天津市蓟州区2025～2026学年度第二学期期末练习八年级物理

2025～2026学年度第二学期期末练习 八年级物理 题号 一 二 三 四 总分 20 21 22 23 24 25 得分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的选项中只有一项最符合题意。选对的得3分，选错或不选的得0分。请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．图1为小华制作的简易喷气小车。气球通过吸管向左喷气，小车向右运动。下列说法正确的是 A．力只能改变物体的形状 B．物体间力的作用是相互的 C．小车运动时不受力的作用 D．使小车前进的力的施力物体是气球 2．小亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，并在下端开口处放置一个小蝶，点燃小蝶内的松脂，就做成了“孔明灯”，如图2所示。它飞起来是因为 A．松脂燃烧产生向上的推力托起灯笼 B．竹篾和纸张本身质量很小，不受重力作用 C．点燃松脂后空气流动加快，把灯笼向上吹起 D．点燃松脂后灯内空气受热密度变小，浮力大于总重力 3．下列与自行车有关的现象中：①刹车时用力捏车闸；②车轮胎上刻有花纹；③在车的转轴处加润滑油；④车的轴承中装有滚珠，属于增大摩擦的是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．如图3所示，重力为G的长方体物块悬浮在水中，受到的浮力为，上表面受到水的压强为，压力为；下表面受到水的压强为，压力为，下列选项正确的是 A． B． C． D． 5．生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是 ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 6．图4为停车场的电子闸杆，其结构图如图5所示，闸杆和摇杆组成一根可绕转轴O转动的杠杆，闸杆质量分布均匀，摇杆质量不计。当力F作用于A点时，闸杆恰好开始向上转动，下列说法正确的是 A．此装置可视为省力杠杆 B．力F的力臂为 C．闸杆重力的力臂为 D．当力F垂直于向下时，F为最小值 7．以下情境中人对物体做功的是 A．推桌子未推动 B．搬石头未搬起 C．提着水桶上楼 D．举着杠铃静止 8．在2025年春节联欢晚会上的国礼瓷，是中国回赠弥足珍贵的礼品——包含和平繁荣与好运祝福等美好寓意的国礼瓷。图6是放在水平桌面的国礼瓷，与国礼瓷所受重力平衡的力是 A．国礼瓷对桌面的压力 B．国礼瓷对地球的吸引力 C．桌面对国礼瓷的支持力 D．地球对国礼瓷的吸引力 9．如图7-甲所示，用核桃钳夹核桃时，用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄简化为如图7-乙所示的杠杆，若，，，忽略杠杆自身的重力，则的大小为 A． B． C． D． 10．如图8所示，是科技小组的同学们利用一次性注射器和试管等器材做的潜艇模型，关于该潜水艇模型下列说法正确的是 A．潜水艇模型在水中悬浮时，向外拉注射器的活塞，其会上浮 B．潜水艇模型上浮，直至漂浮在水面上的过程，所受到的浮力不变 C．潜水艇模型在水中上浮时，潜水艇底部受到的水的压强逐渐变小 D．潜水艇模型在水中下降的过程中，其受到的浮力也变大 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。请把符合题意的选项序号填在下面的表格中） 题号 11 12 13 答案 11．如图9所示，乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜爱。关于乒乓球运动蕴含的力学知识，下列说法正确的是 A．乒乓球在空中下落时，重力对乒乓球做功 B．乒乓球速度越大，惯性越大，飞得就越远 C．空中飞行的乒乓球，一直受到重力和推力的作用 D．球拍击球时，乒乓球的运动状态发生了改变 12．下列事例中，能减小压强的是 A．破窗锤的敲击端做成锥形 B．背包用较宽的背带 C．滑雪板与雪地接触面积较大 D．载重汽车装有许多车轮 13．如图10-甲，先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中，鸡蛋沉底，测得溢出水的重力为；如图10-乙，再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中，鸡蛋漂浮，测得溢出盐水的重力为。下列说法正确的是 A．鸡蛋在水中受到的浮力大于在盐水中受到的浮力 B．鸡蛋的体积为 C．鸡蛋的密度为 D．鸡蛋的密度为 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．熟透了的苹果从树上落下，在加速下落过程中，苹果的__________能转化为__________能。 15．在水平地面上，用50 N的力沿水平方向拉着重为100 N的小车前进6 m，拉力做功为__________J，重力做功为__________J。 16．在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图11甲、乙所示的两种实验方案。当木块和小车静止时，小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时__________对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车__________。 17．在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图12所示的飞机模型。试飞时，手将飞机模型向前推出，是力改变了飞机模型的__________；飞机模型在空中水平飞行过程中，由于机翼设计成上凸下平，所以机翼上方的空气流速较快，压强较__________。 18．端午节时，同学们外出游玩。购买饮料时，售货员用开瓶器开启饮料瓶的情景如图13所示。开瓶器在正常使用时，属于__________（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。开启后的瓶盖中间出现了凹陷，说明力可以使物体发生__________。 19．小明将自制密度计分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图14所示，密度计在液体中受到浮力______，液体对杯底的压强______（选填“<”“=”或“>”）。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．（7分）水平地面上放有一个装有水的圆柱形容器，将一个质量为0.2 kg的物块放入水中，静止后，弹簧测力计示数如图15所示。已知，g取10 N/kg，求： （1）物块受到的浮力； （2）物块的密度。 21．（6分）如图16所示，工人师傅利用动滑轮将重360 N的货物匀速提起，拉力，货物10 s被提升4 m，不计绳重和摩擦。求： （1）拉力F的功率； （2）动滑轮的机械效率。 22．（6分）请按要求把下面实验报告填写完整。 【实验目的】探究浮力大小与哪些因素有关 【实验猜想】浮力大小与深度、液体密度和物体排开液体的体积有关 【实验器材】弹簧测力计、长方体金属块、烧杯、细绳、水、盐水 【实验步骤】实验操作如图17所示 【实验结论】 （1）观察甲、乙、丙步骤，可得：浮力的大小随排开水的体积增大而_________； （2）观察甲、丙、戊步骤，可得：浮力大小与_________有关； 【反思交流】 （3）探究浮力与物体浸在水中深度无关可以选择步骤____和己进行比较。 23．（6分）如图18所示是某小组“探究影响动能大小的因素”的实验装置图。钢球的质量，图示高度。让钢球从斜面上滑下，撞击水平木板上静止的木块。 （1）实验中，探究的动能是指___________； A．钢球即将撞击木块前的动能 B．木块被钢球撞击时的动能 （2）甲、丙两次实验，让不同质量的钢球从同一斜面同一高度由静止开始滚下，目的是_____________； （3）由甲、乙两次实验，得出实验结论：_________________________________。 24．（6分）无人机在许多领域发挥着重要的作用。图19是一架质量为6 kg的无人机静止在水平地面上（螺旋桨未转动）。两起落架与地面的总接触面积为。（g取） （1）画出无人机所受重力的示意图（O点为重心）； （2）求此时无人机对地面产生的压强。 25．（6分）小明和小华测量土豆的密度，设计了如下方案。 （1）小明的方案如图20所示： ①在测量土豆质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5 g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是__________________________________； ②用天平测量土豆质量，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图20-甲所示，土豆的质量为___________g； ③利用装满水的溢水杯和空量筒测量土豆的体积，正确操作后，量筒示数如图20-乙所示； ④土豆的密度为___________。 （2）小华的方案： 仅用小刀、口径较大的量筒和水测出了土豆的密度，在空白处填上适当内容。 ①在量筒内装入适量的水，读出水面对应的刻度值； ②用小刀对土豆进行加工，___________________________________，读出水面对应的刻度值； ③__________________________________，读出水面对应的刻度值； ④土豆密度的表达式___________________（用、、、表示）。 学科网（北京）股份有限公司 $