广东佛山市听音湖实验中学2025-2026学年高二上学期10月段测教学质量检测政治试题

**基本信息** 以《哲学与文化》1-8课为核心，融合科技前沿（黑洞研究）、社会热点（养老储蓄试点、爱国主义教育法）、文化传承（红色文化活动、明代青花瓷）等真实情境，实现政治认同、科学精神与责任意识的有机渗透。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|16题/48分|哲学基本问题、物质观、实践与认识、联系观、矛盾观、社会主义核心价值观|第2题以黑洞研究成果考思维与存在同一性，第7题用养老储蓄试点体现矛盾普遍性与特殊性| |非选择|4题/52分|实践是认识的基础、社会历史的主体、中华民族精神内涵、外来文化态度|17题结合电子商务规划编制过程考查实践决定认识，18题以爱国主义教育法立法过程落实人民主体地位|

2025年十月段测高二政治参考答案 一、选择题（16个小题，每小题3分共48分） 1．A 【详解】①②③④：哲学基本问题是思维和存在的关系问题，或者说是意识和物质的关系问题。根据对哲学基本问题第一方面即思维和存在何者为第一性的回答不同，哲学可以划分出唯物主义和唯心主义两个基本派别，①②正确，③④不选。 故本题选A。 2．C 【详解】①：存在（物质）是第一性的，思维（意识）是第二性的，存在不依赖于思维。自然界的演化进程是客观的，不以人的意志（包括科学家的探索）为转移，①排除。 ②③：团队通过研究首次发现中心黑洞质量与星系冷气体含量呈负相关关系，揭示了中心黑洞质量是影响星系演化的关键物理量，说明思维与存在具有同一性，人类能够通过实践正确揭示宇宙发展规律；也进一步证实世界的真正统一性在于它的物质性，宇宙演化不以人的意志为转移，②③正确。 ④：哲学为科学研究提供方法论指导，④排除。 故本题选C。 3．B 【详解】AC：“人类可以改造自然”和“人能创造自然界没有的东西”体现的是人的主观能动性，而非自然界的客观性，AC排除。 B：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都 是统一的物质世界中的一部分，表明自然界的存在和发展是客观的，B正确。 D：本项属于唯心主义观点，与题干强调的“自然界的客观性”对立，D排除。 故本题选B。 4．B 【详解】A：运动是物质的根本属性和存在方式，不是唯一特性，A不选。 B：物质是不依赖于人的意识而存在并能为人的意识所反映的客观实在，客观实在性是物质的唯一特性，B正确。 CD：社会实践具有主观能动性和社会历史性，二者不是物质的特性，CD不选。 故本题选B。 5．C 【详解】④：“日有所思，夜有所梦”的意思是，白天思考或关注的事情，到了晚上会在梦中出现。这体现了物质决定意识，世界是物质的，④排第一。 ②：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是，人们住在地球上，因地球自转，于不知不觉中，一日已行了八万里路，这说明物质是运动的，②排第二。 ①：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”的意思是，天有经久不变的规律，地有经久不变的必然性，君子有经久不变的准则或法式。这说明事物运动是有规律的，①排第三。 ③：“青山遮不住，毕竟东流去”的意思是，青山挡不住江水，它终究还是会向东流去。这说明规律是客观的，不以人的意志为转移，③排第四。 ⑤：“劈柴不照纹，累死劈柴人”的意思是，按纹路来劈柴是很好劈开的，如果不按纹路则会费很大力气。这启示我们要按规律办事，⑤排第五。正确的排序是④—②—①—③—⑤。 故本题选C。 6．C 【详解】A：联系是普遍的，但 “任何两个事物之间都存在着联系” 的说法忽视了联系的条件性，A说法错误。 B：人们可以根据固有联系建立新联系，B错误。 C：联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移，C正确。 D：整体功能并非 “总是大于部分功能之和”，当部分无序时整体功能会小于部分之和，D错误。 故本题选C。 7．B 【详解】①：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，①错误。 ②：由工商银行、农业银行、中国银行和建设银行在合肥、广州、成都、西安和青岛五个城市开展特定养老储蓄试点，及时总结评估试点情况，适时研究推广试点经验，开展特定养老储蓄试点行动表明特殊性离不开普遍性，特殊性之中包含着普遍性，②正确。 ③：及时总结评估试点情况，适时研究推广试点经验，推动商业银行更好地服务多层次、多支柱养老保险体系建设。开展特定养老储蓄试点行动表明任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，③正确。 ④：材料中强调的是矛盾的普遍性和特殊性关系。故该选项说法正确但与设问无关，④不符合题意。 故本题选B。 8．A 【详解】A：我国通过多年生态保护实践，才逐步形成山水林田湖草沙一体化保护的认识，这体现了实践是认识的基础，实践决定认识，A正确。 B：实践决定认识，认识对实践有反作用，不是认识决定实践方向，B错误。 C：认识需要实践来检验是否正确，C错误。 D：实践是认识的基础，而非结果；题干反映的是在实践中形成了认识，而非认识导致实践，D错误。 故本题选A。 9．B 【详解】①：我国科研团队通过科学研究发现ULM-1，ULM-1的发现意味着月球上可能存在稳定的水合盐，说明实践是认识的来源和认识发展的动力，①正确。 ②：材料强调的是认识的获得和认识的目的，没有强调实践把主观和客观联系起来加以比较和对照，②不符合题意。 ③：真理是主观与客观的具体的历史的统一，认识有正确与错误之分，错误的认识不是主观与客观的具体的历史的统一，③错误。 ④：这为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性，说明推动实践的发展是认识的最终目的，④正确。 故本题选B。 10．C 【详解】①：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会存在与社会意识的变化发展并非总是同步，①说法错误。 ②：法律属于上层建筑，该地司法机关深入基层开展调查研究论证，加快大数据地方立法步伐，为当地经济社会持续健康发展做出积极贡献，体现了上层建筑一定要适应经济基础发展的状况，②说法正确。 ③：该地司法机关深入基层开展调查研究论证，加快大数据地方立法步伐。体现了尊重人民群众在社会历史发展的主体地位，③说法正确。 ④：立法属于上层建筑的调整，不是生产关系的调整，④不符合题意。 故本题选C。 11．C 【详解】A：富强、民主、文明、和谐，这是国家层面的要求，A排除。 B：自由、平等、公正、法治，这是社会层面的要求，B排除。 C：社会主义核心价值观公民个人层面准则是 “爱国、敬业、诚信、友善”，C正确。 D：创新、协调、绿色、开放、共享，这是新发展理念，D排除。 故本题选C。 12．C 【详解】①：生产活动是人类社会存在和发展的基础，而生产活动离不开社会劳动，①符合题意。 ②：劳动是促进人类发展的必要手段，而不是唯一途径，②错误。 ③：在劳动中，人与人结成了社会联系并形成了社会关系，促进了人类社会的产生和发展，劳动创造了人和人类社会，③符合题意。 ④：意识的内容是客观的，形式是主观的，④错误。 故本题选C。 13．C 【详解】①：我们应当弘扬优秀传统文化，而非全部传统文化，并且材料着重强调了红色文化，①排除。 ②④：文化塑造人生。开展红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入开展，旨在传承革命文化，赓续红色精神血脉，厚植家国情怀，培养有担当时代新人，②④正确。 ③：发展经济和政治是夯实文化自信的基础，③排除。 故本题选C。 14．C 【详解】①：中华民族精神是以爱国主义为核心的，勤劳勇敢、爱好和平、自强不息、团结统一的精神，①正确。 ②：爱国主义在不同历史时期具有不同的要求，并非任何时候爱国主义都集中表现为英勇战斗、为国捐躯，②不选。 ③：我国是人民民主专政的社会主义国家，当前，爱祖国与爱社会主义在本质上是统一的，③不选。 ④：爱国主义从来都是具体的，不是抽象的，④正确。 故本题选C。 15．A 【详解】①：中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院，为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧，体现了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界，①符合题意。 ②：文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，而不是“完全还原文化经典原貌”，②错误。 ③：搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果，③符合题意。 ④：我们应认同本民族文化，尊重世界各民族的优秀文化，而不是认同世界各民族的优秀文化，④错误。 故本题选A。 16．B 【详解】①④：频繁的贸易和文化交流，大大推动了制瓷业的进步，说明文化交流构成了文化发展的重要动力，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，①④正确。 ②：外来文化不能直接解决中国瓷器的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合才能发挥积极作用，②排除。 ③：材料没有体现每个民族的文化都是人民智慧的结晶，③排除。 故本题选B。 二、非选择题（4个小题共52分。17题14分；18题14分；19题10分；20题14分） 17．（14分）①实践是认识的来源。制定《“十四五”电子商务发展规划》坚持开门问策、集思广益，有利于倾听基层群众所想所急所盼，了解和掌握电子商务发展的真实情况，真正把群众面临的问题发现出来。②实践是认识发展的动力。坚持开门问策、集思广益，有利于不断研究电子商务发展的新情况，解决新问题、总结新经验探索新规律。③实践是检验认识真理性的唯一标准。坚持开门问策、集思广益，有利于识民情、接地气，通过实践成效检验决策科学化水平。④实践是认识的目的。坚持开门问策、集思广益，有利于把广大企业的意见反映上来，把企业创造的经验总结出来，为党和国家事业发展凝心聚力，推动电子商务持续高质量发展。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识，问题指向“”，属于原因类试题，解答时首先明确知识范围：实践是认识的基础，然后运用上述理论，结合材料分析现实原因。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持开门问策、集思广益，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到十四五'规划编制中来→可联系实践是认识的来源； 关键词②：切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到十四五'规划编制中来→可联系实践是认识发展的动力； 关键词③：深入开展调查研究，为《规划》编制打下了牢固的实践基础→可联系实践是检验认识真理性的唯一标准； 关键词④：共同推动《规划》落地生效，创新推进“十四五”时期我国电子商务持续高质量发展→可联系实践是认识的目的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【分析】背景素材：制定《“十四五”电子商务发展规划》 考点考查：实践是认识的基础的知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 18．（14分）人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者；要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。爱国主义教育法的制定践行全过程人民民主重大理念，坚持人民主体地位，有利于发挥人民群众的聪明才智，凝聚立法共识，提高立法的科学性、民主性，更好地推动法律实施，推动爱国主义教育落地落实。 【分析】背景素材：《中华人民共和国爱国主义教育法》 考点考查：社会历史的主体 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为爱国主义教育法的制定为什么要践行全过程人民民主重大理念，注意作答主体为考生，需要调用社会历史的主体的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民群众无疑是最有发言权的→可联系教材知识人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线； 关键词②：采取各种形式问计于民、问需于民→可联系教材知识坚持人民主体地位，有利于提高立法的科学性、民主性； 第三步：整合信息，组织答案。 19．（10分）以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 【详解】本题是简答题，考生结合教材直接回答即可。 20．（14分） ①面向世界，博采众长。保持开放的心态，积极汲取一切人类优秀文明成果。 ②立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场。 ③反对全盘西化论和文化复古主义的错误倾向。 【详解】本题是简答题，考查如何正确对待外来文化，根据教材内容直接作答即可，详解略。 学科网（北京）股份有限公司 $ 听音湖实验中学2025～2026学年度第一学期10月段测教学质量检测 高二年级 政治 试题 （全卷共6页，考试时间：75分钟 总分：100分） 测试范围：必修四《哲学与文化》第1-8课 一、单项选择题（每小题3分，共16小题48分） 1．哲学的基本问题贯穿哲学发展过程的始终，根据对基本问题第一方面的回答不同，可以划分出两大基本派别。哲学的基本派别是（   ） ①唯物主义 ②唯心主义 ③形而上学 ④辩证法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．南京大学王涛教授团队通过研究，首次发现中心黑洞质量与星系冷气体含量呈负相关关系：中心黑洞质量越高，星系冷气体含量越低。这一发现揭示了中心黑洞质量是影响星系演化的关键物理量，为理解星系形成与消亡提供了重要观测证据，标志着人类在解开宇宙演化谜团上迈出关键一步。该发现进一步证实（   ） ①思维与存在相互依存，自然界的演化进程依赖于科学家的不懈探索 ②思维与存在具有同一性，人类能够通过实践正确揭示宇宙发展规律 ③世界的真正统一性在于它的物质性，宇宙演化不以人的意志为转移 ④科学研究为哲学发展提供方法论指导，引发人们对宇宙演变的思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“自然界的存在和发展是客观的”，下列能体现这一观点的是（   ） A．人类可以改造自然 B．自然界的演化有其自身规律 C．人能创造自然界没有的东西 D．自然界依赖于人的意识 4．马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（   ） A．运动性 B．客观实在性 C．主观能动性 D．社会历史性 5．“世界是物质的—物质是运动的—运动是有规律的—规律是客观的—按客观规律办事”，下列语句能够依次论证上述哲学观点的是（   ） ①天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 ②坐地日行八万里，巡天遥看一千河 ③青山遮不住，毕竟东流去 ④日有所思，夜有所梦⑤劈柴不照纹，累死劈柴人 A．④—③—②—①—⑤ B．②—①—④—⑤—③ C．④—②—①—③—⑤ D．①—②—⑤—④—③ 6．联系是普遍的、客观的、多样的。下列关于联系的观点正确的是（   ） A．联系是普遍的，任何两个事物之间都存在着联系 B．联系是客观的，人们不能根据事物固有的联系建立新的联系 C．联系是多样的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 D．整体和部分的关系是联系的一种重要形式，整体功能总是大于部分功能之和 7．自2022年11月20日起，由工商银行、农业银行、中国银行和建设银行在合肥、广州、成都、西安和青岛五个城市开展特定养老储蓄试点。银保监会表示，将及时总结评估试点情况，适时研究推广试点经验，推动商业银行更好地服务多层次、多支柱养老保险体系建设。开展特定养老储蓄试点行动表明（    ） ①特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来 ②特殊性离不开普遍性，特殊性之中包含着普遍性 ③任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一 ④任何事物都包含既对立又统一的两个方面 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 8．我国通过多年生态保护实践，逐步形成了山水林田湖草沙一体化保护的认识。这说明（   ） A．实践是认识的基础 B．认识决定实践方向 C．认识不需要实践检验 D．实践是认识的结果 9．月球上是否存在水？我国科研团队在嫦娥五号带回的月球样品中，发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现意味着月球上即使在广阔的阳光照射区，也可能存在稳定的水合盐。这为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性。由此可见（   ） ①实践是认识的来源和认识发展的动力 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准 ③认识是主观与客观的具体的历史的统一 ④推动实践的发展是认识的最终目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．为着力解决影响大数据发展应用中的难点、堵点和痛点问题，某地司法机关深入基层开展调查研究论证，加快大数据地方立法步伐，为当地经济社会持续健康发展做出积极贡献。该地加快大数据地方立法步伐是基于(   ) ①社会存在与社会意识的变化发展是同步的 ②上层建筑一定要适应经济基础发展的状况 ③人民群众在社会历史的发展中居主体地位 ④调整社会生产关系有利于促进生产力发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。下列属于社会主义核心价值观公民个人层面价值准则的是（   ） A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．创新、协调、绿色、开放、共享 12．“劳动创造幸福，实干成就伟业”，党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育。劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度的教育，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一。从人类社会产生、发展的角度看，之所以重视劳动教育，是因为（   ） ①生产活动是人类社会存在和发展的基础 ②劳动是促进人类发展的物质性活动和唯一途径 ③劳动创造了人和人类社会 ④劳动决定了意识的内容和形式都是客观的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．2025年3月，“英雄花开英雄城”2025年广州传承弘扬红色文化系列活动在团一大纪念广场正式拉开序幕。系列活动以“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主题，围绕“红棉之心”等板块，开展超千场丰富多彩的红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入、持续有效开展。开展该活动旨在（    ） ①弘扬传统文化，坚守中华文化立场   ②传承革命文化，赓续红色精神血脉 ③挖掘红色资源，夯实文化自信基础   ④厚植家国情怀，培养有担当时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．爱国主义是中华民族精神的核心。下列对爱国主义认识正确的是（   ） ①中华民族精神以爱国主义为核心 ②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯 ③爱祖国与爱社会主义从本质上是对立的 ④爱国主义不是抽象的，而是具体的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024年11月，中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见（   ） ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．我国明代时期，明朝政府进一步加大了与西域波斯及阿拉伯国家的往来。频繁的贸易和文化交流，大大推动了制瓷业的进步，如明代青花瓷器的纹饰图案改变了元代青花层次繁密的布局风格及粗放的画法，多带有西亚色彩，装饰上渐趋明朗，规律中富于变化。图为《明永乐青花缠枝莲纹执壶》。由此可见（   ） ①文化交流构成了文化发展的重要动力 ②外来文化直接解决了中国瓷器的问题 ③每个民族的文化都是人民智慧的结晶 ④文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（共4个小题52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 党中央、国务院高度重视电子商务发展。电子商务五年规划从“十一五”开始，迄今已经编制了四期，在指引我国电子商务发展方向、推动电子商务实现快速健康发展方面发挥了重要作用。 《“十四五”电子商务发展规划》(以下简称《规划》)紧紧围绕习近平总书记“坚持开门问策、集思广益，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到十四五'规划编制中来”的明确要求，逐条落实到《规划》编制过程中：一是广泛征求意见建议，先后开展地方政府书面调研、企业在线问卷调查、“电子商务发展2025年愿景调查”等，为《规划》编制奠定了坚实的群众基础；二是深入开展调查研究，克服疫情不利影响，采取线上线下相结合的方式，召开调研座谈会十余次，深入调研代表性企业数十家，为《规划》编制打下了牢固的实践基础；三是扎实推进课题研究，结合工作实际梳理出近30个重点课题，委托19家单位开展专门研究，形成41万字的研究报告，为《规划》编制积累了深厚的理论基础；四是统筹协调凝聚合力，反复征求32个相关部门意见，聚众智、汇众力，编制过程中充分注重与国家战略部署、重要专项规划和政策文件紧密衔接，为《规划》落地夯实了工作基础。《规划》编制历时一年多，于2021年10月正式印发。下一步，我们将会同《规划》涉及的32个相关部门形成工作合力，共同推动《规划》落地生效，创新推进“十四五”时期我国电子商务持续高质量发展。 结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，说明制定《“十四五”电子商务发展规划》为何要坚持开门问策、集思广益。 18．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入法律制度中，人民群众无疑是最有发言权的。全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法于2024年1月1日起施行。 结合材料，运用《哲学与文化》中“社会历史的主体”的知识，分析爱国主义教育法的制定为什么要践行全过程人民民主重大理念。 19．阅读材料，完成下列要求。（10分） 中华民族精神是动态发展的历史结晶，其本质是中华文化基因与实践智慧的统一，既是民族生存发展的精神支柱，也是人类文明进步的重要动力。 简要回答：中华民族精神的基本内涵？ 20．阅读材料，完成下列要求。（14分） 艺术无国界。第八届丝绸之路国际艺术节上，来自美国、俄罗斯、英国、巴西、西班牙、韩国、柬埔寨等国家的30台高品质经典剧目云端亮相；中日名家与学生的386幅作品，以及26位拉美艺术家来华采风创作的55件艺术精品集中展出，不同地域、不同民族、不同文化背景的艺术家携手绘制丝路华章。简要回答：我们应如何正确对待外来文化？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $