精品解析：云南省玉溪第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试历史试题

玉溪一中2025—2026学年下学期高一期末考 历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周时期，晋南大河口霸国墓地出土的霸伯簋铭文记载，戎狄建立的霸国受周王正式册封，且霸伯与姬姓燕侯通婚；北京琉璃河燕国都城遗址的殷遗民墓葬中，墓主虽为殷商后裔，但其墓葬朝向、丧葬礼仪却逐步与周人趋同。上述考古发现反映出，西周分封制（ ） A. 借助多元融合强化政治认同 B. 推动周边族群主动认同周文化 C. 以血缘联姻为主要封邦方式 D. 有利于中央对地方的有效管控 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中异族群的戎狄霸国受周册封、与周同姓贵族通婚，殷商遗民丧葬礼仪逐步趋同周文化，体现了分封制下不同族群（多元）的交融，通过这种融合强化了各群体对周王朝统治的政治认同，正确。 B.殷遗民是在周的统治体系下逐步同化，霸国是受周册封，强调周王朝通过制度安排推动认同，而非族群主动，错误。 C.分封制的核心方式是授民、授疆土、册封，血缘联姻只是巩固统治的辅助手段，并非主要封邦方式，错误。 D.西周分封制下地方诸侯拥有较大独立性，周王室尚未实现中央对地方的有效管控，错误。 故选A项。 2. 荀子认为人性本恶，治理国家应“师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治”。据此可知其主张（ ） A. 代表下层平民利益 B. 倡导中央集权理念 C. 推崇礼法并举思想 D. 彻底否定儒家主张 【答案】C 【解析】 【详解】A.墨家代表平民利益，而荀子属于战国时期儒家代表，代表的是新兴地主阶级利益，并非平民阶层立场，错误。 B.中央集权是法家韩非、李斯的核心主张，而材料强调的是战国时期儒家代表荀子的主张，未涉及集权体制，错误。 C.荀子认为人性本恶，需要法度教化、礼义引导约束人性，使人谦让守规矩、社会安定，既强调“礼义”（儒家礼治），又重视“师法”（法度约束），体现礼法并举，正确。 D.荀子是儒家重要代表，继承儒家礼的思想，只是吸收法家合理成分，并非否定儒学，错误。 故选C项。 3. 《史记•项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明（ ） A. 楚国旧地对秦的统一缺乏认同感 B. 秦并没有建立起全国郡县制管理 C. 秦的暴政不是秦灭亡的根本原因 D. 楚国旧地人民企图重新统一全国 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料体现的是虽然秦统一全国，但是陈胜起义仍然“以张楚”为号，说明楚地对秦的统一仍然缺乏认同感，正确。 B.秦朝通过郡县制加强了对地方的控制，错误。 C.秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因，错误。 D.民众打出“张楚”旗号是为反抗秦朝压迫、复兴楚国，并非想要重新统一全国，错误。 故选A项。 4. 西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，同时，西域乐理、乐制、乐谱和乐器也传到中原，对中原音乐文化产生了革故鼎新的深刻影响，为中原文化增添了新鲜色彩。这主要得益于（ ） A. 中央集权的建立 B. 华夏观念的认同 C. 丝绸之路的开通 D. 少数民族的内迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.中央集权制度始建于秦朝，且该制度属于政治层面的制度建设，与西域文化大规模传入中原无直接关联，错误。 B.华夏观念认同是民族交流融合的结果，并非西域文化传入中原的主要原因，错误。 C.西汉张骞通西域后开通了丝绸之路，打通了中原与西域的交流通道，推动了中原与西域之间的文化交流，题干中西域音乐文化传入中原正是丝绸之路开通促进交流的成果，正确。 D.少数民族大规模内迁发生在魏晋南北朝时期，不符合题干西汉的时代背景，错误。 故选C项。 5. 魏晋以降，北方长期战乱推动大量人口南迁，为江南地区带去先进生产技术与充足劳动力，持续推动江南地区的深度经济开发；隋朝开凿贯通南北的大运河，打破地域交通壁垒，至唐代，南北商贸往来日趋频繁，城市经济持续繁荣，坊市制度逐步松动，全国经济发展格局发生深刻变革。据此可知，这一时期（ ） A. 运河贯通助推南北商贸的繁荣 B. 经济重心南移进程已全面完成 C. 经济格局变动受多重因素驱动 D. 坊市制度被夜市经济逐步取代 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋朝开凿贯通南北的大运河，助推商贸仅为材料的部分内容，表述片面，错误。 B.经济重心南移全面完成是在南宋，与材料时间不符，错误。 C.材料提及魏晋以来北方人口为躲避战乱，大量南迁推动江南地区经济开发；隋朝开凿贯通南北的大运河，促进南北商贸发展；城市经济繁荣推动坊市制度松动，这些说明经济格局变动是人口、交通、政策等多重因素共同作用的结果，正确。 D.坊市制度正式被打破是在宋代，材料仅提及“逐步松动”，且“被夜市取代”表述错误，错误。 故选C项。 6. 唐初刊行的《海岛算经》是一部有关测量的数学专著，为三国时期魏国刘徽所撰。如图为后人根据《海岛算经》绘制的“望海岛图”。这体现了（ ） A. 魏国地理知识的丰富 B. 中华文明的传承发展 C. 北方航海技术的进步 D. 江南地区的经济开发 【答案】B 【解析】 【详解】A.《海岛算经》是一部关于测量的数学专著，并非魏国地理知识汇总，错误。 B.《海岛算经》中利用相似三角形原理远距离测算山高、岛距，是中国传统应用数学的经典。《海岛算经》诞生于三国，在唐代整理刊刻流传，后代延续研究、配图阐释，体现古代科技成果跨越朝代的继承与延续，正确。 C.《海岛算经》中关于海岛距离、高度的数学测算方法，属于测量学和数学范畴，不涉及造船、航行工具或具体航海技术，与航海技术进步无直接关系，错误。 D.材料未提及江南地区的农业、手工业、商业开发或人口迁移等任何经济开发相关信息，与题干主旨无关，错误。 故选B项。 7. 两宋践行“不杀士大夫”的政治惯例，如表为关于“太祖盟誓”的若干记载。有学生以下述材料探究太祖盟誓的真实性，下列推论正确的是（ ） 靖康之变后，曹勋随徽宗北迁，后逃归南宋，向高宗传达徽宗的宣谕：“艺（太）祖有约，藏于太庙，誓不诛大臣、言官，违者不祥。故七祖相袭，未尝辄易。” （宋）曹勋《北狩见闻录》 徽宗谕勋曰：“太庙誓碑有‘不得杀士大夫及上书言事人’之文，子孙有渝此誓者，天必殛之。” （南宋）李心传《建炎以来系年要录》（引曹勋语） 太祖勒石锁置殿中，使嗣君即位时跪读，其戒有三：“保全柴氏子孙”“不杀士大夫及上书言事人”“不加农田之赋”。 （明）王夫之《宋论》 A. 《北狩见闻录》可以证明作者亲历亲见，最具研究价值 B. 《建炎以来系年要录》引自他者材料，不具备参考价值 C. 《宋论》晚于《建炎以来系年要录》成书，可信度较低 D. 以上材料类型不同、成书时间不同但均应注意作者立场 【答案】D 【解析】 【详解】A.《北狩见闻录》中曹勋只是转述宋徽宗的说法，并未亲身见到太祖盟誓，并非作者亲历亲见的一手材料，不能直接证明盟誓真实性，错误。 B.转引的史料依然具备参考价值，不能直接否定其研究价值，错误。 C.史料可信度不能单纯依据成书时间早晚判断，晚出史料也可整合前人资料具备研究价值，不能直接判定可信度低，错误。 D.三则材料类型分别为私人见闻录、官方史学著作、后代史论，类型和成书时间均不同，任何史料都受作者所处时代、立场的影响，研究时都需要辨析，正确。 故选D项。 8. 辽代贵族的墓志铭常以契丹文和汉文两种文字篆刻。其汉文部分在叙述墓主世系、官爵与生平事功时，严格遵循中原传统墓志的体例与行文风格。这一现象反映辽朝（ ） A. 致力于维护契丹民族特性 B. 借鉴中原王朝的统治模式 C. 实现了各民族的平等交融 D. 有效解决了农牧业的冲突 【答案】B 【解析】 【详解】A.墓志铭使用契丹文和汉文，但汉文部分依中原风格，表明辽朝在文化上融合而非单纯维护契丹特性，错误。 B.辽朝作为契丹族建立的政权，在治理多民族国家时积极吸收中原文化，墓志铭汉文部分严格遵循中原体例，体现了对中原统治模式的借鉴，以强化政权合法性，正确。 C.辽朝民族政策不平等，如法律赋予契丹人特权，汉人地位较低，错误。 D.材料涉及的是文化层面，而辽朝农牧冲突通过四时捺钵制度部分调和，未得到根本解决，错误。 故选B项。 9. 北宋理学家张载的名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”被当代哲学家冯友兰称作“横渠四句”，因其言简意宏，历代传颂不衰。这句名言（ ） A. 体现了理学家强烈的社会责任感 B. 表明儒学已成为主流意识形态 C. 说明儒学受到佛、道的严重冲击 D. 推动世俗文化和市民生活发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.“横渠四句”从安顿天地本心、安定生民命运、继承儒家圣学、开创太平万世四个层面，体现了北宋理学家以天下为己任的强烈社会责任感，正确。 B.汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒学就已经确立了主流意识形态地位，并非北宋才成为主流，错误。 C.材料体现的是儒家学者的社会责任，未涉及儒学发展的危机，无法得出其受到佛、道严重冲击，错误。 D.推动世俗文化、市民生活发展的主要原因是宋代商品经济发展、市民阶层壮大，理学作为士大夫阶层的官方儒学思想，和这一变化无直接推动关系，错误。 故选A项。 10. 有学者在比较明末李自成起义与清末太平天国起义后指出：“这两次距今时间最近而相隔两个世纪的起义，有着惊人的相似之处。他们在反抗封建王朝的同时也接受了其专制与腐败，得天下而不能治天下。”该学者旨在强调这两次农民起义（ ） A. 都遭到了中外反动势力的联合镇压 B. 都未能摆脱旧式农民起义固有局限 C. 都沉重打击了当时的封建统治秩序 D. 都建立了较为完整的地方政权体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.李自成起义发生于明末，并未遭到中外反动势力联合镇压，只有太平天国运动符合该表述，错误。 B.材料指出两次起义“反抗封建王朝的同时也接受了其专制与腐败，得天下而不能治天下”，直指旧式农民起义的固有阶级局限性：没有先进思想和阶级的领导，最终无法摆脱政权封建化、自身腐化的弱点，正确。 C.题干中学者强调的是两次农民起义的局限性，而非其打击封建统治的进步作用，不符合材料主旨，错误。 D.材料未提及地方政权体系建设，且该表述不符合两次起义的共同特征，错误。 故选B项。 11. 军机处议复档是清代军机大臣根据皇帝要求对军政要务进行奏复处理形成的档案。这种档案或由军机大臣、军机章京等共同起草，或出自军机大臣的建议，一旦形诸皇帝朱笔，便被视为皇帝意志的表达。由此可知，军机处议复档的形成（ ） A. 强化了军机处的话语权 B. 提高了文书行政的保密性 C. 加速了中枢机构的革新 D. 体现了君主理政的懒惰性 【答案】A 【解析】 【详解】A.议复档的形成说明军机处不仅奉旨拟稿，还能主动建议，拥有议题设置和建言的权力。而且其建议一旦获批，便以皇帝意志的名义颁布，其话语效力远超一般臣僚奏折，说明军机处通过议复档获得了直达天听的渠道，其话语权得到强化，正确。 B.材料主要涉及军机处议复档的形成与作用，未涉及保密性的“密封”“限阅”等信息，错误。 C.题干仅介绍议复档的形成流程，没有体现中枢机构的变革调整，错误。 D.军机处议复档的形成机制是清代君主专制强化背景下的理政方式，不能说明君主理政懒惰，错误。 故选A项。 12. 明清之际，中西文化交流并不只是西学东渐，还有中学西渐。葡萄牙在租借澳门后，将丝绸、陶瓷、茶叶等产品更多地输往欧洲，一些传教士还将“四书”等儒家经典翻译为西文出版。据此可知，明清之际（ ） A. 澳门成为中外文化交流中心 B. 官方朝贡贸易体系已经衰落 C. 儒学开启了全球化传播历程 D. 中外文化呈现双向交流特征 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅提到葡萄牙以澳门为据点进行贸易和文化传播，并未说明澳门是“中外文化交流中心”，错误。 B.题干内容围绕中西文化交流与贸易展开，未提及官方朝贡贸易体系的相关信息，错误。 C.明清之际儒学仅通过传教士等有限渠道向欧洲传播，并非开启全球化，错误。 D.题干明确指出中西文化交流“不只是西学东渐，还有中学西渐”，既提到西方文化/物品传入中国，也提到中国商品、儒家经典西传，体现了中外文化双向交流的特征，正确。 故选D项。 13. 1860年后，列强借条约逐步攫取中国沿海水线敷设、登陆接线及收发报权……“以两公司宰割吾国通讯主权”。从1867年总理衙门提出“中国自主”，到民国政府“一体解决”维权，然“力所不能禁止”。这反映了近代中国（ ） A. 近代外交体制逐渐转型 B. 利权收回取得实质性突破 C. 半殖民地处境维权艰难 D. 列强侵华以资本输出为主 【答案】C 【解析】 【详解】A.近代中国的通讯主权被列强侵占、政府维权受阻，并未体现外交机构、外交理念的转型，与外交体制无关，错误。 B.“取得实质性突破”与材料“力所不能禁止”矛盾，近代政府维权收效甚微，没有实质突破，错误。 C.列强凭借不平等条约掌控中国通讯主权，清政府、民国政府虽长期主张自主维权，但国力弱小、无力彻底禁止列强侵占，体现半殖民地社会下中国主权受损、维权艰难的处境，正确。 D.1860年后列强侵华仍以商品输出为主，资本输出为主是甲午战后的特征，时间不符，错误。 故选C项。 14. 鸦片战争后，魏源提出“师夷长技以制夷”；19世纪60年代冯桂芬主张“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”；至90年代梁启超倡导“兴民权、设议院、变法图存，通过开民智推动政治改革”。这一系列思想的演变（ ） A. 体现了对西方学习程度的不断深入 B. 说明地主阶级始终是救亡图存的主力 C. 反映出民族资产阶级成为时代主导 D. 表明传统思想文化已被近代观念取代 【答案】A 【解析】 【详解】A.魏源主张学习西方技术抵御外敌，冯桂芬坚持中体西用、学习西方富强技艺，梁启超主张学习西方政治制度、兴民权设议院，近代先进中国人学习西方从器物层面逐步深入到制度层面，体现了对西方学习程度不断深化，正确。 B.梁启超属于民族资产阶级维新派，并非地主阶级，且甲午战后民族资产阶级登上了历史舞台，地主阶级不再是救亡图存的主力，错误。 C.19世纪90年代民族资产阶级开始登上政治舞台，但并未成为时代主导力量，封建顽固势力依旧强大，错误。 D.近代只是对传统思想进行改造、融入近代观念，传统思想文化仍旧长期存在，并未被近代观念彻底取代，错误。 故选A项。 15. 如图为1901—1921年在海关登记的中国轮船数量统计图。与1901—1911年相比，1912年后增长趋势出现明显变化，其原因是（ ） A. 国内政治局势稳定 B. 政府收回了航运主权 C. 企业经营环境得到改善 D. 民族工业摆脱了西方控制 【答案】C 【解析】 【详解】A.1912年后军阀混战，政局动荡混乱，错误。 B.航运主权在新中国成立后才真正收回，错误。 C.辛亥革命推翻封建帝制，南京临时政府与后续北洋政府都颁布了一系列鼓励实业发展的法令，加之一战期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略，国内营商政策扶持、外部竞争压力减轻，民族航运企业发展的整体环境优化，直接推动登记轮船数量快速攀升，正确。 D.一战后列强卷土重来，民族工业仍长期受西方列强制约，错误。 故选C项。 16. 经历北伐战争的在华传教士费吴生说，北伐战争不仅是一场类似美国南北战争的内战，更是集法国大革命、工业革命及文艺复兴于一身的社会大运动。该观点意在强调，北伐战争（ ） A. 以实现近代化为首要目标 B. 兼具社会变革与思想解放性质 C. 完成革命任务的复杂艰难 D. 借鉴欧美资本主义的发展模式 【答案】B 【解析】 【详解】A.北伐战争的首要目标是推翻北洋军阀统治、完成反帝反封建的民主革命任务，并非“以实现近代化为首要目标”，错误。 B.费吴生将北伐战争类比为法国大革命（社会政治变革）、工业革命（社会经济变革）、文艺复兴（思想解放），意在强调北伐战争兼具社会变革与思想解放的双重性质，正确。 C.材料未提及北伐战争任务的复杂艰难，只是从社会运动的角度解读其多重影响，错误。 D.北伐战争是反帝反封建的民主革命，并未借鉴欧美资本主义的发展模式，错误。 故选B项。 17. 红军长征从江西瑞金出发，一路上遭到了国民党军队的围追堵截，历经千辛万苦，红军最终取得了长征的伟大胜利。阅读红军长征示意图，下列相关说法正确的是（ ） A. 到达①处红军长征三大主力胜利会师 B. 到达②处后打开了中国革命的新局面 C. 在③处取得战略转移中具有决定意义的胜利 D. 在④处党中央集中全力解决军事和组织问题 【答案】B 【解析】 【详解】A.①是吴起镇。红军长征三大主力胜利会师是在甘肃会宁，错误。 B.②是会宁。1936年10月， 红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。红军二万五千里长征， 播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，正确。 C.③为遵义，遵义会议是长征途中生死攸关的转折点，战略转移中具有决定意义的胜利是巧渡金沙江，发生在④皎平渡，错误。 D.④是皎平渡，此处为巧渡金沙江的地点，党中央集中全力解决军事和组织问题的会议是遵义会议，地点在③，错误。 故选B项。 18. 下表所示为中华书局出版的《中华民国史》第八卷（1932～1937年）部分章节。其中第七章的标题可能是（ ） 第四章 国民政府对苏区的“围剿” 第五章 华北事变和国民政府的对策 第六章 全国抗日救亡运动的新高涨 第七章 ____ 第八章 国民党由内战转向抗日 A. 北伐初期的胜利 B. 南昌起义 C. 伪满洲国的成立 D. 西安事变 【答案】D 【解析】 【详解】A.北伐初期的胜利发生在1926-1927年，不在1932-1937年的时间范围内，错误。 B.南昌起义发生在1927年，同样不在1932-1937年的时间段内，错误。 C.伪满洲国成立于1932年，属于1932-1937年的时间区间，但它是日本侵华扶植的傀儡政权，和“全国抗日救亡运动的新高涨”“国民党由内战转向抗日”的章节逻辑衔接不紧密，错误。 D.西安事变发生在1936年，处于1932-1937年之间；西安事变的和平解决推动了国共由内战转向合作抗日，与第八章“国民党由内战转向抗日”的内容逻辑连贯，符合章节编排的时间与主题逻辑，正确。 故选D项。 19. 下图为1943年的插秧歌，其体现了（ ） A. 统一战线受到广泛支持 B. 土地革命得到农民拥护 C. 抗日民主根据地的巩固和发展 D. 敌后战场开始成为主战场 【答案】C 【解析】 【详解】A.这幅《插秧歌》描绘的是根据地的生产生活类文艺场景，并未体现各阶层联合抗日的统一战线相关内容，错误。 B.土地革命是国共十年对峙时期（1927-1937年）的内容，1943年已进入抗日战争阶段，错误。 C.1943年，敌后抗日根据地经过大生产运动、精兵简政等措施，克服了日军扫荡带来的困难，根据地逐渐巩固和发展。这幅《插秧歌》展现了根据地军民积极乐观的生产生活状态，侧面反映出抗日民主根据地的稳定与发展，正确。 D.敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场是在1938年抗日战争进入相持阶段之后，1943年属于相持阶段后期，错误。 故选C项。 20. 1945年8月，毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道：“抗战已告胜利，盟友业已结成，我们再能做到和平、民主与团结，这岂不是国家喜上加喜的大喜事！……蒋、毛两先生于昨晚重新握手，他们两位一定有无限的感慨，他们两位的会见，关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调（ ） A. 重庆谈判是战后局势的客观要求 B. 和平建国是国共谈判的最佳选择 C. 政治协商是联合政府的重要基础 D. 和平民主是民主党派的政治主张 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现民间舆论期盼国共和平会面，未从时代大势、战后各方客观形势层面论证谈判是必然客观要求，错误。 B.社评将国共握手视为国家大喜之事，高度看重两党会面对于国家长远国运的重大意义，核心是认同抗战胜利后，国共放下分歧、和平建国是当下最优、最符合全体国民利益的道路，体现和平建国为国共谈判的最佳选择，正确。 C.1945年8月重庆谈判时，政协会议尚未召开，联合政府相关协商议题还未进入实践阶段，错误。 D.社评的核心是呼吁国共通过谈判实现和平建国，并非强调民主党派的政治主张，错误。 故选B项。 21. 1953年，中共中央提出“一化三改”的过渡时期总路线。在随后的农业社会主义改造中，遵循了“自愿互利、典型示范和国家帮助”的原则。这主要反映了当时（ ） A. 国民经济恢复基本完成 B. 注重探索符合国情的改造方式 C. 突破了苏联模式的束缚 D. 高度重视社会主义现代化建设 【答案】B 【解析】 【详解】A.国民经济恢复基本完成是在1952年底，是过渡时期总路线提出的背景，并非材料中农业改造原则反映的核心内容，错误。 B.农业社会主义改造遵循“自愿互利、典型示范和国家帮助”的原则，是结合中国小农经济占主导地位的国情，探索适合中国的社会主义改造道路，体现了对符合国情的发展路径的探索，正确。 C.1953年中国仍借鉴苏联模式进行社会主义建设，并未突破苏联模式的束缚，错误。 D.题干核心是农业社会主义改造的原则，并非强调社会主义现代化建设，且“一化三改”中的工业化是为现代化奠定基础，错误。    故选B项。 22. 1984年10月《人民日报》发表评论员文章指出：“农村改革经过五年多的实践，取得了巨大成功。现在，改革的重点正在由农村转向城市。城市改革比农村复杂得多，但基本路子是一致的，这就是扩大企业的自主权，增强企业的活力。”这段话反映了当时改革的（ ） A. 重心由农村向城市转移的趋势 B. 首要目标是建立市场经济体制 C. 中心环节是废除计划经济体制 D. 基本方向是实现所有制的私有化 【答案】A 【解析】 【详解】A.1978年我国经济体制改革率先从农村展开，题干明确说明1984年“改革的重点正在由农村转向城市”，体现了改革重心由农村向城市转移的趋势，正确。 B.建立社会主义市场经济体制的改革目标是1992年中共十四大才正式提出的，1984年并未提出该目标，错误。 C.我国1984年开始的城市经济体制改革中心环节是增强企业活力，改革是对计划经济体制的调整，并非直接废除计划经济体制，错误。 D.我国经济体制改革始终坚持公有制为主体，并非推行所有制私有化，错误。 故选A项。 23. 1995年5月7日，《青岛日报》报道：“昨天是第一个双休日，全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’，照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了（ ） A. 新世纪的休闲生活 B. 小康路上的光阴故事 C. “入世”后的劳动剪影 D. 新时代中的脱贫攻坚 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料呈现的是“忘记休息”而非休闲放松，且1995年尚属于20世纪，新世纪指2000年之后，时间不符，错误。 B.90年代我国改革开放持续推进，经济快速发展，全社会干事创业热情高涨；1995年推行双休日制度，但很多职工主动加班奋斗，体现民众积极建设、追求小康社会的时代风貌，正确。 C.中国2001年才加入世贸组织，1995年距离入世还有6年，时间不匹配，错误。 D.新时代始于2012年，脱贫攻坚是2012年后重点工作，与1995年无关，错误。 故选B项。 24. 2024年11月，国家主席习近平在向“全球南方”媒体智库高端论坛的致信中指出：中国愿同广大“全球南方”国家一道，践行真正的多边主义，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，携手推动构建人类命运共同体。据此可知（ ） A. 中国成为全球治理改革的主导力量 B. 中国秉持共商共建共享全球治理观 C. 全球南方国家形成反霸权主义联盟 D. 世界多极化趋势成为国际社会共识 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国积极参与、推动全球治理改革，是重要参与者而非主导力量，错误。 B.中国愿同“全球南方”国家共同践行多边主义，推动平等有序、普惠包容的国际发展，符合共商共建共享的全球治理理念，正确。 C.材料仅体现了中国和全球南方国家加强合作，未涉及组建反霸权联盟的相关内容，错误。 D.世界多极化只是发展趋势，部分霸权国家阻碍多极化进程，并未成为全体国际社会共识，错误。 故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西罗马帝国灭亡后三个世纪，查理曼统一了大半个西欧；汉朝灭亡后三个半世纪，隋朝统一了中国。但是，隋开创的统一持续了下去，而查理曼帝国不久便分裂了，并且再也没有统一过。隋建造了规模巨大的都城，创建了大运河系统，制定了《开皇律》等，都产生了深远的影响，中国一体化思想得以进一步巩固。此后，政治分裂被认为是万物自然秩序临时的失调，在适当时候通过一个新的中央集权政体的兴起，这种状态就将告终。 材料二 隋唐王朝将边远之地成功纳入中华一体的秩序之内，更大范围的周边族群对中央王朝产生了向心力和认同感。继之而起的五代十国，社会中仍保持着隋唐以来各族交融的基调。唐代的两税法等制度为五代政权所沿用。沙陀人李存勖直接采用了大唐国号，史称“后唐”；南唐李昪自称唐宪宗之后，亦以“唐”为国号。五代初期，契丹不仅学习中原汉制，还在汉人帮助下兴建城郭、开垦土地，在建筑、绘画等方面也有唐代遗风。唐朝灭亡后，尽管政治失序，但各政权始终以统一为政治追求，天下重归一统成为人心所向。 （1）根据材料一，指出隋朝与查理曼帝国的异同，结合所学简述隋朝巩固统一的主要措施。 （2）综合材料一、二，谈谈你对隋唐五代时期“大一统”的认识。 【答案】（1）相同点：均在前代大一统政权灭亡数百年后，重新完成区域大范围统一。 不同点：①存续结果：查理曼帝国短暂统一后迅速分裂，西欧再未统一；隋朝开创的大一统格局延续发展，国家一体化不断巩固。②巩固统一举措：隋朝修建大型都城、开凿大运河、颁布成文律法，构建系统化统一治理体系；查理曼帝国无长效、体系化巩固统一的制度与工程建设。③思想文化：中国形成稳固的大一统思想，民众认可统一为常态、分裂为暂时现象；西欧缺少维系长久统一的一体化思想共识。 主要措施：①营建新都大兴城，确立全国政治中心；开凿大运河，贯通南北，促进南北经济文化交流，强化地域联系；②颁布《开皇律》，制定统一律法，规范全国社会秩序；③创立三省六部制，完善中央集权官僚体系；④推行均田制、租调制，实施大索貌阅，整顿户籍，强化中央财税管控。 （2）①稳固的制度、大型基础设施、统一律法是维系大一统的硬性基础，隋朝大运河、中央集权制度打破地域隔阂，巩固国家一体化；②大一统思想与正统文化认同是中国能够长期统一、区别于西欧的核心根源，社会普遍视统一为常态、分裂为暂时失衡，短期分裂后必然重建统一中央政权；③大一统秩序具有强大包容性，隋唐推动多民族交融，边疆族群形成对中原王朝的向心力，持续扩大中华一体的范围；④隋唐构建的制度、文化、统一理想具备极强延续性，五代虽政治分裂，但完整承袭了唐代核心制度、文化内核与统一追求，大一统是历史发展不可逆转的总趋势。 【解析】 【小问1详解】 相同点：本小问可从统一背景、形成过程等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 相同点 西罗马灭亡三世纪后查理曼统一西欧；汉灭亡三个半世纪后隋朝统一中国 西罗马、汉作为前代大一统政权灭亡数百年→查理曼、隋朝分别重新完成大范围区域统一 均在前代大一统政权灭亡数百年后，重新完成区域大范围统一 不同点：本小问可从统一存续结果、巩固统一手段、思想文化共识等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同点 查理曼帝国不久分裂再未统一；隋朝大一统延续，一体化思想巩固 查理曼统一无长效支撑快速瓦解；隋朝靠工程、律法、一体化思想稳固统一格局→二者统一存续结局完全不同 存续结果：查理曼帝国短暂统一后迅速分裂，西欧再未统一；隋朝开创的大一统格局延续发展，国家一体化不断巩固 隋建都城、大运河、颁《开皇律》；材料未提及查理曼有同类建设 隋朝修建大型工程、颁布统一律法搭建完整治理体系；查理曼无系统化巩固统一举措→二者巩固统一的建设与制度建设差异巨大 隋朝修建大型都城、开凿大运河、颁布成文律法，构建系统化统一治理体系；查理曼帝国无长效、体系化巩固统一的制度与工程建设 中国视分裂为暂时失调，终将回归统一；西欧无相关一体化思想 中国形成稳固大一统观念，统一是社会共识；西欧缺少维系长期统一的共同思想→二者维系统一的思想根基不同 中国形成稳固的大一统思想，民众认可统一为常态、分裂为暂时现象；西欧缺少维系长久统一的一体化思想共识 主要措施：本小问可从城市交通工程、法律建设、中央官制、土地财税制度等角度进行简述，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 主要措施 隋造巨大都城、大运河 营建都城确立全国政治中心；大运河贯通南北、联通地域经济文化→强化全国地域联结 营建新都大兴城，确立全国政治中心；开凿大运河，贯通南北，促进南北经济文化交流，强化地域联系 隋朝制订《开皇律》 颁布统一成文律法，规范全国各阶层行为，稳定社会秩序，巩固统一 颁布《开皇律》，制定统一律法，规范全国社会秩序 隋朝创立三省六部制 分割相权、完善中央官僚体系，强化中央集权，巩固统一局面 创立三省六部制，完善中央集权官僚体系 隋朝均田制、租调制、大索貌阅 通过土地分配、户籍清查、赋税制度管控基层，加强中央财政与基层控制 推行均田制、租调制，实施大索貌阅，整顿户籍，强化中央财税管控 【小问2详解】 认识：本小问可从制度工程硬件基础、大一统思想内核、多民族包容特性、制度文化延续性等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 认识 隋都城、大运河、《开皇律》构建一体化格局 大型工程、统一律法、中央集权打破地域隔阂，从经济政治层面绑定各地→是维系大一统的硬性基础 稳固的制度、大型基础设施、统一律法是维系大一统的硬性基础，隋朝大运河、中央集权制度打破地域隔阂，巩固国家一体化 分裂是暂时失调，终将重建中央集权；西欧查理曼帝国分裂后不复统一 中国全社会认同统一为常态，分裂只是短暂失衡，拥有西欧不具备的统一思想根基，是长期统一的核心根源 大一统思想与正统文化认同是中国能够长期统一、区别于西欧的核心根源，社会普遍视统一为常态、分裂为暂时失衡，短期分裂后必然重建统一中央政权 隋唐吸纳边远族群，五代、契丹学习中原制度文化 大一统体系包容周边民族，各民族在交融中产生对中原政权的向心力，不断拓展中华一体的覆盖范围 大一统秩序具有强大包容性，隋唐推动多民族交融，边疆族群形成对中原王朝的向心力，持续扩大中华一体的范围 五代沿用唐两税法、各族以“唐”为国号、延续唐代文化建筑风格 隋唐时期成型的制度、文化、统一追求具备强大传承力，即便政权分裂也不会中断，统一是历史大势 隋唐构建的制度、文化、统一理想具备极强延续性，五代虽政治分裂，但完整承袭唐代制度、文化与统一追求，大一统是历史发展不可逆转的总趋势 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 北伐以打倒列强、铲除军阀为旗帜，旨在结束分裂割据，实现国家统一与民族独立。北伐军在民众支持下，连战连捷，基本摧毁直系、皖系等军阀主力，革命势力推进至长江流域，极大动摇了帝国主义在华统治根基，推动了全国革命形势的高涨。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第一卷 材料二 长征是党和红军在危急关头作出的战略转移。长征途中，红军战胜恶劣自然环境与强敌围追堵截，实现战略大转移，保存了革命骨干力量，确立了正确领导核心，为革命保留了火种，成为中国革命转危为安的关键。 ——摘编自《关于若干历史问题的决议》 材料三 三大改造将农业、手工业个体经济与资本主义工商业逐步改造为社会主义公有制经济，基本完成生产资料所有制的深刻变革，确立社会主义基本制度，为国家工业化和现代化奠定制度基础，推动中国进入社会主义发展阶段。 ——摘编自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 （1）以上材料是一位历史老师将于2026年5月20日公开课的三页PPT内容。请你推测这节课的课题，并结合所学知识，撰写一份课程内容概括。 （2）课堂围绕三个历史事件的当代价值展开讨论。如果你是发言学生，请亮出你的观点。 【答案】（1）课题：与2026年相关的重要历史纪年事件探究 课程内容概括： 北伐战争：1926年，国共合作发动北伐，背景是北洋军阀割据混战、民族危机深重；目标是反帝反军阀、统一全国；基本推翻北洋军阀统治，动摇列强在华秩序，推动国民革命发展。 长征胜利：1936年，红军三大主力会师，长征胜利结束；背景是第五次反“围剿”失利、革命面临危机；保存革命力量、确立正确领导、转危为安，为抗战和革命胜利奠基。 三大改造完成：1956年，国家基本完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；背景是新中国成立、国民经济恢复，需要向社会主义过渡；标志社会主义制度在我国基本建立，进入社会主义初级阶段，为工业化奠基。 （2）三者共同启示：坚持党的领导、坚定理想信念、勇于攻坚克难、立足国情推进改革、维护国家统一与民族复兴。 北伐：昭示统一是大势、民心是根本，当代要维护国家统一、凝聚民族力量。 长征：彰显坚定信念、艰苦奋斗、团结协作，当代要传承长征精神，攻坚克难。 三大改造：体现立足国情、制度创新、以人民为中心，当代要坚持社会主义方向，推进改革开放与共同富裕。 【解析】 【小问1详解】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，撰写一份课程内容概括，并结合所学知识进行说明，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据设问信息明确课题：与2026年相关的重要历史纪年事件探究。 第二步：根据材料“北伐以打倒列强、铲除军阀为旗帜，旨在结束分裂割据，实现国家统一与民族独立。北伐军在民众支持下，连战连捷，基本摧毁直系、皖系等军阀主力，革命势力推进至长江流域，极大动摇了帝国主义在华统治根基，推动了全国革命形势的高涨。”及所学知识，分别从北伐战争的背景、目标、意义角度说明。根据材料“长征是党和红军在危急关头作出的战略转移。长征途中，红军战胜恶劣自然环境与强敌围追堵截，实现战略大转移，保存了革命骨干力量，确立了正确领导核心，为革命保留了火种，成为中国革命转危为安的关键。”及所学知识，分别从红军长征的原因、过程、意义等角度说明。根据材料“三大改造将农业、手工业个体经济与资本主义工商业逐步改造为社会主义公有制经济，基本完成生产资料所有制的深刻变革，确立社会主义基本制度，为国家工业化和现代化奠定制度基础，推动中国进入社会主义发展阶段。”及所学知识，分别从新中国三大改造的背景、内容、意义等角度说明。 【小问2详解】 本小问要求说明三个历史事件的当代价值。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从党的领导、理想信念、立足国情、国家统一、长征精神、人民为中心、社会主义方向、改革开放等方面说明。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代至19世纪中期，英国率先开展工业革命。工业革命以机器生产取代手工劳动，以工厂制度取代手工工场。动力方面，蒸汽机的改良与应用成为核心标志，推动了纺织、采矿、交通运输等行业的革新。这一进程中，工业资本逐渐取代商业资本占据主导地位，英国的生产能力大幅提升，成为“世界工厂”。西方其他国家随后纷纷效仿，工业化进程与殖民扩张、商品输出紧密结合，形成了以西欧为中心的世界工业体系。 ——摘编自《中外历史纲要》下册及《世界近代史》 材料二 1925年，苏联提出“社会主义工业化”方针，优先发展重工业。通过两个五年计划（1928—1937年），苏联工业产值迅速增长，从1927年的世界第五位、欧洲第四位，跃升至1937年的世界第二位、欧洲第一位。工业化资金主要来源于农业集体化的积累，即通过压低农产品价格、提高工业品价格的“剪刀差”方式获取。这一模式使苏联在短期内建立起完整的工业体系，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，但也导致农业、轻工业长期落后，人民生活水平提升缓慢。 ——摘编自《中外历史纲要》下册及《苏联史》 （1）根据材料一，概括西方工业化（以英国为例）的核心特征。 （2）根据材料二及所学知识，指出苏联工业化的路径特点并评价这一工业化模式。 （3）综合上述材料及所学知识，从唯物史观角度谈谈你对不同国家工业化道路选择的认识。 【答案】（1）特征：机器生产与工厂制；蒸汽机为核心动力；工业资本主导；伴随殖民扩张形成世界工业体系。（答出两点） （2）特点：优先发展重工业；靠农业集体化“剪刀差”积累资金；计划经济集中推进。（两点） 评价：短期建成完整工业体系，跃居世界第二，为二战胜利奠基。农轻工业长期落后，民生改善缓慢，计划体制僵化。 （3）认识：工业化道路由本国国情决定，是生产力与生产关系共同作用的结果；要兼顾民生与产业平衡，避免结构失衡。（言之有理可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 特征：本小问可从机器与工厂、蒸汽动力、工业资本、世界工业体系等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特征 工业革命以机器生产取代手工劳动，以工厂制度取代手工工场 机器生产取代手工劳动，以工厂制度取代手工工场→机器生产与工厂制 机器生产与工厂制 蒸汽机的改良与应用成为核心标志 蒸汽机的改良与应用→蒸汽机为核心动力 蒸汽机为核心动力 工业资本逐渐取代商业资本占据主导地位 工业资本逐渐取代商业资本占据主导地位→工业资本主导 工业资本主导 工业化进程与殖民扩张、商品输出紧密结合，形成了以西欧为中心的世界工业体系 工业化进程与殖民扩张……以西欧为中心的世界工业体系→形成世界工业体系 伴随殖民扩张，形成世界工业体系 【小问2详解】 特点：本小问可从重工业、农业集体化、计划经济等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 苏联提出“社会主义工业化”方针，优先发展重工业 “社会主义工业化”方针→优先发展重工业 优先发展重工业 工业化资金主要来源于农业集体化的积累，即通过压低农产品价格、提高工业品价格的“剪刀差”方式获取 “剪刀差”方式→靠农业集体化积累资金 靠农业集体化“剪刀差”积累资金 通过两个五年计划（1928—1937年），苏联工业产值迅速增长 两个五年计划、工业产值迅速增长→计划经济集中推进 计划经济集中推进 评价：本小问可从工业体系、农轻工业等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 评价 两个五年计划（1928—1937年）；从1927年的世界第五位、欧洲第四位，跃升至1937年的世界第二位、欧洲第一位；这一模式使苏联在短期内建立起完整的工业体系，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 两个五年计划、1937年的世界第二位、欧洲第一位→短期建成完整工业体系 短期建成完整工业体系，跃居世界第二，为二战胜利奠基 但也导致农业、轻工业长期落后，人民生活水平提升缓慢。 农业、轻工业长期落后→计划体制僵化 农轻工业长期落后，人民生活水平改善缓慢，计划体制僵化 【小问3详解】 认识：本小问可从工业化道路、民生与产业平衡等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 认识 英国的生产能力大幅提升，成为“世界工厂”； 苏联提出“社会主义工业化”方针，优先发展重工业。通过两个五年计划（1928—1937年），苏联工业产值迅速增长； 结合国家工业化的知识 英国成为“世界工厂”、苏联优先发展重工业→工业化道路由本国国情决定； 国家工业化的知识→工业化道路是生产力与生产关系共同作用的结果 工业化道路由本国国情决定，是生产力与生产关系共同作用的结果 优先发展重工业……但也导致农业、轻工业长期落后，人民生活水平提升缓慢 优先发展重工业、农业和轻工业长期落后→要兼顾民生与产业平衡 要兼顾民生与产业平衡，避免结构失衡 28. 阅读下列材料，结合所学知识，完成实践探究任务。 材料一 （一）项目情境 某高中历史社团在阅读史学家斯塔夫里阿诺斯的名著《全球通史：1500年以前的世界》等相关材料时，发现文献中有关表述存在多处史实性错误或作者认知上的局限。请你以社团成员身份，完成以下批判性阅读。 （二）项目材料 材料一汉时期，发明了一项独特的制度，就是通过全国竞争性考试来选拔文职人员。公元前124年，建立了一种帝国大学，招收的学生是专为政府部门培养的。学校不断扩大，到公元前1世纪下半叶，学生总数达3000人；在汉时代结束前，学生总数已达30000人……原则上，所有的人都可参加考试，可实际上，由于投考者需经过长期的学习，只有那些富家子弟才具备资格。不过另一方面，村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》 材料二 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢（收敛）不虞之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。 ——袁世凯等《立停科举推广学校折》（▲年） （三）项目任务 （1）从材料一中找出3处基础史实错误，完成下表的填空。 序号 错误表述 正确史实 1 2 3 （2）补充完整材料二▲____处信息。概括袁世凯对科举制认知的局限及认为“学堂最为新政大端”的理由。综合材料一、二，谈谈你在阅读《全球通史》等史料时，应秉持怎样的阅读原则？ 【答案】（1） 序号 错误表述 正确史实 1 汉代发明通过全国竞争性考试来选拔文职人员。 汉代主要通过察举制、征辟制选官，全国竞争性考试始于隋唐。 2 原则上所有的人都可参加考试。 汉代察举制有身份、门第限制，开放报考是科举制特征。 3 村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会。 汉代无“行会”组织，行会是唐宋以后工商业发展的产物。 （2）时间：1905年。 局限：否定科举制 理由：遏制异端思想；培养实用人才；开启民智，普及教育；稳固统治秩序。 原则：史实为先原则、批判性思维原则。 【解析】 【小问1详解】 填空：本小题可从选官制度的时代特征、报考限制、社会结构等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 错误表述及正确史实 汉时期……全国竞争性考试来选拔文职人员；结合汉代察举制与隋唐科举制的相关史实 汉时期……全国竞争性考试来选拔文职人员；结合汉代察举制与隋唐科举制的相关史实→汉代的选官方式是察举制、征辟制，并非全国竞争性考试 错误表述：汉代发明通过全国竞争性考试来选拔文职人员。 正确史实：汉代主要通过察举制、征辟制选官，全国竞争性考试始于隋唐。 原则上，所有的人都可参加考试；结合汉代察举制的报考限制的相关知识 原则上，所有的人都可参加考试；结合汉代察举制的报考限制的相关知识→汉代察举制具有明显的身份、门第门槛 错误表述：原则上所有的人都可参加考试。 正确史实：汉代察举制有身份、门第限制，开放报考是科举制特征。 村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会；结合汉代社会组织的相关知识 村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会；结合汉代及唐宋时期社会组织的相关知识→行会是唐宋工商业发展的产物，于汉代并未出现 错误表述：村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会。 正确史实：汉代无“行会”组织，行会是唐宋以后工商业发展的产物。 【小问2详解】 时间：本小问可从年代的角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 时间 袁世凯等《立停科举推广学校折》；结合1905年清政府废除科举制的相关史实 袁世凯等《立停科举推广学校折》；结合1905年清政府废除科举制的相关史实→1905年科举制被废除 1905年 局限：本小问可从对科举制认知的角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 局限 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端；结合科举制僵化的相关史实 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端；结合科举制僵化的相关史实→只看到科举制僵化的负面影响，完全否定科举制的历史价值 否定科举制 理由：本小问可从思想控制、人才培养、教育普及、社会治理等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 理由 不为邪说浮言所惑 不为邪说浮言所惑→学堂可让士子不受异端思想控制 遏制异端思想 显收有用之才俊 显收有用之才俊→培养新政需要的实用性人才 培养实用人才 以开通民智为主，使人人获有普及之教育 以开通民智为主，使人人获有普及之教育→学堂面向大众普及教育，提升民众知识水平 开启民智，普及教育 上知效忠于国，下得自谋其生 上知效忠于国，下得自谋其生→学堂教育能让民众产生国家认同感，巩固统治 稳固统治秩序 原则：本小问可从史实考证、文本批判等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 原则 汉时期……全国竞争性考试来选拔文职人员； 原则上，所有的人都可参加考试； 结合汉代与隋唐时期选官制度的相关史实 汉时期……全国竞争性考试来选拔文职人员；原则上，所有的人都可参加考试；结合汉代与隋唐时期选官制度的相关史实→阅读史料时 要核对时代特征、制度史实，判断其真实性 史实为先原则 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端； 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端→官方奏折也带有作者的立场与时代偏见 批判性思维原则 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 玉溪一中2025—2026学年下学期高一期末考 历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周时期，晋南大河口霸国墓地出土的霸伯簋铭文记载，戎狄建立的霸国受周王正式册封，且霸伯与姬姓燕侯通婚；北京琉璃河燕国都城遗址的殷遗民墓葬中，墓主虽为殷商后裔，但其墓葬朝向、丧葬礼仪却逐步与周人趋同。上述考古发现反映出，西周分封制（ ） A. 借助多元融合强化政治认同 B. 推动周边族群主动认同周文化 C. 以血缘联姻为主要封邦方式 D. 有利于中央对地方的有效管控 2. 荀子认为人性本恶，治理国家应“师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治”。据此可知其主张（ ） A. 代表下层平民利益 B. 倡导中央集权理念 C. 推崇礼法并举思想 D. 彻底否定儒家主张 3. 《史记•项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明（ ） A. 楚国旧地对秦的统一缺乏认同感 B. 秦并没有建立起全国郡县制管理 C. 秦的暴政不是秦灭亡的根本原因 D. 楚国旧地人民企图重新统一全国 4. 西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，同时，西域乐理、乐制、乐谱和乐器也传到中原，对中原音乐文化产生了革故鼎新的深刻影响，为中原文化增添了新鲜色彩。这主要得益于（ ） A. 中央集权的建立 B. 华夏观念的认同 C. 丝绸之路的开通 D. 少数民族的内迁 5. 魏晋以降，北方长期战乱推动大量人口南迁，为江南地区带去先进生产技术与充足劳动力，持续推动江南地区的深度经济开发；隋朝开凿贯通南北的大运河，打破地域交通壁垒，至唐代，南北商贸往来日趋频繁，城市经济持续繁荣，坊市制度逐步松动，全国经济发展格局发生深刻变革。据此可知，这一时期（ ） A. 运河贯通助推南北商贸的繁荣 B. 经济重心南移进程已全面完成 C. 经济格局变动受多重因素驱动 D. 坊市制度被夜市经济逐步取代 6. 唐初刊行的《海岛算经》是一部有关测量的数学专著，为三国时期魏国刘徽所撰。如图为后人根据《海岛算经》绘制的“望海岛图”。这体现了（ ） A. 魏国地理知识的丰富 B. 中华文明的传承发展 C. 北方航海技术的进步 D. 江南地区的经济开发 7. 两宋践行“不杀士大夫”的政治惯例，如表为关于“太祖盟誓”的若干记载。有学生以下述材料探究太祖盟誓的真实性，下列推论正确的是（ ） 靖康之变后，曹勋随徽宗北迁，后逃归南宋，向高宗传达徽宗的宣谕：“艺（太）祖有约，藏于太庙，誓不诛大臣、言官，违者不祥。故七祖相袭，未尝辄易。” （宋）曹勋《北狩见闻录》 徽宗谕勋曰：“太庙誓碑有‘不得杀士大夫及上书言事人’之文，子孙有渝此誓者，天必殛之。” （南宋）李心传《建炎以来系年要录》（引曹勋语） 太祖勒石锁置殿中，使嗣君即位时跪读，其戒有三：“保全柴氏子孙”“不杀士大夫及上书言事人”“不加农田之赋”。 （明）王夫之《宋论》 A. 《北狩见闻录》可以证明作者亲历亲见，最具研究价值 B. 《建炎以来系年要录》引自他者材料，不具备参考价值 C. 《宋论》晚于《建炎以来系年要录》成书，可信度较低 D. 以上材料类型不同、成书时间不同但均应注意作者立场 8. 辽代贵族的墓志铭常以契丹文和汉文两种文字篆刻。其汉文部分在叙述墓主世系、官爵与生平事功时，严格遵循中原传统墓志的体例与行文风格。这一现象反映辽朝（ ） A. 致力于维护契丹民族特性 B. 借鉴中原王朝的统治模式 C. 实现了各民族的平等交融 D. 有效解决了农牧业的冲突 9. 北宋理学家张载的名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”被当代哲学家冯友兰称作“横渠四句”，因其言简意宏，历代传颂不衰。这句名言（ ） A. 体现了理学家强烈的社会责任感 B. 表明儒学已成为主流意识形态 C. 说明儒学受到佛、道的严重冲击 D. 推动世俗文化和市民生活发展 10. 有学者在比较明末李自成起义与清末太平天国起义后指出：“这两次距今时间最近而相隔两个世纪的起义，有着惊人的相似之处。他们在反抗封建王朝的同时也接受了其专制与腐败，得天下而不能治天下。”该学者旨在强调这两次农民起义（ ） A. 都遭到了中外反动势力的联合镇压 B. 都未能摆脱旧式农民起义固有局限 C. 都沉重打击了当时的封建统治秩序 D. 都建立了较为完整的地方政权体系 11. 军机处议复档是清代军机大臣根据皇帝要求对军政要务进行奏复处理形成的档案。这种档案或由军机大臣、军机章京等共同起草，或出自军机大臣的建议，一旦形诸皇帝朱笔，便被视为皇帝意志的表达。由此可知，军机处议复档的形成（ ） A. 强化了军机处的话语权 B. 提高了文书行政的保密性 C. 加速了中枢机构的革新 D. 体现了君主理政的懒惰性 12. 明清之际，中西文化交流并不只是西学东渐，还有中学西渐。葡萄牙在租借澳门后，将丝绸、陶瓷、茶叶等产品更多地输往欧洲，一些传教士还将“四书”等儒家经典翻译为西文出版。据此可知，明清之际（ ） A. 澳门成为中外文化交流中心 B. 官方朝贡贸易体系已经衰落 C. 儒学开启了全球化传播历程 D. 中外文化呈现双向交流特征 13. 1860年后，列强借条约逐步攫取中国沿海水线敷设、登陆接线及收发报权……“以两公司宰割吾国通讯主权”。从1867年总理衙门提出“中国自主”，到民国政府“一体解决”维权，然“力所不能禁止”。这反映了近代中国（ ） A. 近代外交体制逐渐转型 B. 利权收回取得实质性突破 C. 半殖民地处境维权艰难 D. 列强侵华以资本输出为主 14. 鸦片战争后，魏源提出“师夷长技以制夷”；19世纪60年代冯桂芬主张“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”；至90年代梁启超倡导“兴民权、设议院、变法图存，通过开民智推动政治改革”。这一系列思想的演变（ ） A. 体现了对西方学习程度的不断深入 B. 说明地主阶级始终是救亡图存的主力 C. 反映出民族资产阶级成为时代主导 D. 表明传统思想文化已被近代观念取代 15. 如图为1901—1921年在海关登记的中国轮船数量统计图。与1901—1911年相比，1912年后增长趋势出现明显变化，其原因是（ ） A. 国内政治局势稳定 B. 政府收回了航运主权 C. 企业经营环境得到改善 D. 民族工业摆脱了西方控制 16. 经历北伐战争的在华传教士费吴生说，北伐战争不仅是一场类似美国南北战争的内战，更是集法国大革命、工业革命及文艺复兴于一身的社会大运动。该观点意在强调，北伐战争（ ） A. 以实现近代化为首要目标 B. 兼具社会变革与思想解放性质 C. 完成革命任务的复杂艰难 D. 借鉴欧美资本主义的发展模式 17. 红军长征从江西瑞金出发，一路上遭到了国民党军队的围追堵截，历经千辛万苦，红军最终取得了长征的伟大胜利。阅读红军长征示意图，下列相关说法正确的是（ ） A. 到达①处红军长征三大主力胜利会师 B. 到达②处后打开了中国革命的新局面 C. 在③处取得战略转移中具有决定意义的胜利 D. 在④处党中央集中全力解决军事和组织问题 18. 下表所示为中华书局出版的《中华民国史》第八卷（1932～1937年）部分章节。其中第七章的标题可能是（ ） 第四章 国民政府对苏区的“围剿” 第五章 华北事变和国民政府的对策 第六章 全国抗日救亡运动的新高涨 第七章 ____ 第八章 国民党由内战转向抗日 A. 北伐初期的胜利 B. 南昌起义 C. 伪满洲国的成立 D. 西安事变 19. 下图为1943年的插秧歌，其体现了（ ） A. 统一战线受到广泛支持 B. 土地革命得到农民拥护 C. 抗日民主根据地的巩固和发展 D. 敌后战场开始成为主战场 20. 1945年8月，毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道：“抗战已告胜利，盟友业已结成，我们再能做到和平、民主与团结，这岂不是国家喜上加喜的大喜事！……蒋、毛两先生于昨晚重新握手，他们两位一定有无限的感慨，他们两位的会见，关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调（ ） A. 重庆谈判是战后局势的客观要求 B. 和平建国是国共谈判的最佳选择 C. 政治协商是联合政府的重要基础 D. 和平民主是民主党派的政治主张 21. 1953年，中共中央提出“一化三改”的过渡时期总路线。在随后的农业社会主义改造中，遵循了“自愿互利、典型示范和国家帮助”的原则。这主要反映了当时（ ） A. 国民经济恢复基本完成 B. 注重探索符合国情的改造方式 C. 突破了苏联模式的束缚 D. 高度重视社会主义现代化建设 22. 1984年10月《人民日报》发表评论员文章指出：“农村改革经过五年多的实践，取得了巨大成功。现在，改革的重点正在由农村转向城市。城市改革比农村复杂得多，但基本路子是一致的，这就是扩大企业的自主权，增强企业的活力。”这段话反映了当时改革的（ ） A. 重心由农村向城市转移的趋势 B. 首要目标是建立市场经济体制 C. 中心环节是废除计划经济体制 D. 基本方向是实现所有制的私有化 23. 1995年5月7日，《青岛日报》报道：“昨天是第一个双休日，全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’，照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了（ ） A. 新世纪的休闲生活 B. 小康路上的光阴故事 C. “入世”后的劳动剪影 D. 新时代中的脱贫攻坚 24. 2024年11月，国家主席习近平在向“全球南方”媒体智库高端论坛的致信中指出：中国愿同广大“全球南方”国家一道，践行真正的多边主义，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，携手推动构建人类命运共同体。据此可知（ ） A. 中国成为全球治理改革的主导力量 B. 中国秉持共商共建共享全球治理观 C. 全球南方国家形成反霸权主义联盟 D. 世界多极化趋势成为国际社会共识 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西罗马帝国灭亡后三个世纪，查理曼统一了大半个西欧；汉朝灭亡后三个半世纪，隋朝统一了中国。但是，隋开创的统一持续了下去，而查理曼帝国不久便分裂了，并且再也没有统一过。隋建造了规模巨大的都城，创建了大运河系统，制定了《开皇律》等，都产生了深远的影响，中国一体化思想得以进一步巩固。此后，政治分裂被认为是万物自然秩序临时的失调，在适当时候通过一个新的中央集权政体的兴起，这种状态就将告终。 材料二 隋唐王朝将边远之地成功纳入中华一体的秩序之内，更大范围的周边族群对中央王朝产生了向心力和认同感。继之而起的五代十国，社会中仍保持着隋唐以来各族交融的基调。唐代的两税法等制度为五代政权所沿用。沙陀人李存勖直接采用了大唐国号，史称“后唐”；南唐李昪自称唐宪宗之后，亦以“唐”为国号。五代初期，契丹不仅学习中原汉制，还在汉人帮助下兴建城郭、开垦土地，在建筑、绘画等方面也有唐代遗风。唐朝灭亡后，尽管政治失序，但各政权始终以统一为政治追求，天下重归一统成为人心所向。 （1）根据材料一，指出隋朝与查理曼帝国的异同，结合所学简述隋朝巩固统一的主要措施。 （2）综合材料一、二，谈谈你对隋唐五代时期“大一统”的认识。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 北伐以打倒列强、铲除军阀为旗帜，旨在结束分裂割据，实现国家统一与民族独立。北伐军在民众支持下，连战连捷，基本摧毁直系、皖系等军阀主力，革命势力推进至长江流域，极大动摇了帝国主义在华统治根基，推动了全国革命形势的高涨。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第一卷 材料二 长征是党和红军在危急关头作出的战略转移。长征途中，红军战胜恶劣自然环境与强敌围追堵截，实现战略大转移，保存了革命骨干力量，确立了正确领导核心，为革命保留了火种，成为中国革命转危为安的关键。 ——摘编自《关于若干历史问题的决议》 材料三 三大改造将农业、手工业个体经济与资本主义工商业逐步改造为社会主义公有制经济，基本完成生产资料所有制的深刻变革，确立社会主义基本制度，为国家工业化和现代化奠定制度基础，推动中国进入社会主义发展阶段。 ——摘编自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 （1）以上材料是一位历史老师将于2026年5月20日公开课的三页PPT内容。请你推测这节课的课题，并结合所学知识，撰写一份课程内容概括。 （2）课堂围绕三个历史事件的当代价值展开讨论。如果你是发言学生，请亮出你的观点。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代至19世纪中期，英国率先开展工业革命。工业革命以机器生产取代手工劳动，以工厂制度取代手工工场。动力方面，蒸汽机的改良与应用成为核心标志，推动了纺织、采矿、交通运输等行业的革新。这一进程中，工业资本逐渐取代商业资本占据主导地位，英国的生产能力大幅提升，成为“世界工厂”。西方其他国家随后纷纷效仿，工业化进程与殖民扩张、商品输出紧密结合，形成了以西欧为中心的世界工业体系。 ——摘编自《中外历史纲要》下册及《世界近代史》 材料二 1925年，苏联提出“社会主义工业化”方针，优先发展重工业。通过两个五年计划（1928—1937年），苏联工业产值迅速增长，从1927年的世界第五位、欧洲第四位，跃升至1937年的世界第二位、欧洲第一位。工业化资金主要来源于农业集体化的积累，即通过压低农产品价格、提高工业品价格的“剪刀差”方式获取。这一模式使苏联在短期内建立起完整的工业体系，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，但也导致农业、轻工业长期落后，人民生活水平提升缓慢。 ——摘编自《中外历史纲要》下册及《苏联史》 （1）根据材料一，概括西方工业化（以英国为例）的核心特征。 （2）根据材料二及所学知识，指出苏联工业化的路径特点并评价这一工业化模式。 （3）综合上述材料及所学知识，从唯物史观角度谈谈你对不同国家工业化道路选择的认识。 28. 阅读下列材料，结合所学知识，完成实践探究任务。 材料一 （一）项目情境 某高中历史社团在阅读史学家斯塔夫里阿诺斯的名著《全球通史：1500年以前的世界》等相关材料时，发现文献中有关表述存在多处史实性错误或作者认知上的局限。请你以社团成员身份，完成以下批判性阅读。 （二）项目材料 材料一汉时期，发明了一项独特的制度，就是通过全国竞争性考试来选拔文职人员。公元前124年，建立了一种帝国大学，招收的学生是专为政府部门培养的。学校不断扩大，到公元前1世纪下半叶，学生总数达3000人；在汉时代结束前，学生总数已达30000人……原则上，所有的人都可参加考试，可实际上，由于投考者需经过长期的学习，只有那些富家子弟才具备资格。不过另一方面，村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》 材料二 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢（收敛）不虞之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。 ——袁世凯等《立停科举推广学校折》（▲年） （三）项目任务 （1）从材料一中找出3处基础史实错误，完成下表的填空。 序号 错误表述 正确史实 1 2 3 （2）补充完整材料二▲____处信息。概括袁世凯对科举制认知的局限及认为“学堂最为新政大端”的理由。综合材料一、二，谈谈你在阅读《全球通史》等史料时，应秉持怎样的阅读原则？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $