内容正文:
1.仔细阅读短文,完成文中的两处批注。
2.梳理短文内容,简要概括田老师的行为和马小淘的心理变化,补充下面的思维
导图。
准备惩罚
②
田老师
接受马小
迟到的马
小淘
淘的道歉
③
④
马小淘
有些惊愕
如芒在背
3.马小淘“没有再迟到”的原因是
4.你觉得田老师是一位怎样的老师?结合短文,写下你的看法和理由。
(四)爸爸的本领(陕西省榆林市)
①“哈哈哈…”一阵阵笑声从语文课堂里传出,同学们正热火朝天地讨论
着爸爸的本领。
②“我爸爸的本领是瞪眼!”
③“我爸爸的本领是打呼噜。”
④林老师也忍不住笑了:“同学们,你们的回答很有趣。请回家再仔细观察
一下爸爸,发现爸爸的本领,下周我们继续交流。”
⑤“还用仔细观察?”佑佑嘟囔着,“我爸爸的本领就是玩手机和睡觉…”
⑥放学后,佑佑推开家门,果然看到爸爸“瘫”在沙发上,眼睛直直地看着手
机屏幕,嘴里呵呵傻笑。佑佑耐着性子看向爸爸的手机,视频里有一只米黄色的
拉布拉多,后面还跟着一个人,好像是一个盲人。佑佑这才想起来,妈妈说过,爸
爸的职业是训练师。
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真题阅读/4升5
⑦周六,佑佑央求爸爸带他去训练场,爸爸同意了。刚推开训练基地的门,
一只拉布拉多就像箭一样朝爸爸奔过来,两只前爪抱住爸爸的腿,开心地摇着尾
巴,亲密地在爸爸脚边蹭来蹭去。
⑧上午的训练开始了。爸爸带着拉布拉多进行走直线、上下楼梯、绕过桌椅
等训练,爸爸一次次纠正犬的动作,累得满头大汗。下午,爸爸顶着烈日让拉布
拉多带着他穿过斑马线,走十字路口,绕开障碍物。一次,拉布拉多带领爸爸向
前行走,在没有任何示意的情况下,让爸爸不小心碰到了一根电线杆。爸爸拍拍
那根电线杆,发出指令:“停住!”紧接着,他绕开电线杆,又带着拉布拉多原路返
回,重新再走,直到它做出正确反应为止。
⑨训练结束后,到家已经很晚了,爸爸没怎么吃饭就倒头大睡。佑佑想:爸
爸这一天可累坏了,不过,爸爸可真有一手!
⑩第二天,佑佑还在睡梦中,爸爸就出门了。妈妈告诉佑佑,爸爸要去帮盲
人和导盲犬共同训练,只有经过反复的训练,才能让盲人和犬相互适应,建立默
契和信任。佑佑跑到训练基地,看到在爸爸的帮助下,一位盲人姐姐从容地跟在
米黄色的拉布拉多后面,穿梭在各个障碍物之间。引路、等待、避让…盲人姐
姐走着,笑着,激动地说:“拉布拉多成为我的第二双眼睛啦!”
①佑佑心头一热,他望向阳光下的爸爸,多么希望下周的语文课快快到来。
(有删改)
1.联系上下文,写出下面词语的意思。
(1)热火朝天:
(2)默契:
2.对文中第⑦段的画线语句理解最准确的一项是(
)。
A.拉布拉多奔跑速度快
B.拉布拉多天性活泼好动
C.拉布拉多喜欢抱爸爸的腿
D.拉布拉多和爸爸感情亲密
现代文阅读
3.根据短文内容,将下面的表格补充完整。
时间
课堂上
周六
佑佑眼中爸爸的本领
玩手机和睡觉
4.从下面这段话中,你感受到爸爸怎样的品质?请结合关键词语写一写。
次,拉布拉多带领爸爸向前行走,在没有任何示意的情况下,让爸爸不
小心碰到了一根电线杆。爸爸拍拍那根电线杆,发出指令:“停住!”紧接着,他
绕开电线杆,又带着拉布拉多原路返回,重新再走,直到它做出正确反应为止。
(五)觅春(山西省晋城市)
走在乡间的田野上,迈着轻快的脚步,哼着(
)的流行歌曲,去寻找春
的足迹,去感受春的温馨。
赤着双脚,踏在松软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦,享受
无限的惬意。小草早已探出了尖尖的脑袋,嫩得鲜亮,嫩得诱人。像碧玉?不,
太俗气;像翡翠?不,太老成。那是一种说不出的绿意,一种令人神往的感受。
一阵微风拂过,小草轻摆柔软的腰肢,跳起了(
)的绿裙舞蹈。哦,我知道
了。春不就在这柔嫩的绿中吗?要不,风为什么这般温柔,这般亲切?
“嗒!”一滴雨滴在我手上。噢,下雨了,不知何时,那细如牛毛的雨丝正用巧
手涂抹着大自然的万物。瞧,那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹(
的淡影,和田野里升腾的袅袅炊烟交织在一起,就像一幅淡雅的水墨画。哦,我
知道了,春不就在这纤细如丝的春雨中吗?要不,怎么会有(
)的佳句呢?
风住了,雨停了。远处的田野上,农民们正忙碌地播种。是啊!(
)。
春华秋实,一分耕耘,一分收获。正因如此,农民才给这嫩绿可爱的小苗注入了
无限的希望。瞧,他们干累了,抬起头,露出了幸福的微笑。哦,我知道了,春不
就在
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真题阅读/4升5胜利。
在学习和生活中,面对困难时不丧失信心,并持之
以恒地努力,才能克服遇到的各种困难。
5.片段题目:成功往往只差一步两只小蚂蚁误入
了玻璃杯,一只坚持不懈爬了出去,回到了自己生
活的地方,另一只在快爬到杯口时失败了,它没有
再往外爬。看到爬出去的同伴,它心里多羡慕呀!
这时,杯子的主人过来了,他想喝水,看到杯子里
有一只小蚂蚁,拾起大拇指轻轻一按…有时,我
们离成功只差一步,而命运的结束往往就在于这
一步…
(二)
1.毛甚长,有似兔子。
2.示例:不是。这是明贬实褒的写法,作者用俏皮的
语言表达了对阿咪的喜爱。
3.热闹枯燥规矩严肃,虚空无聊对比
4.C
5.①阿咪出现在访客前,让访客转怒为善;②阿咪陪
小客人玩。
(三)
1.示例:①“老油条”是什么意思?
②马小淘为什
么被叫作“老油条”?②马小淘总是惹老师生
气,把老师逼得没招
2.①替马小淘受罚②累趴在跑道上③不以为意
④既意外又欢喜
3.他被田老师的教育方式感动了
4.田老师替总是迟到的马小淘受罚,并且接受了马
小淘的道歉,从中可以看出她是一个胸怀大度、懂
得包容的人;田老师宣布新班规,谁迟到就罚他为
班级养一盆花,这样的教育方式使得孩子们欢呼
赞成,从中可以看出她是一个有耐心、教育方式独
特的老师。
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(四)
1.(1)形容场面、情绪或气氛热烈高涨。
(2)双方的意思没有明白说出而彼此有一致的
了解。
2.D
3.周日(第二天)训练导盲犬帮助盲人和导盲犬
共同训练
4.导盲犬让爸爸不小心碰到了电线杆,从爸爸“拍拍
那根电线杆”“发出指令”的动作中,可以看出爸爸
是一个认真、严谨的人;从爸爸带它返回,重新再
走,“直到它做出正确反应为止”的行为中,可以看
出爸爸是一个一丝不苟、有耐心的人。
(五)
1.B A C D E
2.示例:那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如
烟似雾的淡影,和田野里升腾的袅袅炊烟交织在
一起,就像一幅淡雅的水墨画。
小草轻摆柔软的腰肢,跳起了妩媚迷人的绿裙
舞蹈。
3.寻找春天的足迹春草春雨春播
4.示例:充满希望的田野上吗
5.示例:融化的河水青翠的山林
(六)
1.B
2.D
3.C
4.C
5.不同意。理由:①杂交水稻的研究和推广已惠及
世界上数十个国家和地区;②杂交水稻不仅解决
了中国人的吃饭问题,而且对世界减少饥饿作出
了卓越的贡献;③袁隆平为世界粮食安全提供了
保障。