中国疆域、行政区划和人口 课件 2026-2027学年高二区域地理

该高中地理课件系统梳理中国疆域、行政区划、人口核心知识，以地理位置（经纬度、海陆位置）、领土四至点、邻国、三级行政区划及34个行政区构成、人口分布与历史背景为脉络，构建完整知识网络，体现知识点内在逻辑联系。 其亮点在于结合区域认知与综合思维设计复习活动，如通过“人口净流入和净流出城市统计图”分析人口流动与经济关系，“5G试点城市分布图”强化省级行政区空间定位，分层设置知识梳理、整体提升、迁移应用练习，帮助学生巩固知识，助力教师精准教学。

越 南 菲律宾 一点不能少 区域地理 中国的疆域、行政区划、人口 0° 20°W 160°E 一、优越的地理位置 相对位置（海陆位置、相对位置）+绝对位置（经纬度位置、半球位置） 帕米尔高原 曾母暗沙 黑瞎子岛 东至约135ºE 漠河以北的黑龙江主航道中心线上 135°E附近 53°N附近 73°E附近 4°N附近 海陆位置：东部濒临世界最大的大洋—太平洋，西部背靠最大的陆地—亚欧大陆 太平洋 亚欧大陆 中国地理位置对自然地理环境的有利影响 海陆位置优势： 交通条件：海陆兼备利于发展陆海联运 气候影响：海洋湿润气流带来丰沛降水 资源开发：利于海洋捕捞、制盐、油气开发等海洋事业 纬度位置优势： 热量带分布：主体位于北温带，光热条件优越 农业多样性：跨多个热量带适合多种生物生长，利于农业多种经营 我国的陆地面积达960万平方千米 在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位 差不多同整个欧洲面积相等 中国海洋面积约300万千米2 ，约为陆地面积的三分之一。 中国 中国的领国（14个） 朝鲜、蒙古国、俄罗斯 哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦 阿富汗、巴基斯坦、印度 尼泊尔、不丹 越南、老挝、缅甸 隔海相望国家 （ 6个） 日本、韩国 菲律宾、文莱、 马来西亚、印度尼西亚 中国的三级行政区 省级 县级 乡级 34 23个省，5个自治区 4个直辖市，2个特别行政区 划分原则：便于行政管理，有利于经济发展和民族团结 二、中国的行政区划 中国34个省级行政区 三、中国的人口 人口分布（面状分布） 不均匀 ……多，……少（填方位词，或是某个局部地形区） 关注极值区的分布 抗日战争（1937-1945)：人口减少 国民经济恢复期（1950-1958)：中国的第一个生育高峰 三年自然灾害（1959-1962)：出生率大大降低 文化大革命前期：中国第二次生育高峰 上山下乡：(60-70年代）城市青年迁入农村（政策因素带来的人口迁移） 计划生育：70年代开始，1982写进宪法，鼓励一对夫妻只生育一个孩子。 沿海改革开放：大量人口流入沿海城市（经济因素带来的人口迁移） 2016年，开放二胎 2021年，开放三胎 产业转型：从人口红利转向人才红利 东北地区人口自然增长率全国最低 中国人口状况必须要知道的背景材料 1.人口分布 掌握描述某地区的人口分布的一般方法 2.人口现状（面临的问题） 了解大的社会背景，和经济结合起来看待人口问题 3.民族 56个民族 汉族+55个少数民族 大杂居，小聚居，交错分布 4.试题特点（多小切口、多图表考查） 小心复杂图表，能准确提炼信息 重视对概念的准确理解，能分清楚数量、速率、累积量、净流入、流入量等概念的差异。 小结 人口分布（面状分布） 不均匀 ……多，……少（填方位词，或是某个局部地形区） 关注极值区的分布 人口结构 …比重大，…比重小（年龄/性别结构） 多元/单一，以…为主（民族/人口结构） 知识梳理 人口是经济增长的关键因素，人口流动促进了劳动力资源的优化配置，影响区域经济的发展。下图为2019年十大城市人口净流入和净流出数量统计图（数据来源：各地统计局，诸葛找房数据研究中心整理。单位：万人），读图，完成下面小题。 1. 我国十大人口净流入和净流出城市中（   ） A. 人口流入城市长三角最多 B. 人口流入城市经济增速快 C. 人口流出城市自然增长快 D. 人口流出城市城市规模小 2. 城市人口流动与主要成因或影响对应正确的是（   ） A. 广州——加剧城市人口老龄化 B. 北京——政策引导分散城市职能 C. 哈尔滨——住房紧张、就业困难 D. 杭州——劳动密集型产业大量集聚 整体提升 √ √ 迁移应用 √ √ √ √ 迁移应用 $