精品解析:安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年下学期八年级期末检测道德与法治试题
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 滁州市 |
| 地区(区县) | 定远县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58694534.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年下学期八年级期末检测
道德与法治试题
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
1. 我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”宪法的这项规定( )
①明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
②奠定了国家权力属于人民的经济基础
③彰显了一切权力属于人民的宪法原则
④保证人民成为国家的主人,可以直接管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对宪法的认识。
①③:依据教材知识,题文中宪法的规定明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,彰显了一切权力属于人民的宪法原则,故①③说法正确;
②:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,故②说法错误;
④:我国人民通过间接的方式管理国家,故④说法错误;
故本题选B。
2. 九年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是( )
A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本义务。
奶奶:每月按时足额领取养老金,是物质帮助权,是公民的基本权利,故不符合题意;
爸爸:义务植树活动是道德义务,不是公民的基本义务,故不符合题意;
妈妈:申报补缴了2023度个人所得税,履行了依法纳税的义务,属于基本义务,故符合题意;
哥哥:及时制止了放生外来入侵物种的行为,是维护国家利益的义务,属于基本义务,故符合题意;
故本题选C。
3. “饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明( )
①饲养动物是公民的一项基本权利
②动物饲养人的权利和义务是相互统一的
③公民饲养动物应当遵守法律法规
④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民权利与义务的关系、违反义务须担责。
①:饲养动物属于公民的权利,并非宪法规定的基本权利,故①说法错误;
②:动物饲养人享有饲养权利的同时需承担管理义务,体现权利义务相互统一,故②说法正确;
③:民法典规定,表明动物饲养需遵守法律规范,故③说法正确;
④:都要,说法绝对化,若被侵权人存在故意或重大过失,饲养人可免责或减责,故④说法错误;
故本题选C。
4. 同学们在学习了宪法和法律相关知识后,对生活中的一些行为发表了自己的看法,你认为解读正确的是( )
序号
行为
解读
①
小玉高空抛物致他人受重伤
这是刑事违法行为
②
小明18岁了,积极报名参军
这是在依法履行宪法规定的基本义务
③
小龙的妈妈资助贫困学生
这是在依法行使自己的文化教育权利
④
小君向有关部门反映某加工厂夜间偷偷排放未处理过的废水
这是依法履行公民的监督义务的行为
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民的权利和义务。
①②:小玉高空抛物致他人受重伤,已触犯刑法,属于刑事违法行为;小明18岁了,积极报名参军,这是依法服兵役的表现,属于公民的基本义务。①②说法正确,符合题意;
③:小龙的妈妈资助贫困学生,这是奉献爱心的表现,与文化教育权利无关,③错误;
④:小君向有关部门反映某加工厂夜间偷偷排放未处理过的废水,这是积极行使监督权的表现,④错误;
故本题选A。
5. 党的二十大报告提出,健全吸纳民意、汇集民智工作机制,建设好基层立法联系点。在国家立法机关基层立法联系点的带动下,中国31个省级人大常委会的立法联系点发展到427个,而市一级的立法联系点则达到4350个。在实践中,一些基层立法联系点还探索将立法联系点与人大代表之家、人大代表联络站、人民意见征集点、社区议事厅相结合。以上举措有利于( )
①践行全过程人民民主,推进科学、民主决策
②人大代表履行参政议政职能,发展协商民主
③密切联系人民群众,彰显人民民主专政本质
④夯实基层群众自治基础,提升社区治理能力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:建设基层立法联系点,广泛吸纳民意民智,有利于践行全过程人民民主,推进立法机关科学、民主决策,故①说法符合题意;
②:参政议政是人民政协的职能,人大代表的职权包括审议权、表决权、提案权和质询权等,故②说法错误;
③:基层立法联系点架起了立法机关与人民群众之间的桥梁,有利于密切联系人民群众,彰显人民民主专政的本质,故③说法符合题意;
④:村民自己选举当家人是基层群众自治的基础,材料主要涉及立法工作而非基层群众自治组织建设,故④说法不符合题意;
6. 2025年2月17日,习近平总书记在民营企业座谈会上强调,要坚决破除依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争的各种障碍。这( )
①表明民营企业享有特殊待遇
②能够确保民营经济与公有制经济的同等地位
③有助于激发民营企业创新创造活力
④有助于促进各种所有制经济优势互补、共同发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干强调“平等使用”“公平竞争”,说明各类市场主体法律地位平等,而非民营企业享有特殊待遇,故①说法错误。
②:在我国,公有制经济是主体,非公有制经济是重要组成部分,二者在国民经济中的地位不同,但在市场竞争中地位平等,选项表述“同等地位”不准确,故②说法错误。
③:破除障碍有利于营造公平环境,从而激发民营企业的创新创造活力,故③符合题意。
④:平等对待各种所有制经济,有利于发挥各自优势,实现优势互补、共同发展,故④符合题意。
7. 2025年,全国人大常委会对报送备案的2309件规范性文件进行主动审查,对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈;督促和推动有关制定机关及时予以修改、废止或者处理存在合宪性、合法性、适当性问题的规范性文件。由此可见,在我国( )
①一切法律都不得同宪法相抵触
②国家权力机关依法行使监督权
③公民有权修改国家的法律法规
④全国人大常委会坚持依宪执政
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:全国人大常委会审查规范性文件的合宪性,体现了宪法具有最高的法律效力,一切法律、法规都不得同宪法相抵触,故①说法正确;
②:全国人大常委会对规范性文件进行主动审查并督促处理,体现了国家权力机关依法行使监督权,维护法制统一,故②说法正确;
③:公民有权提出审查建议,但修改国家法律法规的权力属于立法机关,公民无权直接修改,故③说法错误;
④:中国共产党坚持依宪执政,全国人大常委会作为国家权力机关的常设机关,坚持依法履职,而非“执政”,故④说法错误。
8. 某村村民反映村里有一家违法生产、排放废气污水,“村里不管、镇土地所和环保站不管,连县环保局也不管”的塑料厂。县纪委监委依规启动问责程序并向镇人民政府发出纪检监察建议书,镇人民政府收到建议书后迅速开展整改,塑料厂很快被关停。对此,下列推导正确的是( )
A. 纪委监委积极回应群众→监察委员会行使决定权→行政机关在监察机关领导下改进工作
B. 群众主动监督→监察委员会履行监督和处置职责→监察机关在履职尽责中促成问题解决
C. 群众主动监督→纪委监委代替行政机关开展整改→行政机关在依法行政中促成问题解决
D. 纪委监委积极回应群众→监察委员会调查公职人员→监察机关在公民的干涉下落实工作
【答案】B
【解析】
【详解】A:监察委员会拥有监督、调查、处置职责,无决定权,且行政机关不受监察机关领导,二者是监督与被监督的关系,故A说法错误。
B:村民反映问题体现群众主动监督,纪委监委问责并发出建议书体现履行监督和处置职责,最终问题解决体现监察机关履职尽责,故B符合题意。
C:纪委监委监督行政机关,但不能代替行政机关开展整改,整改主体仍是镇人民政府,故C说法错误。
D:公民监督是合法权利,不是“干涉”,监察机关依法独立行使监察权,不受公民干涉,故D说法错误。
9. 在“聚焦2025全国两会”时政述评活动中,小敏播报了以下两则新闻。对此,同学们纷纷发表看法,其中你赞同的是( )
◆十四届全国人大三次会议听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。
◆全国政协委员积极提交提案,为推进中国式现代化、进一步全面深化改革、推动高质量发展等建言献策。
A. 全国人民代表大会是我国的根本政治制度
B. 政协委员参加行使国家权力,依法提出议案
C. 人民代表大会和人民政协共同行使重大事项决定权
D. 国家权力机关有权监督行政机关和司法机关的工作
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,全国人民代表大会是最高国家权力机关,二者概念不同,故 A 说法错误;
B:人民政协是爱国统一战线组织,不属于国家机构,不能行使国家权力,政协委员提交的是提案而非议案,故 B 说法错误;
C:重大事项决定权是人民代表大会的职权,人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政职能,不具备决定权,故 C 说法错误;
D:全国人大听取和审议政府及司法机关工作报告,体现了国家权力机关依法监督行政机关和司法机关的工作,故 D 说法正确;
10. 实现我国经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现国家和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国。关于依法治国,下列说法正确的是( )
①依法治国的“法”就是《中华人民共和国宪法》
②要与坚持党的领导、人民当家作主有机统一
③法治要求实行良法之治,还要求实行善治
④是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】②③④:根据所学,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;法治要求实行良法之治,还要求实行善治;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,故②③④说法正确;
①:就是,说法绝对化,依法治国的“法”包括宪法和其他法律,故①说法错误。
11. 结合下图情境可以看出,民法典保护见义勇为的行为体现了( )
我上午在河边救一个落水男孩时不慎把他的胳膊弄骨折了,家长向我要医药费,真是寒心!
民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
①法治是解决道德领域突出问题的唯一手段
②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求
③道德滋养法治精神,对法治具有支撑作用
④法治承载道德理念,对德治具有促进作用
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:“唯一”说法过于绝对,法治是解决道德领域突出问题的重要手段,德治也发挥着重要作用,故①说法错误;
②:民法典保护见义勇为者,体现法律对道德的支持,说明民法典浸润了社会主义核心价值观的要求,故②说法正确;
③:材料主要体现法治对道德的促进作用,并未直接体现德治对法治的支撑作用,故③不符合题意;
④:法治对德治具有促进作用,以法治承载道德理念,德治才有可靠的制度支撑,故④说法正确;
12. 2025年11月,习近平总书记在海南考察时强调,要“把法治建设摆在突出位置,在法治轨道上推进海南自由贸易港建设”,要求各项政策创新和改革举措必须于法有据、稳妥推进,并指出要加快推动海南自由贸易港法相关配套法规的制定和完善。这深刻揭示了( )
①改革是社会发展的强大动力,要坚持深化改革
②法治的稳定性会制约改革效率,可先破后立
③要在改革中完善法治,通过实践检验完善法律制度
④必须在法治下推进改革,确保重大改革于法有据
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干中提到“政策创新和改革举措”,体现了改革是社会发展的强大动力,要坚持深化改革,故①符合题意。
②:法治是改革的保障,而非制约,改革必须于法有据,不能“先破后立”,故②说法错误。
③:题干指出“加快推动海南自由贸易港法相关配套法规的制定和完善”,体现了要在改革中完善法治,通过实践检验完善法律制度,故③符合题意。
④:题干强调“在法治轨道上推进海南自由贸易港建设”“必须于法有据”,体现了必须在法治下推进改革,确保重大改革于法有据,故④符合题意。
二、非选择题(本题有5小题,第13题11分,第14题11分,第15题8分,第16题10分,第17题16分,共56分。)
13. 阅读材料,回答问题。
2025年12月4日是第十二个国家宪法日,某校组织八年级学生开展宪法主题学习活动。
【活动一:讲述宪法故事】
◆故事一:1953年12月24日,一辆专列从北京启程开往杭州。毛泽东同志对车上随行人员说:“治国,须有一部大法。我们这次去杭州,就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。”
◆故事二:十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案专门增写“监察委员会”一节,确立监察委员会作为国家机构的法律地位,以实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
(1)请你回答上述故事体现的宪法知识。
【活动二:观看宪法宣誓】
学校让各班组织学生观看市政府举行新任命国家工作人员宪法宣誓仪式的视频。结束后,小李和小肖两位同学交流了自己的看法。
(2)请你结合所学知识,对小肖同学的观点进行简要评析。
【答案】(1)
①故事一体现:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国的核心是依宪治国。
②故事二体现:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,依法行使修改宪法的职权;宪法组织国家机构,规范国家权力运行,通过完善监察制度实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,加强对公权力的监督。
(2)
小肖同学的观点是错误的。①国家机关工作人员依法进行宪法宣誓有利于其增强宪法意识,维护宪法权威,捍卫宪法尊严,促使其增强履行责任的意识,造福人民,但不能完全保证其规范行使国家权力。②保障国家权力规范行使,还需要把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。③国家机关工作人员不仅要进行宪法宣誓,领会宪法精神,还要依法行使权力,自觉接受监督,以维护人民的根本利益。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查宪法的地位和作用、全国人大的职权,需要对材料关键内容提炼;
材料一强调宪法是治理国家的根本大法可知宪法的地位;
材料二全国人大修改宪法、增设监察委员会,可知全国人大的职权+宪法“组织国家机构、规范权力运行”的作用。
【小问2详解】
小肖的观点错误。宪法宣誓有助于增强宪法意识、强化责任担当,但并不能单独保证权力规范行使;还需将权力关进制度笼子,健全监督制约机制,确保权力依法运行。
14. 某校八年级同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论,请你也参与其中。
材料一 【知权利、明义务】
小明是某校高一的学生,喜欢创作校园漫画,征得爸爸同意后,便和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出版,他用光了多年积攒下来的压岁钱。在从出版社回家的路上,小明发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是他打算写信给有关部门,建议工作人员文明执法,爸爸非常支持他。高中毕业后,他响应国家号召,在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后,小明自主创业,守法经营,按规定纳税,同时悉心照顾年迈的父母。虽说赚钱不多,但小明一家充满温馨。
(1)结合材料一,请你分析小明行使的基本权利及履行的基本义务。
材料二 【学法典、化纠纷】
小李和小王是楼上楼下的邻居,他们因为房屋装修产生了纠纷。
小王:他家的装修导致我家客厅的顶部发生了渗水。我到楼上一看,发现施工队正在对房子“大改造”。嘿,他家要是不停工,我就待在他家不走了。
小李:我的装修方案已提前向物业和相关单位报备,并且得到了施工许可,邻居小王无权干涉。如果停工,所有的损失都应由他承担。
法律链接
《中华人民共和国民法典》
第二百三十八条:侵害物权,造成权利人损害的,权利人可以依法请求损害赔偿,也可以依法请求承担其他民事责任。
第二百八十八条:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
(2)请结合材料二,运用权利与义务的知识,作为一个“法律明白人”,劝和普法,化解邻里纠纷。
【答案】(1)权利:受教育权、劳动权、文化权利、财产权、监督权。义务:受教育的义务,依法服兵役、依法纳税、劳动的义务,遵守宪法和法律的义务、赡养扶助父母的义务。
(2)小李:虽然你的装修方案向物业和相关单位报备且有施工许可,但任何权利都不是绝对的。公民必须在宪法和法律所许可和保障的范围内行使权利,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。你有装修的权利,但不能以损害邻居合法权益为代价,得承担起相应责任,比如及时处理渗水问题、对造成的损失进行赔偿等。
小王:你维护自身权益是合理的,但不能采取“待在他家不走”这种不当方式。你有要求小李解决问题、赔偿损失的权利,这是法律赋予你的;可你也有遵守法律规定、不侵犯他人合法权益的义务。你可以通过合法途径,比如和小李协商、找物业调解,如果还未解决,也能依法向法院起诉,让法律来帮你解决问题。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查公民的基本权利和基本义务,需要对材料进行关键词提炼。
小明是某校高一的学生,体现受教育权、受教育的义务。
联系出版社出版了他的漫画,体现文化权利。
他用光了多年积攒下来的压岁钱,体现财产权。
写信给有关部门,建议工作人员文明执法,体现监督权。
在中国人民解放军某边防部队入伍服役,体现依法服兵役。
按规定纳税,体现依法纳税。
小明自主创业,守法经营,体现劳动权、劳动的义务、遵守宪法和法律。
悉心照顾年迈的父母,体现赡养扶助父母的义务。
【小问2详解】
设问要求对二人进行劝说,需要对材料进行关键词提炼,并结合教材知识作答。
小王说他家要是不停工,我就待在他家不走了,可联系维护权益要合理,要遵守法律规定、不侵犯他人合法权益,采取合法方式维权。
小李说邻居无权干涉,可联系行使权利有界限,依法行使权利的要求。
15. 阅读材料,回答问题。
某校八年级(2)班的同学分成A、B两个小组,以“坚持基本经济制度”为主题开展了探究性学习活动,请你参与其中。
【解读漫画】
A组的同学展示了下面一幅漫画。
(1)请你解读上述漫画反映的信息。
【感悟优势】
B组的同学展示了小组成员制作的资料卡。
资料卡
为培厚创新沃土,建设航天强国,我国发挥新型举国体制优势,科学统筹部署航天工程,引导市场各方力量有序参与航天发展。中央企业作为科技和经济紧密结合的重要力量,组织雄厚战略科技资源,推进关键核心技术攻关,发挥铸造国之重器作用;激发民营企业的创新活力和创造潜能,在一些小而精的技术领域形成有力补充;通过股权、分红等方式激励科技成果转化,探索知识价值导向的收入分配机制,激发航天研发人员的创新激情与活力。
(2)请你结合材料,分析我国的基本经济制度在航天事业发展中发挥的作用。
【答案】(1)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②在我国,国有经济是国民经济的主导力量。
(2)①充分发挥社会主义市场经济体制的优势,协调市场各方力量参与航天发展,激发各类市场主体的活力,优化航天事业发展所需要的人、财、物的配置。
②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进市场各方力量充分发挥各自的功能和优势,为航天事业发展奠定坚实的物质基础和有力的技术支持。
③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,让劳动、资本、知识、技术等生产要素参与收入分配,激发航天研发人员的创新激情与活力。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展、国有经济的地位,需要对材料内容关键词进行提炼。
图中公有制经济位于火车前部,非公有制经济紧跟其后,可知我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;
图中国有经济位于火车头的位置,可知在我国,国有经济是国民经济的主导力量;
【小问2详解】
从设问可知考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展、我国的分配制度的内容和作用、社会主义市场经济体制的优势及市场作用,需要对材料内容关键词进行提炼。
我国发挥新型举国体制优势,科学统筹部署航天工程,引导市场各方力量有序参与航天发展,可知充分发挥社会主义市场经济体制的优势,协调市场各方力量参与航天发展,激发各类市场主体的活力,优化航天事业发展所需要的人、财、物的配置;
中央企业作为科技和经济紧密结合的重要力量;激发民营企业的创新活力和创造潜能,可知坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进市场各方力量充分发挥各自的功能和优势,为航天事业发展奠定坚实的物质基础和有力的技术支持;
通过股权等方式激励科技成果转化,探索知识价值导向的收入分配机制,可知坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,让劳动、资本、知识、技术等生产要素参与收入分配,激发航天研发人员的创新激情与活力;
16. 【国家机构】
某校八年级(1)班的师生结合2026年全国两会开展探究性学习活动,请你一起参与。
材料一 十四届全国人大四次会议于2026年3月5日在北京开幕。本届大会的会议议程有:
审议政府工作报告;
审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案;
审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案;
审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案;
审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;
审议最高人民法院工作报告;
审议最高人民检察院工作报告。
(1)我国人民行使国家权力的机关是什么?
(2)会议议程中多次出现“审议”“审查”,表明人民代表大会和其他国家机关存在什么关系?
【答案】(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)①人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。②会议议程中的“审议”“审查”体现了人民代表大会对人民政府、人民法院、人民检察院等其他国家机关的工作进行监督,确保这些国家机关依法履行职责,保障人民当家作主的权利得以实现。
【解析】
【小问1详解】
本题考查我国人民行使国家权力的机关,可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
从设问中可知要考查人民代表大会和其他国家机关的关系的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
我国国家机构实行民主集中制原则,人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,会议议程中的“审议”“审查”相关报告,是人民代表大会行使监督权、监督其他国家机关依法履职的直接体现。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年1月21日起,中央广播电视总台开始播出大型专题节目《习近平法治思想系列讲读》。节目聚焦习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,设置“时代命题”“思想引领”“法安天下”三个板块,特邀我国法治建设领域领导干部、专家学者作为讲读嘉宾,结合基层创新实践案例,深入解读习近平法治思想的重大意义、精神实质、丰富内涵和实践要求,生动展现习近平法治思想引领法治中国建设不断开创新局面的生动实践。
材料二 无障碍环境建设,是一个国家和社会文明的标志。
为保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,十四届全国人大常委会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》。
市场监管总局会同中国残联建立了国家统一推行的无障碍环境认证制度,覆盖交通、文化、办公、居住等9大场景,已为多个标志性项目颁发认证证书。
全国各地检察机关聚焦无障碍设施建设、无障碍信息交流、无障碍社会服务中存在的突出违法问题开展公益诉讼监督,积极依法立案办理无障碍环境建设公益诉讼案件。
在应用优化方面,基础电信企业线上线下服务并行,开设老年人专线、无障碍通道,累计服务超5亿人次,帮助老年群体跨越“数字鸿沟”。
(1)请你运用所学知识谈谈,习近平法治思想为什么能够引领法治中国建设不断开创新局面?
(2)请你结合材料和所学知识分析,我国是如何以法护无碍的?
【答案】(1)①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。
②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
③习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
(2)①坚持科学立法,制定无障碍环境建设法,不断完善中国特色社会主义法律体系,以良法促进发展、保障善治。
②坚持严格执法,市场监管总局会同有关组织建立无障碍环境认证制度,全面推进严格规范公正文明执法。
③坚持公正司法,检察机关积极开展无障碍环境建设领域公益诉讼监督,努力使每一个司法案件都体现公平正义,为无障碍环境建设提供有力司法保障。
④坚持全民守法,基础电信企业等社会组织依法履行责任,开设老年人专线、无障碍通道,使无障碍环境建设在全社会蔚然成风。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
从设问中可知要考查依法治国的基本要求的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
制定无障碍环境建设法,不断完善中国特色社会主义法律体系,以良法促进发展、保障善治,这体现了科学立法。
市场监管总局会同有关组织建立无障碍环境认证制度,全面推进严格规范公正文明执法,这体现了严格执法。
检察机关积极开展无障碍环境建设领域公益诉讼监督,努力使每一个司法案件都体现公平正义,这体现了公正司法。
基础电信企业等社会组织依法履行责任,开设老年人专线、无障碍通道,使无障碍环境建设在全社会蔚然成风,这体现了全民守法。
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安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年下学期八年级期末检测
道德与法治试题
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
1. 我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”宪法的这项规定( )
①明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
②奠定了国家权力属于人民的经济基础
③彰显了一切权力属于人民的宪法原则
④保证人民成为国家的主人,可以直接管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 九年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是( )
A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥
3. “饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明( )
①饲养动物是公民的一项基本权利
②动物饲养人的权利和义务是相互统一的
③公民饲养动物应当遵守法律法规
④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 同学们在学习了宪法和法律相关知识后,对生活中的一些行为发表了自己的看法,你认为解读正确的是( )
序号
行为
解读
①
小玉高空抛物致他人受重伤
这是刑事违法行为
②
小明18岁了,积极报名参军
这是在依法履行宪法规定的基本义务
③
小龙的妈妈资助贫困学生
这是在依法行使自己的文化教育权利
④
小君向有关部门反映某加工厂夜间偷偷排放未处理过的废水
这是依法履行公民的监督义务的行为
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
5. 党的二十大报告提出,健全吸纳民意、汇集民智工作机制,建设好基层立法联系点。在国家立法机关基层立法联系点的带动下,中国31个省级人大常委会的立法联系点发展到427个,而市一级的立法联系点则达到4350个。在实践中,一些基层立法联系点还探索将立法联系点与人大代表之家、人大代表联络站、人民意见征集点、社区议事厅相结合。以上举措有利于( )
①践行全过程人民民主,推进科学、民主决策
②人大代表履行参政议政职能,发展协商民主
③密切联系人民群众,彰显人民民主专政本质
④夯实基层群众自治基础,提升社区治理能力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2025年2月17日,习近平总书记在民营企业座谈会上强调,要坚决破除依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争的各种障碍。这( )
①表明民营企业享有特殊待遇
②能够确保民营经济与公有制经济的同等地位
③有助于激发民营企业创新创造活力
④有助于促进各种所有制经济优势互补、共同发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2025年,全国人大常委会对报送备案的2309件规范性文件进行主动审查,对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈;督促和推动有关制定机关及时予以修改、废止或者处理存在合宪性、合法性、适当性问题的规范性文件。由此可见,在我国( )
①一切法律都不得同宪法相抵触
②国家权力机关依法行使监督权
③公民有权修改国家的法律法规
④全国人大常委会坚持依宪执政
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 某村村民反映村里有一家违法生产、排放废气污水,“村里不管、镇土地所和环保站不管,连县环保局也不管”的塑料厂。县纪委监委依规启动问责程序并向镇人民政府发出纪检监察建议书,镇人民政府收到建议书后迅速开展整改,塑料厂很快被关停。对此,下列推导正确的是( )
A. 纪委监委积极回应群众→监察委员会行使决定权→行政机关在监察机关领导下改进工作
B. 群众主动监督→监察委员会履行监督和处置职责→监察机关在履职尽责中促成问题解决
C. 群众主动监督→纪委监委代替行政机关开展整改→行政机关在依法行政中促成问题解决
D. 纪委监委积极回应群众→监察委员会调查公职人员→监察机关在公民的干涉下落实工作
9. 在“聚焦2025全国两会”时政述评活动中,小敏播报了以下两则新闻。对此,同学们纷纷发表看法,其中你赞同的是( )
◆十四届全国人大三次会议听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。
◆全国政协委员积极提交提案,为推进中国式现代化、进一步全面深化改革、推动高质量发展等建言献策。
A. 全国人民代表大会是我国的根本政治制度
B. 政协委员参加行使国家权力,依法提出议案
C. 人民代表大会和人民政协共同行使重大事项决定权
D. 国家权力机关有权监督行政机关和司法机关的工作
10. 实现我国经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现国家和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国。关于依法治国,下列说法正确的是( )
①依法治国的“法”就是《中华人民共和国宪法》
②要与坚持党的领导、人民当家作主有机统一
③法治要求实行良法之治,还要求实行善治
④是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 结合下图情境可以看出,民法典保护见义勇为的行为体现了( )
我上午在河边救一个落水男孩时不慎把他的胳膊弄骨折了,家长向我要医药费,真是寒心!
民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
①法治是解决道德领域突出问题的唯一手段
②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求
③道德滋养法治精神,对法治具有支撑作用
④法治承载道德理念,对德治具有促进作用
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
12. 2025年11月,习近平总书记在海南考察时强调,要“把法治建设摆在突出位置,在法治轨道上推进海南自由贸易港建设”,要求各项政策创新和改革举措必须于法有据、稳妥推进,并指出要加快推动海南自由贸易港法相关配套法规的制定和完善。这深刻揭示了( )
①改革是社会发展的强大动力,要坚持深化改革
②法治的稳定性会制约改革效率,可先破后立
③要在改革中完善法治,通过实践检验完善法律制度
④必须在法治下推进改革,确保重大改革于法有据
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(本题有5小题,第13题11分,第14题11分,第15题8分,第16题10分,第17题16分,共56分。)
13. 阅读材料,回答问题。
2025年12月4日是第十二个国家宪法日,某校组织八年级学生开展宪法主题学习活动。
【活动一:讲述宪法故事】
◆故事一:1953年12月24日,一辆专列从北京启程开往杭州。毛泽东同志对车上随行人员说:“治国,须有一部大法。我们这次去杭州,就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。”
◆故事二:十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案专门增写“监察委员会”一节,确立监察委员会作为国家机构的法律地位,以实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
(1)请你回答上述故事体现的宪法知识。
【活动二:观看宪法宣誓】
学校让各班组织学生观看市政府举行新任命国家工作人员宪法宣誓仪式的视频。结束后,小李和小肖两位同学交流了自己的看法。
(2)请你结合所学知识,对小肖同学的观点进行简要评析。
14. 某校八年级同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论,请你也参与其中。
材料一 【知权利、明义务】
小明是某校高一的学生,喜欢创作校园漫画,征得爸爸同意后,便和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出版,他用光了多年积攒下来的压岁钱。在从出版社回家的路上,小明发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是他打算写信给有关部门,建议工作人员文明执法,爸爸非常支持他。高中毕业后,他响应国家号召,在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后,小明自主创业,守法经营,按规定纳税,同时悉心照顾年迈的父母。虽说赚钱不多,但小明一家充满温馨。
(1)结合材料一,请你分析小明行使的基本权利及履行的基本义务。
材料二 【学法典、化纠纷】
小李和小王是楼上楼下的邻居,他们因为房屋装修产生了纠纷。
小王:他家的装修导致我家客厅的顶部发生了渗水。我到楼上一看,发现施工队正在对房子“大改造”。嘿,他家要是不停工,我就待在他家不走了。
小李:我的装修方案已提前向物业和相关单位报备,并且得到了施工许可,邻居小王无权干涉。如果停工,所有的损失都应由他承担。
法律链接
《中华人民共和国民法典》
第二百三十八条:侵害物权,造成权利人损害的,权利人可以依法请求损害赔偿,也可以依法请求承担其他民事责任。
第二百八十八条:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
(2)请结合材料二,运用权利与义务的知识,作为一个“法律明白人”,劝和普法,化解邻里纠纷。
15. 阅读材料,回答问题。
某校八年级(2)班的同学分成A、B两个小组,以“坚持基本经济制度”为主题开展了探究性学习活动,请你参与其中。
【解读漫画】
A组的同学展示了下面一幅漫画。
(1)请你解读上述漫画反映的信息。
【感悟优势】
B组的同学展示了小组成员制作的资料卡。
资料卡
为培厚创新沃土,建设航天强国,我国发挥新型举国体制优势,科学统筹部署航天工程,引导市场各方力量有序参与航天发展。中央企业作为科技和经济紧密结合的重要力量,组织雄厚战略科技资源,推进关键核心技术攻关,发挥铸造国之重器作用;激发民营企业的创新活力和创造潜能,在一些小而精的技术领域形成有力补充;通过股权、分红等方式激励科技成果转化,探索知识价值导向的收入分配机制,激发航天研发人员的创新激情与活力。
(2)请你结合材料,分析我国的基本经济制度在航天事业发展中发挥的作用。
16. 【国家机构】
某校八年级(1)班的师生结合2026年全国两会开展探究性学习活动,请你一起参与。
材料一 十四届全国人大四次会议于2026年3月5日在北京开幕。本届大会的会议议程有:
审议政府工作报告;
审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案;
审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案;
审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案;
审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;
审议最高人民法院工作报告;
审议最高人民检察院工作报告。
(1)我国人民行使国家权力的机关是什么?
(2)会议议程中多次出现“审议”“审查”,表明人民代表大会和其他国家机关存在什么关系?
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年1月21日起,中央广播电视总台开始播出大型专题节目《习近平法治思想系列讲读》。节目聚焦习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,设置“时代命题”“思想引领”“法安天下”三个板块,特邀我国法治建设领域领导干部、专家学者作为讲读嘉宾,结合基层创新实践案例,深入解读习近平法治思想的重大意义、精神实质、丰富内涵和实践要求,生动展现习近平法治思想引领法治中国建设不断开创新局面的生动实践。
材料二 无障碍环境建设,是一个国家和社会文明的标志。
为保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,十四届全国人大常委会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》。
市场监管总局会同中国残联建立了国家统一推行的无障碍环境认证制度,覆盖交通、文化、办公、居住等9大场景,已为多个标志性项目颁发认证证书。
全国各地检察机关聚焦无障碍设施建设、无障碍信息交流、无障碍社会服务中存在的突出违法问题开展公益诉讼监督,积极依法立案办理无障碍环境建设公益诉讼案件。
在应用优化方面,基础电信企业线上线下服务并行,开设老年人专线、无障碍通道,累计服务超5亿人次,帮助老年群体跨越“数字鸿沟”。
(1)请你运用所学知识谈谈,习近平法治思想为什么能够引领法治中国建设不断开创新局面?
(2)请你结合材料和所学知识分析,我国是如何以法护无碍的?
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