第3章 第15课时 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案（创新版）

该高中地理讲义围绕低气压(气旋)、高气压(反气旋)与锋面气旋核心考点，依据课标“运用示意图分析天气系统并解释天气现象成因”要求，按基本概念-天气系统-锋面结合的逻辑架构组织知识点，通过填绘活动梳理知识，考点分析对比方法，真题训练巩固，帮助学生系统突破难点。 资料突出绘图实践与对比分析，如引导学生绘制气旋风向、锋面气旋结构培养地理实践力，对比气旋反气旋特征强化综合思维。结合雷暴、龙卷风等热点情境真题，设置分层练习，助力学生高效提升应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰指导。

第15课时　低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 [课标引航] 课程标准 运用示意图，分析低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因 核心串联 知识点一　基本概念 [填一填]　填写下图中字母代表的名称。 A低气压　B高气压　C高气压　D低气压__　E、F低压槽　G、H 高压脊 知识点二　低气压(气旋)与天气 [绘一绘、填一填]　(1)在下图中绘制南、北半球气旋的水平气压梯度力和风向，并在图下标注水平方向大气运动特征。 提示： [连一连]　气旋水平方向各方位风向连线 (2)绘制气旋垂直剖面与天气。 提示： [点拨]　当低压势力较弱，中心气流上升幅度较小时不易产生降水，或低压存在的区域十分干燥，空气湿度低，水汽供应不充分，也不会产生降水。例如，夏季沙漠地区气温高，气压低，但不会产生降水。 (3)绘制气旋过境前后的气压变化。 提示： 知识点三　高气压(反气旋)与天气 [绘一绘]　(1)在下图中绘制南、北半球反气旋的水平气压梯度力和风向，并在图下标注水平方向大气运动特征。 提示： [连一连]　反气旋水平方向各方位风向连线 (2)绘制反气旋垂直剖面与天气。 提示： (3)绘制反气旋过境时气压变化。 提示： [连一连]　把下面我国常见特殊天气与天气系统连线。 知识点四　锋面气旋与天气 [绘一绘]　以北半球为例，用图例绘出冷锋和暖锋，并标注图中气流的运动方向。 提示： [研一研、填一填] (1)观察并指出图中锋面位置与等压线的关系。 提示：在等压线向外弯曲处(低压槽)形成锋面。 (2)天气：两个锋面附近气流上升强烈，往往产生云、雨、雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风、降温等天气。 [点拨]　(1)气旋的西侧形成冷锋，东侧形成暖锋；南北半球相同。 (2)纬度较高的一侧为冷气团控制，靠近锋面附近，往往形成降水天气。 考点一　气旋和反气旋的比较 (2024·江西卷，14～16)下图示意某年3月份某气旋从初生到成熟的发展过程。甲、乙、丙分别是气旋发展过程的三个时刻。此次气旋移动过程引起的风暴潮导致部分区域的海水水位发生明显变化。据此完成(1)～(3)题。 (1)P甲、P乙、P丙分别为甲、乙、丙三个时刻气旋中心气压值，按大小顺序排列，依次是(　　) A．P甲＞P乙＞P丙　 B．P甲＞P丙＞P乙 C．P丙＞P乙＞P甲 D．P丙＞P甲＞P乙 (2)此次气旋移动过程中，乙时刻渤海海峡出现(　　) A．偏东风，低水位 B．偏东风，高水位 C．偏西风，高水位 D．偏西风，低水位 (3)图示区域中①②③三地按风暴潮导致的最高海水水位出现的先后顺序排列，最可能是(　　) A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ [思维激活]　(1)气旋是低压系统，中心气压比四周低，气旋从初生到成熟的发展过程中，中心气压会越来越低，势力越来越强。甲时刻1007.5 hPa的等压线离中心最远，其中心气压P甲是最低的；丙时刻1007.5 hPa的等压线离中心最近，其中心气压P丙是最高的，故P甲、P乙、P丙的大小顺序为P丙＞P乙＞P甲。 (2)在渤海海峡处画风向，垂直于等压线画出水平气压梯度力，由高压指向低压，再向右偏转30～45度，渤海海峡处吹偏东风；此次气旋移动过程引起风暴潮，使得渤海海峡出现高水位。 (3)风向与海岸线垂直时，风暴潮导致海水位较高，丙时刻①地吹东北风，风暴潮导致最高海水水位出现；乙时刻②地吹偏北风，海水水位最高；甲时刻③地吹西北风，海水水位最高；由于甲、乙、丙三个时刻的先后排序是丙、乙、甲，故三地按风暴潮导致的最高海水水位出现的先后顺序排列为①②③。 [尝试解答]　(1)__C__ (2)__B__ (3)__A__ 1．看等压线 2．看风向 3．看气压变化 4．看天气变化 (1)一般与气旋对应的天气为阴天、降水，所以气旋过境时，云量增多，常出现阴雨天气。台风、龙卷风等就是气旋强烈发展的结果，气旋过境时气压降低。 (2)与反气旋对应的天气为晴天，可能是干热，也可能是干冷。 考向1：气旋与天气 (江苏经典高考题)下图为亚欧大陆某时刻海平面等压线分布示意图。读图，完成1～2题。 1．下列四地中，吹偏南风的是(　　) A．①　　 B．②　　 C．③　　 D．④ 2．此时①地最可能(　　) A．暴雨倾盆水难排 B．细雨蒙蒙衣难干 C．烈日炎炎似火烧 D．黄沙满天车难行 解析：1.C　2.A　第1题，读图分析，四个地点均位于北半球近地面，结合等压线的数值和近地面风向的作图过程判断，①地位于低压中心的西南侧，风向为偏西风；②地位于高压中心的东侧，风向为偏北风；③地位于高压中心的西北侧，风向为偏南风；④地位于低压中心的西北侧，风向为偏北风。故选C。第2题，读图分析，此时亚欧大陆形成低压，太平洋上形成高压，说明此时为北半球的夏季。①地位于低压中心附近，盛行上升气流，并且①地纬度低，气温高，因而最可能形成强对流天气，暴雨倾盆，A正确；细雨蒙蒙是暖锋天气的典型特征，B错误；烈日炎炎往往是受高压控制形成，C错误；此时①地降水多，植被生长茂盛，不会形成沙尘天气，D错误。 考向2：反气旋与天气 (2025·广东佛山二模)美国加利福尼亚州境内多南北纵列分布的高山峡谷。2018年11月，受局地反气旋及区域风场异常影响，该州内发生特大山火。下图为当时北美西部地区月平均距平风场，箭头示意风向，长度示意风速与常年平均的差异，箭头越长，风速越大。据此完成3～4题。 3．影响加利福尼亚州山火发生的反气旋中心最可能位于(　　) A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 4．图中风场加剧了加利福尼亚州山火，是因为(　　) ①陆风越过山脉下沉增温　②盛行西风强劲助长火势　③副热带高压北移增强　④沿海水汽输入内陆减弱 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：3.A　4.C　第3题，反气旋为高压中心，水平方向上气流辐散，同时一般距离高压中心越近，风速越大。结合四地的风向和风速特征可知，甲处气流辐散，且以甲为中心，周边风力均较大，最可能是影响加利福尼亚州山火发生的反气旋中心，A正确，B、C、D错误。第4题，读图可知，图中的风场盛行偏东风，这种来自内陆的偏东风越过美国西部的山脉下沉，气流下沉增温且显著变干，①正确；此时以偏东风为主，盛行西风不显著，②错误；11月为北半球的冬半年，副热带高压向南移动，③错误；受从陆地吹向海洋的偏东风影响，沿海湿润气流难以进入内陆，水汽输送减弱，从而加剧干燥和山火蔓延，④正确。故选C。 考点二　锋面气旋 (2025·浙江6月卷，19～20)下图为某年10月两日内气旋移动的路径图，图中等压线反映的是某测站附近第一天2时的海平面气压形势。该测站测得第一天7时、15时前后风向发生两次明显变化。据此完成(1)～(2)题。 (1)第一天7时前后，测站的风向由(　　) A．西南变东北　　　 B．西南变西北 C．东北变东南 D．东北变西南 (2)第一天不同时间天气系统依次经过测站次序正确的是(　　) A．①　　 B．②　　 C．③　　 D．④ [思维激活]　(1)第一天2时的气压中心K1位于测站的西南方向，据图示等压线信息可知K1是低压中心，则由测站到K1的水平气压梯度力由东北指向西南，结合北半球地转偏向力右偏形成东北风。第一天7时的气压中心K2(低压中心)位于测站的偏西方向，则由测站到K2的水平气压梯度力由东指向西，受北半球地转偏向力右偏影响，形成东南风，因此第一天7时前后，测站的风向由东北变东南。 (2)据所学知识可知，由K1的低压中心附近形成的北半球锋面气旋中，偏东侧的锋面应是暖锋，结合北半球气旋的气流方向是逆时针辐合，所以在K1时期(第一天2时)测站应位于暖锋的锋面之前，受冷气团控制，而②④在2时附近受暖气团(位于锋面之上)控制；据图示可知，在K2时期，测站在暖锋锋面之后的暖气团控制，一直到锋面气旋偏西侧的冷锋过境前一直是受暖气团控制，当此冷锋过境之后，测站将会受冷气团(位于锋面之下)控制。 [尝试解答]　(1)__C__　(2)__C__ 近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度，更多见于温带地区，因而也称温带气旋，其结构图(北半球)如下图所示： 判读其结构图，应抓住以下几点： (1)判断锋面的位置 锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中的M、N线。 (2)判断锋面的类型与移动 项目 内容 锋面类型 在锋面气旋中，位置偏左的一般是冷锋(如图中的M锋)，位置偏右的一般是暖锋(如图中的N锋) 锋面移动 锋面气旋中，锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。北半球呈逆时针方向旋转，南半球呈顺时针方向旋转 (3)判断锋面附近的风向与气流性质 根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中①处为偏北风，②处为偏南风，③处为偏南风。偏北风一般形成冷气团，偏南风一般形成暖气团。 (4)判断锋面气旋的天气特点 暖锋N锋前③处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；冷锋M锋后①处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。 考向：锋面气旋 (2025·山东卷，8～10)风向或风速分布不均匀时，空气会发生辐合(或辐散)。散度是描述空气从周围向某一处汇合或从某一处向周围流散的程度的量。某年10月17日—18日，G地经历了一次暴雪天气。下图示意18日8时沿106°E经线(经过G地)的散度等值线垂直分布，散度大于0表示水平辐散，小于0表示水平辐合。据此完成1～3题。 注：阴影区示意地形剖面。 1．18日8时，甲、乙、丙、丁四处附近，风向和风速分布最均匀的是(　　) A．甲处　 B．乙处　 C．丙处　 D．丁处 2．推测18日8时，暴雪天气最可能出现在图所示的(　　) A．33°N附近 B．36°N附近 C．38°N附近 D．40°N附近 3．18日8时至20时，G地近地面出现由偏东风和偏南风两股气流形成的气旋式辐合线，该辐合线有利于暴雪天气的维持。下图中对该辐合线附近风场示意正确的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：1.D　2.B　3.C　第1题，根据材料可知，散度是描述空气从周围向某一处汇合或从某一处向周围流散的程度的量，散度值为正值，属于辐散区域，散度值为负值，属于辐合区域，散度值为0，表示水平风场无显著辐合或辐散，风向和风速分布最均匀。读图可知，丁处散度值为0，因此该处水平风场变化最小，风向和风速分布最均匀；相比之下，甲处散度值大于0(辐散)、乙处和丙处散度值小于0(辐合)，风场不均匀，D正确，A、B、C错误。第2题，读图分析可知，36°N附近700百帕以上散度值小于－16，属于辐合区域；200～250百帕高空大于32，属于辐散区，这样高空辐散、低空辐合的结构，容易形成强对流天气，利于暴雪的发生发展，B正确；33°N附近、38°N附近、40°N附近近地面和高空的数值差均小于36°N附近，对流运动较弱，A、C、D错误。第3题，根据题干“近地面出现由偏东风和偏南风两股气流形成的气旋式辐合线”分析可知，辐合线可以理解为是低压槽的位置。此处为北半球，因此应为逆时针辐合，且偏南风向右偏偏转为西南风、偏东风向右偏偏转为东南风，C正确，A、B、D错误。 热点情境(02)　特殊天气 通过近几年高考地理试题统计来看，高考常以生活中常出现的特殊天气为命题背景，从以下几个角度来命题： 1．考查特殊天气的天气特征的描述。 2．考查特殊天气的形成过程及成因分析。 3．考查该特殊天气对人类生活的影响及应对措施。 近年来，极端天气事件愈发频繁地出现在我们的生活中。暴雨、暴雪、飓风、干旱、高温热浪等各种极端天气，给人类社会带来了巨大的冲击。高考常考查的内容如下表示： 特殊天气 天气特征 形成条件 出现时间 出现地区 雷暴 属于局地对流天气，伴有雷击、闪电、大雨、冰雹、暴风等现象 ①空气中有充足的水汽；②有使暖湿气流上升的动力；③空气能产生剧烈的上下对流运动 常发生于春季和夏季，常见于夏季午后，但有可能在冬季随暴风雪发生，被称为雷雪 是热带和温带地区的可见的局地性强对流天气 龙卷风 直立空管状或漏斗状旋转上升气流，是一类局地尺度的剧烈天气现象 ①近地面的风切变；②对流系统带来大气中的不稳定能量，并引发上升气流；③地转偏向力 春季、夏季、秋季均可发生，但最常发生在春夏过渡季节或夏秋之交(4—10月) 龙卷风可见于热带和温带地区，包括美洲内陆、澳大利亚西部、印度半岛东北部等 爆发性气旋 源于中高纬度洋面上爆发性气旋，因气压快速降低会带来天气剧变以及强降水 强冷空气(温度足够低)和强暖空气(水汽量大)相遇 北半球冬半年 多发生于中纬度地区 下击暴流 中高空空气急剧下沉，在地面辐散形成灾害性强风 ①上升气流在大气运动中获得水平动能；②上升气流的动能转化为势能(表现为重、冷的云顶)被储存起来；③云顶迅速崩溃，势能又重新转化为下降气流的动能 可发生于春季和夏季，常见于夏季午后 热带和温带地区 视角1：沙漠中的雷暴雨带 (2024·甘肃卷，9～11)2024年4月中旬，常年炎热干燥的波斯湾附近出现多个雷暴雨团，形成暴雨带，迪拜24小时内降水量超过160毫米，约为多年平均降水量的2倍。此类极端天气过程的形成与中纬度西风带的南移波动有关。下图示意暴雨时该区域500百帕高度气压分布。据此完成1～3题。 1．图中甲处500百帕高度的风向为(　　) A．西北风　　　　　　　 B．东南风 C．东北风 D．西南风 2．本次暴雨过程中冷空气强烈下沉会导致迪拜(　　) A．气温上升 B．气压降低 C．雨量剧增 D．风速突变 3．相同天气现象易发生于(　　) A．4月　美国东南部 B．10月　南非西北部 C．10月　阿根廷西部 D．4月　意大利北部 解析：1.A　2.D　3.A　第1题，根据所学知识可知，500百帕高度为高空。由图可知，甲处等压线大致呈西北—东南走向，其东北侧气压低，西南侧气压高。高空风向受水平气压梯度力和地转偏向力共同作用，水平气压梯度力与等压线垂直，由西南侧的高压指向东北侧的低压，图示区域为北半球，受地转偏向力影响，风向向右偏转，最终与等压线平行，即西北风，A正确，B、C、D错误。第2题，本次暴雨过程中，冷空气强烈下沉会导致迪拜气温下降和气压上升，A、B错误；冷空气下沉与雨量之间关系不大，C错误；由于冷空气强烈下沉，会导致气温、气压突变，进而导致风速突变，D正确。第3题，西风带南移波动带来的极端天气现象应发生在类似纬度、时间，即大气环流形势接近的地区，美国东南部与迪拜附近纬度接近，4月两地的大气环流形势类似，受到高空西风形成的低压槽(高空槽)的影响，且易受到来自墨西哥湾和大西洋水汽的影响(无地形阻挡)，A正确；阿根廷西部为山区，意大利北部为山区，南非西北部为地势较高的山区，一方面受西风带南移波动影响较小，另一方面受来自海洋的暖湿气流影响小，B、C、D错误。 视角2：龙卷风 4．(20分)(经典高考题)阅读图文材料，完成下列要求。 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。 (1)读图，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因，以及气流发生旋转的原因。(8分) (2)分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。(4分) (3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。(4分) (4)说明龙卷风被人们高度关注的理由。(4分) 解析：第(1)题，读图可知，龙卷风多发区位于美国中部平原，形成龙卷风的气团湿热，说明该湿热气团来自低纬度的海洋地区，而大西洋沿岸受山地阻挡，水汽难以深入美国中部，所以其主要源地是墨西哥湾。湿热气团抬升的原因，主要是受气温影响，由于气团湿热，气温高，空气受热抬升，抬升时气温降低，水汽凝结放热，进一步带动空气抬升。气流旋转的原因，主要是受地转偏向力的影响。第(2)题，美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用，主要分析其南北纵列分布的平坦地形对气流汇聚和气流旋转速度的影响。第(3)题，美国中部平原龙卷风春季高发的原因，主要从春季气温的变化、南北温差对风速的影响、冷暖气流交汇频率等角度作答。第(4)题，龙卷风被人们高度关注的原因，主要从龙卷风的形态、历时长短以及危害性三个方面分析，如龙卷风形态壮观，历时短难以发现，危害性大等。 答案：(1)主要源地：墨西哥湾。(1分) 抬升原因：与北来的冷干气流(气团)交汇，湿热空气抬升；(2分)(地处中低纬，太阳辐射较强)下垫面温度较高，(湿热)空气受热抬升；(2分)湿热空气抬升过程中，水汽凝结，释放热量，加热并进一步抬升空气。(2分) 旋转原因：地转偏向力的作用。(1分) (2)地势平坦，对气流旋转阻挡作用弱(摩擦力小)；(2分)平原南北延伸，面积广大，利于(南北向)冷暖气团交汇。(2分) (3)北美大陆春季中低纬升温快，南北温差加大，气压梯度大，(2分)冷暖空气交汇频繁、强烈。(2分) (4)强烈的涡旋，从地面至云端，壮观；历时短，局地性强，不易见到；破坏力大，对生命财产构成巨大威胁。(每点2分，任答其中2点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $