2026年黑龙江绥化市望奎县第六中学中考联考模拟预测化学试题

2026年九年级中考化学模拟试题 考生注意： 1.考试时间70分钟。 2.化学试题共四个大题，21个小题，满分70分。 3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 一、选择题(本题共12个小题，每小题2分，共24分。1～10题每题只有一个正确选项；11～12题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分) 1. 下列物质的变化中，与其他变化有本质区别的是 A. 氖气通电时发红光 B. 干冰升华产生白雾 C. 玉米发酵时放热 D. 面粉加入水中出现沉淀 2. 下列实验操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 测定溶液pH C. 称量固体 D. 取用液体 3. 下列有关说法不正确的是 A. 植物油分散到水中形成的混合物不稳定，久置后会分层 B. 气体容易被压缩，主要是由于气体分子之间的间隔大 C. 开采海底可燃冰时，甲烷气体大量泄漏于大气中，会造成更加严重的温室效应 D. 自来水厂净水过程中加入絮凝剂能除去所有的杂质 4. 以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，不正确的是 A. ①②都属于阴离子 B. ①②③④表示四种不同元素的微粒 C. ①③可形成化合物MgO D. ③④位于元素周期表的同一周期 5. 观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述不正确的是 A. 向水和植物油的混合物中加入洗涤剂，振荡，静置后不再分层 B. 干冰放置在空气中有白雾出现 C. 向碳酸钙固体中加入足量稀盐酸，白色固体减少至消失，固体表面有气泡产生 D. 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 6. 将m克的Zn粉加入一定质量的AgNO3、Fe（NO3）2混合溶液中，充分反应后过滤，滤液呈浅绿色，滤渣洗涤干燥后称量质量为m克。则下列说法不正确的是 A. 滤渣中可能有三种固体 B. 反应前后溶液的质量相等 C. 取滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡产生 D. 取滤液滴加稀盐酸，一定没有沉淀产生 7. 含有杂质的氯化钾固体样品，经测定氯元素含量为45%，则其中一定含有的杂质为 A. MgCl2 B. CuCl2 C. BaCl2 D. NaCl 8. 推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是 A. BaCl2与硫酸盐反应生成白色沉淀，所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有 B. 氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应 C. 金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 D. 置换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应 9. 时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图1所示，图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法正确的是 A. 乙烧杯中的溶质为a B. 甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液 C. 若将温度降到，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等 D. 时，甲烧杯中剩余固体质量小于乙烧杯中剩余固体质量 10. 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A. 图①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温 B. 图②表示等质量的甲烷和氢气完全燃烧 C. 图③表示向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体 D. 图④表示在密闭装置内加热高锰酸钾 11. 鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别化肥NH4Cl和KCl 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 B 除去氯化钠溶液中混有的氯化镁 加入过量氢氧化钾溶液，过滤，再向滤液中加入适量稀盐酸 C 分离木炭粉和铁粉的混合物 将磁铁靠近混合物 D 检验蜡烛中是否含有氧元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观察现象 A. A B. B C. C D. D 12. 知： 。将16gCu2O和Cu的混合物放入100g溶质质量分数为12%的稀硫酸中，搅拌使之充分反应，过滤、洗涤、干燥得8g固体，下列有关说法中，正确的是（ ） A. 反应后溶液中溶质的质量为16g B. 原混合物中含12.8g的铜元素 C. 原混合物中Cu2O与Cu的质量之比为9:1 D. 向反应后的溶液中加入一定量的铁粉有气泡产生 二、填空题(本题共5个小题，每空1分，共15分) 13. 用数字和化学符号填空： （1）生物体内含量最多的元素：________。 （2）氯离子：________。 （3）标出中氮元素的化合价________。 14. 草莓中含有维生素C、苹果酸、柠檬酸、维生素B1、维生素B2，以及胡萝卜素、钙、磷、铁等营养成分。 （1）适量食用草莓有助于缓解________(填字母)。 A. 贫血症 B. 佝偻病 C. 坏血病 （2）草莓适合生长在弱酸性条件下，可控制土壤的pH范围为________(填字母)。 A. 2.0～3.5 B. 5.8～7.0 C. 7.6～8.8 D. 9.4～10.3 （3）草木灰的主要成分是，将其当作钾肥给草莓补充营养元素时，________(选填“会”或“不会”)因土壤的酸碱性使肥效损失。 15. 工业上生产尿素的微观反应示意图如图所示，请回答下列问题。 （1）四种物质都是由________(选填“分子”“原子”或“离子”)构成的。 （2）该反应的化学方程式为________。 （3）参加反应的A和B质量比为________(填最简整数比)。 16. 新中国成立以来，家庭燃料主要经历了以下几个阶段：20世纪50～60年代多数家庭以柴草为燃料，60～70年代以燃煤为主，70～90年代液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料，发展至今几乎家家户户都通入了天然气。请回答下列问题。 （1）钾、钠、镁等活泼金属，在高温条件下能在二氧化碳中燃烧，生成相应金属氧化物和碳单质。这也是实验室活泼金属起火不能用二氧化碳灭火的原因，请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：________。 （2）充分燃烧天然气和煤各1 kg，产生CO2和SO2的质量如图所示。各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”，从图中可知实施该项举措的科学依据是________。 （3）为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”，这是基于天然气具有________的性质。 17. A～H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示(“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件未标出)。B、E、H中含有相同的金属元素，E是厨房中常用的调味品。 请回答下列问题： （1）E的化学式为________。 （2）写出符合反应②的一个化学反应方程式：________。 （3）写出反应④的应用：________。 三、实验与探究(本题共3个小题，每空1分，共24分) 18. 根据如图所示实验装置，回答下列问题： （1）写出图中仪器a的名称：________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，如果用A装置作为发生装置，还缺少一种实验用品是________，要得到比较纯净的氧气通常选用________(填字母)装置收集，若用此收集方法收集到的O2不纯净，原因可能是________(写一点即可)。 （3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是______________。若用E装置收集CO2，验满的方法是________。 （4）若用装置E收集满一瓶O2后，再向瓶中注水排出瓶中气体，水应从________(选填“①”或“②”)端进入。 19. 学习化学的一个重要途径是科学探究，请你完成以下探究活动。 【探究活动一】化学反应后物质成分的探究 化学兴趣小组探究复分解反应发生的条件，做了氯化钡溶液和稀硫酸反应实验，发现有白色沉淀生成。过滤后，得到滤液和滤渣。通过化学方程式可知，滤液中的溶质一定含有HCl。为探究滤液的溶质中还可能含有的成分，同学们设计了如下实验。 【进行实验】 （1） 实验操作 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，向其中加入锌粒 ________ 滤液中含有 另取少量滤液于试管中，向其中滴加硫酸钠溶液 ________ 滤液中含有 【分析讨论】 （2）同学们一致认为实验操作(1)的结论不正确，其理由是________。 （3）为了得出正确结论，可以将实验操作(1)中的锌粒换成下列物质中的________(填字母序号)。 A. Na2CO3溶液 B. 紫色石蕊溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. AgNO3溶液 【探究活动二】铁生锈条件的探究 为探究铁锈蚀的原因，分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中，进行如图所示的实验(生石灰能吸收水分)： （4）进行实验一时，老师指导同学们先向迅速冷却的沸水中放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带，几分钟后再放入铁钉，镁带的作用是________________。 （5）大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈，实验三中铁钉生锈的现象，得出铁生锈的条件是________。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈，经仔细检查后发现胶塞已塞紧，产生这种现象的原因可能是________。 （6）生活中，人们对废旧金属表面的铁锈合理的处理方法是用适量稀硫酸清洗，写出反应的化学方程式：________。 20. “氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，已成为中国氧系清洁品类领导品牌，其主要成分是过碳酸钠()。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究实验。 【实验探究一】探究过碳酸钠具有去污能力的原因 【查阅资料】过碳酸钠溶于水后能产生大量的活性氧，可深入织物纤维内部，将各种顽固污渍分解、剥离、脱落，且活性氧越多，去污效果越好。 【进行实验】 （1）20℃时，配制1%过碳酸钠水溶液，进行如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①测定该溶液的pH pH为10.5 说明其溶液呈________(选填“酸性”“中性”或“碱性”) ②取少量该溶液于试管中，加入少量MnO2，将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 说明其溶液含有________。 ③另取少量该溶液于试管中，滴加几滴氯化钙溶液 有白色沉淀生成 说明其溶液含有碳酸钠 【解释与结论】 （2）步骤③中反应的化学方程式为________。 过碳酸钠具有去污能力的原因是其与水反应能产生大量的活性氧，且得到的溶液显碱性。 【实验探究二】探究过碳酸钠中“活性氧”的含量 【查阅资料】 Ⅰ．过碳酸钠与盐酸反应： 。 Ⅱ．过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：“活性氧” 【实验探究】 （3）按如图所示，装置进行实验(已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应，装置气密性良好)。 ①将盐酸慢慢滴入A中，反应一段时间，观察到________，停止滴加盐酸。 ②装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是________。 ③甲同学认为若要得出生成氧气的质量，除要记录量筒内液体的读数外，还需要知道的数据是该实验条件下的________。 ④将反应后A中所得溶液过滤、蒸发、结晶、烘干，称得固体质量为11.7 g，乙同学据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量为________。 ⑤完成上述探究后，丙同学提出：称量反应前后装置B的质量，其质量差就是反应生成CO2的质量，据此可计算出样品中“活性氧”含量。但丁同学认为该方案不合理，丁同学的理由是________(填写一条即可)。 四、计算题(本题共1个小题，共7分) 21. 某工业盐酸因含Fe3+而呈黄色(不再含其他杂质)，为了测定其组成成分，取这种工业盐酸40 g，向其中加溶质质量分数为40%的NaOH溶液，其生成Fe(OH)3沉淀的质量(m)与滴加NaOH溶液的质量(x)的关系如图所示。 （1）M点对应的溶液质量为________g。(保留两位小数) （2）求这种工业盐酸中HCl的质量分数？ （3）恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质质量为多少？ 2026年九年级中考化学模拟试题 考生注意： 1.考试时间70分钟。 2.化学试题共四个大题，21个小题，满分70分。 3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 一、选择题(本题共12个小题，每小题2分，共24分。1～10题每题只有一个正确选项；11～12题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】BD 【12题答案】 【答案】CD 二、填空题(本题共5个小题，每空1分，共15分) 【13题答案】 【答案】（1）O （2） （3） 【14题答案】 【答案】（1）ABC （2）B （3）不会 【15题答案】 【答案】（1）分子 （2） （3） 【16题答案】 【答案】（1） （2）可以减少SO2的排放 （3）密度比空气小 【17题答案】 【答案】（1） （2） (合理即可) （3）实验室吸收二氧化碳气体 三、实验与探究(本题共3个小题，每空1分，共24分) 【18题答案】 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 棉花 ③. D ④. 未等气泡连续均匀冒出时就开始收集(或集气瓶内没有装满水，合理即可) （3） ①. 能控制反应速率 ②. 将燃着的木条放在②导管口，木条熄灭 （4）① 【19题答案】 【答案】（1） ①. 有气泡产生 ②. 有白色沉淀生成 （2）氯化钡溶液和稀硫酸反应生成的盐酸也能与锌粒反应生成气体 （3）C （4）除去水中的氧气 （5） ①. 铁与氧气和水共同作用 ②. 生石灰的量不足(或生石灰已失效等合理即可) （6） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 碱性 ②. 过氧化氢 （2） （3） ①. 不再有气泡产生 ②. ③. 氧气密度 ④. 12% ⑤. 盐酸挥发出的进入B中(或生成的CO2没有完全被NaOH溶液吸收) 四、计算题(本题共1个小题，共7分) 【21题答案】 【答案】（1）63.86 （2）设这种工业盐酸中的质量为， ，工业盐酸中的质量分数为 答：这种工业盐酸中HCl的质量分数为18.25% （3） 恰好完全反应时，所得溶液中的溶质为，设盐酸与氢氧化钠反应生成的氯化钠质量为，氢氧化钠与氯化铁反应生成的氯化钠质量为z， 恰好完全反应时所得溶液中溶质质量为：。 答：恰好完全反应时所得溶液中溶质质量为15.21g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $