内容正文:
2026年上学期期末教学质量监测试卷
三年级道德与法治参考答案
一、我会辨是非(每题2分,共10分)
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
二、我会做选择(每题5分,共30分)
1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A
三、我会分析问题(每题5分,共10分)
1. 参考答案:不赞同。幸福生活不是等来的,而是靠努力奋斗创造的。幸福需要通过自身的努力获得,我们不能一味依赖父母,要学会独立,迎难而上,用努力收获成长与幸福。
评分细则:(1)明确表态“不赞同”,得1分;(2)答出“幸福生活需要奋斗” ,得2分;(3)不能依赖他人,要独立、勇于克服困难,得2分;(4)观点错误不得分,其它合理表述可酌情给分。
2.参考答案:①学习遇到难题不退缩,主动请教,克服难题;②坚持按时完成作业,做事不拖拉、不偷懒;③生活上学会自己整理,参与劳动,主动帮家人做简单的家务等。
评分细则(1)写出1条符合要求的具体做法,得2分;(2)写出2条合理做法,得5分;(3)内容空洞、脱离生活实际不得分。
四、我能实践应用(每题10分,共30分)
1.参考答案:清洁工的劳动让小区干净整洁,为大家营造了舒适健康的生活环境。劳动没有高低贵贱之分,平凡岗位的劳动同样重要,值得我们尊重。
评分细则:(1)说明劳动改善生活环境,得4分;(2)点明劳动无高低贵贱,平凡劳动也有意义,得4分;(3)表明要尊重劳动者,得2分;(4)要点缺失酌情扣分,观点错误不得分。其它合理表述可酌情给分。
2.参考答案:请不要乱扔果皮,清洁工人工作十分辛苦。乱扔垃圾会破坏环境,还容易带来安全隐患,我们要自觉爱护公共环境,尊重他人的劳动成果。
评分细则:(1)劝说语气文明礼貌,得2分;(2)讲明乱扔垃圾的危害,得3分;(3)体谅劳动者辛苦,倡导尊重劳动、爱护环境,得5分;(4)语气生硬、言语指责,酌情扣1—2分。 其它合理表述可酌情给分。
3.参考答案:示例:主动把垃圾扔进垃圾桶、帮阿姨一起打扫、送一瓶水等
评分细则:写出两件具体、可行的做法,得6分(每写出一件得3分)
五、我能解决问题(每题10分,共20分)
1.参考答案:我会先放下拼图,主动帮助妈妈整理衣物。我是家庭的一份子,分担家务是我的责任,主动帮忙能够体谅、关爱家人。
评分细则:(1)写出主动帮忙的正确做法,得4分;(2)明确家庭责任,懂得分担家务,得3分;(3)表达体谅、关爱家人的想法,得3分;(4)做法错误不得分,只写做法未说明原因最高得4分。其它合理表述可酌情给分。
2.参考答案:爸爸,家务需要全家人一起分担,家人之间要互相体谅、互帮互助。妈妈干活很辛苦,我们一起整理,能让家庭变得更温馨和睦。
评分细则:(1)用语礼貌诚恳,得2分;(2)说明家务应共同分担,得4分;
(3)结合“体谅家人、共建和睦家庭”方面作答,得4分;(4)语气生硬、指责他人酌情扣1—2分。其它合理表述可酌情给分。
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$2026年上学期期末教学质量监测
三年级综合道德与法治
(时量:45分钟
满分:100分)
1.
答题前,考生先将姓名、准考证号填写清楚,并认真核对。
注意事
2.选择题、判断题,请用2B铅笔将题号前的答案方框按规定要求
涂黑。
条形码粘贴处
3.所有答卷请按题号用0.5黑色墨水签字笔书写,超出答题区域作
答无效。
(正面朝上,切勿贴出虚线框外)
4.
保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁、不折叠。
此方框为缺考考生标记,由监考老师用2B铅笔填涂。
.
正确填涂示例■
n
一、
我会辨是非。
(对的把题号前的“☑”涂黑,错的把题号前的“☒”涂黑。每小题2分,
r
共10分。)
☒1.小刚遇到数学难题,反复思考直到弄懂,这是“奋斗”的体现。
☒2.只要学习成绩好,不用做家务,家务全部由爸爸妈妈完成。
不
☑☒3.学校开展反校园期凌活动,目的是引导同学之间互帮互助,友好相处。
☑☒4.大国工匠立足岗位钻研技术,体现劳动能够创造价值。
☒5.兄弟姐妹之间争抢东西是正常的,不用在意。
二、我会做选择。(在题号前将正确答案的方框涂黑。每小题5分,共30分。)
A
回@1.社区新增健身器材,小区环境焕然一新,百姓幸福感提升,说明美好生活离不开(
A.
政府拨款
B.个人独自出钱
C.社会共同建设
吧
A
®回@2.下面体现奋斗精神的是(
①精卫填海
②守株待兔
③刻舟求剑
④愚公移山
A.①②④
B.①④
C.①②③④
®©3.学校保安叔叔每天守护校园安全,
下列做法恰当的是(
)
A.主动问好,遵守校园秩序
B.故意打闹,不听保安提醒
C.不理不睬,随意进出校门
摇
®回©4.同学跟你说他的烦恼时,你应该(
)
A.低头玩笔
B.看着他点头回应
C.打断他说别的好玩的事
A
B
回5.为了少让父母操心,我们应该()
O
A.放学只顾玩要,睡前匆忙赶作业
B.自己整理房间,收拾学习用品
C.挑食浪费饭菜,乱扔衣物
A
B]
@6.好朋友让你考试帮忙传纸条,你会(
A.
坚守诚信,不传递纸条
B.偷偷帮朋友作弊
C.吵架不再做朋友
三年级道德与法治试题第1页(共2页)
■■■
三、我会分析问题(共10分)
小南觉得现在生活很幸福,爸爸妈妈什么都给他准备好,自己不用努力,不用奋斗,长大以后自然也会
有幸福生活。
1.你赞同小南的观点吗?为什么?
2.结合小学生生活实际,写出两个践行奋斗精神的具体做法。
四、我能实践应用(每小题10分,共30分)
周末你在小区里看到清洁工李阿姨顶着烈日扫垃圾,汗水浸湿了她的衣服,而有几位小朋友还在乱丢果
皮。
1.清洁工李阿姨的劳动有什么价值?(4分)你对劳动和劳动者有何看法?(6分)
2.你会怎么劝说乱扔果皮的小朋友?
3.你可以为李阿姨做哪些力所能及的事情,以表达对她的尊重和感谢?(请列举两例)
五、我能解决问题(每小题10分,共20分)
天气转热,妈妈整理换季的衣服,柜子里堆着你和弟弟的玩具和绘本,爸爸正坐在沙发上看手机,弟弟
正在旁边扔积木。
1.妈妈喊你帮忙叠衣物,你正在玩拼图,会怎么做,为什么?
2.你怎么用“家庭美德”的相关知识劝爸爸一起整理?
三年级道德与法治试题第2页(共2页)2026年上学期期末教学质量监测试卷
三年级道德与法治参考答案
一、我会辨是非(每题2分,共10分)
1.√2.×3.√4.√5.
X
二、我会做选择(每题5分,共30分)
1.C2.B3.A4.B5.B6.A
三、我会分析问题(每题5分,共10分)
1.参考答案:不赞同。幸福生活不是等来的,而是靠努力奋斗创造的。幸福需要通过自身
的努力获得,我们不能一味依赖父母,要学会独立,迎难而上,用努力收获成长与幸福。
评分细则:(1)明确表态“不赞同”,得1分;(2)答出“幸福生活需要奋斗”,得2分:
(3)不能依赖他人,要独立、勇于克服困难,得2分:(4)观点错误不得分,其它合理表述
可酌情给分。
2.参考答案:①学习遇到难题不退缩,主动请教,克服难题:②坚持按时完成作业,做事不
拖拉、不偷懒:③生活上学会自己整理,参与劳动,主动帮家人做简单的家务等。
评分细则(1)写出1条符合要求的具体做法,得2分;(2)写出2条合理做法,得5分:
(3)内容空洞、脱离生活实际不得分。
四、我能实践应用(每题10分,共30分)
1.参考答案:清洁工的劳动让小区干净整洁,为大家营造了舒适健康的生活环境。劳动没有
高低贵贱之分,平凡岗位的劳动同样重要,值得我们尊重。
评分细则:(1)说明劳动改善生活环境,得4分;(2)点明劳动无高低贵贱,平凡劳动也
有意义,得4分:(3)表明要尊重劳动者,得2分:(4)要点缺失酌情扣分,观点错误不得分。
其它合理表述可酌情给分。
2.参考答案:请不要乱扔果皮,清洁工人工作十分辛苦。乱扔垃圾会破坏环境,还容易带来
安全隐患,我们要自觉爱护公共环境,尊重他人的劳动成果。
评分细则:(1)劝说语气文明礼貌,得2分:(2)讲明乱扔垃圾的危害,得3分:(3)体谅
劳动者辛苦,倡导尊重劳动、爱护环境,得5分:(4)语气生硬、言语指责,酌情扣1一2分。
其它合理表述可酌情给分。
3.参考答案:示例:主动把垃圾扔进垃圾桶、帮阿姨一起打扫、送一瓶水等
评分细则:写出两件具体、可行的做法,得6分(每写出一件得3分)
五、我能解决问题(每题10分,共20分)
1.参考答案:我会先放下拼图,主动帮助妈妈整理衣物。我是家庭的一份子,分担家务是我
的责任,主动帮忙能够体谅、关爱家人。
评分细则:(1)写出主动帮忙的正确做法,得4分:(2)明确家庭责任,懂得分担家务,
得3分;(3)表达体谅、关爱家人的想法,得3分:(4)做法错误不得分,只写做法未说明原
因最高得4分。其它合理表述可酌情给分。
2.参考答案:爸爸,家务需要全家人一起分担,家人之间要互相体谅、互帮互助。妈妈干活
很辛苦,我们一起整理,能让家庭变得更温馨和睦。
评分细则:(1)用语礼貌诚恳,得2分;(2)说明家务应共同分担,得4分:
(3)结合“体谅家人、共建和睦家庭”方面作答,得4分:(4)语气生硬、指责他人酌情
扣1一2分。其它合理表述可酌情给分。