湖北省直辖县级行政单位天门市2026年春季学期七年级学业质量监测 生物

载:“几采茶,在二月、三月、四月之间。:自古至今,人们 不 都喜爱采摘春茶。我市采茶遵循《茶经》“一芽一叶初展”的要义,既保证茶叶品质,也利 班级 于茶树后续生长。据此完成13小题。 能 1,如图是茶树的叶芽结构示意图,下列叙述中错误的是 超 A.①能够发育成茶树的新叶 过 B.②将来发育成茶树的根 2 姓名 此 C,③是茶树叶芽中的芽原基 线 D。叶芽中有分生组织,能发育成枝条 2,茶多酚是茶叶中的重要活性物质,属于小分子有机物,除了抗氧化和抗肿瘤作用外,还具 考 号 有降血脂、降血糖、防治高血压和抗动脉粥样硬化等药理效应。进入体内的茶多酚,部分 会随尿液排出。下列关于茶多酚的叙述错误的是 线 A。茶多酚不需要消化可直接被吸收 B。茶多酚主要由小肠绒毛吸收进入血液 C.茶多酚随血液流回心脏,最先到达左心室 D.肾小囊腔内的原尿中可检测到茶多酚 3.茶叶中含有较多的鞣酸,鞣酸易与食物中的铁结合,从而影响人体对铁的吸收。下列哪种 疾病的患者建议减少饮茶 A.环血症 B.贫血 C.夜自症 D.神经炎 1 七年级生物第】页(共6页) 4.小慧在种子萌发的观察日记中写道:“在第三天的时候,玉米种子终于有了动静。”小 记录的这个“动静”应该是 A,压根突破种皮 B,胚轴伸长 C.子叶展开 D.胚芽发有成茎 5.在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,进行水浴加热(如 右图)的实验环节中不会出现的实验现象是 A.小烧杯中的酒精变为绿色 B。大烧杯中的水沸腾 C.叶片未遮光部分变为蓝色 D.叶片变成黄白色 PET-CT是一种医学影像技术,通过注射由主要能源物质改造而来的示踪剂进行扫描,主 要用于肿瘤饰查与鉴别诊断。PET-CT的围像是黑白两色,因为璃细隐会大量摄取示踪剂,在 田像中显示为深色区域,颜色越黑,肿恶性程度越高。据此完成67小题。 6.PET-CT示踪剂可能由下列哪种物质改造而成 ① A.脂防酸 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.维生紫 ?.PET-CT扫描某患者生殖系统,发现②有黑色区域,需摘除 该结构,推测其受影响的生理功能是 A.分泌性激素 B.产生卵细胞C,精卵结合 D,孕育胎儿 8.技术人员对葡萄种植进行研究,以帮助果农提高产量。图1中①②③表示葡萄叶片的三大 生理作用,图2为夏季晴天密闭葡萄大棚24小时二氧化碳浓度变化曲线。下列说法正确 的是 水蒸气 ① 二氧化碳日 二氧化碳 氧化碳浓度 06121824时间h 图1 图2 A.图1中③表示葡萄叶片的光合作用B.图2中有机物积累最多的点是b点 C.一天内植物体内有机物总量会减少D.增大昼夜温差可以提高葡萄的产量 七年级生物第2页(共6页) 9.为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学进行如图实验,10分钟后取出试管,向两支试管中 分别滴加等量碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是 2号 A。此实验的变量是唾液 B.滴加碘液后1号试管内变蓝色 C.水浴温度为37 ,模拟了人体口腔的温度 清水2mL 唾液2mL 1%淀粉液2mL一 -1%淀粉液2mL D.实验结果说明唾液能将淀粉分解成葡萄糖 37 水浴 10。哮喘是呼吸系统常见疾病。哮喘发作时,患者因呼吸道肌肉收缩痉挛、支气管变窄而出 现呼吸困难,直接阻碍了 A,肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换 C.气体在血液中的运输 D,血液与组织细胞的气体交换 二、非选择题(本题共4小题,每空2分,共60分) 11.(14分)凤读下列材料,回答问题。 体质指致BM=体重(kg)/身高(m),是衡量人体胖瘦程度的标准。“管住嘴,迈开腿, 多喝水"是远离肥胖,身体能康的前提。康康爸爸的BM1大于24.0kgm2,属于超重人群。 为了帮助爸爸有效管理体重,康康对爸爸的饮食结构进行了分析并查阅了相关资料。 (一)人们每天摄入的食物可分为谷薯类、鱼肉蛋类和蔬莱水果类等三大类。康康根 据自家日常食谱测算出这三大类食物各100g的部分营养成分含量如下表: 营养成分含量/100g 食物类别 越类(g) 蛋白质(g) 脂肪(g) A 0.3 18.4 15.5 12.5 3.5 0.5 77.2 7.9 0.9 (二)康康根据《中国居民膳食指南(2022)》相关量表推算,爸爸每天只常摄入糖 美约300g、蛋白质约65g、脂肪约48g,即可满足身体对供能物质的需求。但根据爸爸的 饮食结构计算,爸爸每天实际摄入糖类约360g、蛋白质约86g、脂防约40g。 (1)“管住嘴”就是合理酷食。康康爸爸摄入的食物中,除了上表所列的营养成分外, 还含有 (填写1种物质即可)。根据表中的营养成分含量判断,食物类别 (填字母)最可能是鱼肉蛋类,其所含的营养物质主要在内被消化。 七年级生物第3页(共6页) (2)康康爸爸过量摄入的营养物质是 一 这些物质经消化吸收后未被利用的部 分会转化成脂肪,从而导致超重。 (3)为达到减重目的,康康爸爸除了调整饮食结构外、还需“迈开腿”“多喝水”。 ①“迈开腿”就是多运动。运动时,呼吸会加快加深。吸气时,肌处于一(填 “收缩”或“舒张”)状态 ②“多喝水”能促进泌尿系统中的 (填器官名称)形成尿液,有利于体 内代谢废物排出。人体每天形成的原尿大约180升,而每天排出的尿液约1.5升, 是因为作用。 12.(14分)在学习完人体内物质的运输后,为直观展示人体血液循环的过程,生物兴趣小 组的同学利用空心橡皮球、塑料软管、单向 身体上、下部」 阀(只允许液体单向流通)等多种器材制作了 的毛细血管网 血液循环模型(如右图)。请回答下列问愿。 (1)心脏主要由 组织构成,能够为血 液循环提供动力。 (2)同学们用编号为①④的橡皮球分别模拟心 脏的四个腔,将之用软管相连。其中,模 拟左心室的是号橡皮球。 (3)组装模型、加入模拟血液后,同学们测试了效果。发现挤压①时,其内的模拟血液 会流到②中,但松开①时,②中会有部分模拟血液回流到①。为解决此问题,你的 改进建议是 (4)完成改装后,回流问题得到解决。同学们再次测试,观察到挤压②时,其内的模拟 血液会从②流出,流回模拟心脏的④,该循环途径称为一 若这一循环模拟的 过程在体内完成后,与流出②的血液相比,流回心脏的血液的变化是 (5)在老师的指导下,大家针对模型的科学性设计了相关评价表:完成改装,解决了回 流问题后的模型可以得到的评价等级为 ,理由是 评价等级 优秀 合格 待改进 结构完整,能模拟人体血液循 结构完整,能模拟人体 结构不完整,不 模拟血液 环路径,材料能体现血液循环 血液循环路径,材料不 能模拟人体血 循环 的功能 能体现血液循环的功能 液循环路径 能准确模拟出心脏各房室,并 仅准确模拟出心脏各房 不能准确模拟 模拟心脏 具有瓣膜,瓣膜的朝向正确 室 出心脏各房室 七年级生物第4页(共6页) 13.4分)实验和模型构建都是学习生物学的方法,模型构建还能够让复杂抽象的生物学知 识简单化、直观化。某兴趣小组开展“制作并观黎叶片横切面临时切片”实验,并结合模 探究气孔开闭机制以及植物的蒸腾作川.请回答问题: 实验操作:临时切片制作 (1)图1是制作叫片横切面临时切片的部分操作步骤,请将共按正确实验流程排序: 《用序号表示)。 ① ② ④ 图1 显微观察:叶片结构分析 (2)同学们通过观察临时切片,绘制的叶片结构如图2所示,其中,进行光合作用的主 要部位是 一(填字母),原因是该处的细胞中含有大量的 (填结 枸名称)。 图2 固定架 摸型探究:探究气孔开闭机制 细长橡皮管 同学们利用相关材料制作了图3所示的气孔模型。 ,胶带 气泡 止 小烧杯 注射器 气球 图3 图4 (3)模型中的气球模拟构成气孔的 如图3中箭头所示方向推动注射器活 塞,模拟气孔一(填“张开”或“闭合”)。 七年级生物第5页(共6页) 讨论交流:蒸腾作用的意义 (4)图4的装置接口处都用凡士林密封。装置内灌满清水,檬皮管末端留有几个气泡(便 千观察)。一段时间后,观察到气泡开始上升,小烧杯内水分开始减少。细长橡皮 1 管相当于植物体内的 ,此装置可体现燕腾作用的意义是: 1 14.(格分)水稻是我国主要粮食作物,稻谷加工处理后的精白米就是我们食用的大米,处理 过程如下图所示。为深入了解水稻相关知识,小祥所在的生物社团便选定水稻作为研究对 象,结合二十四节气的物候规律,开展相关实践探究活动, 去除果皮 去除全部 卷 去除谷亮 和部分种皮 种皮及胚 谷壳 稻粒 糙米 胚芽米 精白米 【选种有秧阶段(清明一谷雨)】 (1)在进行盐水选种时,同学们发现一部分种子下沉到水底,一部分种子漂浮在水面, 同学们应选择 (填“下沉”或“漂浮”)的种子有苗。 (2)同学们将选取的种子保温(2530 )保湿堆放,每天翻动透气进行催芽,待种子露 白,芽长12毫米后播种到育秧棚中。催芽过程中的系列操作,说明种子萌发需要 适宜的温度