第4单元 单元培优课(课件PPT)-【高考领航】2027年高考历史大一轮复习学案（创新版）

该高中历史高考复习课件聚焦宋元时期经济发展与社会生活核心考点，依据高考评价体系梳理农业手工业进步、商品经济繁荣、海外贸易兴盛等考查维度，通过模拟题分析明确“经济变化趋势”“社会生活多元”等高频考点权重，归纳变化趋势类、原因分析类常考题型。 课件亮点在于“情境化训练+思维建模”，如以2025年北京高考“宋元饮食文化”题为例，运用时空观念和史料实证素养，通过“阶段归纳法”解析变化类非选择题，构建“审题-提取信息-规范答题”思维链。单元检测涵盖16道选择和4道非选择，助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准复习，提升备考效率。

单元培优课 微课题 题型突破 内 容 索 引 单元综合检测 宋元时期的经济与社会生活，以“繁荣多元”为核心特征，既延续了古代经济的发展脉络，又因时代变革呈现出新风貌。 1．经济发展与繁荣 (1)宋代堪称古代经济高峰。农业上，占城稻推广至长江流域，亩产提升，梯田、圩田等耕作技术普及，粮食产量满足了人口增长需求；手工业中，景德镇成为“瓷都”，青花瓷、粉彩瓷远销海外，棉纺织业从南方兴起并向全国推广，松江逐步成为棉纺中心。商品经济突破前代局 微课题 繁荣多元——宋元时期经济发展与社会生活 返回 ‹#› 限，“市坊不分”的格局形成，早市、夜市昼夜不息，四川出现世界最早纸币“交子”，临安、开封等城市成为百万人口的商业都会；海外贸易更显兴盛，广州、泉州设市舶司管理，商船远达东南亚、阿拉伯半岛，外贸税收成为政府重要财源。 (2)元代虽历经战乱，却进一步强化经济联系。京杭大运河全线贯通，海运航线成熟，南方粮食、物资通过运河与海运输往北方；泉州凭借“海上丝绸之路”枢纽地位，成为全球第一大港，波斯、阿拉伯商人云集，促进了中外经济交流。 返回 ‹#› 2．社会生活随经济繁荣更趋多元 (1)宋代：市民阶层崛起，城市中“瓦子”“勾栏”兴起，说书、皮影戏等娱乐形式丰富，《清明上河图》便描绘了汴京市民的热闹生活；饮食上，南北食材互通，羊肉、鱼肉成为常见菜肴，茶酒文化盛行；服饰风格轻便化，市民服饰突破等级限制，更显实用。 (2)元代则因民族交融增添新元素：蒙古袍、靴子等服饰融入中原，烤肉、奶制品成为日常饮食；中外交流频繁：阿拉伯乐器、波斯工艺传入，丰富了市民文化生活，呈现出“各民族交融、中外互通”的生活图景。 返回 ‹#› 1．(2026·湖南郴州模拟)宋仁宗时期，朝廷曾“出内藏库绢六十万，下陕西、河北、河东市籴粮草”。1088年，山东省地方官员上奏说：“本镇来自广南、福建、淮浙商旅乘海船贩到香药诸杂税物，及至京东、河北、河东等路商客船运来、丝、绵、绫、绢，往来交易，买卖极为繁盛。”据此可知，宋代(　　) A．国家财政调控能力增强 B．已经完成了国家统一 C．政府垄断对外贸易活动 D．区域间贸易往来频繁 D 返回 ‹#› 解析：D　材料说明南北不同地区(沿海与北方内陆)的商人跨区域贩运商品，贸易规模大、种类多，D项正确；政府采购粮草体现财政运作，但材料未明确显示调控能力增强，排除A项；当时宋朝并未完成国家统一，排除B项；材料反映的是国内民间自由商贸的情形，而不是政府垄断对外贸易活动，排除C项。 返回 ‹#› 2．(2025·江西景德镇二模)临安著名小吃“宋五嫂鱼羹”创始人原是“汴京酒家妇，善作鱼羹”，宋室南渡后，南下寓居杭州，继续卖鱼羹，因手艺很好，“人竞市之，遂成富媪”。宋诗“九市官街新筑成，青裙贩妇步盈盈”“忆昔剪茅长桥滨，朱娘酒店相为邻”。这折射出宋代(　　) A．妇女成为了经商的主体 B．理学对妇女行为影响小 C．社会成员身份趋向平等 D．社会经济发展环境宽松 D 返回 ‹#› 解析：D　宋朝社会冲破了长期以来“市”“坊”分离的封闭式坊市制度，出现了住宅与店肆混合的“市坊合一”商业格局，政府不再直接监管商业，女性经商也不少见，说明宋朝社会经济发展环境宽松，D项正确；仅凭宋五嫂不能得出妇女成为了经商的主体，排除A项；理学在南宋成为官方哲学，严重束缚人性，女性更是深受其害，排除B项；社会成员身份趋向平等在材料中无从体现，排除C项。 返回 ‹#› 3．(2026·北京通州区模拟)宋朝初年，为使沿海诸州军有效“控扼地方”，朝廷在泉州下辖的“风帆浪舶往来冲集”的晋江石湖、南安石井等地设巡检以“防遏盗贼”；两宋之际，泉州“蛮胡贾人，舶交其中，故货通而民富”，“控临大海，实闽陬要会之地”。这些现象出现的主要原因是(　　) A．泉州地理位置的特殊 B．经济重心南移的加速 C．远洋贸易的蓬勃发展 D．政府海防政策的松弛 C 返回 ‹#› 解析：C　朝廷设巡检防海盗也是为了保障海上贸易的安全，这一系列现象都与远洋贸易的蓬勃发展紧密相关，C项正确；泉州地理位置特殊是其发展的一个基础条件，但不是材料中这些现象出现的主要原因，排除A项；经济重心南移加速与材料中泉州海上贸易繁荣的直接关联性不强，排除B项；宋朝政府重视海外贸易，在沿海地区设置市舶司等机构进行管理，并非海防政策松弛，排除D项。 返回 ‹#› 4．(2025·陕西宝鸡三模)元代出现大量以青年男女婚姻爱情为题材的戏剧。剧作中许多恋爱男女虽在经济条件上有差距，但在门第上则很般配。男女主角虽经历了许多磨难坎坷，但都因忠诚专一的道德品质，婚姻得以圆满幸福。这体现了当时(　　) A．门第观念限制社会流动 B．传统价值观念影响艺术创作 C．市民文化突破礼制限定 D．追求婚姻自由成为社会风尚 B 返回 ‹#› 解析：B　儒家伦理强调门第观念与道德操守，由此可知传统价值观念深刻影响戏剧创作主题，B项正确；材料中强调的是恋爱男女在门第上般配，并未体现门第观念限制社会流动，排除A项；当时封建礼制的影响力仍然强大，并未被突破，排除C项；D项说法夸大，排除。 返回 ‹#› 变化、趋势类非选择题是高考历史中的重要题型，此类试题的材料来源广泛，可能包括文字史料、图表数据、历史地图等。要求考生对历史事件、现象等在不同时间和空间维度上的变化进行分析。重点考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。 题型突破 ——变化、趋势类非选择题 返回 ‹#› 1．审题：明确设问涉及的“主体”，找到发生“变化”的“转折点”，带着“比较”的思维对材料中相关的信息进行仔细比对，从而厘清答案来源，理顺答题思路。 返回 ‹#› 2．解题： 前后变 化型 (1)量变型变化：设问模式：“根据材料……概括/指出/简述……的趋势/变化/发展”该题型作答句式一般为：“……越来越……”“……不断……”“……逐渐……”“……持续……”“……变得更……”等。 (2)质变型变化：设问模式：“概括从……到……的变化/发展”(一般为从某个朝代或者时期/阶段到另一个朝代或者时期/阶段)。其回答模板：“从……到……”“从……变为/变成……”“由……到……” 返回 ‹#› 阶段变 化型 这种题型一般是考查某个历史事件在一个较长时期内多个时间段出现的变化，基本方法是分阶段归纳 内容变 化型 要是指以前没有这种情况，后来新出现了。答题模式为直接列出新出现的情况(内容或特点等) 返回 ‹#› (2025·北京高考·16)舌尖上的历史 北宋时期，北方人以粟、麦为主食，“南人罕作面饵”。京师(今开封)既有北食，又有南食、川饭店，“以备南人不服北食者”①。起初京师人“未尝食蚬蛤”“以为珍馔”，而后“士人稍稍食之，蚬蛤亦随而增盛”，酒肆的菜肴有炒蛤蜊、炒蟹等⑤。 南宋时，北方“流寓之人”遍布南方各地。南方大量种植小麦，规模“不减淮北”；“饮食混淆，无南、北之分”②。在临安，“食店多是效学京师(今开封)人”；有百姓“世以鬻海蛳为业”，酒肆常备有“生蚶子”“蚶子辣羹”等小菜⑥。近年杭州南宋德寿宫遗址还出土了长途贩 返回 ‹#› 运而来的海鲜遗存，如中华拟蟹守螺等⑦。金朝在招待南宋使者时，宴饮既有燥子粉、肉油饼等汉人食物，也有肉山等女真传统美食④。 到了元代，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”；世人“无此疆彼界”之分。当时的生活百科书籍，既存录了中原和江南食物，如水滑面、馄饨、馒头、烧饼、包子等；又有女真挞不剌鸭子、女真肉羊糜、高丽粟糕、回回酸汤、回回卷煎饼等③。 (1)宋元时期饮食文化有哪些变化？依据材料加以概括。 (2)结合所学，分析上述变化的历史背景。 返回 ‹#› [模型应用]　 (1)本问属于变化、趋势类非选择题，根据思维建模进行如下分析： 第一步：明确设问：宋元时期饮食文化的变化。 第二步：变化类型：本题属于阶段变化型，涉及北宋、南宋、元朝三个阶段。 第三步：提取信息： 关键信息 概括变化 ①→②→③ 地域饮食界限淡化，南北融合加剧 ④→③ 民族饮食文化融合加深 ⑤→⑥→⑦ 食物种类与消费范围扩大 返回 ‹#› [规范答题]　(1)变化：地域饮食界限淡化，南北融合加剧；民族饮食文化融合加深；食物种类与消费范围扩大。 (2)历史背景：人口迁徙与经济重心南移；民族政权并立与大一统格局推动交流；商业繁荣与交通发展。 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 2 (本试卷满分100分) 一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分) 1．(2026·天津重点学校联考)“捺钵”意为辽帝的行营。辽帝在一年之中都要从事与契丹游牧习俗相关的营地迁徙和游牧射猎活动，即“春水”“秋山”“坐冬”“纳凉”，形成了“四时捺钵”体制。捺钵时，皇帝都会在营地召集北方各少数民族酋长，处理政事，捺钵成为整个辽朝的政治中心。辽朝实行“四时捺钵”的主要目的是(　　) A．传承契丹族尚武精神 B．增强各部族的政治认同 C．扩大游牧文明的影响 D．强化对地方的监督管理 单元 综合检测(四) B 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 2 解析：B　“四时捺钵”作为政治中心，加强了对北方少数民族的控制，促进民族交往交流交融，强化各部族对辽政权的认同，B项正确；主要目的是更好的笼络控制北方各民族从而强化其统治，而非传承尚武精神，排除A项；材料中并没有涉及游牧文明统治区域“范围”的变化，排除C项；强化对地方的监督管理也是“四时捺钵”的客观影响，而非主要目的，排除D项。 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 2．(2026·吉林长春质检)曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质，用以拉拢臣下，有利于对朝政的控制，参加的人员一般是皇帝近臣、宗亲等。下表中出席曲宴人员的变化能够反映出(　　) 北宋官员出席曲宴的部分记载 时期 宋太祖时期 宋真宗时期 记载 建隆二年，“宴宰臣、节度防御团练使、刺史、统军、诸军、厢主军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿” 咸平元年，“癸亥，赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例” 乾德二年，大将王全斌等人“宴于崇德殿” 大中祥符三年，诏近臣“观书龙图阁……遂宴资政殿” 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 A．社会阶级结构的变动 B．科举制度的日益完善 C．宋初政治改革的方向 D．社会主要矛盾的变化 解析：C　表中出席曲宴人员的变化是：从以武将为主到以文臣为主，说明宋代实行崇文抑武的政策，表中的变化反映了宋初政治改革的方向，C项正确；材料并未涉及社会阶级结构的变动，排除A项；材料与科举制度无关，排除B项；材料反映不出社会主要矛盾的变化，排除D项。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 3．(2026·江西省中学盟校联考)下表为宋神宗时颁布的《守令四善四最》考课法。这一考课法(　　) A．迎合货币经济发展的需求 B．体现了儒家以德治国的理念 C．重视考察官员的综合素养 D．展现出崇文抑武的治国理念 项目 内容 四善 德义、清谨、公平、恪勤 四最 断狱平允、赋人不扰；导修水利、劝课农桑；均役屏盗、赈恤饥穷；户籍增衍、整治簿书 C 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 解析：C　通过“德义”与“断狱平允”等德才并重的考核标准，全面评估官员的道德品质与行政效能，反映了宋代对地方官员综合素养的严格要求，C项正确；考课法内容与货币经济无直接关联，排除A项；整体考核体系超越单纯“德治”，强调德才并重，排除B项；材料未涉及文武官员地位对比或抑制武将权力的内容，排除D项。 返回 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 4．(2025·四川宜宾三模)《宋史》列传所载文臣武将中布衣出身的占一半以上。宋代袁采《袁氏世范》说：“富贵盛衰，更迭不常……或昔富而今贫，或昔贵而今贱”，即所谓“贫富无定势，贵贱无永时”。上述现象的出现，表明宋代(　　) A．政府积贫积弱严重 B．社会结构趋向稳定固化 C．社会阶层流动增强 D．制度变革加剧贫富分化 C 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 解析：C　材料指出《宋史》记载文臣武将中布衣(平民)出身者占多数，且袁采强调“贫富无定势，贵贱无永时”，反映宋代社会阶层流动性较大，C项正确；材料中的现象更多涉及社会阶层流动，而不是政府的问题，排除A项；B项与材料描述的阶层变动现象矛盾，排除；材料并没有提到制度变革导致贫富差距扩大，排除D项。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 5．(2025·河南豫东三模)澶渊之盟订立后，名臣富弼指出，“未为失策。而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。以边臣用心者，谓之引惹生事；以缙绅虑患者，谓之迂阔背时……谓敌不敢背约，谓边不必预防，谓世常安”。由此推断澶渊之盟(　　) A．促使宋朝确立崇文抑武国策 B．未能实现宋辽之间长期和平 C．助推宋室偏安江南不思进取 D．间接加剧了宋朝的军事弱势 D 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 解析：D　富弼认为澶渊之盟不算错误，但是担忧痛心的是“武备皆废”，即旨在担忧朝廷武备松弛懈怠，轻视武备建设使宋廷过分依赖议和的手段，间接加剧了宋朝的军事弱势，D项正确；宋朝开始即确立崇文抑武的国策，时间不符，澶渊之盟与其无关，排除A项；澶渊之盟的订立，维持了宋辽之间的长期和平局面，排除B项；是南宋偏安江南不思进取，时间不符，排除C项。 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 6．(2026·广东四会一模)在宋朝，三省中“仆射、尚书、丞、郎、员外，居其官不知其职者，十常八九”，主事的都是临事差遣官员。这样做的原因在于(　　) A．强化君主的政治核心地位 B．为了防止官员间勾朋结党 C．汲取唐朝武人干政的教训 D．崇文抑武的治国策略使然 A 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 解析：A　通过三省官不掌实权，主事者均为临时差遣，有利于保证大臣无法独揽大权，从而加强了专制皇权，故选A项；防止朋党也是为了加强君主专制，排除B项；汲取武人教训的是统调分离和收兵权等措施，排除C项；崇文抑武是国家重用文官，与材料内容不符，排除D项。 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 2 7．(2025·安徽蚌埠二模)宋代颁布了“狱讼无冤，催科不扰”的考课标准，于是有地方政府规定“榜谕诸州住行不切词诉”，对“有不能小忍而必欲讼者”，又采取“择其关系之大者方受”，或“只日引押词状，双日引押公事”。据此可推知，这些做法(　　) A．减轻地方与中央离心倾向 B．制约了国家治理能力 C．完善了地方行政运转机制 D．践行了司法公正原则 B 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 2 解析：B　地方政府将处理诉讼和公务的时间分开，导致案件积压和行政效率低下，民众的合理诉求无法得到及时解决，B项正确；这些“息讼”做法与中央集权的削弱无直接关系，排除A项；这些做法易对地方治理产生负面影响，排除C项；这些做法限制了民众诉讼权利，不利于司法公正和有效治理，排除D项。 返回 ‹#› 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 7 2 8．(2026·泰山教育联盟联考)宋代学者李觏说：“古者锦文不鬻买于市，不示民以奢也。今业庶民之家，必衣重锦，厚绫罗毂之衣，名状百出，弗可胜穷。工女机杼，交臂营作，争为织巧，以渔倍息。”这一现象的出现是因为(　　) A．社会结构加速变动 B．士大夫治学追求改变 C．工商业经济的发展 D．民众审美趣味的提升 C 返回 ‹#› 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 7 2 解析：C　宋代商品经济繁荣，纺织业发达，市民阶层壮大，奢侈消费风气盛行，因此材料现象的出现是因为工商业经济的发展，C项正确；“社会结构加速变动”虽符合宋代趋势(如市民阶层壮大)，但材料侧重经济消费现象而非结构变动，排除A项；“士大夫治学追求改变”属于思想文化领域，材料未体现士大夫推动奢侈风气，排除B项；民众审美趣味的提升是现象而非原因，排除D项。 返回 ‹#› 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 7 8 2 9．(2026·江苏南通联考)北宋嘉祐年间，苏州太守王琪为偿还修建官衙的借款，令所辖的公使库出钱刻印杜甫诗集，每部售价千钱，士人争相购买。这不仅偿还了转运使的数千缗旧账，而且还有剩余。这反映出 (　　) A．民众不再使用手抄书籍 B．通俗文学深受士人喜爱 C．官府已经掌握活字印刷技术 D．宋代印本图书商业传播繁荣 D 返回 ‹#› 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 7 8 2 解析：D　题干表明印本图书的售卖有较好的市场，反映出宋代印本图书商业传播繁荣，D项正确；“民众不再使用手抄书籍”说法过于绝对，排除A项；杜甫诗集属于经典文学作品，并非通俗文学，排除B项；题干未明确提及使用的是活字印刷技术还是雕版印刷技术，排除C项。 返回 ‹#› 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 10．(2025·山东青岛二模)宋初，除田赋外，政府还将“丁口之赋”纳入法定赋税中。丁口赋并非全国普遍存在的一般赋税，而是主要集中于南方，尤其是东南山区的地方性税种。宋初丁口赋的征收(　　) A．反映了经济重心南移的趋势 B．体现了因地制宜的理政策略 C．减轻了北方地区人民的负担 D．顺应了民族交融的历史潮流 B 返回 ‹#› 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 解析：B　这反映了宋朝政府根据南方地区的地理环境和经济特点(如山区农业资源有限、人口分布特殊等)，采取差异化的税收政策，而非全国统一推行，B项正确；丁口赋的地方性特征更直接体现政策灵活性，而非单纯经济重心转移的结果，排除A项；题干未提及北方赋税减轻，排除C项；丁口赋与民族交融无直接关联，排除D项。 返回 ‹#› 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11．(2026·河北邯郸模拟)宋代瓷器的造型总是合一适中的，不论是仿器型制作，还是技师自己独创的新造型，在尺寸、比例中均呈现隽永庄重、含蓄典雅的特点，能深刻彰显器形中沉静的内在美，不过分张扬。这一造型设计(　　) A．反映了民族交融 B．凸显了技师对美的追求 C．蕴含着理学思想 D．体现了制瓷技术的高超 C 返回 ‹#› 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 解析：C　材料中宋代瓷器造型比例呈现隽永庄重、含蓄典雅的特点，不过分张扬，与理学所倡导观念相符，C项正确；材料未提及瓷器造型中的异域特征或多元文化痕迹，排除A项；“沉静的内在美”反映的是社会主流思想而非个体审美取向，排除B项；材料强调造型风格与思想内涵，未涉及具体技术细节，排除D项。 返回 ‹#› 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 12．(2025·四川成都三模)宋代水磨坊分布广泛，规模空前扩大，以水磨为主题的绘画创作达到高峰。这些画作多以严谨写实的笔法描绘磨坊的主体建筑结构，对于水轮机械的转动关系也表现得非常清晰。这一绘画现象反映了(　　) A．商品经济的发展 B．古代科技的成熟 C．艺术风格的创新 D．理性精神的映照 D 返回 ‹#› 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 解析：D　将科学认知融入艺术创作，体现对精密观察与准确表达的追求，D项正确；绘画主题聚焦技术细节而非商业活动，排除A项；水磨技术汉代已有，宋代绘画侧重机械结构的写实呈现，不能证明科技整体成熟，排除B项；材料未将宋代绘画与前期风格对比，严谨写实未必属于创新，且核心是理性分析而非艺术突破，排除C项。 返回 ‹#› 13 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 13．(2025·河北唐山二模)宋代家书告诫子弟读书要做到广博与精思相结合，只有反复精读研思，才会发现问题，提出疑问，如同优秀的农夫对待自己的土地。宋代家书这一特点(　　) A．利于书院教育的提升 B．有助于科举制的完善 C．推动理学思想的发展 D．促进农业的精耕细作 C 返回 ‹#› 13 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 解析：C　宋代家书教育子弟多读书、勤思考，提倡慎思明辨，有利于理学思想的发展，C项正确；用家书指导子弟读书方法并非私人讲学书院教育质量提升的途径，排除A项；据所学，推动科举制完善的是国家治国理政能力提升，并非家书的学法指导，排除B项；宋代家书用农业精耕细作为例教育子弟读书讲究方法，对农业发展没有推动作用，排除D项。 返回 ‹#› 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 14．(2025·湖南湘潭三模)历史是过往的生活，生活是行进的历史，下列生活场景，可能出现在元朝民众的生活中的是(　　) A．书生购买雕版印刷的《论语》 B．百姓大多穿丝绸材质的长袍 C．学者用欧洲测绘技术绘地图 D．商业活动主要使用白银交易 A 返回 ‹#› 14 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 解析：A　雕版印刷术在唐代已成熟，宋代就出现活字印刷，但雕版仍是主流，印刷《论语》等经典书籍多采用雕版技术，故书生购买雕版《论语》符合史实，A项正确；元朝黄道婆改进棉纺织术后，棉布普及，民众衣服材质主要是麻和棉，丝绸制品价格高昂且不实用，排除B项；明朝中后期，欧洲的传教士传播了欧洲的测绘技术，排除C项；元代官方推行纸币(交钞)，限制金银流通，白银成为普遍流通的货币在明朝中后期，排除D项。 返回 ‹#› 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 15．(2026·江苏南通适应性考试)《至顺镇江志》中记载元代镇江侨寓户3845户，其中“蒙古二十九(户)，畏兀儿十四(户)，回回五十九(户)，汉人三千六百七十一(户)”等。该记载可用于佐证当时(　　) A．四等人制尤为盛行 B．边疆治理直接有效 C．驿站交通四通八达 D．民族交融趋势加强 D 返回 ‹#› 15 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 解析：D　元代镇江地区有来自不同民族的侨寓户，包括蒙古、畏兀儿、回回和汉人等，这表明当时民族交融趋势加强，D项正确；材料仅反映人口数量，未体现蒙古、畏兀儿等户与汉人户的地位差异，排除A项；材料未涉及边疆政策，排除B项；材料反映的是定居侨户的分布，非交通问题，排除C项。 返回 ‹#› 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 16．(2025·甘肃白银三模)《元史·地理志》等文献对各土官州府诸司多有户口记载。土酋私聚之兵也为国家所用，如云南的“寸白军”、广西的“撞兵”、湖广海南之“黎兵”、四川西昌之“罗罗斯军”、开南州之“蛮兵”等，他们不仅出境作战，而且从事屯田以自给军粮。这说明元朝(　　) A．加强了对北部边疆控制 B．地方割据势力日益发展 C．延续和发展了羁縻政策 D．民族歧视状况不断加剧 C 返回 ‹#› 16 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 解析：C　材料表明元朝在西南边疆等地区实行因俗而治，用少数民族首领管理少数民族地区的政策，反映的是其延续并发展羁縻政策，C项正确；材料未涉及对北部边疆的管理，排除A项；材料未涉及少数民族形成了割据势力，与史实不符，排除B项；材料并未显示出元朝对少数民族的歧视，排除D项。 返回 ‹#› 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 二、非选择题(共4小题，共52分) 17．(2026·河北省级联考)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　 时间 概况 明道二年 (1033年) 宋仁宗废郭皇后，御史中丞孔道辅、右司谏范仲淹率领御史蒋堂、郭劝等11人“诣垂拱殿伏奏”，谏责宋仁宗不应该废去郭皇后，并请求赐对“以尽其言” 皇祐三年 (1051年) 外戚张尧佐授淮康军节度使等四职，御史中丞王举正、谏官包拯、陈旭等人谏责宋仁宗，王举正说：“人君御天下，维爵赏为大公，授受非当，则天下窃议” 返回 ‹#› 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 ——摘编自贾玉英《宋代台谏合一之势探析》 时间 概况 淳熙九年 (1182年) 宋孝宗“诏侍从、台谏举官堪充监司者各一、二名” 淳熙十六年 (1189年) 宋光宗“诏侍从、两省、台谏各举任湖广及四川总领者一人” 嘉定十一年 (1218年) 宋宁宗“诏侍从、两省、台谏官集议平戎、御戎、和戎三策” 返回 ‹#› 17 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 (1)根据材料，指出宋代御史和谏官的共同职能。(4分) (2)结合所学知识，补充一个宋代御史和谏官的共同职能，并简要评价宋代御史和谏官的主要职能。(8分) 答案：(1)共同职能：劝谏皇帝；举荐官员；参议朝政。 (2)补充：监察百官。简评：加强了监察机制，有利于整顿吏治；制约了相权，加强了君权；一定程度上规范了君主执政，有利于防止决策失误；但不能从根本上制约皇权，也无法杜绝官僚队伍的腐败现象。 返回 ‹#› 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 11 2 18．(2026·河北邯郸模拟)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　岁时(宋代)其类有五：曰公田之赋，官庄、屯田、营田赋，民耕而收其租者是也；曰民田之赋，百姓各得专之者是也；曰城郭之赋，宅税、地税之类是也；曰杂变之赋，牛革、蚕盐、食盐之类，随其所出，变而输之者是也；曰丁口之赋，计丁率米是也。 自唐以来，民计日输赋外，增取他物，复折为赋，所谓“杂变之赋”也，亦谓之“沿纳”而名品烦细，其类不一。官司岁附帐籍，并缘侵扰，民以为患。 返回 ‹#› 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 11 2 其输有常处，而以有余补不足，则移此输彼，移近输远，谓之支移。其入有常物，而一时所须，则变而取之，使其直轻重相当，谓之折变……反复纽折，数倍于昔，农民至鬻牛易产，犹不能继。 ——摘编自[元]马端临《文献通考》 (1)根据材料，指出宋代赋税征税存在的问题。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析出现上述问题的原因。(8分) 返回 ‹#› 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 11 2 解析：(1)问题：据材料“所谓‘杂变之赋’也，亦谓之‘沿纳’而名品烦细，其类不一”可知，赋税种类繁杂，分类混乱；据材料“反复纽折，数倍于昔”可知，苛捐杂税，重复征收；据材料“移此输彼，移近输远，谓之支移”“变而取之，使其直轻重相当，谓之折变”可知，支移折变，剥削严重。 (2)原因：据材料“自唐以来，民计日输赋外，增取他物，复折为赋”可知，在前代赋税制度的基础上发展而来；根据材料中折变现象与货币经济相关，结合所学可知，宋代商品经济的发展；结合所学知识，还可以从土地兼并严重；政治风气因循保守；冗官、冗兵、冗费导致朝廷财政状况不断恶化等方面分析说明。 返回 ‹#› 18 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 11 2 答案：(1)问题：赋税种类繁杂，分类混乱；苛捐杂税，重复征收；支移折变，剥削严重。 (2)原因：在前代赋税制度的基础上发展而来；商品经济的发展；土地兼并严重；政治风气因循保守；冗官、冗兵、冗费导致朝廷财政状况不断恶化。 返回 ‹#› 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 19．(2025·湖北部分高中协作体二模)中国古代文学艺术，在不同时代有不同的形式、内容和风格。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　宋代自立国之始，就为外患所困扰，长期与辽、西夏、金等游牧民族政权相对峙。…… (这些少数民族势力)对宋人世界的长期包围与轮番撞击，产生了双重文化效应。一方面，北宋人因被动挨打而生的忧患，南宋人因国破家亡而生的忧患，渗透于宋文化的各个层面…… ——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 返回 ‹#› 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 材料二　市民阶层对通俗文化的需求增强，因科举废行而入士无门的下层知识分子的介入，以及戏剧自身的发展，促成了元杂剧在短时间走向繁荣。……元曲的兴起与发展，有着复杂的原因。首先，先代的社会现实是元曲兴起的基础，元朝疆域辽阔，城市经济繁荣，宏大的剧场，活跃的书会和日夜不绝的观众，为元曲的兴起奠定了基础；其次，元代各民族文化相互交流和融化，促进元曲的形成；再次，元曲是诗歌本身的内在规律及文学传统继承、发展的必然结果。 ——摘编自谢士霞、王晓燕《元代元曲兴起的原因浅析》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代文化的总体特征及成因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析元曲兴起的原因和影响。(8分) 返回 ‹#› 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 解析：(1)总体特征：根据材料“(这些少数民族势力)对宋人世界的长期包围与轮番撞击，产生了双重文化效应。一方面，北宋人因被动挨打而生的忧患，南宋人因国破家亡而生的忧患，渗透于宋文化的各个层面……”可知，宋代文化呈现出浓厚的忧患意识。成因：根据所学知识可知，宋代长期积贫积弱；根据材料“宋代自立国之始，就为外患所困扰，长期与辽、西夏、金等游牧民族政权相对峙”可知，宋代始终面临少数民族对立政权的威胁；根据材料“北宋人因被动挨打而生的忧患”可知，宋朝相对少数民族政权长期处被动挨打和求和的地位。 返回 ‹#› 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 (2)原因：根据材料“市民阶层对通俗文化的需求增强”可知，市民阶层对通俗文化需求的增强；根据材料“因科举废行而入士无门的下层知识分子的介入，以及戏剧自身的发展，促成了元杂剧在短时间走向繁荣”可知，知识分子阶层加入创作队伍；根据材料“元代各民族文化相互交流和融化，促进元曲的形成”可知，民族文化的交流与融合；根据材料“元曲是诗歌本身的内在规律及文学传统继承、发展的必然结果”可知，对前代文化的继承与发展。影响：根据所学知识可知，元曲的出现创新了传统文学形式；根据所学知识可知，元曲是通俗文学，其出现促进了通俗文学的发展；根据所学知识可知，元曲推动了古代戏剧艺术的发展。 返回 ‹#› 19 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 答案：(1)总体特征：呈现出浓厚的忧患意识。 成因：宋代长期积贫积弱；宋代始终面临少数民族对立政权的威胁；宋朝相对少数民族政权长期处被动挨打和求和的地位。 (2)原因：市民阶层对通俗文化需求的增强；知识分子阶层加入创作队伍；民族文化的交流与融合；对前代文化的继承与发展。 影响：创新了传统文学形式；促进了通俗文学的发展；推动了古代戏剧艺术的发展。 返回 ‹#› 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 20．(2025·福建龙岩三模)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　元祐三年(1088)乃置密州板桥市舶司，而前一年，增置市舶司于泉州。 ——摘编自《宋史·食货志》 返回 ‹#› 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 材料二　 1974年，泉州后渚港出土宋代海船，残长24.2米，设有13个水密隔舱，载重量约200吨，出土物包括香料、胡椒、药物、铜钱等。 ——据泉州湾宋代海船发掘 报告编写组《泉州湾宋代 海船发掘简报》等整理 返回 ‹#› 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 材料三　 　 1959年，在印度尼西亚的苏拉威西岛南部发现了许多我国输出的白瓷盒，经鉴定是宋代德化窑的产品。在菲律宾也发现了许多我国宋代输出的龙瓮，这些龙瓮产自泉州南门外的磁灶窑。 ——摘编自陈万里《闽南古代 窑址调查报告》 根据材料并结合所学知识，设计一份研究方案。(要求：方案应包括研究主题、论证思路以及可得出的合理结论等) 返回 ‹#› 20 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 答案：主题：宋代泉州海外贸易。 论证思路：首先，引用文献史料《宋史·食货志》中贸易管理机构记载，说明宋代泉州海外贸易兴盛有历史文献可依据；其次，运用材料二中泉州湾出土海船体现了远洋航海技术及商品等文物，为研究宋代泉州海外贸易兴盛提供实物证据；最后，运用材料三中东南亚地区出土实物史料，与材料二中的实物史料相互印证，进一步证实宋代泉州对外贸易的盛况。 结论：宋代泉州对外贸易发达。 返回 ‹#› 单元培优课 点击进入WORD文档 按ESC键退出全屏播放 $