精品解析:山东滨州市博兴县2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 博兴县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.17 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58696275.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山东滨州市博兴县2025-2026学年六年级下学期6月期末
道德与法治试题
本试卷共6页,满分100分,考试用时60分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:每题只有一项最符合题意,每小题2分,共40分。
1. 尊重是一种品德。无论是在学习还是生活中,无论是对同学、老师,或是邻居、朋友甚至家人,我们都应该自觉践行尊重。下列做法没有体现尊重他人的是( )
A. 不取笑、歧视、侮辱他人
B. 重视他人意见,关注他人需要
C. 在网络上随意发表他人的隐私
D. 珍视他人的劳动和付出
【答案】C
【解析】
【详解】A:不取笑、歧视、侮辱他人,是维护他人人格尊严的表现,体现了尊重,故A不符合题意。
B:重视他人意见,关注他人需要,是换位思考、平等待人的表现,体现了尊重,故B不符合题意。
C:在网络上随意发表他人的隐私,侵犯了他人的隐私权,是不尊重他人的表现,故C符合题意。
D:珍视他人的劳动和付出,是对他人成果的肯定,体现了尊重,故D不符合题意。
2. “宽容是仁爱之心的表现”,下列做法符合这一观点的是( )
A. 别人犯错就严厉指责
B. 同桌故意弄坏我的文具,我也报复他
C. 原谅同学的作弊行为
D. 同学不小心碰掉我的书,我笑着说“没关系”
【答案】D
【解析】
【详解】A:对他人的过错一味严厉指责,体现了缺乏包容之心,不利于和谐相处,故 A 说法不符合题意;
B:采取报复手段回应他人的故意损坏,属于斤斤计较,违背了宽容友爱的原则,故 B 说法不符合题意;
C:作弊属于违反诚信规则的行为,宽容是有原则的,不能无底线纵容错误,故 C 说法不符合题意;
D:对于他人的无心之失给予谅解和微笑,体现了对他人的尊重与宽容,符合仁爱之心,故 D 说法符合题意;
3. 反思自己的行为是一种自我评估的方式,它有助于我们认识到自己在某些方面不足,并寻求改进和成长的方法。下列反思有利于提升自己的是( )
A. 李明的作文老是写不好,他觉得是老师教得不好导致的
B. 李菲上课想和赵敏聊天被拒绝了,她觉得赵敏不够朋友
C. 小博很后悔跟奶奶吵架,觉得自己不应该那样对待奶奶
D. 王丽发现考试做错的题都是她会做的,觉得没啥大不了
【答案】C
【解析】
【详解】A:将作文写不好归咎于老师,未从自身找原因,不利于进步,故 A 不符合题意;
B:违反课堂纪律却责怪朋友,未反思自身错误,故 B 不符合题意;
C:认识到对长辈态度不好,能主动反省改进,故 C 符合题意;
D:对错误持无所谓态度,不利于严谨习惯养成,故 D 不符合题意;
4. 司马光的《资治通鉴》中写道:“地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”这启示我们( )
A. 地球上的资源是无限的,可以尽情使用
B. 人类应该停止开发和利用任何地球资源
C. 对自然资源要合理利用,注重可持续性
D. 现代科技十分发达,无需担心资源问题
【答案】C
【解析】
【详解】A:自然资源是有限的而非无限的,过度消耗会导致枯竭,故 A 说法错误;
B:人类生存发展需要利用资源,停止开发不符合实际,应合理开发,故 B 说法错误;
C:题干强调取用有度、节约使用,符合合理利用资源及可持续发展要求,故 C 符合题意;
D:科技发达不能改变资源有限的客观事实,仍需重视资源问题,故 D 说法错误;
5. 社区组织垃圾分类宣传活动,你周末刚好有空,以下做法最能体现公民责任感的是( )
A. 觉得活动太麻烦,继续在家玩游戏
B. 报名参加活动,但错过了活动时间
C. 在活动现场自拍,发朋友圈炫耀
D. 主动报名参加,认真向居民讲解垃圾分类知识
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查积极承担社会责任。
A:体现了逃避责任、只顾个人利益的行为,缺乏社会责任感,故A说法错误;
B:承诺参与却未履行,属于失信行为,不符合公民责任感的要求,故B说法错误;
C:将公益活动作为炫耀手段,忽视实际贡献,不能体现真正的公民责任感,故C说法错误;
D:体现了主动参与、积极履行责任的行为,通过实际行动服务社区、传播知识,最能彰显公民对社会的责任感和奉献精神,故D符合题意;
故本题选D。
6. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,以下说法错误的是( )
A. 我国自然灾害的种类多、分布广
B. 我国台风多发于东部沿海地区
C. 我国自然灾害发生有明显季节性
D. 我国自然灾害频率低、损失小
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国地域辽阔,地质气候条件复杂,自然灾害种类多、分布广,说法正确,故 A 不符合题意;
B:受海陆位置影响,我国东部沿海地区是台风登陆和发生的主要区域,说法正确,故 B 不符合题意;
C:我国自然灾害受季风气候等因素影响,发生时间具有明显季节性规律,说法正确,故 C 不符合题意;
D:我国是世界上自然灾害发生频率高、造成损失大的国家之一,而非频率低、损失小,说法错误,故 D 符合题意;
7. 2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后,解放军和武警部队官兵、民兵迅速展开救援;各地医疗救治专家组紧急驰援;国家粮食和物资储备局、应急管理部等开展应急抢险和受灾群众救助工作;当地受灾群众也互帮互助,积极自救。以上材料主要体现了( )
A. 万众一心的伟大抗震救灾精神
B. 专业团队才能够参与抗震救灾
C. 地震后只需要等待政府的救援
D. 人类在自然灾害面前无能为力
【答案】A
【解析】
【详解】A:材料中军队、政府、群众等多方力量团结协作,共同抗灾,体现了万众一心的伟大抗震救灾精神,故 A 说法符合题意;
B:材料中提到当地受灾群众互帮互助,说明普通群众也能参与救灾,并非只有专业团队,故 B 说法错误;
C:材料中提到群众积极自救,说明不能单纯依赖政府,个人也应主动行动,故 C 说法错误;
D:各方迅速救援并取得成效,表明人类可以通过努力降低灾害伤害,并非无能为力,故 D 说法错误;
8. 今年端午节小长假,小滨一家计划去附近的景区游玩。出发前,他在电视上看到了下图的气象预警信号。小滨应该( )
A. 按原计划出行,相信天气会转好
B. 不理会预警,觉得预报不一定准
C. 改变出行的计划,非必要不外出
D. 电话咨询景区,再决定是否出行
【答案】C
【解析】
【详解】A:暴雨红色预警是最高级别的暴雨预警,意味着天气情况极为恶劣,强行出行存在极大安全隐患,不能按原计划出行,故A说法错误。
B:不理会预警是缺乏安全意识的表现,会将自身置于危险之中,故B说法错误。
C:暴雨红色预警发布时,应尽量减少外出,避开景区等易发生地质灾害的区域,改变出行计划、非必要不外出是正确的避险做法,故C说法正确。
D:暴雨红色预警期间景区通常会关闭,此时应首先避免安排出行,无需再咨询景区决定是否出行,故D说法错误。
9. 5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。这天,某校组织全体师生进行了一次消防安全演练。此次演练( )
A. 严重影响了学校正常教学秩序
B. 可以杜绝学校各种灾害的发生
C. 有利于提高学生自救自护能力
D. 旨在进一步提高学校的知名度
【答案】C
【解析】
【详解】A:开展安全演练是学校安全教育的重要组成部分,合理安排不会影响学校正常教学秩序,故A说法错误;
B:演练能减少灾害危害,但无法“杜绝”各种灾害的发生,说法太绝对,故B说法错误;
C:演练能让师生掌握应急技能,增强安全意识,有利于提高学生自救自护能力,故C符合题意;
D:活动旨在增强师生安全意识和应急能力,并非为了提高学校知名度,故D说法错误。
10. 习近平指出,我们要加强四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没带,这说明中华民族文化自信的重要源泉是( )
A. 中华文明是世界上最好的文明
B. 中华文明一直延续至今,未曾中断
C. 不同文明应该相互学习和借鉴
D. 中华文明很年轻,没必要带“古”字
【答案】B
【解析】
【详解】A:文明没有高低优劣之分,世界各民族文明一律平等,每种文明都有其独特价值,故A说法错误。
B:中华文明是世界几大原生古文明中唯一没有中断、一直延续传承至今的文明,这一特性是中华民族文化自信的重要源泉,故B符合题意。
C:题干设问围绕“中国不带‘古’字所体现的文化自信源泉”展开,与不同文明之间的相处原则无关,故C不符合题意。
D:中华文明拥有五千多年的悠久发展史,文明底蕴厚重绵长;中国不带“古”字不是因为中华文明年轻,而是因为中华文明一直传承延续至今,故D说法错误。
11. 你作为学生代表参加了“世界文明展览”,在展览上你看到了“甲骨文”、“青铜器”等丰富的文化遗存,这些文明成果属于( )
A. 古埃及文明 B. 古印度文明
C. 中华文明 D. 古巴比伦文明
【答案】C
【解析】
【详解】A:古埃及文明的典型代表是金字塔和象形文字,不包含甲骨文,故A说法错误;
B:古印度文明的典型代表是种姓制度和佛教,与青铜器特征不符,故 B说法错误;
C:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,青铜器是商周时期中华文明的象征,二者均属于中华文明,故C符合题意;
D:古巴比伦文明的典型代表是《汉谟拉比法典》和楔形文字,与题干无关,故D说法错误;
12. 我国发射的一颗卫星能够探测宇宙暗物质粒子,如同拥有“火眼金睛”,被命名为“悟空”号。这一命名的灵感来自( )
A. 《三国演义》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《红楼梦》
【答案】B
【解析】
【详解】A:《三国演义》主要描写东汉末年群雄争霸的历史故事,书中并无悟空这一人物形象,故A不符合题意。
B:《西游记》中的孙悟空拥有“火眼金睛”,能识破真伪,与卫星探测暗物质粒子的功能寓意相符,故B符合题意。
C:《水浒传》主要描写北宋末年梁山好汉起义的故事,不存在悟空角色,故C不符合题意。
D:《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧及贾府兴衰为主线,和悟空无关,故D不符合题意。
13. 家里的扫地机器人能避开桌腿扫地,爸爸说“这是科技的力量”。但科技不能帮我们( )
A. 定位、导航
B. 用智能手机和远方的爷爷奶奶视频聊天
C. 让太阳从西边升起
D. 观测到肉眼看不到的景观
【答案】C
【解析】
【详解】A:定位、导航是现代科技已经实现的功能,能为生活提供便利,故 A 说法不符合题意;
B:利用智能手机视频聊天是通讯科技的应用,能实现远程交流,故 B 说法不符合题意;
C:太阳东升西落是由地球自转决定的客观自然规律,科技无法违背或改变这一规律,故 C 说法符合题意;
D:借助科技工具观测到肉眼看不到的景观是科技扩展人类能力的体现,故 D 说法不符合题意;
14. 下列有关战争的说法正确的是( )
A. 战争只给交战双方国家的人民带来巨大伤害,对其他国家没有影响
B. 随着精确制导武器的使用,打击目标准,造成的人员伤亡更少
C. 不仅造成人员伤亡,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失
D. 人类对和平的追求让战争发生的可能性越来越小
【答案】C
【解析】
【详解】A:当今世界各国经济、政治联系紧密,战争的影响会外溢到全球范围,会引发难民潮、能源粮食价格暴涨、全球供应链断裂、国际局势动荡等一系列问题,所有国家都会受到不同程度的影响,并非仅影响交战国,故A说法错误。
B:精确制导武器只是提升了打击精度,并没有降低战争的整体破坏性:现代武器的杀伤力远高于传统武器,实战中依然无法避免平民误伤,大规模战争下的总伤亡量并不会因为精确制导而必然减少,故B说法错误。
C:战争除直接造成人员伤亡外,战争引发的爆炸、有毒有害物质泄漏、核生化污染等会留下长期的生态危害;同时大量人类历史沉淀的文化遗产、文物古迹会在战火中被损毁,这些破坏大多是不可逆的,无法被修复弥补,故C符合题意。
D:和平是全人类的共同追求,也是当前时代的主流,但霸权主义、地缘冲突等引发战争的因素依然长期存在,局部战争和冲突从未停止,故D说法错误。
15. 关于中国与联合国的关系,以下说法正确的是( )
①中国是联合国的创始会员国,参与了联合国的筹建过程
②中国是联合国安全理事会的常任理事国
③中国代表董必武在《联合国宪章》上签字
④中国尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:中国是联合国的创始会员国,确实参与了联合国的筹建过程。故①说法正确;
②:中国是联合国安全理事会的五大常任理事国之一,表述符合事实。故②说法正确;
③:1945年联合国制宪会议上,中国代表董必武在《联合国宪章》上留下签字,故③说法正确;
④:中国始终尊重联合国的权威,积极参与联合国的维和、发展等各项工作,在人类和平与发展事业中贡献力量,故④说法正确。
16. 今年是和平共处五项原则提出72周年,和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,下列行为违背该原则的是( )
A. 中国政府推动中东问题和平解决
B. 与其他国家签署平等贸易条约
C. 不向俄乌战争任何一方提供武器
D. 日本军舰未经允许强行驶入中国海域
【答案】D
【解析】
【详解】A:中国政府推动中东问题和平解决,体现了和平共处原则,未违背该原则,故A不符合题意;
B:与其他国家签署平等贸易条约,体现了平等互利原则,未违背该原则,故B不符合题意;
C:不向俄乌战争任何一方提供武器,体现了互不干涉内政及和平共处原则,未违背该原则,故C不符合题意;
D:日本军舰未经允许强行驶入中国海域,侵犯了中国主权和领土完整,违背了互相尊重主权和领土完整、互不侵犯的原则,故D符合题意;
17. 习近平总书记曾指出:“中国式现代化,不走殖民掠夺的老路,不走国强必霸的歪路,走的是和平发展的人间正道。”这表明( )
A. 中国始终坚持与各国人民共建美好家园
B. 中国在国际热点问题上提出中国方案
C. 中国奉行独立自主的和平外交政策
D. 中国历来重视人民军队和国防建设
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干核心主旨是强调中国现代化走和平发展、反对霸权掠夺的道路,选项内容与题干核心话题不匹配,故A不符合题意。
B: 题干并未提及中国处理国际热点问题、贡献中国方案的相关内容,故B不符合题意。
C:“不走殖民掠夺的老路,不走国强必霸的歪路,走和平发展的人间正道”,体现了我国独立自主的和平外交政策以维护世界和平、促进共同发展为宗旨,始终坚持反对霸权主义、强权政治,走和平发展道路,故C符合题意。
D: 题干围绕中国现代化的发展道路性质展开,未涉及人民军队与国防建设的相关内容,故D不符合题意。
18. 我国提出了一个理念为世界和平繁荣提供了新路径,并被写入联合国决议。这个理念是( )
A. 一国两制 B. 一带一路
C. 可持续发展 D. 人类命运共同体
【答案】D
【解析】
【详解】A:一国两制是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策,主要针对港澳台问题,并非针对世界和平繁荣的国际理念,故A不符合题意;
B:一带一路全称为“丝绸之路经济带”和“21世纪 海上丝绸之路”,是中国提出的国际合作倡议,侧重于通过基础设施建设和经济合作促进共同发展,属 于具体的实践倡议,而非“理念”,故B不符合题意;
C:可持续发展是关乎全球长远发展的共同目标,并非由中国单独提出的特定理念,故C不符合题意;
D:人类命运共同体由中国提出,强调世界各国相互依存、休戚与共,倡导构建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,为全球治理和世界和平繁荣提供了新路径,且多次被写入联合国决议,符合题目要求。故D符合题意。
19. “有一种安全叫祖国接你回家。”近年来,中国先后派出多架次包机、军舰接海外遇险同胞踏上回家的路。脱险的激动、回家的温暖,以及身为中国人的自豪,都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到( )
A. 个人命运与国家命运没有关系
B. 中国为维护世界和平做出了重要贡献
C. 中国为全球治理贡献了中国智慧
D. 强大的中国是每个中国人的坚强靠山
【答案】D
【解析】
【详解】A:个人命运与国家命运息息相关,紧密相连,而非没有关系,故A说法错误;
B:题干主要体现祖国保护海外公民,未涉及维护世界和平的内容,故B不符合题意;
C:题干主要体现祖国保护海外公民,未涉及全球治理和中国智慧的内容,故C不符合题意;
D:题干中“祖国接你回家”“强大的祖国是我们坚强的后盾”直接体现了强大的中国是每个中国人的坚强靠山,故D符合题意;
20. 和平与发展是当今时代的主题,中国人民解放军是维护世界和平的坚定力量。下列对中国人民解放军描述正确的是( )
①始终是中国人民的守护者
②国家安全的维护者
③是世界和平的坚定捍卫者
④不参与国际军事活动
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】①:中国人民解放军的宗旨是全心全意为人民服务,始终是中国人民的守护者,故①说法正确;
②:军队担负着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的任务,是国家安全的维护者,故②说法正确;
③:中国坚持走和平发展道路,军队积极参与国际维和等行动,是世界和平的坚定捍卫者,故③说法正确;
④:中国人民解放军积极参与符合国际法的国际军事交流与合作,并非不参与,故④说法错误。
二、判断题:正确的在答题纸上填写正确,错误的填写错误。每小题2分,共20分。
21. 尊重他人的人格、权利和想法,学会换位思考,是与人相处的基本准则。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】正确。尊重他人是人际交往的起点,学会换位思考能增进理解与宽容,是与人相处的基本准则。
22. 只要我们宽容大度,凡事都能化解,不需要任何原则。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】宽容是中华民族的传统美德,我们需要宽容待人,但宽容是有原则的,不能不分是非曲直、纵容错误行为。
23. 反思时时都能进行,如果主动反思,则能把握更好的现在和未来。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】反思是自我完善的一种方式,不受时间限制,时时都可以进行;养成主动反思的习惯,能帮助我们总结经验教训、调整自身行为,更好地把握现在和未来,促进个人成长。
24. 节约资源、保护环境是每个公民的责任,要践行绿色生活。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,保护环境是每个公民应尽的法定义务,我们应树立绿色发展理念,践行绿色低碳的生活方式。
25. 放学路上如突遇雷雨交加时,应尽快到大树下避雨。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】雷雨天气大树易遭雷击,在大树下避雨容易发生触电事故,应远离高大物体,寻找安全场所避雨。
26. 世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】世界各民族的文化都是世界文化的重要组成部分,都有其独特的价值,都对人类文明作出了自己独特的贡献。
27. 科技立则民族立,科技强则国家强。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,科技发展直接关系民族兴衰和国家强弱。
28. 联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
29. 战争是一面镜子,能够让人们认识到生命和健康无比珍贵。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】战争给人类带来巨大灾难,摧毁生命与健康,反思战争能让人们深刻体会到生命至上、健康宝贵。
30. 中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】中国始终不渝走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略,推动构建人类命运共同体,通过自身发展维护世界和平、促进共同发展。
三、分析探究题:共4小题,共40分。
31. 课堂上,同学们围绕“我们尊重的人”展开讨论:
有同学说:“我最尊敬的人是我的爸爸,他勤劳又有担当,一直照顾着我们的家。”
有同学说:“在学校里,那些成绩优秀、乐于助人、遵守纪律的同学,特别值得我尊重。”
还有同学说:“那些为国家争光的科学家、运动员,用努力和汗水让我们骄傲,他们是我最尊重的人。”
……
也有同学疑惑地问:“我尊重的人,可以是我自己吗?”
其实,尊重既指向他人,也包含我们自己。学会尊重,是我们成长路上重要的一课。
(1)尊重自己是自尊自爱的体现。结合材料和所学知识,谈谈尊重自己主要表现在哪些方面。
(2)当课堂上同学的观点和你不一样时,你应该怎样正确对待这种差异?
【答案】(1)①相信自己的价值,不自我贬低,不自卑;②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
(2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。④每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
从设问中可知要考查学会尊重他人,需要对材料内容进行关键词提炼;
当课堂上同学的观点和你不一样时,可知尊重他人的做法。
32. 阅读材料,完成以下任务。
2026年春天,电视剧《生命树》感动了无数观众。这部剧讲述了在青藏高原海拔4000米以上的“生命禁区”,一群巡山队员为了保护三江源地区的生态环境,与盗猎分子和非法采矿者勇敢斗争的故事他们就像一棵棵“生命树”,扎根在雪域高原,用青春和热血守护着那里的雪山、草原和万物生灵。
(1)巡山队员们在极端艰苦和危险的环境下,为什么还要坚持守护这片土地?
(2)保护地球家园,人人有责。在日常生活中,我们可以做哪些力所能及的事来保护生态环境?
(3)请你为保护生态环境设计一句响亮又温暖的宣传标语,号召大家一起行动起来。
【答案】(1)①他们热爱自己的家乡和土地,对这片高原有着深厚的感情。②他们深知生态环境的重要性,守护自然就是守护家园。③他们心怀责任不愿看到盗猎和非法采矿破坏高原的生态,要留给后代一个美好的家园。④他们对万物生灵怀有敬畏之心,坚信人与自然应当和谐共生。
(2)①随手关灯、节约用水用电,养成节约资源的好习惯。②不乱扔垃圾,做好垃圾分类,减少环境污染。③少用一次性塑料制品,自带购物袋、水杯。④绿色出行,多步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。⑤爱护花草树木,不践踏草坪,不随意采摘。
(3)示例:①守护绿水青山,共建美好家园。②爱护地球,就是爱护我们自己。③小小行动,让地球更年轻。④生命如树,守护自然生生不息。
【解析】
【小问1详解】
设问要求说明守护生态环境的原因,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。
在“生命禁区”,巡山队员保护三江源地区的生态环境,“用青春和热血守护那里的雪山、草原和万物生灵”,原因可联系巡山队员们热爱自己的家乡和土地。深知生态环境的重要性。心怀对后代的责任。坚信人与自然应当和谐共生。
【小问2详解】
设问要求说明青少年在日常生活中怎样保护生态环境,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问3详解】
设问要求设计一条宣传标语,号召大家保护生态环境,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
33. 阅读材料,回答下列问题。
2022年北京冬奥会“中国风”十足。2024年12月中国春节申遗成功。2025年《哪吒之魔童闹海》对中国传统文化进行了创新表达,火爆全球。2026年央视春晚节目《武BOT》采用宇树科技人形机器人与武术演员同台竞技,展现了“中国智造”的硬核实力,成为新质生产力在文艺舞台上的生动亮相。2026年央视春晚以85种语言向全球200多个国家和地区、近4000家媒体落地传播,现在更多中国文化已走向世界。
(1)中国文化为什么要走向世界?
(2)你知道有哪些中国文化已走向世界?(至少4条)
【答案】(1)①让世界了解中国的独特魅力和智慧。②增进不同国家人民之间的了解和友谊。③让我们自己感到自豪,增强文化自信。
(2)①春节(过年习俗,如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、发红包)。②中国功夫(武术,如太极拳、少林功夫)。③中国书法和绘画(写毛笔字、画国画)。④中国传统节日(如端午节赛龙舟、吃粽子;中秋节赏月、吃月饼)。⑤中国美食(如饺子、包子、炒饭、宫保鸡丁等中餐)。
【解析】
【小问1详解】
解析略。
【小问2详解】
从设问可知本题要求列举哪些中国文化已经走向世界,符合题意,言之有理即可。
34. 阅读材料,完成以下任务。
材料一 2026年3月29日,美国和以色列对伊朗发动武力袭击进入第30天。几个月里,战火波及多国,影响持续外溢。以下是一系列相关数据:战火波及中东10余国;自美以对伊朗发起袭击以来,已造成伊朗至少1750人死亡,2.28万人受伤,超过8.1万处民用设施损毁,约350万人流离失所。
材料二 2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。决议宣布国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟的仪式。
(1)结合材料,说说战争给人们带来了哪些伤害。
(2)作为学生,你会用哪些方式来表达和平的心愿?
(3)战争是一面镜子,照出了和平的珍贵!请你为世界和平设计一句宣传语。
【答案】(1)①战争让无数人丧生,造成大量人员伤亡;②损毁基础设施,破坏民众生活;③数百万民众流离失所,催生难民潮;④战火外溢影响多国,破坏地区商贸、粮食与能源供应,拖累地区与全球经济。
(2)①在班级里进行关于和平的演讲,讲述和平的重要性;②制作和平主题的手抄报,贴在教室或者社区的宣传栏里,向更多的人展示和平的意义和自己对和平的心愿;③集体观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年9.3大阅兵仪式,举行主题为“铭记历史、珍爱和平”的小论文比赛。
(3)①拒绝战火硝烟,守护万家安宁。②珍爱和平,远离战争,让世界充满温暖。③放下枪炮握手,用和平拥抱全世界。
【解析】
【小问1详解】
设问要求说明战争给人们带来的伤害,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。
“造成伊朗至少1750人死亡,2.28万人受伤”,说明战争造成大量人员伤亡。
“超过8.1万处民用设施损毁”,说明战争会损毁基础设施。
“约350万人流离失所”,说明战争使数百万民众流离失所,催生难民潮。
“战火波及中东10余国”,说明战火外溢拖累地区与全球经济。
【小问2详解】
设问要求说明学生表达和平心愿的方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问3详解】
设问要求为世界和平设计一句宣传语,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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山东滨州市博兴县2025-2026学年六年级下学期6月期末
道德与法治试题
本试卷共6页,满分100分,考试用时60分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:每题只有一项最符合题意,每小题2分,共40分。
1. 尊重是一种品德。无论是在学习还是生活中,无论是对同学、老师,或是邻居、朋友甚至家人,我们都应该自觉践行尊重。下列做法没有体现尊重他人的是( )
A. 不取笑、歧视、侮辱他人
B. 重视他人意见,关注他人需要
C. 在网络上随意发表他人的隐私
D. 珍视他人的劳动和付出
2. “宽容是仁爱之心的表现”,下列做法符合这一观点的是( )
A. 别人犯错就严厉指责
B. 同桌故意弄坏我的文具,我也报复他
C. 原谅同学的作弊行为
D. 同学不小心碰掉我的书,我笑着说“没关系”
3. 反思自己的行为是一种自我评估的方式,它有助于我们认识到自己在某些方面不足,并寻求改进和成长的方法。下列反思有利于提升自己的是( )
A. 李明的作文老是写不好,他觉得是老师教得不好导致的
B. 李菲上课想和赵敏聊天被拒绝了,她觉得赵敏不够朋友
C. 小博很后悔跟奶奶吵架,觉得自己不应该那样对待奶奶
D. 王丽发现考试做错的题都是她会做的,觉得没啥大不了
4. 司马光的《资治通鉴》中写道:“地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”这启示我们( )
A. 地球上的资源是无限的,可以尽情使用
B. 人类应该停止开发和利用任何地球资源
C. 对自然资源要合理利用,注重可持续性
D. 现代科技十分发达,无需担心资源问题
5. 社区组织垃圾分类宣传活动,你周末刚好有空,以下做法最能体现公民责任感的是( )
A. 觉得活动太麻烦,继续在家玩游戏
B. 报名参加活动,但错过了活动时间
C. 在活动现场自拍,发朋友圈炫耀
D. 主动报名参加,认真向居民讲解垃圾分类知识
6. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,以下说法错误的是( )
A. 我国自然灾害的种类多、分布广
B. 我国台风多发于东部沿海地区
C. 我国自然灾害发生有明显季节性
D. 我国自然灾害频率低、损失小
7. 2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后,解放军和武警部队官兵、民兵迅速展开救援;各地医疗救治专家组紧急驰援;国家粮食和物资储备局、应急管理部等开展应急抢险和受灾群众救助工作;当地受灾群众也互帮互助,积极自救。以上材料主要体现了( )
A. 万众一心的伟大抗震救灾精神
B. 专业团队才能够参与抗震救灾
C. 地震后只需要等待政府的救援
D. 人类在自然灾害面前无能为力
8. 今年端午节小长假,小滨一家计划去附近的景区游玩。出发前,他在电视上看到了下图的气象预警信号。小滨应该( )
A. 按原计划出行,相信天气会转好
B. 不理会预警,觉得预报不一定准
C. 改变出行的计划,非必要不外出
D. 电话咨询景区,再决定是否出行
9. 5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。这天,某校组织全体师生进行了一次消防安全演练。此次演练( )
A. 严重影响了学校正常教学秩序
B. 可以杜绝学校各种灾害的发生
C. 有利于提高学生自救自护能力
D. 旨在进一步提高学校的知名度
10. 习近平指出,我们要加强四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没带,这说明中华民族文化自信的重要源泉是( )
A. 中华文明是世界上最好的文明
B. 中华文明一直延续至今,未曾中断
C. 不同文明应该相互学习和借鉴
D. 中华文明很年轻,没必要带“古”字
11. 你作为学生代表参加了“世界文明展览”,在展览上你看到了“甲骨文”、“青铜器”等丰富的文化遗存,这些文明成果属于( )
A. 古埃及文明 B. 古印度文明
C. 中华文明 D. 古巴比伦文明
12. 我国发射的一颗卫星能够探测宇宙暗物质粒子,如同拥有“火眼金睛”,被命名为“悟空”号。这一命名的灵感来自( )
A. 《三国演义》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《红楼梦》
13. 家里的扫地机器人能避开桌腿扫地,爸爸说“这是科技的力量”。但科技不能帮我们( )
A. 定位、导航
B. 用智能手机和远方的爷爷奶奶视频聊天
C. 让太阳从西边升起
D. 观测到肉眼看不到的景观
14. 下列有关战争的说法正确的是( )
A. 战争只给交战双方国家的人民带来巨大伤害,对其他国家没有影响
B. 随着精确制导武器的使用,打击目标准,造成的人员伤亡更少
C. 不仅造成人员伤亡,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失
D. 人类对和平的追求让战争发生的可能性越来越小
15. 关于中国与联合国的关系,以下说法正确的是( )
①中国是联合国的创始会员国,参与了联合国的筹建过程
②中国是联合国安全理事会的常任理事国
③中国代表董必武在《联合国宪章》上签字
④中国尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
16. 今年是和平共处五项原则提出72周年,和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,下列行为违背该原则的是( )
A. 中国政府推动中东问题和平解决
B. 与其他国家签署平等贸易条约
C. 不向俄乌战争任何一方提供武器
D. 日本军舰未经允许强行驶入中国海域
17. 习近平总书记曾指出:“中国式现代化,不走殖民掠夺的老路,不走国强必霸的歪路,走的是和平发展的人间正道。”这表明( )
A. 中国始终坚持与各国人民共建美好家园
B. 中国在国际热点问题上提出中国方案
C. 中国奉行独立自主的和平外交政策
D. 中国历来重视人民军队和国防建设
18. 我国提出了一个理念为世界和平繁荣提供了新路径,并被写入联合国决议。这个理念是( )
A. 一国两制 B. 一带一路
C. 可持续发展 D. 人类命运共同体
19. “有一种安全叫祖国接你回家。”近年来,中国先后派出多架次包机、军舰接海外遇险同胞踏上回家的路。脱险的激动、回家的温暖,以及身为中国人的自豪,都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到( )
A. 个人命运与国家命运没有关系
B. 中国为维护世界和平做出了重要贡献
C. 中国为全球治理贡献了中国智慧
D. 强大的中国是每个中国人的坚强靠山
20. 和平与发展是当今时代的主题,中国人民解放军是维护世界和平的坚定力量。下列对中国人民解放军描述正确的是( )
①始终是中国人民的守护者
②国家安全的维护者
③是世界和平的坚定捍卫者
④不参与国际军事活动
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
二、判断题:正确的在答题纸上填写正确,错误的填写错误。每小题2分,共20分。
21. 尊重他人的人格、权利和想法,学会换位思考,是与人相处的基本准则。( )
22. 只要我们宽容大度,凡事都能化解,不需要任何原则。( )
23. 反思时时都能进行,如果主动反思,则能把握更好的现在和未来。( )
24. 节约资源、保护环境是每个公民的责任,要践行绿色生活。( )
25. 放学路上如突遇雷雨交加时,应尽快到大树下避雨。( )
26. 世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。( )
27. 科技立则民族立,科技强则国家强。( )
28. 联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。( )
29. 战争是一面镜子,能够让人们认识到生命和健康无比珍贵。( )
30. 中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。( )
三、分析探究题:共4小题,共40分。
31. 课堂上,同学们围绕“我们尊重的人”展开讨论:
有同学说:“我最尊敬的人是我的爸爸,他勤劳又有担当,一直照顾着我们的家。”
有同学说:“在学校里,那些成绩优秀、乐于助人、遵守纪律的同学,特别值得我尊重。”
还有同学说:“那些为国家争光的科学家、运动员,用努力和汗水让我们骄傲,他们是我最尊重的人。”
……
也有同学疑惑地问:“我尊重的人,可以是我自己吗?”
其实,尊重既指向他人,也包含我们自己。学会尊重,是我们成长路上重要的一课。
(1)尊重自己是自尊自爱的体现。结合材料和所学知识,谈谈尊重自己主要表现在哪些方面。
(2)当课堂上同学的观点和你不一样时,你应该怎样正确对待这种差异?
32. 阅读材料,完成以下任务。
2026年春天,电视剧《生命树》感动了无数观众。这部剧讲述了在青藏高原海拔4000米以上的“生命禁区”,一群巡山队员为了保护三江源地区的生态环境,与盗猎分子和非法采矿者勇敢斗争的故事他们就像一棵棵“生命树”,扎根在雪域高原,用青春和热血守护着那里的雪山、草原和万物生灵。
(1)巡山队员们在极端艰苦和危险的环境下,为什么还要坚持守护这片土地?
(2)保护地球家园,人人有责。在日常生活中,我们可以做哪些力所能及的事来保护生态环境?
(3)请你为保护生态环境设计一句响亮又温暖的宣传标语,号召大家一起行动起来。
33. 阅读材料,回答下列问题。
2022年北京冬奥会“中国风”十足。2024年12月中国春节申遗成功。2025年《哪吒之魔童闹海》对中国传统文化进行了创新表达,火爆全球。2026年央视春晚节目《武BOT》采用宇树科技人形机器人与武术演员同台竞技,展现了“中国智造”的硬核实力,成为新质生产力在文艺舞台上的生动亮相。2026年央视春晚以85种语言向全球200多个国家和地区、近4000家媒体落地传播,现在更多中国文化已走向世界。
(1)中国文化为什么要走向世界?
(2)你知道有哪些中国文化已走向世界?(至少4条)
34. 阅读材料,完成以下任务。
材料一 2026年3月29日,美国和以色列对伊朗发动武力袭击进入第30天。几个月里,战火波及多国,影响持续外溢。以下是一系列相关数据:战火波及中东10余国;自美以对伊朗发起袭击以来,已造成伊朗至少1750人死亡,2.28万人受伤,超过8.1万处民用设施损毁,约350万人流离失所。
材料二 2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。决议宣布国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟的仪式。
(1)结合材料,说说战争给人们带来了哪些伤害。
(2)作为学生,你会用哪些方式来表达和平的心愿?
(3)战争是一面镜子,照出了和平的珍贵!请你为世界和平设计一句宣传语。
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