30天逐篇突破:2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册古诗文默写暑期全计划(第21-30天)
2026-07-07
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23页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1-1 氓/《诗经·卫风》,1-2 离骚(节选)/屈原,第2课 *孔雀东南飞并序 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 61 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58692828.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
30天古诗文默写专项以“分篇拆解—分类整合—综合应用”为逻辑,通过每日背诵任务与情境化检测,系统强化选择性必修下经典篇目的默写能力,提升文化自信与语言运用素养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|学习阶段|20天12篇|分拆篇目(上中下)逐步背诵默写|按篇目结构拆解,由部分到全篇|
|复习检测|8天分类复习|情境式默写(结合语境)+易错字词(难写字词)|按文体(诗/词/古文)整合,强化高频考点|
|综合应用|2天综合检测|跨篇目抽默+查漏补缺|覆盖全部篇目,达成知识迁移与巩固|
内容正文:
天数
日期
星期
背诵内容
任务要求
第1天
2026-07-01
周三
氓(上)
背诵全诗前半段,默写至“以望复关”
第2天
2026-07-02
周四
氓(下)+ 离骚(节选上)
背诵氓后半段及离骚前半段,默写《氓》全文
第3天
2026-07-03
周五
离骚(节选下)
背诵离骚后半段并全篇复习,默写节选全文
第4天
2026-07-06
周一
蜀道难(上)
背诵至“使人听此凋朱颜”,默写前半部分
第5天
2026-07-07
周二
蜀道难(下)+ 蜀相
背诵蜀道难后半段并全篇复习,默写《蜀相》
第6天
2026-07-08
周三
望海潮 + 扬州慢
背诵两首词,默写《望海潮》
第7天
2026-07-09
周四
拟行路难 + 客至
背诵两首诗,默写《拟行路难》
第8天
2026-07-10
周五
登快阁 + 临安春雨初霁
背诵两首诗,默写《临安春雨初霁》
第9天
2026-07-13
周一
陈情表(上)
背诵至“愿乞终养”,默写前半部分
第10天
2026-07-14
周二
陈情表(中)
背诵至“皇天后土实所共鉴”,默写中间段落
第11天
2026-07-15
周三
陈情表(下)
背诵后半段并全篇复习,默写全文
第12天
2026-07-16
周四
项脊轩志(上)
背诵至“凡再变矣”,默写前半部分
第13天
2026-07-17
周五
项脊轩志(下)
背诵后半段并全篇复习,默写全文
第14天
2026-07-20
周一
归去来兮辞并序(上)
背诵至“恨晨光之熹微”,默写前半部分
第15天
2026-07-21
周二
归去来兮辞并序(中)
背诵至“感吾生之行休”,默写中间段落
第16天
2026-07-22
周三
归去来兮辞并序(下)
背诵后半段并全篇复习,默写全文
第17天
2026-07-23
周四
种树郭橐驼传(上)
背诵至“得养人术”,默写前半部分
第18天
2026-07-24
周五
种树郭橐驼传(下)
背诵后半段并全篇复习,默写全文
第19天
2026-07-27
周一
石钟山记(上)
背诵至“而况石乎”,默写前半部分
第20天
2026-07-28
周二
石钟山记(下)
背诵后半段并全篇复习,默写全文
第21天
2026-07-29
周三
复习:氓 + 离骚
复习两篇,选重点段落默写
第22天
2026-07-30
周四
复习:蜀道难 + 蜀相
复习两篇,选重点段落默写
第23天
2026-07-31
周五
复习:宋词二首
复习望海潮、扬州慢,全部默写
第24天
2026-08-03
周一
复习:唐诗四首
复习拟行路难、客至、登快阁、临安春雨初霁,选段默写
第25天
2026-08-04
周二
复习:陈情表+项脊轩志
复习两篇古文,选重点段落默写
第26天
2026-08-05
周三
复习:归去来兮辞
复习全文,选重点段落默写
第27天
2026-08-06
周四
复习:种树郭橐驼传
复习全文,选重点段落默写
第28天
2026-08-07
周五
复习:石钟山记
复习全文,选重点段落默写
第29天
2026-08-10
周一
综合默写(一)
抽默氓、离骚、蜀道难、蜀相、望海潮、扬州慢
第30天
2026-08-11
周二
综合默写(二)+总复习
抽默陈情表、项脊轩志、归去来兮辞、种树郭橐驼传、石钟山记,查漏补缺
30天逐篇突破:选择性必修下古诗文默写暑期全计划(第21-30天)
第21天(7/29 周三)《氓》+《离骚》复习检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.《氓》中“___________,___________”以桑叶鲜嫩喻指女子青春正盛、婚姻美满。
2.《氓》中“___________,___________”以斑鸠贪食桑葚比喻女子不可沉溺于爱情。
3.《氓》中“___________,___________”以桑叶枯黄凋落喻指女子年老色衰、丈夫变心。
4.《氓》中“三岁为妇,___________。夙兴夜寐,___________”写女子婚后多年辛勤操劳、起早贪黑。
5.《氓》中“___________,不思其反。反是不思,___________”写男子当初誓言真挚,如今却违背诺言,女子决绝斩断情思。
6.《离骚》中“___________,___________”写屈原长声叹息、掩面流泪,为百姓生活艰难而哀伤。
7.《离骚》中“___________,___________”表达坚守美好品德,即使多次死亡也不后悔。
8.《离骚》中“___________,___________”表达前路漫长,自己将不懈追求真理。
9.《离骚》中“___________,___________”写保持清白、为正直而死,本是前代圣贤所推崇的。
10.《离骚》中“___________,___________”写即使被肢解也不改变志向,意志不可挫败。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1.自我___(cú)尔 2. 淇水___(shāng)___(shāng)
3.渐车___(wéi)(cháng) 4. 士也___(wǎng)极
5.(sù)___兴夜___(mèi) 6. 士___(èr)其行
7.无食桑___(shèn) 8. 帝高阳之苗___(yì)兮
9.___(zhào)___(cì)余以嘉名 10. 摄提贞于孟___(zōu)兮
第21天(7/29 周三)《氓》+《离骚》答案
(一)情境式默写答案
1 桑之未落 其叶沃若
2 于嗟鸠兮 无食桑葚
3 桑之落矣 其黄而陨
4 靡室劳矣 靡有朝矣
5 信誓旦旦 亦已焉哉
6 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
7 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
8 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
9 伏清白以死直兮 固前圣之所厚
10 虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
徂
汤汤
帷裳
罔
夙/寐
贰
葚
裔
肇/锡
陬
第22天(7/30 周四)《蜀道难》+《蜀相》复习检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.《蜀道难》开篇以“噫吁嚱,___________!蜀道之难,___________”三句,以强烈感叹奠定全诗基调。
2.《蜀道难》中“___________,___________”写蜀国远古传说,时间渺远难以追溯。
3.《蜀道难》中“___________,___________”以神话般的想象,极写蜀道山高水险。
4.《蜀道难》中“___________,___________”以视听结合的手法,渲染蜀道水石相搏的惊险场面。
5.《蜀道难》中“___________,___________”写剑阁关隘险要,易守难攻。
6.《蜀相》中“___________,___________”以问答起笔,点明武侯祠堂所在地。
7.《蜀相》中“___________,___________”借景抒情,以乐景写哀情,渲染祠堂的寂寥冷落。
8.《蜀相》中“___________,___________”高度概括诸葛亮鞠躬尽瘁、辅佐两主的功绩与忠心。
9.《蜀相》中“___________,___________”写诸葛亮出师未捷而溘然长逝,令后世英雄泪满衣襟。
10.《蜀相》中“___________,___________”以春意盎然的景物反衬内心的哀伤。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1.噫吁___(xī) 2. 蚕虫及___(yú)___(fú)
3.猿___(náo)欲度愁___(pān)(yuán) 4. 飞___(tuān)瀑流
5.砯崖转石万___(hè)雷 6. 锦官城外___(bǎi)森森
7映阶___(bì)草自春色 8. 两朝开___(jì)老臣心
9.隔叶黄___(lí) 10. 长使英雄泪满___(jīn)
第22天(7/30 周四)《蜀道难》+《蜀相》答案
(一)情境式默写答案
1 危乎高哉 难于上青天
2 蚕丛及鱼凫 开国何茫然
3 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川
4 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
5 一夫当关 万夫莫开
6 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
7 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
8 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
9 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
10 映阶碧草自春色;隔叶黄鹂空好音
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
嚱
鱼凫
猱/攀援
湍
壑
柏
碧
济
鹂
襟
第23天(7/31 周五)《望海潮》+《扬州慢》全部默写检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.柳永《望海潮》开篇“___________,___________”以宏阔的视角,总写杭州地理位置的优越。
2.《望海潮》中“___________,___________,___________”以细腻笔触描写杭州街巷河桥的美丽与住户的繁庶。
3.《望海潮》中“___________,___________,___________”写钱塘江堤树如云、波涛如雪、江面壮阔无涯。
4.《望海潮》中“___________,___________,___________”写杭州市场上珠宝遍陈、家家户户绫罗盈箱,极言富庶。
5.《望海潮》中“___________,___________,__________”以桂花与荷花高度概括西湖四季之美。
6.姜夔《扬州慢》开篇“___________,___________,__________”点明扬州的地理位置与作者行踪。
7.《扬州慢》中“___________,___________”以昔日繁华的“春风”与眼前的荠麦形成强烈对比。
8.《扬州慢》中“___________,___________,___________”以拟人手法写废池乔木对战争的厌倦,侧面反映战乱之惨烈。
9.《扬州慢》中“___________,___________,___________”以凄清的号角声烘托扬州城的荒凉空寂。
10.《扬州慢》中“___________,___________,___________”以冷月无声映照波心,极写扬州今夜之冷寂荒凉。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1.参___(cī)十万人家 2. 重湖叠___(yǎn)清嘉
3.天堑无___(yá) 4. ___(qiāng)管弄晴
5.乘醉听___(xiāo)鼓 6. ___(jìng)豪奢
7.(jì)___麦青青 8. 重到___(xū)惊
9.豆___(kòu)词工 10. 杜___(láng)俊赏
第23天(7/31 周五)《望海潮》+《扬州慢》答案
(一)情境式默写答案
1 东南形胜 三吴都会
2 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家
3 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯
4 市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢
5 重湖叠巘清嘉 有三秋桂子 十里荷花
6 淮左名都 竹西佳处 解鞍少驻初程
7 过春风十里 尽荠麦青青
8 自胡马窥江去后 废池乔木 犹厌言兵
9 渐黄昏 清角吹寒 都在空城
10 二十四桥仍在 波心荡 冷月无声
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
差
巘
涯
羌
箫
竞
荠
须
蔻
郎
第24天(8/3 周一)唐诗四首复习检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.鲍照《拟行路难》中“___________,___________”以平地倒水向四处流散起兴,喻指人生贵贱穷达各有不同。
2.《拟行路难》中“___________,___________”写人生各有命运安排,不必行叹坐愁,看似自我宽慰实则饱含无奈。
3.《拟行路难》中“___________,___________”写人心非木石岂能没有感慨,却只能忍气吞声不敢直言,揭示了内心的愤懑与压抑。
4.杜甫《客至》中“___________,___________”写草堂周围春水环绕、群鸥日日飞来,点明环境清幽僻静。
5.《客至》中“___________,___________”写诗人不曾为客人扫花径,今日才为友人打开蓬门,表达对客至的喜悦。
6.《客至》中“___________,___________”写因离市场远、家境贫寒,只能用简单的菜肴和旧酒待客,体现待客的真诚质朴。
7.黄庭坚《登快阁》中“___________,___________”写远望千山落叶、天空辽阔,近看澄江如练、月色分明,意境高远壮阔。
8.《登快阁》中“___________,___________”借用伯牙绝弦与阮籍青眼的典故,抒发知音难觅、唯借酒遣怀的孤寂。
9.陆游《临安春雨初霁》中“___________,___________”以听觉与联想写出江南春雨初霁的清新意境,被誉为千古名句。
10.《临安春雨初霁》中“___________,___________”写诗人在晴窗下闲写草书、玩味分茶,看似闲适实则暗含客居京华的落寞。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1.___(xiè)水置平地 2. ___(zhuó)酒以自宽
3.吞声___(zhí)___(zhú) 4. 但见群___(ōu)日日来
5.盘___(sūn)市远无兼味 6. 樽酒家贫只旧___(pēi)
7.___(chī)儿了却公家事 8. ___(chéng)江一道月分明
9.青眼聊因美酒___(héng) 10. 晴窗___(xì)乳戏分茶
第24天(8/3 周一)唐诗四首复习检测答案
1 泻水置平地 各自东西南北流
2 人生亦有命 安能行叹复坐愁
3 心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言
4 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来
5 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开
6 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅
7 落木千山天远大 澄江一道月分明
8 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横
9 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
10 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
泻
酌
踯躅
鸥
飧
醅
痴
澄
横
细
第25天(8/4 周二)《陈情表》+《项脊轩志》复习检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.李密《陈情表》中“___________,___________,___________,___________,___________,___________”以悲惨身世开篇,奠定全文凄苦基调。
2.《陈情表》中“___________,___________”以八个字写尽孤苦无依的凄凉处境。
3.《陈情表》中“___________,___________,___________,___________”以落日喻祖母病重,生命垂危、朝不保夕。
4.《陈情表》中“___________,___________,___________,___________”以互为表里的对偶句,写出祖孙二人相依为命的深情。
5.《陈情表》中“___________,___________”通过时间长短对比,合情合理地表达先尽孝后尽忠的意愿。
6.归有光《项脊轩志》中“___________,___________,___________,___________,___________”以淡雅笔触描绘项脊轩月夜的静谧美好。
7.《项脊轩志》中“___________,___________,___________”以树之繁茂反衬人已不在,睹物思人,余韵悠长。
8.《项脊轩志》中“___________,___________,___________,___________”写作者在轩中读书吟咏、静坐聆听万籁之声的闲适生活。
9.《项脊轩志》中“___________,___________”短短七字,总括全文情感脉络,是贯穿全文的文眼。
10.《项脊轩志》中娘以指叩门扉曰:“___________?___________?”以朴素的语言和动作细节,再现慈母对儿女的关怀。
二、易错字词(每空1分,共10分)
夙遭___(mǐn)凶 2. ___(líng)丁孤苦
门衰___(zuò)___(bó) 4. ___(qióng)___(qióng)___(jié)立
形影相___(diào) 6. 日___(bó)西山
___(jī)功强近之亲 8. 桂影___(bān)___(bó)
(shān)(shān)可爱 10. ___(tíng)___(tíng)如盖
第25天(8/4 周二)《陈情表》+《项脊轩志》答案
(一)情境式默写答案
1 臣以险衅,夙遭闵凶;生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志
2 茕茕孑立 形影相吊
3 日薄西山;朝不虑夕 气息奄奄,人命危浅
4 "臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年
5 是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也
6 三五之夜,明月半墙,桂影斑驳;风移影动,珊珊可爱
7 庭有枇杷树。吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣
8 借书满架,偃仰啸歌;冥然兀坐,万籁有声
9 多可喜,亦多可悲
10 儿寒乎?欲食乎?
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
闵
零
祚薄
茕茕孑
吊
薄
期
斑驳
珊珊
亭亭
第26天(8/5 周三)《归去来兮辞》复习检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.陶渊明《归去来兮辞》开篇以“___________,___________”发出归隐的呼唤,以田园荒芜作为归去的理由。
2.《归去来兮辞》中“___________,___________,___________,___________”表达对过去错误的觉悟和对未来可追的欣喜。
3.《归去来兮辞》中“___________,___________”以舟轻飏、风吹衣的意象,写归途中的轻快与自由。
4.《归去来兮辞》中“___________,___________”“___________,___________”写终于望见自家屋宇时的欣喜若狂与家人迎接的温馨场景。
5.《归去来兮辞》中“___________,___________”“___________,___________”写庭院虽荒芜但、酒已满樽,田园生活依然美好。
6.《归去来兮辞》中“___________,___________,___________,___________”写作者自斟自饮、观赏庭树、倚窗寄傲的闲适自得。
7.《归去来兮辞》中“___________,___________”写每日在园中散步自成乐趣,家门常闭隔绝尘世喧嚣。
8.《归去来兮辞》中“___________,___________”以云出岫、鸟知还的景物描写,隐喻自己厌倦官场、回归田园的心志。
9.《归去来兮辞》中“___________,___________”以草木茂盛、泉水细流的生机盎然之景,写田园生活的美好。
10.《归去来兮辞》中“___________,___________”表达了作者顺应自然、乐天安命的旷达人生态度。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1.田园将___(wú)胡不归 2. ___(jiàn)来者之可追
3.舟___(yáo)(yáo)以轻(yáng) 4. 恨晨光之___(xī)微
5.___(miǎn)庭柯以怡颜 6. ___(shěn)容膝之易安
7.策扶老以流___(qì) 8. 云无心以出___(xiù)
9.景___(yì)___(yì)以将入 10. 乐夫天命复___(xī)疑
第26天(8/5 周三)《归去来兮辞》答案
(一)情境式默写答案
1 归去来兮 田园将芜胡不归
2 悟已往之不谏 知来者之可追 实迷途其未远 觉今是而昨非
3 舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣
4 乃瞻衡宇 载欣载奔 僮仆欢迎 稚子候门
5 三径就荒 松菊犹存 携幼入室 有酒盈樽
6 引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲 审容膝之易安
7 园日涉以成趣 门虽设而常关
8 云无心以出岫 鸟倦飞而知还
9 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
10 聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
芜
谏
遥遥/飏
熹
眄
审
憩
岫
翳翳
奚
第27天(8/6 周四)《种树郭橐驼传》复习检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.柳宗元《种树郭橐驼传》中郭橐驼自述种树秘诀:“___________,___________,___________”点明种树的核心在于顺应自然天性。
2.《种树郭橐驼传》中“___________,___________,___________,___________”以四个并列短句,概括种树时对根、培土、原土、夯实的四方面要求。
3.《种树郭橐驼传》中“___________,___________,___________,___________”写种树后应放手不管、不加干预,如同养育孩子般用心栽种,栽好后便不再过多打扰。
4.《种树郭橐驼传》中“___________,___________,___________,___________”指出“爱之适以害之”的深刻道理,批判了那些看似爱护实则伤害的行为。
5.《种树郭橐驼传》中“___________,___________,___________,___________”进一步阐释种树者不破坏生长规律、不抑制果实结成的理念。
6.《种树郭橐驼传》中“___________,___________,___________”以排比的句式再现官吏频繁扰民的场景。
7.《种树郭橐驼传》中“___________,___________”写百姓放下饭碗来慰劳官吏都忙不过来,又怎能繁衍生息、安居乐业。
8.《种树郭橐驼传》中"问者曰:“___________,___________,___________”点明本文借种树之道喻为官之道的写作主旨。
9.《种树郭橐驼传》中“___________,___________,___________”总结种树之道在于栽种时细心、栽好后放手,使树木天性得以保全。
10.《种树郭橐驼传》中“___________,___________”以简洁一语点明种树与治民相通的道理,卒章显志。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1.郭___(tuó)___(tuó) 2. 病___(lǚ)
3.寿且___(zī) 4. ___(shì)也若子
5.(kuī)(sì)效慕 6. 或移___(xǐ)
7.早___(sāo)而绪 8. 辍___(sūn)___(yōng)以劳吏
9.___(suì)而鸡豚 10. 传其事以为官___(jiè)也
第27天(8/6 周四)《种树郭橐驼传》复习检测答案
(一)情境式默写答案
1 橐驼非能使木寿且孳也 能顺木之天 以致其性焉尔
2 其本欲舒 其培欲平 其土欲故 其筑欲密
3 勿动勿虑 去不复顾 其莳也若子 其置也若弃
4 虽曰爱之 其实害之 虽曰忧之 其实仇之
5 故吾不害其长而已 非有能硕茂之也 不抑耗其实而已 非有能早而蕃之也
6 官命促尔耕 勖尔植 督尔获
7 吾小人辍飧饔以劳吏者 且不得暇
8 以子之道 移之官理 可乎
9 其莳也若子 其置也若弃 则其天者全而其性得矣
10 吾问养树 得养人术
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
橐驼
偻
孳
莳
窥伺
徙
缫
飧饔
遂
戒
第28天(8/7 周五)《石钟山记》复习检测
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1.苏轼《石钟山记》开篇交代石钟山的地理位置,《水经》云:“___________,___________”。
2.《石钟山记》中郦道元认为石钟山得名的原因是:“___________,___________,___________”。
3.《石钟山记》中写寺僧使小童持斧扣石,发出“硿硿焉”之声,苏轼对此表示怀疑:“___________,___________”。
4.《石钟山记》中写苏轼与长子苏迈夜乘小舟至绝壁下,所见之景令人惊骇:“大石侧立千尺,___________。”
5.《石钟山记》中写山上栖鹘听到人声后的反应:“___________,___________”
6.《石钟山记》中以比喻描写水石相搏之声:“___________,___________”
7.《石钟山记》中写小港有石穴,微波入之,发出乐声,苏轼比喻为:“___________,___________”。
8.《石钟山记》中苏轼最终得出结论并批评世人:“___________,___________,___________”。
9.《石钟山记》中写郦道元对石钟山的解说简略,而世人又未亲身考察:“___________,___________,___________”。
10.《石钟山记》中“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知”与下文“___________,___________”形成对照,说明不同身份的人各有所局限。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1.彭___(lǐ)之口 2. 水石相___(bó)
3.山上栖___(hú) 4. ___(fú)止响腾
5.扣而___(líng)之 6. (zhé)___(zhé)云霄间
7.有___(kēng)然之声 8. 山下皆石穴___(xià)
9.___(kuǎn)坎___(tāng)___(tà) 10. 周景王之无___(yì)
第28天(8/7 周五)《石钟山记》复习检测答案
(一)情境式默写答案
1 彭蠡之口 有石钟山焉
2 微风鼓浪 水石相搏 声如洪钟
3 石之铿然有声者 余固笑而不信也
4 如猛兽奇鬼 森然欲搏人
5 闻人声亦惊起 磔磔云霄间
6 噌吰者 周景王之无射也
7 窾坎镗鞳者 魏庄子之歌钟也
8 事不目见耳闻 而臆断其有无 可乎
9 郦元之所见闻 殆与余同 而人莫有知其说者
10 而渔工水师虽知而不能言 故莫能知
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
蠡
搏
鹘
桴
聆
磔磔
铿
罅
窾/镗鞳
射
第29天(8/10 周一)综合默写(一)
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1. 语文课上老师讲解《氓》时,指出诗歌开篇“___________,____________”两句以“蚩蚩”的外表和“贸丝”的假象,暗示了男主人公表里不一的性格特点。
2. 你在写一篇关于《诗经》比兴手法的文学短评时,举《氓》中“____________,____________,____________,____________”为例,说明以斑鸠不可贪食桑葚来比喻女子不可沉溺爱情的手法。
3. 你写一篇以“家国情怀”为主题的作文,引用《离骚》中屈原长叹掩涕、哀叹民生艰难的两句来开篇:____________,____________。
4. 同桌因坚持自己的原则而被同学孤立,你引用《离骚》中屈原表达“纵使多次面临困境也不后悔”的两句来鼓励他:____________,____________。
5. 历史老师讲到古蜀国的历史时说“那里有四万八千年不与秦地相通”,你举手补充李白《蜀道难》中对应的两句:____________,____________。
6. 你站在黄果树瀑布前,水声如雷、震耳欲聋,你想起李白描写蜀道水石激荡的两句:____________,____________。
7. 你在成都武侯祠的诸葛亮塑像前驻足,想起他一生辅佐刘备和刘禅两代君主的功业,杜甫《蜀相》中的两句涌上心头:____________,____________。
8. 你读到诸葛亮北伐未成、病逝五丈原的故事,心中怅然,想起杜甫那两句千古悼念名句:____________,____________。
9. 你带外地朋友游览西湖,指着满池荷花说:柳永当年用“____________,____________”来写这里的美景。”
10. 你读到一篇描写扬州在战火后衰败的文章,文中提到二十四桥仍在但冷月无声,这正应了姜夔《扬州慢》中的两句:____________,____________,____________。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1. 氓之___(chī)___(chī) 2. 无食桑___(shèn)
3. 无与士___(dān) 4. ___(jiǎn)朝谇而夕替
5. 飞湍瀑流争喧___(huī) 6. ___(pīng)崖转石万壑雷
7. 重湖叠___(yǎn)清嘉 8. ___(jì)麦青青
9. 砯崖转石万___(hè)雷 10. 蚕丛及鱼___(fú)
第29天(8/10 周一)综合默写(一)答案
(一)情境式默写答案
1 氓之蚩蚩 抱布贸丝
2 于嗟鸠兮 无食桑葚 于嗟女兮 无与士耽
3 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
4 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
5 尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟
6 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
7 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
8 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
9 有三秋桂子 十里荷花
10 二十四桥仍在 波心荡 冷月无声
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
蚩蚩
葚
耽
謇
豗
砯
巘
荠
壑
凫
第30天(8/11 周二)综合默写(二)+ 总复习
一、情境式默写(每空1分,共10分)
1. 你写一篇关于“孤独”的文章,想用八个字来形容一个人孤苦无依、形影相伴的处境,最合适的是李密《陈情表》中的:____________,____________。
2. 感恩节你在朋友圈发了一段话,引用《陈情表》中李密与祖母相依为命的两句,感谢家人的养育之恩:____________,____________,____________,____________。
3. 你回到老家,看到庭院里外祖父当年种下的枇杷树已经相当茂盛,不由得想起归有光《项脊轩志》结尾借树怀人的两句:____________,____________,____________。
4. 你在月夜醒来,看到月光洒在半面墙上,树影随风摇曳,美得像归有光笔下“____________,____________,____________”的意境。
5. 你辞去不喜欢的工作准备考研,好友用陶渊明“迷途知返、今是昨非”的两句来鼓励你:____________,____________,____________,____________。
6. 傍晚你在公园散步,看到鸟儿纷纷归巢,你想起陶渊明《归去来兮辞》中借鸟归巢隐喻归隐之志的两句:____________,____________。
7. 你在阳台种了一盆绿萝,邻居说浇水太多反而养不好,你笑着说:“这就跟《种树郭橐驼传》里说的一样——____________,____________。”
8. 老师看到一些家长给孩子报了七八个补习班,孩子累得喘不过气,想到《种树郭橐驼传》中“____________,____________,____________,____________”的批评,觉得道理是相通的。
9. 你在写一篇关于“调查研究”的论文,把苏轼《石钟山记》中反对主观臆断的名句作为题记:____________,____________,____?
10. 你和朋友夜游一座山,手电筒照到路边的怪石,形状像猛兽一样仿佛要扑过来,你脱口而出苏轼写的“____________,____________,____________”。
二、易错字词(每空1分,共10分)
1. ___(qióng)___(qióng)孑立 2. 茕茕___(jié)立
3. 彭___(lǐ)之口 4. 桂影___(bān)___(bó)
5. 舟遥遥以轻___(yáng) 6. 云无心以出___(xiù)
7. 事不目见耳闻而___(yì)断 8. 山下皆石穴___(xià)
9. 早实以___(fān) 10. 其___(shì)也若子
第30天(8/11 周二)综合默写(二)+ 总复习答案
(一)情境式默写答案
1 茕茕孑立,形影相吊
2 臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年
3 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣
4 桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱
5 悟已往之不谏,知来者之可追
6 云无心以出岫,鸟倦飞而知还
7 能顺木之天,以致其性焉尔
8 虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之
9 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎
10 大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人
(二)易错字词答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
茕茕
孑
蠡
斑驳
飏
岫
臆
罅
蕃
莳
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