第1章 第2课时 等高线地形图的判读与应用(课件PPT)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案(创新版)

2026-07-09
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山东中联翰元教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地球和地图
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.08 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58696609.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“等高线地形图的判读与应用”专题,依据课程标准梳理海拔、相对高度、等高线特征及应用等核心考点,通过分析近五年高考真题明确判读计算、选址应用等高频题型分布,构建系统的知识整合与能力提升体系,体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题导引+核心归纳+素养培育”的复习策略,如结合2025河北卷峡谷垃圾搬运真题,深入解析“大于大的小于小的”闭合等值线判读方法,培养学生综合思维和区域认知素养。特设等高线计算、通视判断等技巧模块,帮助学生掌握答题要点,教师可据此开展精准教学,助力高考冲刺。

内容正文:

第2课时 等高线地形图的判读与应用 必备知识 整合 关键能力 提升 内 容 索 引 限时规范训练 图表系列 专攻 [课标引航] 课程标准 海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线地形图,地形剖面图 核心串联 知识点一 海拔和相对高度 [填一填]结合下图,填写相关内容。 必备知识 整合 图中甲点海拔为____________ m,乙点海拔为_________ m。甲点与乙点的相对高度是____________ m。 1500 500 1000 返回 ‹#› 知识点二 等高线 [绘一绘] 结合基本地形部位图像,绘制等高线图。 等高线特点 图示 等高线闭合,等高线数值内高外低 等高线闭合,等高线数值内低外高   返回 ‹#› 等高线特点 图示 等高线向数值增大的方向弯曲   等高线向数值减小的方向弯曲   返回 ‹#› 等高线特点 图示 多条海拔不同的等高线重合 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处 返回 ‹#› 提示: 返回 ‹#› [点拨] 示坡线 示坡线是垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上。与等高线相连的一端指向上坡方向,另一端指向下坡方向。 返回 ‹#› [连一连] 用直线连接等高线的特征与含义。 返回 ‹#› 知识点三 等高线地形图的应用 [填一填] 根据等高线(等深线)数值和分布特征判读地形地势特征。 判断 地势 高低 主要根据等高线数值的______来判定。数值大,地势高;数值小,地势低。若图中没有数值注记,则可根据示坡线来判断,示坡线总是指向海拔______的方向 大小 降低 返回 ‹#› 宏观 地形 地势 判读 陆地 平原:海拔一般在_________米以下,等高线______,较为______ 丘陵:海拔在_________米以下,相对高度一般小于_________米,等高线较稀疏,弯曲部分较和缓 山地:海拔多在500米以上,相对高度__,等高线较____ 高原:海拔高(一般在500米以上),相对高度小,边缘等高线______,而内部______ 盆地:海拔没有一定标准。四周等高线较______,数值大,中间等高线较______,数值小 200 稀疏 平直 500 200 大 密集 密集 稀疏 密集 稀疏 返回 ‹#› 宏观 地形 地势 判读 海洋 大陆架:海水深度不超过_______米,且等深线稀疏 大陆坡:海水深度超过200米,且等深线______ 海沟:海水深度___,且两侧等深线密集 200 密集 大 返回 ‹#› [知识拓展] 常见的微地貌等高线图 新月形沙丘 梯田 返回 ‹#› 锥状火山 风蚀蘑菇 岱崮山 冲积扇 返回 ‹#› 峡谷:两侧高,中部低,等高线密集,地势陡峭;峡谷两侧等高线对称分布。 返回 ‹#› 考点一 等高线地形图的判读与计算 关键能力 提升 (2025·河北卷,8)我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时,发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明,这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。下图为该峡谷等深线图。据此完成下题。 返回 ‹#› 该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是 (  ) A.自北向南    B.自东向西 C.自南向北 D.自西向东 返回 ‹#› [思维激活] 根据材料信息“这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的”可知,该峡谷底部塑料垃圾是由地势高处向地势低处搬运。根据图示信息可知,该峡谷等深线数值北小南大,说明该峡谷地势北高南低,所以该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是自北向南。 [尝试解答] _______ A 返回 ‹#› 1.等高线地形图的判读方法 判读方面 读图内容 读数值范围 区域地势起伏大小;海拔最大值、最小值 读延伸方向 区域等高线整体大致凸出方向 读疏密程度 坡度陡缓——密陡疏缓; 坡面凸凹:高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡 读弯曲状况 山脊:凸向低值处 山谷:凸向高值处 鞍部:两山峰或山谷等高线之间的部分 返回 ‹#› 判读方面 读图内容 读局部闭合 山顶、山峰:中间高,四周低 盆地、洼地:四周高,中间低 两条等高线之间闭合区域的判读规律“大于大的”或“小于小的” 返回 ‹#› 2.等高线地形图的相关计算 (1)计算两地间的相对高度 公式:H相=H高-H低或(n-1)d<H相<(n+1)d,其中n为两地之间等高线条数,d为等高距。 返回 ‹#› [知识拓展] 在计算等高线地形图中任意两地的相对高度时,只要判断出两地的高度范围,就可以根据“十字相减法”确定两地的相对高度。如求甲(900~1000米)、乙(300~400米)两地的相对高度,图解如下: 由此可知,甲、乙两地的相对高度为500~700米。 返回 ‹#› (2)计算两地间的气温差 已知两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(约0.6 ℃/100 m)可以计算两地间的气温差:T差=0.6 ℃·(H相/100 m)。 (3)估算陡崖的高度 ①陡崖的相对高度:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。 ②陡崖的绝对高度 a.陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。b.陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。 (注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的等高线的数值,H小为重合等高线中海拔最低的等高线的数值。) 返回 ‹#› (4)计算闭合等高线内部的海拔 返回 ‹#› (5)计算坡度 ①准确计算坡度 返回 ‹#› ②估算坡度:若等高距、比例尺都相同,则等高线密集处坡度陡,稀疏处坡度缓;若等高线分布疏密与等高距都相同,则比例尺大的坡度陡;若等高线分布疏密与比例尺都相同,则等高距大的坡度陡;若等高距、比例尺、等高线分布疏密都不一样,则分别根据公式计算。 返回 ‹#› 考向1:等高线地形图的判断 (经典高考题)2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200 m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(如图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。 返回 ‹#› 1.图中“魔鬼营地”是(  ) A.甲  B.乙   C.丙  D.丁 A 返回 ‹#› 解析:A 根据图例可知,甲地南部、东南侧、西南侧、西侧、西北侧的海拔高,只有东北方向海拔低,为谷地,地形闭塞,容易出现高原反应,是魔鬼营地,A正确。根据图例可知,乙地位于鞍部,空气流畅,不容易出现高原反应,所以不是魔鬼营地,B错误。根据图例可知,丙地所在位置的等高线向小数值凸出为山脊,空气流畅,不容易出 现高原反应,所以不是魔鬼营地,C错误。丁地位于山顶,空气流畅,不容易出现高原反应,所以不是魔鬼营地,D错误。 返回 ‹#› 考向2:等高线地形图的相关计算 (经典高考题)读下图,完成2~4题。 返回 ‹#› 2.图示区域内最大高差可能为(  ) A.50 m B.55 m C.60 m D.65 m 3.图中①②③④附近河水流速最快的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ C C 返回 ‹#› 4.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约(  ) A.15 m B.40 m C.65 m D.90 m B 返回 ‹#› 解析:2.C 3.C 4.B 第2题,读图可知,图中等高距是5米,区域内海拔最高处在右上角,海拔80~85米。最低处在右下角,20~25米,最大高差范围是55~65米之间,可能为60米,C正确,A、B、D错误。 返回 ‹#› 第3题,图中①②③④四段等高线最密集的是③处,说明坡度陡,附近河水流速最快,C正确。图中①、②、④处的等高线较稀疏,说明坡度缓,水流速度较慢,A、B、D错误。 返回 ‹#› 第4题,图中等高距是5米,在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处在①盆地的峡谷出口处,河流两侧连接三条等高线。坝顶长度图上距离约0.5~1厘米,实际长度范围25~50米,约为40米,B正确,A、C、D错误。 返回 ‹#› 考点二 等高线地形图的应用 (2025·河北卷,9)我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时,发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明,这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。下图为该峡谷等深线图。据此完成下题。 返回 ‹#› 图中Ⅰ~Ⅳ四个地点最易堆积塑料垃圾的是(  ) A.Ⅰ        B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 返回 ‹#› [思维激活] Ⅰ、Ⅱ两处等深线数值虽然较大,但两点之间的位置等深线数值更大,垃圾会向更深处搬运;根据图示信息可知,Ⅲ为等值线图中的闭合区域,根据“大于大值、小于小值”的原则可知,该处等深线数值较大,应为谷底的凹坑,地势较低,容易堆积垃圾;根据上题分析可知,该峡谷底部塑料垃圾是由地势高处向地势低处搬运,Ⅳ处等深线数值较小,说明地势较高,塑料垃圾不易堆积。 [尝试解答] _______ C 返回 ‹#› 1.根据等高线地形图判读主要自然地理特征 (1)等高线地形图与河流 ①判读水系、水文特征 返回 ‹#› 返回 ‹#› ②判断河流流向、流域范围及水库储水面积 返回 ‹#› (2)判断气候特征及差异 判断气 候特征 应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素 判断气 候差异 气温 差异 求出高度差,再用气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)计算温度差,地势越高,气温越低 降水 差异 迎风坡降水多于背风坡 光照 差异 阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡 返回 ‹#› 2.等高线地形图在人文地理方面的应用 (1)选“点” 类型 区位要求 水库 坝址 坝址 ①选在两侧等高线密集的河流峡谷处(该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大);②应避开喀斯特地貌、地质断裂带,并考虑移民、生态等问题 水库 宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容 返回 ‹#› 类型 区位要求 宿营地 ①宿营地应避开河谷、河岸,以避开暴雨造成的山洪;②避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害;③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营 返回 ‹#› 类型 区位要求 港口 ①港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道泥沙淤塞;②要建在经济发达、腹地广阔的地区 返回 ‹#› (2)选“线” 类型 区位要求 公路、 铁路线 公路、铁路线一般要求建在坡度平缓的地方,尽量与等高线平行,缩短线路,尽量少占农田,少建桥梁,避开陡崖、陡坡、断层;通往山顶的公路呈“之”字形弯曲,以减小坡度。如上图中,公路选线E—H—F 返回 ‹#› 类型 区位要求 引水 路线 在选择引水路线时,首先考虑水从高处往低处流这一特性,再结合距离的远近确定较合适的引水路线 输油、 输气管道 路线要尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本 返回 ‹#› (3)选“面” 类型 区位要求 农业生产 布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。例如:平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业 返回 ‹#› 类型 区位要求 工业区、 居民区 的选址 工业区宜建在地势平坦开阔,且交通便利、水源充足、接近有资源和能源分布的地区 居民区最好建在依山傍水、地形开阔的向阳地带,并要求交通便利,远离污染 返回 ‹#› 考向1:等高线图中自然地理特征的判读与选面问题 (经典高考题)下图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图。读图,回答1~3题。 返回 ‹#› 1.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是(  ) A.瀑布飞流    B.湖光山色 C.云海日出 D.奇峰峡谷 2.下列四地的农业生产活动,合理的是(  ) A.甲——育用材林 B.乙——培育橡胶 C.丙——种植棉花 D.丁——发展茶园 B D 返回 ‹#› 3.对图示区域地理事象的叙述,正确的是(  ) A.①地位于三角洲 B.河流②与河流③流向相反 C.盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北风 D.深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾 C 返回 ‹#› 解析:1.B 2.D 3.C 第1题,图中的河流②、④在200米等高线处注入湖泊,湖泊周围是山脉,B正确;图中河流没有经过陡崖,没有瀑布,A错误;云海日出需要海拔较高的山地,该地地势较低,C错误;地势低,河流下蚀作用弱,无奇峰峡谷,D错误。第2题,由材料可知,该地位于亚热带季风气候区,由图可知,丁处位于地势 相对较缓的丘陵地区,可以发展茶园,D正确;甲处位于地势相对平坦的平原地区,可以发展水稻种植业,不适合发展林业,A错误;乙处位于亚热带并且地势相对较高的地区,无法进行橡胶培育,B错误;丙处等高线密集,坡度大,不能种植棉花,应当种植林木,C错误。 返回 ‹#› 第3题,①地位于两条河流的交汇处,不是三角洲,A错误;河流的流向和等高线的弯曲方向相反,河流②与河流③流向相同,都为东北流向西南,B错误;④地附近由于夜晚湖泊散热较慢,陆地降温较快,陆地形成高压,湖泊形成低压,风由陆地吹向湖泊,形成偏北风,C正确;乙处位于山顶处,昼夜温差小,不容易形成雾,而甲处地势低,温差大,且甲地临近湖泊,容易形成雾,D错误。 返回 ‹#› 考向2:等高线图在人文地理方面判读与选线问题 (2025·云南玉溪模拟)近年来,乡村地区的常住人口越来越少,甚至出现“封门村”“无人村”。下图是某地等高线地形图(等高距为25米),图中公路是该地主要的交通方式,聚落都是规模较小的自然村落。据此完成4~5题。 返回 ‹#› 4.驾车从甲村到乙村,按照比例尺测算行驶距离约2.2千米,而实际行驶距离却远得多,主要原因是(  ) A.全程都是上坡 B.公路为非最短线路 C.沿线方向不断改变 D.沿线地势起伏较大 D 返回 ‹#› 5.仅考虑当前交通条件,图中如果有一个村落最先成为无人村,其可能会是(  ) A.乙 B.丙 C.丁 D.戊 B 返回 ‹#› 解析:4.D 5.B 第4题,驾车从甲村到乙村,要经过一个垭口,全程既有上坡,也有下坡,A错误;图中两地之间只有一条公路,实际驾驶和按照比例尺测算的行驶距离差异与公路是不是最短路线无关,B错误;沿线方向改变,行驶距离改变,测量时应该已计算在内,不会导致测算和实际行驶距离的差异,C错误;利用比例尺 测算出的是两地之间公路的水平距离,而由于该公路地势起伏较大,汽车的实际行驶路程大于水平距离,故两地之间的实际驾车行驶距离更远,D正确。 返回 ‹#› 第5题,丙村距离公路虽不是最远的,但其与公路之间有陡崖,仅从交通条件考虑,村民最容易迁出,丙村最可能先成为无人村,B正确;乙村和戊村相对靠近公路,交通便利,仅从交通条件上看村民迁出的意愿应较低,A、D错误;四个村落中,丁村距离公路最远,但地形平坦,出行相对方便,C错误。 返回 ‹#› 图表判读(01) 等值线图的判读 等值线图及其特征 等值线是制图对象某一数量指标值相等的各点连成的平滑曲线,由地图上标出的表示制图对象数量的各点,采用内插法找出各整数点绘制而成的。常见有等温线,等压线,等高线,等势线等。 图表系列 专攻 返回 ‹#› 等值线的共性特征: ①同一条等值线上各点的数值相等。 ②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线),也可以按周边地区趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线的间隔相等。 ③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。 ④等值线一般应是闭合曲线,在局部图中受图幅所限不一定全部闭合,但一定在相邻的多张拼接图中闭合。 ⑤等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。 返回 ‹#› 1.等值线图的判读步骤 步骤 说明 一看 图名 读图名明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等 二看 数值 特征 看最大值和最小值;看数值的递变规律;计算差值等。如等值线数值增大方向,等高线图中为山顶所在区域;在等压线中则为高压所在区域;在等温线图中可根据递变规律判断南北半球 返回 ‹#› 步骤 说明 三看 疏密 如等高距一定时,等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;同一幅图中,等压线越密的地方,风力越大;在等温线中反映温差大小 四看 走向 等值线弯曲方向与河水流向相反;等值线弯曲方向与洋流流向相同 返回 ‹#› 步骤 说明 五看等值 线形状 看等值线是闭合的还是弯曲的,还是重合的等。如等高线图中几条线交会的地方表示陡崖,等压线非常密集且气压较低的环形区域可能形成台风 返回 ‹#› 步骤 说明 六看 弯曲 确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法: ①垂线法:在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线,方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合,则等值线弯曲处与两侧相比为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如下图): 返回 ‹#› 步骤 说明 六看 弯曲 ②切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值,则该处为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为高值区(如下图): 返回 ‹#› 步骤 说明 七看 闭合 如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线,则要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。如下图中有两条等值线,数值a大于b,则M地的值大于a,N地的值小于b   八看综合 分析应用 在等温线图中可判断半球位置、季节差异、影响温度的因素,与洋流结合判断寒暖流等;在等压线图中可判断风向、风速、天气系统、季节等;在等降水线图中可判断地形走向、海岸走向等 返回 ‹#› 2.等值线分布和变化的成因分析 等值线类型 影响分布的因素 等高线 地质作用(内力、外力) 等深线 地质作用(内力、外力) 等温线 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等 等降水量线 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等 等太阳辐射量线 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等 等压线 热力作用(气温)、动力作用 等压面 海拔高度、热力作用(气温)、动力作用 等盐度线 蒸发量、降水量、洋流、径流等 返回 ‹#› (2024·贵州卷,12~13)新疆以天山为界分为北疆和南疆,北疆地区降水量相对较多。下图示意新疆近20年来沙尘暴年均日数。据此完成(1)~(2)题。 返回 ‹#› (1)在南疆地区,影响其沙尘暴高发区分布的主要因素是(  ) A.沙漠与风向    B.湿度与风向 C.沙漠与地形 D.湿度与地形 (2)与南疆相比,北疆地区沙尘暴发生日数少的主要原因是(  ) A.沙漠分布面积小 B.大风日数较少 C.植被覆盖率较高 D.地势起伏较小 返回 ‹#› [思维流程] 返回 ‹#› 解析:第(1)题,沙尘暴多发生在冬春季节,以偏北风为主,因此风在由北向南经过塔克拉玛干大沙漠的过程中,逐渐起沙形成沙尘暴,A正确;图中无法看出南疆不同地区地形、湿度的差异,B、C、D错误。第(2)题,由于北疆地区降水量相对较多,因此其植被覆盖率较高,减少了沙尘暴的发生频率,C正 确;北疆地区沙漠分布面积确实较小,但是这与沙尘暴发生日数关系不大,A错误;北疆靠近冬季风源地,大风日数并不少,B错误;北疆与南疆地势起伏状况差异不大,且地势起伏与沙尘暴发生日数没有直接关系,D错误。 [尝试解答] (1)_______ (2)_______ A C 返回 ‹#› (2023·辽宁卷,7~9)沿岸水是河水与海水在沿岸混合而成的水体。受盛行风、海岸线形态、入海径流和海水运动等因素影响,渤海南部沿岸水的盐度、运动范围等季节变化较明显。下图为渤海局部海域1月盐度分布图。据此完成1~3题。 返回 ‹#› 1.图中甲海域低值中心形成的主要原因是(  ) A.海域结冰少   B.径流汇入多 C.沿岸水蒸发少 D.沿岸水积聚多 2.1月渤海与黄海海水交换的模式是(  ) A.南进北出 B.北进南出 C.中间进南北出 D.南北进中间出 D B 返回 ‹#› 3.与1月相比,推测7月(  ) A.甲海域与渤海海峡盐度差变小 B.渤海南部沿岸水范围向东扩大 C.渤海与黄海之间海水交换加强 D.渤海南部沿岸水盐度明显降低 A 返回 ‹#› 解析:1.D 2.B 3.A 第1题,根据图示信息可知,甲海域位于黄河入海口南侧,且海域相对封闭,沿岸水在此积累较多,海水盐度较低,D正确;该海域盐度较低,海水结冰较多,A错误;该地不是位于河流入海口,黄河入海口没有形成低值中心,B错误;海水蒸发不是影响近岸海域盐度的主要因素,C错误。 返回 ‹#› 第2题,根据图示信息可知,1月渤海海峡等盐度线北侧向渤海方向凸起,南侧向黄海方向凸起,说明渤海与黄海海水交换的模式是北侧黄海流向渤海,南侧渤海流向黄海,B正确,A、C、D错误。 返回 ‹#› 第3题,根据河流入海口盐度,分析径流的变化趋势及其与季风共同作用对海水性质的影响,推断7月海水的性质和运动。该海域夏季受偏南季风的影响,渤海南部沿岸水向渤海中部扩展,低盐度沿岸水堆积作用减弱,夏季径流增加对海水盐度降低作用远低于沿岸水堆积作用对盐度值的影响,渤海南部沿岸水盐度值相对1月增加,同时受季风等影响,渤海北部的高盐度舌向黄海退缩,甲海域低盐度 中心向黄河口区移动,使该海域盐度增加更为明显,所以甲海域与渤海海峡盐度差变小,A正确,B、D错误;由于受夏季风影响,海水向中部扩张,与1月渤海与黄海海水的北进南出相比,交换减弱,C错误。 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 (时间:35分钟 满分:47分) 一、选择题(每题3分) (经典高考题)五一假期,几位同学到我国东南部某山区地理研学。下图为研学地点地形示意图,①~⑥处为露营和观景的备选地点。据此完成1~2题。 限时规范 ·训练 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 1.最适宜攀岩运动的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ C 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2.最适宜观日出的地点是(  ) A.③ B.④ C.⑤ D.⑥ D 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 解析:1.C 2.D 第1题,最适合攀岩运动的地形部位是陡崖,读图可知,③处位于等高线重合的部位,因此该处有陡崖,C正确。第2题,最适宜观日出的地方是面向东方,地势较高,且前方没有障碍物。读图分析可知,图中⑥处海拔高,面向东方,无障碍物,适宜观日出,D正确。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 (2025·湖南模拟)闽南一带称传统民居为“厝”,受地形、气候、人文、战乱等因素影响,闽南某低山丘陵区“厝”在空间组合上表现出明显的“圆形”“条带形”和“船形”三种形态。据历史学家考证,受战争影响,这三种“厝”组合形式具有明显的时间序列,且当地多数居民依然沿用北方节日习俗。下图分别为该地区等高线(单位:m)和三种“厝”空间形态示意图。据此完成3~4题。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 3.“船形”厝最可能布局在图1中的(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C 返回 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 4.三种类型“厝”的空间组合,出现的时间序列为(  ) A.圆形→条带形→船形 B.圆形→船形→条带形 C.条带形→圆形→船形 D.船形→条带形→圆形 B 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 解析:3.C 4.B 第3题,结合“厝”结构以及等高线图判断可知,“圆形”厝位于山顶,而乙位于山顶,适合布局“圆形”厝,B错误;“条带形”厝位于山麓地势平缓区域,甲、丁地势平坦,位于山脚位置,甲沿河分布,两者都适合布局“条带形”厝,A、D错误;“船形”厝位于坡地凹陷地带的河谷中,丙处有河流流经,可能发育有山间凹陷小盆地,既便于耕作,也便于对外隐蔽、隐藏,符合历史时期战乱时代民居的选择条件,符合“船形”厝区位,C正确。 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 第4题,题目问三种“厝”的空间组合出现的时间序列。关键信息是“受战争影响”和“居民沿用北方节日习俗”,说明该地居民多数为北方南迁居民,历史上北方战乱,导致大量北方居民南迁,战争要素对聚落演化的影响表现为,战乱初期,以抵抗为主,建筑的主要目的为击退外敌,因此选择在高地,以圆形为主,便于抵抗,“圆形”厝比较适合;战事平息后,以隐蔽为主,选择山坳,便于隐蔽,“船形”厝比较适合;和平时期,以耕作生产为主,选择在河谷两岸,水源、地形、耕地条件较优,利于生产、生活,“条带形”厝比较适合。因此,三种类型“厝”的空间组合,出现的时间序列为圆形→船形→条带形,最能反映从战乱到稳定的发展过程,B正确,A、C、D错误。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 (2025·黑龙江牡丹江模拟)下图为某区域等高线(单位:m)地形图,甲、乙两地建有养殖场。读图,完成5~7题。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 5.从图中可知(  ) A.山峰的海拔可能为1044 m B.乙地海拔可能为1035 m C.①处陡崖相对高度为10~20 m D.区域内最大高差近60 m C 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 6.①③④⑤四地中,在②地可以看到的是(  ) A.①③ B.①⑤ C.③④ D.④⑤ B 返回 ‹#› 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 7.若图中建有一小型水库,甲养殖场濒临水库最高水位,则(  ) A.水库最深为10~15 m B.水坝高度为15~20 m C.库区水面大于1 km2 D.甲、乙两养殖场将严重污染水库 A 返回 ‹#› 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 解析:5.C 6.B 7.A 第5题,由图中等高线分布可知,该图等高距为5米,可推断山峰海拔为1035~1040 m,A错误;乙地海拔为1030~1035 m之间,小于1035 m,B错误;可根据公式求得陡崖的高度,陡崖相对高度的计算:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d(n为陡崖处重合的等高线的条数,d为等高距),读图,该图等高距为5米,①处陡崖有3条等高线重叠,相对高度为10~20 m,C正确;该图等高距为 5米,最高处海拔在1040~1045 m之间,最低处海拔在990~995 m之间,区域内最大高差为45~55 m,D错误。 返回 ‹#› 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 第6题,在等高线地形图中,上疏下密为凸坡,上密下疏为凹坡,由图中等高线的弯曲和疏密分布可知,①②之间为凹坡,②③之间为凸坡,②⑤之间为谷地,在②地可看到①⑤,看不到③;②④分别位于陡崖的上、下方,但②地不在陡崖边缘处,且不知道②地坡度和④地距崖底的距离,不能判断两地能否通视。故选B。 返回 ‹#› 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 第7题,据图可知,甲养殖场最低处靠近1020 m等高线,将该等高线作为最高水位线计算,水库最低点为1005~1010 m,因此水库最深为10~15 m,A正确;水坝高度为5~10 m,B错误;利用图中比例尺经计算可知,库区水面最大宽度小于0.5 km,故库区水面小于0.25 km2,C错误;从地形相对位置看,乙养殖场离水库较远,且不清楚该养殖场主要排放废物类型,因此乙养殖场不一定会严重污染水库,D错误。 返回 ‹#› 8 9 10 1 3 4 5 6 7 2 (2025·湖南长沙一模)入夜后,暴雨如注,河北某救援队接到求救信息:旅游爱好者小黄和小江外出登山未归,手机失联。救援队根据小黄当天的朋友圈内容(节选如下),对照地形图,推断两位旅游爱好者的可能位置,并结合过去对地表景观的了解,判断小江可能面临泥石流的风险。经紧急施救,两位旅游爱好者得以脱困。据此完成8~9题。 返回 ‹#› 8 9 10 1 3 4 5 6 7 2 8.推测救援队最终找到小黄和小江的可能位置分别在(  ) A.②地和①地附近 B.②地和④地附近 C.③地和①地附近 D.③地和④地附近 A 返回 ‹#› 9 10 1 3 4 5 6 7 8 2 9.此次登山的月份和小江独自出发的大致时刻分别是(  ) A.2月;13时 B.2月;17时 C.8月;13时 D.8月;17时 D 返回 ‹#› 9 10 1 3 4 5 6 7 8 2 解析:8.A 9.D 第8题,根据朋友圈内容可知,小黄当时登上了当地海拔最高的山顶,②地或③地都有可能,根据材料“西边有一条狭长的山梁,山梁前面还有一处小丘”并结合指向标可判断,②地最可能,③地排除,C、D错误;材料显示,小江向北走下陡坡时,他看到了小江的身影长长地投射在右边的乱石上, 随后小江就拐进了右边的沟谷,消失在小黄的视野里,可见小江当时进入了一条朝向北方后向右拐的沟谷之中,①地最可能,而④需要左拐,B错误,A正确。 返回 ‹#› 9 10 1 3 4 5 6 7 8 2 第9题,材料显示“入夜后,暴雨如注”可见当天降水量大且集中,当地位于河北,为温带季风气候区,夏季降水量大且集中,应为7、8月份,而2月份降水较少,出现暴雨的概率很低,A、B错误;材料显示,小江向北走下陡坡时,小黄看到了小江的身影长长地投射在右边的乱石上,影子投影在他的右侧,向北行进, 右侧为东,说明当时太阳位于西方,“身影长长”,说明太阳高度较小,故此时很有可能是17时,而13时接近正午,影子较短,C错误,D正确。 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 二、非选择题(20分) 10.(20分)(2025·吉林长春模拟)阅读图文材料,完成下列要求。 梵净山是一座被喀斯特低山丘陵包围的变质岩穹隆状孤岛,从山麓到山顶分布着40多种森林类型、7900多种动植物物种。某研学小组对梵净山的地理环境进行了研究。图1为梵净山及周边等高线地形图(单位:米),图2为梵净山局部景观图。 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 活动一 该研学小组通过查阅资料和野外考察发现,梵净山在高海拔地带保留了原生植被,且多古老珍稀物种。 (1)分析梵净山高海拔地带多古老珍稀物种的原因。(6分) 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 活动二 该研学小组通过查阅资料了解到,近一万年来梵净山周围环境不断变化。为研究不同时期的环境变化,该研学小组选址土层深厚的九龙池(汇水洼地)作为研究区域。下图为九龙池周边区域等高线地形图。 (2)推测该研学小组选取九龙池作为研究区域的理由。(6分) 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 活动三 一万年来九龙池沉积土层厚度达3.9米,土层中含有大量植物孢粉(植物繁衍的生殖细胞,能大量完好地保存在沉积层中,形成化石)。 (3)说明利用土层中的植物孢粉研究古地理环境变化的方法。(8分) 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 解析:第(1)题,结合材料分析,梵净山为变质岩,基底形成年代久远,为古老物种提供长期稳定的生存环境;山体高耸且被喀斯特低山包围,阻隔物种交流,使特有物种独立演化;海拔较高,地形险峻、开发程度低,减少人为破坏;垂直带谱明显,形成多种小气候和森林类型,利于物种保存。因此,该地成为古老生物的“避难所”。 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 第(2)题,从等高线地形图可以看出,九龙池所在区域等高线相对稀疏,说明地形起伏小,坡度平缓,不容易出现诸如滑坡、坠崖等安全事故,保障了研学人员的人身安全,为研究活动提供了安全的环境基础;九龙池是山顶洼地,这种地形相对封闭,其周围被较高的地形环绕,与外界的物质交换相对较少,所以其沉积地层能更真实、准确地反映不同时期的环境变化情况,对于研究近一万年来梵 净山周围环境变化具有很高的可信度;从图中等高线数值可知,九龙池海拔较高,人类活动相对较少,原生植被得以较好地保存,能为了解不同时期梵净山周围的生态环境变化提供重要依据。 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 第(3)题,利用土层中的植物孢粉研究古地理环境变化可以按照以下方法进行。按沉积地层深度排序:沉积地层具有层序性,深度不同代表时间先后有别,按深度对植物孢粉排序,能建立时间序列,明确不同时期孢粉组合情况;确定植被类型:不同植物孢粉对应不同植被,查阅资料或请教专家,可精准判定孢粉所属植被,这是了解古植被的基础;统计沉积厚度:同类植物孢粉沉积厚度反映其在相应时期的数量占比,能体现该植物在当时植被中的地位; 统计气温、降水要求:不同植被对气温、降水需求不同,统计这些需求,就能依据孢粉推测当时气候等古地理环境特征。 返回 ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 答案:(1)梵净山为变质岩,地质年代悠久;(2分)山体高耸,海拔较高,自然环境相对孤立;(2分)受人类活动影响小。(2分) (2)等高线相对稀疏,地势较平坦开阔,安全性高;(2分)山顶洼地,地形闭塞,沉积地层可信度高;(2分)海拔较高,原生植被保存条件好。(2分) (3)按沉积地层深度,对采集的植物孢粉进行排序;(2分)查阅资料或请教专家,确定不同植物孢粉对应的植被类型;(2分)统计同类植物孢粉的沉积厚度;(2分)统计不同植被类型对气温和降水的要求。(2分) 返回 ‹#› 第2课时 等高线地形图的判读与应用 点击进入WORD文档 按ESC键退出全屏播放 $

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第1章 第2课时 等高线地形图的判读与应用(课件PPT)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案(创新版)
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