平地面,质量为的杂技演员依靠双手支撑竖直倒立在球面上。双手对球面压力的作用点的连线是与地面平行、圆心为的小圆的直径,压力大小均为且不超过(为重力加速度大小)。手与球面间动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。设长为、则(     ) A.时,演员保持平衡状态,大小可能为 B.时,演员可以通过增大往上移动 C.时,演员不可能保持平衡状态 D.演员要保持平衡状态,的最小值为 【答案】AD 【详解】设球心O到单侧手的作用点连线与竖直轴的夹角为,由几何关系得, 演员受力平衡:水平分量抵消,竖直方向两个手的支持力和摩擦力的竖直分量平衡重力,整理得 最大静摩擦力满足 当静摩擦力取最大值时,联立可得 A.时,代入数据解得 由于 可知的范围为 大小可能为,故A正确; B.根据题目分析可知时,演员可以处于平衡状态,在保持平衡状态的前提下,当增大时,静摩擦力变小,合力始终不变,能否上升与N无关,故B错误; C.根据结合题意 当时,解得平衡临界,故C错误; D.根据结合辅助角公式可得 可得的最小值,故D正确。 故选AD。 6.(2026·湖南·高考真题)(多选)如图,某同学将两个相同的球形氦气球用等长的轻绳系在一起,拉着绳使气球随人一起做水平匀速运动。运动过程中,球心始终在绳的延长线上且球心连线水平,两绳所构成的平面与水平面的夹角为(),两球间的弹力为。气球受到空气阻力的大小与相对空气的速率成正比,空气始终相对于地面静止,忽略气球形状的变化。该同学沿原方向运动速度缓慢增大,下列说法正确的是(     ) A.增大 B.减小 C.增大 D.减小 【答案】BC 【详解】AB.根据题意,设每根绳子的拉力为,两根绳子之间的夹角为,每个气球受到空气阻力,浮力为,对整体受力分析,由平衡条件,竖直方向上有 水平方向上有 整理可得 运动速度缓慢增大,减小,则减小,增大,故A错误,B正确; CD.对单个气球受力分析,由平衡条件有 由于不变,增大,则增大,故C正确,D错误。 故选BC。 7.(2025·贵州·高考真题)一不可伸长的轻绳跨过同一水平线上的定滑轮,中间两定滑轮的间距为,在绳中央固定有一轻质吊环,绳两端分别挂有质量均为的配重物,配重物静止在地面上且绳恰好伸直。如图,某同学在健身时把吊环竖直向下缓慢拉的距离后保持静止,已知重力加速度大小为,不计摩擦及滑轮大小,则静止时该同学对吊环的拉力大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据几何关系可知,吊环两边的细绳与竖直方向的夹角为45°,则由平衡可知 其中T=mg,可得 故选A。 8.(2025·天津·高考真题)一种名为“飞椅”的游乐设施如图所示,该设施中钢绳一端系着座椅,另一端系在悬臂边缘。绕竖直轴转动的悬臂带动座椅在水平面内做匀速圆周运动,座椅可视为质点,则某座椅运动一周的过程中(  ) A.动量保持不变 B.所受合外力做功为零 C.所受重力的冲量为零 D.始终处于受力平衡状态 【答案】B 【详解】座椅在水平面内做匀速圆周运动,速度大小不变,方向改变 A.根据可知动量大小不变,方向改变,故A错误; B.速度大小不变,则座椅的动能不变,根据动能定理可知所受合外力做功为零,故B正确; C.根据可知所受重力的冲量不为零,故C错误; D.座椅在水平面内做匀速圆周运动,一定有向心加速度,所以不是处于受力平衡状态,故D错误。 故选B。 9.(2025·海南·高考真题)如图所示,光滑圆弧竖直固定,用轻绳连接两个小球P、Q,两小球套在圆环上且均处于平衡状态,两小球与圆弧的圆心连线夹角分别为和,则两球质量之比为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】方法一:以小球P和Q为系统,根据力矩平衡有 可得 方法二:对P受力分析,受重力、圆弧轨道的支持力和轻绳的拉力,将重力和绳子拉力沿着垂直半径方向分解,根据平衡条件可得 可得 同理可得 则 故选B。 10.(2025·浙江·高考真题)如图所示,两根相同的橡皮绳,一端连接质量为m的物块,另一端固定在水平桌面上的、B两点。物块处于AB连线的中点C时,橡皮绳为原长。现将物块沿AB中垂线水平拉至桌面上的O点静止释放。已知CO距离为L,物块与桌面间的动摩擦因数为,橡皮绳始终处于弹性限度内,不计空气阻力,则释放后(  ) A.物块做简谐运动 B.物块只受到重力、橡皮绳弹力和摩擦力的作用 C.若时每根橡皮绳的弹力为F,则物块所受合力大小为 D.若物块第一次到达C点的速度为,此过程中橡皮绳对物块做的功 【答案】D 【详解】AB.物块在水平桌面上运动,受到重力、桌面的支持力、橡皮绳的弹力以及摩擦力的作用;而运动方向受橡皮绳的弹力和摩擦力作用,其合力不满足简谐运动的回复力特点(),因摩擦力是恒力,不随位移按比例变化,所以物块不做简谐运动,故AB错误; C.若时每根橡皮绳的弹力为F,两根橡皮绳弹力的合力 物块还受到摩擦力为 则物块所受合力为,故C错误; D.若物块第一次到达C点的速度为,物块从O点运动到C点,由动能定理可知 解得橡皮绳对物块做的功为,故D正确。 故选D。 11.(2025·重庆·高考真题)现代生产生活中常用无人机运送物品,如图所示,无人机携带质量为m的匀质钢管在无风的空中悬停,轻绳M端和N端系住钢管,轻绳中点O通过缆绳与无人机连接。MO、NO与竖直方向的夹角均为60°,钢管水平。则MO的弹力大小为(  )(重力加速度为g) A.2mg B.mg C. D. 【答案】B 【详解】以钢管为研究对象,设轻绳的拉力为,根据对称性可知两边绳子拉力相等,根据平衡条件 可得 故选B。 12.(2025·北京·高考真题)如图所示,长方体物块叠放在斜面上,B受到一个沿斜面方向的拉力F,两物块保持静止。B受力的个数为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【详解】根据题意,对A受力分析可知,受重力、B的支持力,由于A静止,则A还受B沿斜面向上的静摩擦力,对B受力分析可知,受重力、斜面的支持力、A的压力、拉力、B还受A沿斜面向下的摩擦力,由于B静止,则受沿斜面向上的摩擦力,即B受6个力作用。 故选C。 13.(2025·河北·高考真题)如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为(  ) A. B. C.G D. 【答案】B 【详解】分析可知当凹槽底部对小球支持力为零时,此时拉力F最大,根据平衡条件有 解得 故选B。 14.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)如图,质量为m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直绳悬挂,处于静止状态,钢管与水平地面之间的动摩擦因数为、夹角为,重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为(  ) A. B. C. D.0 【答案】D 【详解】对钢管受力分析,如图所示 若钢管受到地面的摩擦力,则钢管水平方向受力不平衡,钢管不可能处于静止状态,故地面对钢管左端的摩擦力大小为零。ABC错误,D正确。 故选D。 15.(2025·福建·高考真题)“风动石”是福建省著名的自然景观,如图所示。无风时,“风动石”在重力和底部巨石作用力F1的作用下静止不动。若“风动石”受到一水平方向的风力作用时仍保持静止,此时底部巨石对其作用力为F2,则(  ) A.F1的大小比F2的小 B.F1的大小比F2的大 C.F1与F2大小相等 D.F1与F2方向相同 【答案】A 【详解】无风时,底面巨石对“风动石”的作用力方向竖直向上,与重力平衡,大小为 当受到一个水平风力时,底面巨石对“风动石”的作用力与竖直向下的重力及水平方向的风力F,三力平衡。根据平衡条件可知,底面巨石对“风动石”的作用力大小为,故F2大于F1。 故选A。 16.(2025·浙江·高考真题)中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌,举起杠铃稳定时的状态如图所示。重力加速度,下列说法正确的是(  ) A.双臂夹角越大受力越小 B.杠铃对每只手臂作用力大小为 C.杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力 D.在加速举起杠铃过程中,地面对人的支持力大于人与杠铃总重力 【答案】D 【详解】AB.杠铃的重力为 手臂与水平的杠铃之间有夹角,假设手臂与竖直方向夹角为,根据平衡条件可知 可知,双臂夹角越大,F越大;结合,解得杠铃对手臂的弹力,而杠铃对手臂的作用力是弹力和摩擦力的合力,可知杠铃对每只手臂作用力大小大于,AB错误; C.杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对相互作用力,C错误; D.加速举起杠铃,人和杠铃构成的相互作用系统加速度向上,系统处于超重状态,因此地面对人的支持力大于人与杠铃的总重力,D正确。 故选D。 17.(2024·贵州·高考真题)如图(a),一质量为m的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间,并处于静止状态,其中一个视图如图(b)所示。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.8倍,已知重力加速度大小为g,不计所有摩擦,则球对横杆的压力大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】对球进行受力分析如图,设球的半径为R,根据几何知识可得 根据平衡条件得 解得 根据牛顿第三定律得球对横杆的压力大小为 故选D。 18.(2024·浙江·高考真题)如图所示,不可伸长的光滑细线穿过质量为0.1kg的小铁球,两端A、B悬挂在倾角为 的固定斜杆上,间距为1.5m。小球平衡时,A端细线与杆垂直;当小球受到垂直纸面方向的扰动做微小摆动时,等效于悬挂点位于小球重垂线与AB交点的单摆,重力加速度,则(  ) A.摆角变小,周期变大 B.小球摆动周期约为2s C.小球平衡时,A端拉力为N D.小球平衡时,A端拉力小于B端拉力 【答案】B 【详解】A.根据单摆的周期公式可知周期与摆角无关,故A错误; CD.同一根绳中,A端拉力等于B端拉力,平衡时对小球受力分析如图 可得 解得 故CD错误; B.根据几何知识可知摆长为 故周期为 故B正确。 故选B。 19.(2024·河北·高考真题)如图,弹簧测力计下端挂有一质量为的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为,挡板与斜面夹角为.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为取,挡板对球体支持力的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】对小球受力分析如图所示 由几何关系易得力与力与竖直方向的夹角均为,因此由正交分解方程可得 , 解得 故选A。 20.(2024·山东·高考真题)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】根据题意可知机器人“天工”它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,对“天工”分析有 可得 故选B。 21.(2024·湖北·高考真题)如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为(  ) A. B. C.2f D.3f 【答案】B 【详解】根据题意对S受力分析如图 正交分解可知 所以有 对P受力分析如图 则有 解得 故选B。 22.(2024·浙江·高考真题)如图所示,在同一竖直平面内,小球A、B上系有不可伸长的细线a、b、c和d,其中a的上端悬挂于竖直固定的支架上,d跨过左侧定滑轮、c跨过右侧定滑轮分别与相同配重P、Q相连,调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球A、B和配重P、Q质量均为,细线c、d平行且与水平成(不计摩擦,重力加速度g=10m/s2),则细线a、b的拉力分别为(  ) A., B., C., D., 【答案】D 【详解】由题意可知细线c对A的拉力和细线d对B的拉力大小相等、方向相反,对A、B整体分析可知细线a的拉力大小为 设细线b与水平方向夹角为α,对A、B分析分别有 解得 故选D。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 相互作用 考点分类 三年考情(2024-2026) 命题规律 考点1 力 力的合成与分解 2026山东卷、2026湖北卷 2025安徽卷、2025广西卷 2024吉林卷 . 真实情境紧密结合‌:试题选取吊环运动、机器人船体检测、体育健身等生活化场景作为命题载体,将力的合成与分解规律融入实际问题,引导学生从“解题”转向“解决问题”。 . ‌核心考点聚焦明确‌:重点考查合力大小范围计算、正交分解法、动态平衡分析,以及“活结/死结”“动杆/定杆”经典模型辨析,规避无意义的复杂计算,突出等效替代的物理思维。 . ‌能力导向突出‌:对接高考评价体系,侧重考查学生的模型建构与推理论证能力,要求学生快速将实际受力场景转化为矢量合成模型,强化学以致用的意识。 . 考点2 共点力的平衡 2026云南卷、2026贵州卷 、2026陕晋宁青卷、2025贵州卷、2025天津卷、2025海南卷、2025天津卷、2024贵州卷、2024浙江卷、2024河北卷 考点01 力 力的合成与分解 1.(2026·山东·高考真题)如图所示,由光滑刚性杆组成的正四面体框架放置在水平面上,三条棱上各套有一个质量为的小球。三个小球通过相同的轻质弹簧连接,静止时恰好处于同一水平面。已知弹簧始终在弹性限度内,劲度系数为,重力加速度大小为,则每根弹簧的伸长量为(     ) A. B. C. D. 2.(2026·湖北·高考真题)如图所示,半径为的光滑圆环固定在竖直平面内,原长为的轻质弹簧一端固定在圆环上与圆心等高的位置,另一端连接一个套在圆环上质量为的小球,平衡时弹簧与水平方向的夹角为。弹簧在弹性限度内,重力加速度大小为,弹簧的劲度系数为(     ) A. B. C. D. 3.(2025·安徽·高考真题)如图,装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上,木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动,木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为,甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5,不计空气阻力,重力加速度g取,则在乙下落的过程中(  ) A.甲对木箱的摩擦力方向向左 B.地面对木箱的支持力逐渐增大 C.甲运动的加速度大小为 D.乙受到绳子的拉力大小为 4.(2024·广西·高考真题)工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下。如图,三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑,货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为、和,则(  ) A. B. C. D. 5.(2024·吉林·高考真题)利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时,(  ) A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 考点02 共点力的平衡 1.(2026·云南·高考真题)如图所示,两挂钩可沿固定水平横梁滑动到任意位置后锁定。一挎包质量为m,其轻质包带长度约为4d,a、b为包与包带的连接点,相距为d。将挎包悬挂在两挂钩上,两挂钩相距为x时,锁定挂钩。挎包静止时,a、b在同一水平直线上,包带的张力大小为FT,重力加速度为g,不计包带与挂钩之间的摩擦及两挂钩尺寸。能正确反映随x变化的图像是() A. B. C. D. 2.(2026·贵州·高考真题)如图,农民伯伯挑玉米时用双手分别抓住轻绳的O、点处,某时刻绳、与竖直方向的夹角均为,手对绳的作用力分别垂直于、,所有作用力在同一竖直平面内,此时人和物均处于平衡状态。已知每筐玉米质量为,重力加速度大小为,忽略筐和扁担质量,则此时扁担对肩膀的作用力大小为(     ) A. B. C. D. 3.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)我国科研人员利用仿生机器鱼研究湖泊生态,当仿生机器鱼在湖中匀速直线下潜时,它受到水的合力方向是(     ) A.斜向下 B.竖直向下 C.斜向上 D.竖直向上 4.(2026·浙江·高考真题)如图所示,一盏重为G的艺术灯用细绳悬挂,左右两侧细绳与水平方向夹角分别为45°和60°,细绳拉力分别为和。A和B是左侧细绳两端点,C和D分别是天花板和灯上的点,CD与AB平行,则(   ) A.大于 B.和都小于G C.用细绳连接C和B后撤去AB绳,可使灯位置不变 D.用细绳连接C和D后撤去AB绳,可使灯位置不变 5.(2026·四川·高考真题)(多选)如图所示,球心为、半径为的半球体固定于水平地面,质量为的杂技演员依靠双手支撑竖直倒立在球面上。双手对球面压力的作用点的连线是与地面平行、圆心为的小圆的直径,压力大小均为且不超过(为重力加速度大小)。手与球面间动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。设长为、则(     ) A.时,演员保持平衡状态,大小可能为 B.时,演员可以通过增大往上移动 C.时,演员不可能保持平衡状态 D.演员要保持平衡状态,的最小值为 6.(2026·湖南·高考真题)(多选)如图,某同学将两个相同的球形氦气球用等长的轻绳系在一起,拉着绳使气球随人一起做水平匀速运动。运动过程中,球心始终在绳的延长线上且球心连线水平,两绳所构成的平面与水平面的夹角为(),两球间的弹力为。气球受到空气阻力的大小与相对空气的速率成正比,空气始终相对于地面静止,忽略气球形状的变化。该同学沿原方向运动速度缓慢增大,下列说法正确的是(     ) A.增大 B.减小 C.增大 D.减小 7.(2025·贵州·高考真题)一不可伸长的轻绳跨过同一水平线上的定滑轮,中间两定滑轮的间距为,在绳中央固定有一轻质吊环,绳两端分别挂有质量均为的配重物,配重物静止在地面上且绳恰好伸直。如图,某同学在健身时把吊环竖直向下缓慢拉的距离后保持静止,已知重力加速度大小为,不计摩擦及滑轮大小,则静止时该同学对吊环的拉力大小为(  ) A. B. C. D. 8.(2025·天津·高考真题)一种名为“飞椅”的游乐设施如图所示,该设施中钢绳一端系着座椅,另一端系在悬臂边缘。绕竖直轴转动的悬臂带动座椅在水平面内做匀速圆周运动,座椅可视为质点,则某座椅运动一周的过程中(  ) A.动量保持不变 B.所受合外力做功为零 C.所受重力的冲量为零 D.始终处于受力平衡状态 9.(2025·海南·高考真题)如图所示,光滑圆弧竖直固定,用轻绳连接两个小球P、Q,两小球套在圆环上且均处于平衡状态,两小球与圆弧的圆心连线夹角分别为和,则两球质量之比为(    ) A. B. C. D. 10.(2025·浙江·高考真题)如图所示,两根相同的橡皮绳,一端连接质量为m的物块,另一端固定在水平桌面上的、B两点。物块处于AB连线的中点C时,橡皮绳为原长。现将物块沿AB中垂线水平拉至桌面上的O点静止释放。已知CO距离为L,物块与桌面间的动摩擦因数为,橡皮绳始终处于弹性限度内,不计空气阻力,则释放后(  ) A.物块做简谐运动 B.物块只受到重力、橡皮绳弹力和摩擦力的作用 C.若时每根橡皮绳的弹力为F,则物块所受合力大小为 D.若物块第一次到达C点的速度为,此过程中橡皮绳对物块做的功 11.(2025·重庆·高考真题)现代生产生活中常用无人机运送物品,如图所示,无人机携带质量为m的匀质钢管在无风的空中悬停,轻绳M端和N端系住钢管,轻绳中点O通过缆绳与无人机连接。MO、NO与竖直方向的夹角均为60°,钢管水平。则MO的弹力大小为(  )(重力加速度为g) A.2mg B.mg C. D. 12.(2025·北京·高考真题)如图所示,长方体物块叠放在斜面上,B受到一个沿斜面方向的拉力F,两物块保持静止。B受力的个数为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 13.(2025·河北·高考真题)如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为(  ) A. B. C.G D. 14.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)如图,质量为m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直绳悬挂,处于静止状态,钢管与水平地面之间的动摩擦因数为、夹角为,重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为(  ) A. B. C. D.0 15.(2025·福建·高考真题)“风动石”是福建省著名的自然景观,如图所示。无风时,“风动石”在重力和底部巨石作用力F1的作用下静止不动。若“风动石”受到一水平方向的风力作用时仍保持静止,此时底部巨石对其作用力为F2,则(  ) A.F1的大小比F2的小 B.F1的大小比F2的大 C.F1与F2大小相等 D.F1与F2方向相同 16.(2025·浙江·高考真题)中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌,举起杠铃稳定时的状态如图所示。重力加速度,下列说法正确的是(  ) A.双臂夹角越大受力越小 B.杠铃对每只手臂作用力大小为 C.杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力 D.在加速举起杠铃过程中,地面对人的支持力大于人与杠铃总重力 17.(2024·贵州·高考真题)如图(a),一质量为m的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间,并处于静止状态,其中一个视图如图(b)所示。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.8倍,已知重力加速度大小为g,不计所有摩擦,则球对横杆的压力大小为(  ) A. B. C. D. 18.(2024·浙江·高考真题)如图所示,不可伸长的光滑细线穿过质量为0.1kg的小铁球,两端A、B悬挂在倾角为 的固定斜杆上,间距为1.5m。小球平衡时,A端细线与杆垂直;当小球受到垂直纸面方向的扰动做微小摆动时,等效于悬挂点位于小球重垂线与AB交点的单摆,重力加速度,则(  ) A.摆角变小,周期变大 B.小球摆动周期约为2s C.小球平衡时,A端拉力为N D.小球平衡时,A端拉力小于B端拉力 19.(2024·河北·高考真题)如图,弹簧测力计下端挂有一质量为的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为,挡板与斜面夹角为.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为取,挡板对球体支持力的大小为(    ) A. B. C. D. 20.(2024·山东·高考真题)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于(  ) A. B. C. D. 21.(2024·湖北·高考真题)如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为(  ) A. B. C.2f D.3f 22.(2024·浙江·高考真题)如图所示,在同一竖直平面内,小球A、B上系有不可伸长的细线a、b、c和d,其中a的上端悬挂于竖直固定的支架上,d跨过左侧定滑轮、c跨过右侧定滑轮分别与相同配重P、Q相连,调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球A、B和配重P、Q质量均为,细线c、d平行且与水平成(不计摩擦,重力加速度g=10m/s2),则细线a、b的拉力分别为(  ) A., B., C., D., 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 相互作用(3年汇编)(全国通用)2024-2026年高考物理真题分类汇编
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