第8卷 解三角形(正余弦定理)(学生练习卷) 2027版云南省(职教高考)《数学真题同源卷》(原卷版+解析版)

2026-07-07
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 解三角形
使用场景 中职复习
学年 2027-2028
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 驻守书崖
品牌系列 上好课·真题题源解密
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58692905.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦解三角形(正余弦定理),按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”逻辑,精选近三年真题及模拟题,分题型系统训练,培养推理能力与模型意识,助力考点精准突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|11题|基础定理应用,求边、角、面积|从单一条件到多条件辨析,覆盖正余弦定理直接应用| |填空题|2题|简单计算,已知边边角求边长|强化定理基本变形与计算能力| |解答题|16题|综合应用,涉及多步骤推理(面积、周长、线段长度)|从定理直接应用到综合情境建模,发展运算能力与应用意识|

内容正文:

编写说明:2027版云南省职教高考《数学真题同源卷》专辑,立足云南省职教高考数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2027版云南省职教高考《数学真题同源卷》 第8卷 解三角形(正余弦定理) (学生练习卷) 1、 解三角形(正余弦定理) 一、单选题 1.在中,若 ,则(     ) A. B. C. D.或 2.(24-25高三下·安徽·职教高考)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则的面积为(    ) A.1 B. C.2 D. 3.(24-25高三下·辽宁·对口/高职单招)在三角形中,,,角,则(    ) A.13 B.14 C.15 D.16 4.(25-26高三下·河北·对口/高职单招)在中,,则(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角所对的边分别为,若,则( ) A. B. C. D. 6.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,,,,则等于( ) A. B. C. D. 7.(19-20高三·云南·对口/高职单招)在中,,,,则最短边的长等于(    ) A. B. C. D. 8.在中,若,则(   ) A. B. C. D. 9.在中,,,,则的面积为(   ) A. B. C. D.1 10.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,,则角( ) A. B. C. D. 11.(25-26高三·云南·模拟预测)已知锐角的面积是,则( ). A.4 B. C. D.7 二、填空题 12.(24-25高三下·山东·职教高考)在三角形中,已知则______ 13.已知在中,,,,则________. 三、解答题 14.在中,内角的对边分别为且. (1)求边的长; (2)求角大小及的面积. 15.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,角所对的边分别为已知,,求: (1)的值; (2)的面积. 16.(24-25高三上·云南·一模)在中,已知分别为内角的对边,且. (1)求角的大小; (2)若,求的值. 17.在中,内角,,所对的边分别是,,,已知,,. (1)求; (2)求. 18.在中,. (1)求的最大内角的度数; (2)求的值. 19.(24-25高三下·河北·对口/高职单招)记的内角的对边分别为,已知. (1)求角; (2)求. 20.在中,已知,,,求BC的长和的面积. 21.在中,内角,,的对边分别为,,,且,,. (1)求的值; (2)设是边上的点,且,求的长. 22.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角所对的边分别若成等差数列,且. (1)求的值; (2)求和的周长. 23.(25-26高三·云南·模拟预测)在△ABC中,内角所对的边分别为,已知,,. (1)求的面积; (2)求. 24.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角的对边分别为,且, (1)求角的大小; (2)若,,求的面积. 25.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,,,,是方程的两个根,且,试求: (1)角的度数; (2)的长; 26.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,. (1)若,求的值; (2)若,求b,c的值. 27.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,角所对应的边分别为且. (1)求角的度数; (2)若,且,求边长. 28.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角的大小; (2)若,求的值. 29.(25-26高三·云南·模拟预测)已知分别为三个内角的对边,满足, (1)求角; (2)若的周长为,面积为,求. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027版云南省职教高考《数学真题同源卷》专辑,立足云南省职教高考数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2027版云南省职教高考《数学真题同源卷》 第8卷 解三角形(正余弦定理) (学生练习卷) 一、解三角形(正余弦定理) 一、单选题 1.在中,若 ,则(     ) A. B. C. D.或 【答案】B 【分析】由正弦定理求解即可. 【详解】在中,若 , 由正弦定理,,得, 因为,所以,又, 所以. 故选:B. 2.(24-25高三下·安徽·职教高考)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则的面积为(    ) A.1 B. C.2 D. 【答案】D 【分析】利用正弦定理求出B和C,再根据面积公式即可计算. 【详解】∵,,, ∴由正弦定理,得, ∴, ∵B是三角形的内角, ∴或, ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∴的面积, 故选:D. 3.(24-25高三下·辽宁·对口/高职单招)在三角形中,,,角,则(    ) A.13 B.14 C.15 D.16 【答案】A 【分析】根据直角三角形勾股定理结合已知条件即可求解. 【详解】因为在三角形 中, ,, 角, 所以三角形为直角三角形,则. 故选:A. 4.(25-26高三下·河北·对口/高职单招)在中,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用余弦定理可求解. 【详解】在中,由余弦定理可得: ,解得. 故选:A 5.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角所对的边分别为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意结合正弦定理即可得解. 【详解】在中,内角所对的边分别为, 由正弦定理得, 故选:A. 6.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,,,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用正弦定理求解即可. 【详解】在中,,,, 由正弦定理得,即, 故. 故选:C. 7.(19-20高三·云南·对口/高职单招)在中,,,,则最短边的长等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先由三角形的各角,判断出最短边,再由正弦定理求解即可. 【详解】在中,,, 所以,因为, 所以在中,最短边为,又, 由正弦定理,, 所以. 故选:D. 8.在中,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据正弦定理得出的比值,再由余弦定理求值即可. 【详解】在中, 已知, 由正弦定理可得, 设, 则, 因为,所以, 故选:C. 9.在中,,,,则的面积为(   ) A. B. C. D.1 【答案】C 【分析】根据同角三角函数基本关系式求出,代入三角形面积公式即可得解. 【详解】在中,,,, 因为,所以, 则的面积为, 故选:. 10.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,,则角( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用正弦定理求出角,再根据三角形内角和定理即可得解. 【详解】已知在中,, 因为,所以, 又因为,所以,所以, 所以. 故选:D. 11.(25-26高三·云南·模拟预测)已知锐角的面积是,则( ). A.4 B. C. D.7 【答案】B 【分析】利用面积公式,可得的值,进而求出的值,再根据余弦定理可求解. 【详解】因为锐角的面积为, 所以, 解得,且锐角中,从而得. 根据余弦定理,,即. 所以. 故选:B. 二、填空题 12.(24-25高三下·山东·职教高考)在三角形中,已知则______ 【答案】7 【分析】利用余弦定理边角互化,求解即可. 【详解】在三角形中,因为, 所以, 即 , 因此, 故答案为:. 13.已知在中,,,,则________. 【答案】 【分析】根据同角的三角函数关系式求得,然后利用正弦定理求解. 【详解】在中,,可知, 则, 又,, 由正弦定理得,即,解得. 故答案为:. 三、解答题 14.在中,内角的对边分别为且. (1)求边的长; (2)求角大小及的面积. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)根据正弦定理即可求解; (2)根据余弦定理结合三角形面积公式即可求解. 【详解】(1)在中,由正弦定理, 又且, 得. (2)由余弦定理得, 又,所以, 所以. 15.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,角所对的边分别为已知,,求: (1)的值; (2)的面积. 【答案】(1)7 (2) 【分析】(1)根据余弦定理代值求解即可. (2)根据三角形面积公式代值求解即可. 【详解】(1)在中,根据余弦定理, 代入,,可得: ,化简得, 解得或(舍去),故. (2)因为,,, 所以面积 16.(24-25高三上·云南·一模)在中,已知分别为内角的对边,且. (1)求角的大小; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2)1 【分析】(1)根据正弦定理边角互化结合诱导公式进行化简即可解得. (2)根据余弦定理列出等式即可解得. 【详解】(1)由正弦定理得, , , , ,又, ,, 是的内角,, ,又是的内角, . (2)因为, 由余弦定理得, 即, ,即, 解得. 17.在中,内角,,所对的边分别是,,,已知,,. (1)求; (2)求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由同角三角函数的关系式和正弦定理即可得解; (2)由二倍角公式和两角和的余弦公式即可得解. 【详解】(1)由,且, 得, 由正弦定理, 即. (2), , 所以 . 18.在中,. (1)求的最大内角的度数; (2)求的值. 【答案】(1). (2). 【分析】()根据三角形的性质得出角最大,结合余弦定理即可得解. ()根据题意结合两角和的正切公式即可得解. 【详解】(1)在中,, 因为边最大,所以角最大, 则, 因为,所以. (2),则, 则. 19.(24-25高三下·河北·对口/高职单招)记的内角的对边分别为,已知. (1)求角; (2)求. 【答案】(1). (2). 【分析】()根据题意结合正弦定理得出即可得解. ()根据余弦定理求出,代入正弦定理公式即可得解. 【详解】(1)的内角的对边分别为, 由正弦定理可知,, 由题意可知,所以, 因为,则当时,此时(舍); 当时,, 综上所述,. (2)因为,,, 由余弦定理可知,, 整理可得,, 解得或(舍), 由正弦定理可知,,解得. 20.在中,已知,,,求BC的长和的面积. 【答案】, 【分析】由余弦定理和三角形的面积公式即可得解. 【详解】在中, ,,, 由余弦定理可得 , 所以, . 21.在中,内角,,的对边分别为,,,且,,. (1)求的值; (2)设是边上的点,且,求的长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据正弦定理解三角形即可. (2)根据余弦定理解三角形即可. 【详解】(1)已知在中,,,, 由正弦定理得,即, 则,解得. (2)设是边上的点, 则中,,,, 所以 , 因为,所以.    22.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角所对的边分别若成等差数列,且. (1)求的值; (2)求和的周长. 【答案】(1) (2),周长为 【分析】(1)根据成等差数列得到角B的值,进而得到答案. (2)根据正弦定理、余弦定理求解三角形的三边长即可. 【详解】(1)因为成等差数列,所以, 又因为,所以, 所以. (2)由余弦定理可得, ,即, 又因为,即, 所以,解得, 因为,所以, 由正弦定理, 已知, 所以, 所以的周长为. 23.(25-26高三·云南·模拟预测)在△ABC中,内角所对的边分别为,已知,,. (1)求的面积; (2)求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据三角形的面积公式即可求解. (2)根据正余弦定理即可求解. 【详解】(1)因为,,, 所以 (2)因为,,, 所以,解得. 由正弦定理得,,即,解得. 24.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角的对边分别为,且, (1)求角的大小; (2)若,,求的面积. 【答案】(1). (2). 【分析】(1)由条件利用正弦定理边化角求得的值,可得角的值. (2)由条件利用余弦定理求得的值,可得的面积. 【详解】(1)在中,内角的对边分别为,且, 则,因为, 所以, 因为,则. (2)由余弦定理得, , ∴, 则. 25.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,,,,是方程的两个根,且,试求: (1)角的度数; (2)的长; 【答案】(1). (2). 【分析】(1)利用三角形内角和关系结合诱导公式得出即可得解. (2)利用韦达定理和余弦定理易得答案. 【详解】(1)因为, ,解得, 因为,所以. (2)因为是方程的两个根,则,, 由余弦定理可知, 所以,则. 26.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,. (1)若,求的值; (2)若,求b,c的值. 【答案】(1) (2). 【分析】()由同角三角函数基本关系式求出,结合正弦定理即可得解. ()根据三角形面积公式求出值,代入余弦定理即可得到值. 【详解】(1),且,. 由正弦定理得, . (2),,解得. 由余弦定理得,. 综上所述,. 27.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,角所对应的边分别为且. (1)求角的度数; (2)若,且,求边长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)结合条件和余弦定理整体代入求解即可. (2)利用三角形的面积公式即可求解. 【详解】(1)由已知得, 则,且, 所以. (2),即, 所以. 28.(25-26高三·云南·模拟预测)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角的大小; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2)或. 【分析】(1)先用正弦定理角化边,再用余弦定理即可求出; (2)利用余弦定理结合整体代换求值即可求解. 【详解】(1)因为, 所以,即, 所以. 因为,所以. (2)由(1)得. 因为, 所以,即. 所以解得或 所以的值为或. 29.(25-26高三·云南·模拟预测)已知分别为三个内角的对边,满足, (1)求角; (2)若的周长为,面积为,求. 【答案】(1) (2)4 【分析】(1)由正弦定理得,得到,再由辅助角公式求出答案; (2)根据三角形面积公式,结合余弦定理,即可求得的值. 【详解】(1)因为,所以, 因为在三角形中,, 所以, 故, 因为,所以,故, 即,所以, 因为,所以, 故,解得; (2)因为若的周长为,面积为, 所以,即, 由余弦定理得,即, 结合方程化简得,解得. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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