Unit1 第2课时 Fun Time（分层作业）英语译林版一起二年级上册

**基本信息** 小学英语新授课同步练，以“家庭成员”为主题，通过基础、提升、拓展三层设计，实现从词汇识别到语篇应用的渐进式知识巩固，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|家庭成员词汇（uncle等）、He/She is...基础句型|图片辅助选词填空，真实交际场景选择题，强化词汇识别与基础表达| |提升练|词汇辨析（aunt/uncle等）、be动词用法、对话逻辑|生活情境补全对话，语法单选题，深化词汇语法综合应用| |拓展练|语篇理解、家庭描述表达|任务型阅读结合中秋节小诗，开放题引导介绍家人，提升语篇分析与个性化表达能力|

Unit 1 She's my aunt 第2课时Fun time 基础练 一、Taotao参加了脱口秀节目，他正在介绍他的家庭成员。根据图片，选择合适的词语填写到横线上。 uncle  father  grandfather  aunt  cousin Hello, I’m Taotao. This is my family. This is my . This is my grandma. This is my . This is my mother. I have an and an . Also I have a . I love my family. 二、根据提示完成句子。 1．Let’s go to see your (叔叔/单数). 2．—Is this your (妈妈)?  —Yes, she is a nurse. 3．She is my (堂妹). 4. (他) is my grandfather. 5. (她) is tall. She is my sister. 三、【新情境・真实交际场景】情景交际。 (    ) 1. 当刘涛想向苏海介绍照片里的男孩是他的堂兄时，他应该说： A. This is my uncle. B. This is my cousin. C. He is my aunt. (    ) 2. 当朋友指着照片里的男士问“他是谁？”时，你想回答“他是我的爸爸”，你应该说： A. She's my mother. B. He's my father. C. He's my brother. (    ) 3. 当你在公园遇到同学，想向他介绍站在你旁边的女士是你的妈妈时，你应该说： A. She's my sister. B. He's my grandfather. C. She's my mother. (    ) 4. 当妹妹指着相册里的小女孩问“她是谁？”时，你想回答“她是我的奶奶”，你应该说： A. She's my grandma. B. He's my grandpa. C. She's my aunt. (    ) 5. 当同学想知道照片里那个可爱的婴儿是不是你的弟弟时，你想肯定地回答“是的，他是我的弟弟”，你应该说： A. Yes, she's my sister. B. Yes, he's my baby brother. C. No, he's my cousin. 提升练 四、单项选择。 (    )1．Mrs. Green is my _____. She’s my father’s sister. A．aunt B．mother C．cousin (    )2．He ________ short. A．is B．am C．are (    )3．______ is Alice. ______ my aunt. A．She; She B．He; He’s C．This; She’s (    )4．—Who is he? —______ my father. A．She is B．He is C．This is (    )5．My father has a brother. He is my ______. A．uncle B．brother C．cousin 五、【新情境・生活实际】补全对话，根据上下文逻辑，从方框中选择恰当的句子补全对话（有一项多余）。 Mike: Good morning, Tom. Tom: 1 Mike: Look! This is my family photo (照片). Tom: 2 Mike: She is my aunt. Tom: Is he your father? Mike: 3 Tom: A boy and a girl play with the sand (沙子). Are they your cousins? Mike: 4 Tom: Who is this boy? Mike: Oh. 5 A．Yes. They are twins（双胞胎）. B．Who is she? C．It’s me. D．No, he’s my uncle. E．Good morning, Mike. F．I’m nine. 拓展练 六、【新题型·任务型阅读】读一读 Chen Jie 中秋节写的小诗，完成下面的活动。 This is my family. I play with (和) my baby sister. I play with my brother too. I share with my sister. I talk with my cousin and my parents（父母）. We listen with care (认真的). I have a big family. I love my big family. 任务一：读一读，根据小诗，  “✔”选出 Chen Jie的家庭成员。 father      brother      baby sister      aunt    cousin mother    grandfather    grandmother    uncle    sister 任务二：读一读，想一想，“✔”选出正确的答案。 (1) Chen Jie的家庭是什么样的?“✔”选出正确的答案。 Chen Jie’s family is ___________.    A．big    B．small. (2) 【新题型·联系实际】How about your family? (你的家庭什么样啊？快选一选，勾一勾吧！) My family is ___________.    A．big    B．small. (3) 用两句话介绍一下你家庭中的一位男性成员吧。 例如：He is my father. He is tall. __________________________________________________ (4) 用两句话介绍一下你家庭中的一位女性成员吧。 例如：She is my mother. She is Mrs Wang. __________________________________________________ 参考解析 基础练 一、Taotao参加了脱口秀节目，他正在介绍他的家庭成员。根据图片，选择合适的词语填写到横线上。 1．；；；； 【导语】本文介绍了涛涛的家庭情况。 【详解】句意：这是我的爷爷。根据图片可知是爷爷，grandfather爷爷，符合语境，故答案为。 句意：这是我的爸爸。根据图片可知是爸爸，father爸爸，符合语境，故答案为。 句意：我有一个舅父和舅母。根据图片可知是舅舅，uncle舅舅，符合语境，故答案为。 句意：我有一个舅父和舅母。根据图片可知是舅妈，aunt舅妈，符合语境，故答案为。 句意：我也有一个表弟。根据图片可知是表弟，cousin表弟，符合语境，故答案为。 二、根据提示完成句子。 1. uncle 【解析】句意：让我们去看你的叔叔吧。根据中文提示“叔叔”及题目要求“单数”，应填 uncle。 2. mum/mom 【解析】句意：——这是你的妈妈吗？——是的，她是一名护士。根据中文提示“妈妈”，应填 mum/mom（或 mother）。 3. cousin 【解析】句意：她是我的堂妹。根据中文提示“堂妹”，在英语中堂表兄弟姐妹统称，应填 cousin。 4. He 【解析】句意：他是我的爷爷。根据中文提示“他”及句首需大写，应填 He。 5. She 【解析】句意：她很高。她是我的姐姐。根据中文提示“她”及句首需大写，应填 She。 三、【新情境・真实交际场景】情景交际。 1. B。【解析】堂兄/堂妹/表兄/表妹在英语中统称为 cousin。A选项 uncle 是叔叔/舅舅，C选项 aunt 是阿姨/姑姑且性别代词错误。 2. B。【解析】题干询问男士（He），回答“他是我的爸爸”应用 He's my father。A选项是妈妈，C选项是兄弟。 3. C。【解析】介绍旁边的女士（妈妈）应用 She's my mother。A选项是姐妹，B选项是爷爷且性别代词错误。 4. A。【解析】题干询问小女孩（She），回答“她是我的奶奶”应用 She's my grandma。B选项是爷爷且性别代词错误，C选项是阿姨。 5. B。【解析】题干问婴儿是不是弟弟，肯定回答应用 Yes, he's my baby brother。A选项是妹妹，C选项是否定回答。 提升练 四、单项选择。 1．A 【详解】句意：格林夫人是我的_____。她是我爸爸的姐姐/妹妹。本题考查名词辨析。A阿姨/婶婶，B妈妈，C同辈表亲或堂亲。根据常识得知爸爸的姐姐/妹妹应该是姑妈。故选A。 2．A 【详解】句意：他很矮。本题考查be动词，主语He是第三人称单数，be动词用is，故选A。 3．C 【详解】句意：____是爱丽丝。____我的姑姑/阿姨。介绍人物时，常用This is...这是……，或者She is...她是……。第二句需要表达“她是我的姑姑”，完整结构是She is my aunt，缩写为She’s my aunt。 4．B 【详解】句意：—他是谁？—他是我的爸爸。本题考查特殊疑问句的答句和人称代词。She is 她是，He is 他是，This is 这是。Who is he? 用于询问男性，人称代词用he，后跟be动词is。故选B。 5．A 【详解】句意：我爸爸有一个哥哥(弟弟)，他是我的伯父(叔叔)。本题考查名词辨析。uncle伯父(叔叔)，brother哥哥(弟弟)，cousin堂(表)哥哥(弟弟)。根据常识可知你爸爸的哥哥(弟弟)是你的伯父(叔叔)。故选A。 五、【新情境・生活实际】补全对话，根据上下文逻辑，从方框中选择恰当的句子补全对话（有一项多余）。 1．E 2．B 3．D 4．A 5．C 【导语】本文是迈克向汤姆介绍自己全家福的对话。 【详解】1．上句说：早上好，汤姆。可知此处表示问候对方早上好，选项E“早上好，迈克。”符合语境，故选E。 2．下句说：她是我的婶婶。可知此处询问那位女士是谁，选项B“她是谁？”符合语境，故选B。 3．上句说：他是你的爸爸吗？可知此处要回答一般疑问句，主语是单数，选项D“不，他是我叔叔。”符合语境，故选D。 4．上句说：他们是你的堂兄妹吗？可知此处要回答一般疑问句，主语是复数，选项A“是。他们是双胞胎。”符合语境，故选A。 5．上句说：这个男孩是谁？可知此处回答男孩是谁，选项C“这是我。”符合语境，故选C。 拓展练 六、【新题型·任务型阅读】读一读 Chen Jie 中秋节写的小诗，完成下面的活动。 任务一：father，brother，baby sister，cousin，mother，sister 【导语】本文介绍了关于Chen Jie的家庭，描述了她和家人的互动以及她对家庭的感受。 1．根据诗中“I play with my baby sister. I play with my brother too. I share with my sister. I talk with my cousin and my parents.”以及小诗可知，Chen Jie的家庭成员有father，brother，baby sister，cousin，mother，sister。 ​ 任务二： (1) A (2) A / B（本题答案不唯一，根据自身实际情况选择） (3) He is my grandfather. He is very kind.（本题答案不唯一） (4) She is my aunt. She is a teacher.（本题答案不唯一） 【详解】(1) 根据小诗最后两句“I have a big family. I love my big family.（我有一个大家庭。我爱我的大家庭。）”可以直接得出，Chen Jie的家庭是一个大家庭（big）。故答案为：A。 (2) 这是一道联系实际的开放性题目，询问学生自己的家庭情况。学生可根据自己真实的家庭成员数量进行选择。如果是核心家庭（父母和孩子），选 B (small)；如果是三代同堂或亲戚较多的家庭，选 A (big)。故答案为：A 或 B（本题答案不唯一）。 (3) 本题考查介绍家庭男性成员的句型。要求写两句话，第一句说明身份（He is my + 男性亲属称谓），第二句描述特征（如外貌、性格、职业等，如 tall, short, kind, funny, a doctor 等）。 故答案为：He is my grandfather. He is very kind.（本题答案不唯一，言之有理即可） (4) 本题考查介绍家庭女性成员的句型。同样要求写两句话，第一句说明身份（She is my + 女性亲属称谓），第二句描述特征。故答案为：She is my aunt. She is a teacher.（本题答案不唯一，言之有理即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $