1.1 地球的宇宙环境(教学课件)地理新教材人教版七年级上册
2026-07-07
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 地球的宇宙环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地球的宇宙环境 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 141.87 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | Ei-地理 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58692704.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件围绕地球的宇宙环境展开,涵盖天体类型、太阳系位置、地球生命条件及太空探索等核心知识。课堂以天宫TV航天员俯瞰地球视频导入,通过天体分类、天体系统层次分析、行星数据对比及3D交互视频,搭建从宇宙到地球家园的认知支架。
其亮点在于以任务驱动贯穿教学,通过小组合作绘制天体系统框图、制作太阳系模型等活动培养地理实践力,结合中国天眼、祝融号等案例渗透人地协调观与家国情怀。对比表格与3D视频助力综合思维提升,既激发学生探究兴趣,又为教师提供丰富教学活动与评价素材。
内容正文:
仰望星空,繁星点点。你可知道,我们人类的家园——地球,也是宇宙繁星中的一颗。
新人教版 第一章 地球
课程标准
1.地球在宇宙中
●运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是迄今人类唯一的家园。
2.太空探索
●结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
●收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。
学习目标
运用图片、影视资料,以及数字技术等手段,观察地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园,提高区域认知能力。
结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测,以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义,提高综合思维能力。
通过认识与制造太阳系及地球模型,了解太阳系的组成,提高地理实践力。
搜集太空探索相关资料,举例说出中国太空探索取得的成就,培养科学探究的兴趣,提升民族自豪感与自信心,树立人地协调观。
课堂导入
航天员在空间站俯瞰我们的蓝色星球,震撼吗?人类一次次冲出地球探索宇宙,不只是为了飞天梦想,更想读懂我们脚下这颗星球。
地球所处的宇宙环境是怎样的?
为什么说地球是迄今人类唯一的家园?
宇宙巨大无比,存在各种形式的物质和能量。借助现代观测技术,科学家发现浩瀚的宇宙中包含着无数的天体。
天体是宇宙间物质的存在形式,肉眼可见的天体有恒星、星云、行星、卫星和彗星等。
宇宙太空中的银河系
夜空中镶嵌着无数的光点,多数为恒星,它们由炽热的气体组成,能自身发光。太阳就是一颗恒星。
太阳
地球在宇宙中
宇宙的组成
北斗七星
行星自身不发光,环绕着恒星运转,其体积、质量比恒星小得多。
地球
火星
地球在宇宙中
宇宙的组成
卫星环绕行星运转。
月球
人造地球卫星
地球在宇宙中
宇宙的组成
星云是由星际空间中的气体和尘埃组成的云雾状天体。其体积十分庞大,形状多种多样。
星云
玫瑰状星云
地球在宇宙中
宇宙的组成
中文俗称“扫把星”,拖着一条彗尾。围绕恒星运行。
哈雷彗星
新智彗星
地球在宇宙中
宇宙的组成
星际空间数量众多的尘粒和固体小块。数量众多,大小不一。
双子座流星雨
流星是流星体闯入地球大气层,与大气摩擦燃烧产生的光迹。落到地面未烧尽的流星体,称为陨石。
各天体互相吸引、互相绕转,形成不同层次的天体系统。我们生活的地球是宇宙中一颗普通的天体。
地月系
【小组合作】结合图片,试着说出地球在宇宙中的位置。
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
【小组合作】结合图片,试着说出地球在宇宙中的位置。
宇宙
银河系和河外星系共同构成茫茫宇宙。
仙女星系是我们肉眼能看到的最遥远的天体系统,其直径是银河系的两倍。
宇宙
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
银河系
银河系
银河系有数千亿颗恒星,太阳只是其中的一颗。
天狼星位于银河系的大犬座,距离太阳约8.6光年,是地球夜空中最亮的恒星。
【小组合作】结合图片,试着说出地球在宇宙中的位置。
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
拓展延伸
光年是距离单位,表示光在真空中一年时间内传播的距离,约为9.46万亿公里。
地球到太阳的平均距离约为光8分钟走过的距离
太阳系
【小组合作】结合图片,试着说出地球在宇宙中的位置。
太阳系
太阳系由太阳和围绕太阳运行的天体构成,地球是太阳系行星之一。
金星是太阳系八颗行星之一,又叫太白星、启明星、长庚星,是地球夜空中最亮的行星。
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
太阳系示意
【自主学习】
1.找一找,太阳系有哪几颗行星。
2.数一数,地球是太阳系的第几颗行星。
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
地月系
【小组合作】结合图片,试着说出地球在宇宙中的位置。
月球是地球唯一的天然卫星,距离地球约38.4万千米。月球表面遍布陨石坑。
地月系
地月系由地球和月球组成,其中地球是中心天体,月球围绕着地球运动。
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
【知识总结】完成下面框图,明确地球在宇宙中的位置。
可观测宇宙
河外星系
其他恒星系
其他行星系
地球
月球
银河系
太阳系
地月系
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
【视频来源:https://www.geographylens.com/donghua/solar%20system/index.html】
【活动】观看太阳系 3D 交互演示视频,说说地球所处的宇宙环境有怎样的特点。
太阳系的行星间形成了较为安全、稳定的宇宙环境
地球在宇宙中
地球在宇宙中的位置
1.和金星、火星相比较,地球的表面温度有何不同?
2.根据表格数据,思考这一现象产生的主要原因。
活 动
了解地球适宜人类生存的条件
和金星、火星相比较,地球表面温度既不太冷,也不太热,适合动植物和人类生存,能保存液态水。
主要原因是日地距离比较适中,受到的太阳辐射比较适中。
地球在宇宙中
地球是人类唯一的家园
【思考】除了以上原因还有其他原因吗?请查找资料进行解释。
具有安全的宇宙环境
01
02
03
04
与太阳距离适中,使地表保持适宜生物生存的温度
具有生命的摇篮——液态水
具有适中的体积和质量,使适合生物呼吸的大气聚集在地球周围
第一颗人造地球卫星
人类自古就有飞天梦,一直在尝试探索太空的奥秘。
1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星,开启了人类进入太空探索的新纪元。
此后,人类不断开展各项研究,在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面都取得了进展和成就
人类进行太空探索的意义是什么?
取得了哪些成就?
【自主学习】结合教材第8页,举例说出人类探索太空历程的重要成就,将表格填写完整。
年份 1961 1969 1977 1997 2010
事件 苏联发射了第一颗人造卫星 美国“阿波罗11号”飞船登上月球 美国哈勃空间望远镜成功发射 人类第一台火星车“旅居者号”登陆火星
领域 行星观测 载人航天 行星际观测 太空观测 空间站建设
进展
苏联第一艘载人航天飞船发射成功
美国“旅行者号”空间探测器发射成功
国际空间站正式建成
月球探测
火星探测
1957
1990
人类的太空探索
人类太空探索成就
【小组合作】结合教材第8页,绘制“人类探索太空历程的重要成就”时间轴。
1970年
1980年
1990年
2010年
2000年
1960年
1961年载人航天飞船(苏联)
1969年“阿波罗”登月(美国)
1977 年旅行者号(美国)
1990年哈勃望远镜(美国)
1997年“旅居者号”登陆火星(美国)
2010年国际空间站正式建成
人类的太空探索
人类太空探索成就
嫦娥奔月
戴敦邦1986年作《嫦娥奔月》
“飞天”壁画
莫高窟第320窟壁画《四飞天》
万户飞天
“万户飞天”雕像
29
30
人类的太空探索
我国太空探索成就
【小组合作】结合教材第9页,拖动右侧“太空探索领域”类别名称,按时间先后顺序将下图补充完整。
载人航天
空间站建设
月球探测
行星观测
太空观测
火星探测
未来可期
人类的太空探索
我国太空探索成就
2020年7月,我国首次火星探测任务“天问”一号探测器成功发射,其搭载的“祝融”号火星车于2021年5月成功着陆火星表面,开展了火星地形、矿物元素、水冰分布、气象环境等方面的巡视探测工作。
人类的太空探索
我国太空探索成就
2020年,“嫦娥”五号实现了从月球顺利返回地球的第一步,标志着我国具备了地月往返能力,为未来载人登月,乃至建立月球科研站奠定了坚实基础。
人类的太空探索
我国太空探索成就
【思考】航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同,航天员在月球上需要克服哪些困难?
月球的重力只有地球的1/6,航天员需要克服低重力对身体的影响。
月球大气十分稀薄,太空辐射强,易对航天员的身体造成辐射伤害。
航天员还要面对剧烈的温度变化,以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。
2020年12月17日,“嫦娥”五号返回器携带1731克月壤样品成功着陆地面,中国首次完成了地外天体的样品采集。这是我国航天领域完成的最复杂的任务之一,对未来深空探测具有重要的意义。
月壤样品
【思考】航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同,航天员在月球上需要克服哪些困难?
月球的重力只有地球的1/6,航天员需要克服低重力对身体的影响。
月球大气十分稀薄,太空辐射强,易对航天员的身体造成辐射伤害。
航天员还要面对剧烈的温度变化,以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。
“中国天眼”自2016年9月落成启用以来,捕获了大量来自宇宙的信号,极大地拓展了人类观察宇宙的视野。
2021年3月31日,“中国天眼”正式向全
球开放。
人类的太空探索
我国太空探索成就
【小组合作】结合教材第9页,拖动右侧“太空探索领域”类别名称,按时间先后顺序将下图补充完整。
载人航天
空间站建设
月球探测
行星观测
太空观测
火星探测
未来可期
我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜“中国天眼”
我国成功发射第一颗人造地球卫星--“东方红一号”
我国“天宫”空间站全面建成
“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行
我国“祝融号”火星车成功着陆火星
我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”
人类的太空探索
我国太空探索成就
活动
了解我国太空探索成就
收集我国太空探索某一方面的资料,将其阶段性成就填入表1.2。
人类的太空探索
太空探索的意义
2020年12月17日,“嫦娥”五号返回器携带1731克月壤样品成功着陆地面,中国首次完成了地外天体的样品采集。这是我国航天领域完成的最复杂的任务之一,对未来深空探测具有重要的意义。
月壤样品
【小组合作】结合实例,说出太空探索的意义。
人类的太空探索
太空探索的意义
【小组合作】结合实例,说出太空探索的意义。
拓展探究
火星移民计划
火星被认为是最有可能移居的地外天体,有人提出火星移民计划,设想在火星上建立自给自足的人类社区,但也有人认为移民火星的计划难以实现。
1.查阅相关资料,从温度、大气、水等方面描述火星的环境特点。
2.结合太空技术发展趋势,你认为火星移民计划是否可行?并说明理由。
如果能够移民火星,那里有什么奇特的景观呢?到火星旅行需要做哪些准备?
首先我们得了解一下火星的基本情况,然后进行健康检查和训练,带上必需的装备,如太空服、氧气瓶、食物、水和通信设备等,确保在火星上能安全生存。除了这些,你知道还需要准备什么吗?
课堂检测
在太阳系中,地球是迄今人类唯一的家园,人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关,中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。读太阳系示意简图,完成下面小题。
1.在太阳系中,八大行星按照距离太阳由近及
远的顺序排列,地球的近邻是( )
A.水星 金星 B.金星 火星
C.火星 木星 D.水星 火星
2.地球是太阳系迄今人类唯一的家园,地球适宜人类生存的条件有( )
①有适宜的温度 ②有可供呼吸的大气 ③存在液态水 ④自身发光发热
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂检测
下图示意月球在太阳系的位置及中国登月服功能介绍。据此完成下面小题。
3.月球( )
A.围绕地球公转 B.是发光的球体
C.无固定运动轨道 D.仅围绕太阳公转
4.根据中国登月服的功能介绍可推测月球( )
A.温差较小 B.重力较小
C.存在液态水 D.氧气充足
课堂检测
北京时间2026年5月24日23时08分,我国三名航天员搭乘的神舟二十三号载人飞船圆满发射升空,并于3.5小时后与中国空间站顺利完成交会对接。航天员将在中国空间站进行空间科学与生命科学相关的实验活动。读图,完成下列小题。
5.中国空间站在距离地面400多千米的高度绕地球运动,其
所在的最低一级天体系统是( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系
6.我国发展载人航天工程有利于( )
①认识宇宙环境的变化 ②在太空中大量种植农作物
③探索空间环境对人类生存的影响 ④利用太空的物理环境进行科学实验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
Lavf58.46.101
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Lavf58.33.100
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