内容正文:
2026年上学期期末练习题
四年级
科学参考答案
一、选择题(每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
5
6
7
8
10
答案
A
A
A
B
B
c
A
B
B
C
题号
11
12
答案
A
A
二、填空题(每空2分,共12分)
13.绝缘体
14.春天
15.沙
16.看透明度
17.果皮
18.电路
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共14分)
19.×
20.V
21.×
22.V
23.V/
24.V/
25.×
四、连线题(共6分)》
26.石英
划玻璃
石墨
做钟表
金刚石
做铅笔芯
五、排序题(共10分)
27.
D
C
A
E
B
六、简答题(共6分)
28.最多能结5个南瓜。因为南瓜花是单性花,只有雌花经过授粉后才能结成果实。
七、实验题(共16分)
29.(1)有光
无光
(2)保留所有叶片
同样
(3)生长茂盛
生长缓慢
(4)有光
生长2026年上学期期末练习题
米※※※※※
※※※※※※
四年级科学(开卷)
※※※※※※
※※※兴※※
、选择题(每小题3分,共36分)
兴※※※※※
※※※※※※
题号
3
6
8
9
10
11
12
兴※※※必※
※※※※※※
答案
兴兴※必必※
※※米※※※
1.土壤中含有黏土、粉沙、沙、沙砾等。把这样的一些土壤倒入水中,搅拌静置一段时间
学
校
后,出现在最底层的是(
)
A.沙砾
B.黏土
C.粉沙
2.观察蚕豆时,剥离蚕豆种子的种皮并不容易,常采用的方法是(
班
级
A.浸泡种子,把种皮泡胀
B.用刀把种皮剥开
C.放到锅里煮
3.小明发现1号土壤颗粒最大,2号土壤颗粒大小居中,3号土壤颗粒最小。其中渗水性
姓
名
最好的土壤是(
)。
A.1号土壤
B.2号土壤
C.3号土壤
4.以下关于岩石的说法,正确的是(
)。
考
A.岩石取之不尽,用之不竭
B.要合理利用岩石
C.岩石在自然界中是不变的
5.在科学实验课检测电路时,通常需要重复检测,这是为了(
※※※※※※
※※※※※※
A.消耗多余电量
※※※※※※
B.提高检测准确性
※※※※※※
※※※※※※
C.保护电路
※※※※※※
6.植物把种子传播到远处,主要是为了(
※※※※※※
※※※※※※
A.提高种子的发芽率
※※※※※※
B.避免种子被动物吃掉
米※※※※※
C.扩大后代的分布范围,有利于种族繁衍
四年级科学第1页
(共4页)
7.妙妙想给奶奶挑选一块磨刀石,下列岩石合适的是(
)。
A.花岗岩
B.大理岩
C.砂岩
8.利用以下(
)材料可以制作一个开关。
A.木块、回形针、橡皮
B.木块、回形针、图钉
C.铁片、回形针、图钉
9.下面的(
)不是组成简易电路的必须元件。
A.电源
B.开关
C.用电器
10.电线着火时,正确的做法是(
)。
A.直接用灭火器灭火
B.用水灭火
C.先切断电源,再灭火
11.解剖桃花时,用镊子将花(
)剥开,不要损伤到被解剖的部分。
A.由外到内
B.由内到外
C.由大到小
12.成语“根深叶茂”,说明植物的根有(
)作用。
A.固定植物、吸收水分
B.输送水分、吸引昆虫
C.光合作用
二、填空题(每空2分,共12分)
13.生活中的电器开关,与人体接触的部分材料一定是
14.“一年之计在于春”说明
是播种的好季节。
15.小明把潮湿的沙和黏土团成小球,发现
(填“沙”或“黏土”)先散落在纸上。
16.写出三种你观察岩石的方法:摸光滑程度、判断硬度
17.一般情况下,果实包括
和种子两部分。
18.用导线把电源、用电器、开关,连接成的闭合回路叫
四年级科学第2页(共4页)
三、判断题(对的打“V”,错的打“×”,每题2分,共14分)
19.人们在山坡和沙地上造林种草,主要是为了美观。
20.很多矿物是以颜色命名的,如赤铁矿是红色的,黄铜矿是黄色的等。
21.凤仙花的生命周期和其他植物的生命周期都是完全一样的。
22.电路中两个小灯泡有不同的连接方法,可以同时点亮,也可以分别点亮。
23.电路检测器连接到电路中没有故障的地方,小灯泡一般就会亮;连接到电路中有
故障的地方,小灯泡一般不会亮。
24.植物的茎具有支撑植物和运输水分、养料的作用。
25.香蕉的叶子很大,我们可以推测它适合生长在干旱的地区。
()
四、连线题(共6分)
26.把几种常见岩石或矿物的用途连接起来。
石英
划玻璃
石墨
做钟表
金刚石
做铅笔芯
五、排序题(共10分)
27.下面是妍妍制作岩石标本盒的步骤,请你将它们排序。
正确的实验步骤是:
(1)
→(2)
→(3)】
→(4)】
→(5)
A.给岩石编号、做标签,并粘贴标签纸。
B.将写有岩石名称的纸张粘贴在标本盒的盖子上。
C.在纸格子中铺上棉花,再放入岩石。
D.利用卡纸制作格子。
E.按照岩石的编号在纸上写出岩石的名称。
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六、简答题(共6分)
28.爷爷种了一株南瓜,一共开了11朵花,分别是6朵雄花和5朵雌花,这株南瓜最多
能结几个南瓜?为什么?
七、实验题(共16分)
29.小红想知道“植物的叶是否能制造养分”,她查阅资料后了解到:叶能利用阳光、空气
和水制造养分,这个过程叫光合作用,制造的养分能让植物生长得更茂盛。她打算用
两盆生长情况差不多的绿萝做实验验证。
(1)小红应将两盆绿萝分别放在不同环境中:A盆放在
的阳台,B盆放在
的柜子里(控制“光照”这个不同条件)。(均选填:“有光”或“无光”)
(2)为了保证实验公平,两盆绿萝的其他条件要相同,比如都要
(选填:“剪掉所有叶片”或“保留所有叶片”)、都浇同样多的水、放在
温度的地方。(选填:“不同”或“同样”)
O沙体理
(3)连续观察2周后,若叶能制造养分的说法正确,会发现:A盆绿萝
B盆绿萝
。(均选填:“生长茂盛”或“生长缓慢”)
(4)从实验结果能推断出:植物的叶在
(选填:“有光”或“无光”)的
条件下,能制造养分帮助植物
。(选填:“生长”或“枯萎”)
四年级科学第4页(共4页)》