第9卷 数列 2027年山东省春季高考《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2026-07-07
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摘要:
**基本信息**
以“一考一讲”模式构建数列专项检测体系,覆盖等差等比概念、性质及综合应用,适配中职一轮复习“检测-讲解-巩固”闭环需求,强化运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1-2题、填空11-12题|直接考查通项公式、前n项和计算|从定义到公式推导,形成概念应用链|
|性质应用|选择3-7题、填空13题|等差中项、等比性质及综合判断|性质与公式结合,培养推理能力|
|综合拓展|选择8-10题、填空14-15题、解答16-18题|实际应用、函数结合及数列求和|从单一知识到跨模块综合,发展应用意识|
内容正文:
编写说明:2027年山东省春季高考《数学45分钟训练卷》,以历年真题分析为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
山东省春季高考《数学45分钟训练卷》
第9卷 数列
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题:本大题共10小题.每小题5分,共50分.
1.在数列中,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由数列的递推公式,逐项代入求值即可.
【详解】由,
得,
,
.
故选:D.
2.若数列的前项和为,则( )
A.8 B.16 C.32 D.64
【答案】C
【分析】利用数列的项与前n项和的关系求解具体项即可;
【详解】由题意,.
故选:C
3.在等差数列 中,已知, 则前n项和等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列的前n项和公式和等差数列的性质运算即可.
【详解】在等差数列 中,
已知,
则,
故选:D.
4.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于( )
A.33 B.72 C.84 D.189
【答案】C
【分析】根据题意结合等比数列的通项公式求出公比,结合等比数列的性质即可求出的值.
【详解】各项都为正数的等比数列中,首项,设公比为,
且,得,解得或,
,
,
故选:.
5.正项等比数列中,,则的值为( )
A.10 B.20 C.36 D.128
【答案】B
【分析】利用等比数列的性质,即可求解.
【详解】由题意知等比数列中,,
所以由等比数列的性质可得,
所以,
因为,
所以.
故选:B.
6.已知等比数列的前项和为,且,则( )
A.36 B.54 C.28 D.42
【答案】D
【分析】根据等比数列片段和的性质可求的值.
【详解】因为为等比数列,其前项和为.
故为等比数列,又,
故为等比数列,
即,得.
故选:D.
7.已知等差数列的公差为2,若,,成等比数列,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】首先用等差数列的通项公式表示出,,再由等比中项的概念列方程求解即可.
【详解】已知等差数列的公差为2,
则,,
又,,成等比数列,
所以,即,
整理得,解得,
所以,
故选:B.
8.已知,,,成等差数列,,,,,成等比数列,则的值是 ( )
A. B. C.或 D.
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质结合等比中项求值即可.
【详解】已知,,,成等差数列,
所以,
又,,,,成等比数列,
所以,或,
时,无解,
故舍去.
所以.
故选:A.
9.在等差数列中,已知公差为 ,且,那么等于( )
A.120 B.145
C.150 D.170
【答案】B
【分析】由等差数列通项公式计算出,与已知的式子相加即得答案.
【详解】由等差数列通项公式可知:
,
所以
.
故选:B.
10.已知数列的通项公式为,当n为何值时有最小值( )
A.9 B.10 C.9或10 D.10或11
【答案】D
【分析】由数列的通项公式可得为等差数列,进而求出的表达式,根据二次函数的性质可求解.
【详解】因为数列的通项公式为,
所以,且,
即数列是以首项,公差的等差数列,
所以,
因为,所以当或时, 有最小值.
故选:D
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.
11.已知数列中,且,则______.
【答案】
【分析】根据等差数列的定义得出数列为公差为2的等差数列,再由等差数列的前项公式求值即可.
【详解】由可知,,
所以是公差为2的等差数列,且,
于是.
故答案为:.
12.在数列中,已知,则此数列的前5项和______.
【答案】93
【分析】首先得到数列是等比数列,再根据等比数列的前n项和公式求解即可.
【详解】因为,所以公比.
所以是首项为3,公比为2的等比数列,
所以.
故答案为:93.
13.已知等比数列的公比为,且,,成等差数列,则______.
【答案】4
【分析】由,,成等差数列,结合等差数列和等比数列的性质,列式求解即可.
【详解】∵等比数列的公比为,且,,成等差数列,
∴,即,
由于等比数列中,∴,解得.
故答案为:4.
14.已知数列的通项公式为,则的最小项的值为______.
【答案】
【分析】利用二次函数的性质求最小项.
【详解】因为函数的对称轴是,时取得最小值,
而中,,时,,时,,
所以中的最小项的值为.
故答案为:.
15.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了________里.
【答案】96
【分析】由题意可知,每天所走路程为等比数列,利用等比数列求和公式求得第一天走的路程,进而求出第二天走的路程即可.
【详解】由题意可知,每天所走路程形成等比数列,
由题意可设该等比数列首项为即第一天走的路程,公比,
由题意,一个人6天走了378里路,
由等比数列求和公式可得,
解得,则,
即第二天走了里.
故答案为:.
三、解答题:本大题共3小题,每小题10分,共30分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.
16.在等差数列中,是该数列的前项和,.
(1)求数列的通项公式.
(2)若,求的最小值.
【答案】(1)
(2)15
【分析】(1)根据等差数列的性质联立方程组求得数列的首项和公差,再由等差数列通项公式即可解得;
(2)根据第(1)问的结论求得数列的前项和公式,进而列出不等式,解一元二次不等式即可.
【详解】(1)设等差数列首项为,公差为,
因为,即,
又因为,即,
联立方程组:,
解得:,,
所以通项公式为:.
(2)因为,,,
所以前项和,
又因为,即,
解得:(舍)或,
所以最小正整数解为.
17.已知数列,,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1).
(2).
【分析】()根据题意结合等比数列的定义及通项公式即可得解.
()根据题意写出,结合分组求和法即可得解.
【详解】(1)数列满足,,即,
数列为以2为首项,为公比的等比数列,
,
即数列的通项公式为.
(2)由()可知,数列的通项公式为,
.
18.已知数列的前n项的和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1).
(2).
【分析】()根据数列前项和公式求出,结合数列与的关系即可得解.
()先求出,再利用对数的运算求出当时数列的通项公式,结合等差数列的定义及求和公式即可得解.
【详解】(1)数列的前n项的和为,则,
当时,,
当时,不满足上式,
所以数列的通项公式为.
(2)因为,
当时,,
当时,,此时,,
所以数列从第二项开始是首项为,公差为的等差数列,
所以数列的前项和,
所以数列的前项和为.
试卷第6页,共6页
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编写说明:2027年山东省春季高考《数学45分钟训练卷》,以历年真题分析为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
山东省春季高考《数学45分钟训练卷》
第9卷 数列
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题:本大题共10小题.每小题5分,共50分.
1.在数列中,,则等于( )
A. B. C. D.
2.若数列的前项和为,则( )
A.8 B.16 C.32 D.64
3.在等差数列 中,已知, 则前n项和等于( )
A. B. C. D.
4.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于( )
A.33 B.72 C.84 D.189
5.正项等比数列中,,则的值为( )
A.10 B.20 C.36 D.128
6.已知等比数列的前项和为,且,则( )
A.36 B.54 C.28 D.42
7.已知等差数列的公差为2,若,,成等比数列,则( )
A. B. C. D.
8.已知,,,成等差数列,,,,,成等比数列,则的值是 ( )
A. B. C.或 D.
9.在等差数列中,已知公差为 ,且,那么等于( )
A.120 B.145
C.150 D.170
10.已知数列的通项公式为,当n为何值时有最小值( )
A.9 B.10 C.9或10 D.10或11
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.
11.已知数列中,且,则______.
12.在数列中,已知,则此数列的前5项和______.
13.已知等比数列的公比为,且,,成等差数列,则______.
14.已知数列的通项公式为,则的最小项的值为______.
15.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了________里.
三、解答题:本大题共3小题,每小题10分,共30分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.
16.在等差数列中,是该数列的前项和,.
(1)求数列的通项公式.
(2)若,求的最小值.
17.已知数列,,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
18.已知数列的前n项的和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
试卷第6页,共6页
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