广东广州市从化区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

**基本信息** 覆盖力学、电学核心知识，通过生活情境与实验探究题，考查物理观念与科学思维 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|2题/25分|伏安法测电阻、杠杆平衡条件|结合真实实验数据处理，考查科学探究的问题提出与证据分析能力| |计算题|2题/25分|压强计算、电路动态分析|联系新能源汽车能耗场景，渗透能量观念与模型建构思维|

质量监测 八年级物理（A卷） 本试卷共8页，16小题，满分90分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号；将自己的条形码粘贴在答题卡的“贴条形码区”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．非选择题答案必须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，作图可用2B铅笔；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔（作图除外）、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．如图的苹果和八下物理课本的重量相当，则该苹果的重量约为 A．0.2 N B．2 N C．2 kg D．20 kg 2．踢毽子是我国流传千年的传统民俗游艺，古人常于元宵、重阳、春日闲暇时踢毽嬉戏。向上踢毽子，毽子向上飞；向前踢毽子，毽子向前飞。造成毽子两种运动效果的主要原因是 A．力的大小不同 B．力的方向不同 C．力的作用点不同 D．以上说法都不对 3．如图所示，一只鱼鹰发现河面上的鱼，沿虚线斜向下匀速俯冲。此过程中，空气对鱼鹰作用力的合力为，能正确表示的示意图的是 A． B． C． D． 4．春耕时节浇灌庄稼常需施用液体肥，小明实地察看家乡灌溉河道时发现：同一条水渠，狭窄河段水流流速远快于宽阔河段。他参照流体流速规律设计了四种汲取液体肥的装置，若想要液体肥持续稳定快速抽吸，下列哪种方案最优 A． B． C． D． 5．如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是 A．车由静止突然向东启动 B．车向东匀速前行时突然加速 C．车向东匀速前行时突然减速 D．车向西匀速倒车时突然减速 6．如图所示，木块在水平向左的推力的作用下，沿粗糙程度相同的水平桌面运动，推力与时间的关系如图所示。0～2 s内，木块做匀速直线运动，下列分析正确的是 A．0～2 s，木块所受的摩擦力方向向左 B．2～4 s，木块所受的摩擦力大小为4 N C．2～4 s，木块做匀速直线运动 D．若第4 s时撤去，木块将立即停止运动 7．跳台滑雪运动员从助滑开始，运动轨迹如图甲（其中、两处等高），经过、、位置的能量如图乙。下列说法正确的是 A．运动员到达最高点时动能为零 B．运动员运动过程中机械能保持不变 C．运动员位置的动能比位置的动能大 D．运动员过点后能继续前进是受到惯性作用 8．如图所示，分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M相同时间内匀速提升1 m（绳长不变），测得各拉力大小如图所示，则 A．利用机械丙提升M时最省力 B．丙的机械效率小于乙的机械效率 C．和两个力所做的功相同 D．做功的功率一定大于做功的功率 9．放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体，体积相等的a、b两个物体分别放入甲、乙两个容器中，在液体中静止时两液面相平，如图所示，则 A．物体a的密度比b的密度大 B．物体b受到的浮力比a的浮力小 C．甲容器底部压强比乙容器底部压强小 D．两容器底部受到的压力一样大 10．如图所示，工人在斜面上将一个重为400 N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力，沿斜面移动距离、高度上升，关于该过程，下列说法正确的是 A．有用功为1000 J B．额外功为400 J C．物体受到的摩擦力为200 N D．斜面的机械效率为80% 二、非选择题：本题共6小题，共60分。按题目要求作答． 11．我国首艘国产航母山东舰的排水量约为，满载时其吃水深度（从水面到船底的距离）为10 m。在一次训练任务中，山东舰以的速度匀速直线航行1 h，航行时受到的阻力恒为。（，）求： （1）请画出山东舰静止在水面时受力示意图（用“”表示山东舰）； （2）山东舰满载时船底某处受到海水的压强； （3）训练时山东舰牵引力的功率。 12．如图甲所示是建筑工地上工作的塔吊，塔吊的滑轮组连接方式如图乙所示（不计绳重和摩擦），塔吊将底面积为、重为的物料沿竖直方向匀速提高20 m，用时20 s，绳子自由端的拉力为。求： （1）物料放在水平地面静止时，对地面的压强； （2）该过程中绳子拉力做的功； （3）塔吊机械部分（如图乙）的机械效率。 13．小明开展制作简易杆秤的项目式学习。 【产品制作】 （1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在点作为秤盘，在点挂粗绳作为提纽，则__________（选填“”或“”）点相当于支点。调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时挂秤砣的细线位置为0； （2）在秤盘中逐个添加50 g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录挂秤砣的细线位置、标记相应的质量，再测出该位置距离点的长度（如下表），根据表中数据，应将220 g的刻度值标记在距离点__________cm处； 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 220 距离点的长度/cm 7.00 12.00 17.00 22.00 【产品使用】 （3）在称量过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往__________（选填“左”或“右”）侧移动；若称重时秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）被测物的真实质量值； 【产品改进】 （4）为了增大杆秤的量程，小明改良出了双量程杆秤如图丙，选用__________（选填“”或“”）处提纽，在使用同一秤砣时，量程将变大； （5）若想测量质量更大的物体，你还可以如何改进杆秤：_____________________________。（只写一条即可） 14．小明为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图甲实验装置： （1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克； （2）实验前，应在__________（选填“竖直”或“水平”）方向上对测力计进行调零；沿水平方向拉动测力计，使木块做__________运动，滑动摩擦力大小等于测力计的示数，如图乙此时滑动摩擦力为__________N； （3）小华对实验进行了改进，装置如图丙所示：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动。若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力大小__________测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力大小__________测力计读数（均选填“大于”、“等于”或“小于”）； （4）你认为__________（选填“小明”或“小华”）的探究过程较为合理。请你结合以上实验说明你的理由：______________________________________________________________________。 15．如图在酒泉卫星发射中心成功将搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F运载火箭发射升空。处于真空状态的太空，人若暴露在太空中无法获得氧气，这种状态下很快就会失去意识；当气压极低时，体液就会快速沸腾，从而使身体组织膨胀，体温降低而冻结；太空中阳光直射下温度可高达120℃，而在阴影处温度则会骤降至及更低．月球上也处于真空，且月球表面上的引力为地球引力的。 （1）飞船受到火箭的推力加速升空，说明力可以改变物体的__________（选填“运动状态”或“形状”）； （2）飞船随火箭加速升空的过程中，飞船的重力势能__________，飞船的机械能__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）若人体在极低的气压环境中，体液就会快速沸腾，其原因是____________________； （4）我国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球，宇航员登上月球后，要做一系列科学实验，下列实验操作不能在月球上进行的是（ ） A．托里拆利实验 B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测重力 D．用天平测质量 （5）月球表面的引力为地球引力的，假如同一物体分别在地球和月球上以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，忽略空气阻力，在月球上滑行的距离会比地球表面上__________（选填“远”或“近”），这是因为地球上__________大。 16．当我们使用共享单车APP扫描车辆二维码时，手机就会通过网络将这个二维码信息传送到云端，云端收到信息后识别该车辆，并通知该车辆的车锁打开，完成了用户借车动作；单车使用完毕后，锁好车，完成了用户还车动作，整个租借流程结束。 （1）手机扫描二维码付款相当于给二维码拍照．扫码时二维码要位于摄像头的__________（选填“一倍焦距与两倍焦距之间”或“两倍焦距之外”），二维码图案通过手机成的是倒立__________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像； （2）轮胎、把套、踏板上有花纹，是通过增大__________来增大摩擦； （3）小明骑自行车上学的途中，看到路旁的景物在往后退，这是以__________（选填“地面”或“自行车”）为参照物； （4）刹车时用力捏刹车闸，是通过增大__________来增大摩擦，使自行车运行的速度变慢； （5）图甲是共享单车的刹车手闸，其中部分可视为杠杆，其简化示意图如图乙所示，为支点，为阻力。请在图乙中画出阻力的力臂、刹车时手作用在点的最小压力。 学科网（北京）股份有限公司 $