第13练（基础练习）《品质》语文职业模块（高教版）陕西省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托三阶支架体系，以基础练习为载体，覆盖语言文字应用、阅读理解、写作表达，分层设计从单一知识点到综合应用，适配中职复习与陕西职教高考需求，强化语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |语言基础|字音、字形、成语、语病等单一知识点|以选择题为主，如字音辨析、字形纠错，夯实语言运用基础| |阅读分析|文本理解、表达特点、主旨概括等综合理解|结合《品质》节选，通过选择与简答（如细节作用分析），提升逻辑思维与文本解读能力| |表达应用|微写作、下定义等输出型任务|围绕“工匠精神”主题，如150字感悟写作，融合文化自信与审美创造，对接职教高考写作要求|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西职教高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西职教高考命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作表达三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 陕西省《语文》职业模块（高教版）第13练 第三单元 第三课 《品质》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列词语中，加下划线字的读音全部正确的一项是（ ） A. 皮革（gé） 橱窗（chú） 缝隙（xì） 倔强（jué） B. 靴子（xuē） 粗糙（zào） 寒酸（suān） 订货（dìng） C. 招牌（zhāo） 摩挲（shā） 体面（tǐ） 憔悴（cuì） D. 赊账（shē） 赚钱（zuàn） 迟钝（dùn） 竞争（jìng） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 橱窗 皮革 精益求精 默默无闻 B. 手艺 招揽 一丝不句 货真价实 C. 订制 体恤 慢条思理 与众不同 D. 寒酸 顾客 迫不急待 名副其实 3. 下列句子中，加下划线成语使用恰当的一项是（ ） A. 格斯拉做鞋讲究每道工序，真可谓精益求精。 B. 他为了多接订单，对顾客夸夸其谈，显得脚踏实地。 C. 这双靴子的针脚杂乱无章，令人叹为观止。 D. 鞋店生意冷清，他却随波逐流地坚持品质。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《品质》，使我们理解了手艺人的职业尊严。 B. 格斯拉兄弟制作的靴子体现了认真、耐心和责任。 C. 能否坚守品质，是格斯拉令人敬佩的重要原因。 D. 小说塑造了一个坚持手艺、令人难忘和品质。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他说：“这些靴子，是用最好的皮革做的”。 B. 鞋店虽小，却有一种安静、庄重、可靠的气息。 C. 我不知道，他为什么总是做得那么慢？ D. 小说《品质》的作者是，高尔斯华绥。 6. 下列关于《品质》的表述，正确的一项是（ ） A. 作者高尔斯华绥是英国作家。 B. 文章主要描写现代机器生产的速度优势。 C. 格斯拉靠广告宣传赢得大量订单。 D. 小说结尾表现了商业成功带来的喜悦。 7. 将下列句子排序，衔接最恰当的一项是（ ） ①这些靴子不只样式合脚，更藏着匠人对品质近乎偏执的追求 ②每一双靴子都做工考究，皮革质感温润，针脚细密得几乎看不出痕迹 ③走进伦敦街头这家不起眼的鞋店，最先让人记住的是橱窗里摆放的各式靴子 ④在快节奏的时代里，这份坚守本心的匠人品质，愈发显得珍贵动人 A. ①③②④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ④①③② 二、阅读理解 格斯拉兄弟的鞋店并不显眼，橱窗里摆放的靴子却总能让人感到一种沉静的美。那些靴子不像流行商品那样急于招揽顾客，却在皮革、针脚和弧线里显出制作者的认真。 格斯拉做鞋很慢。他愿意花时间观察脚形，选择皮料，反复确认每一道工序。面对廉价广告和快速销售的冲击，他并不善于推销自己，只固执地相信：真正好的东西，要靠品质说话。 小说最后写到鞋匠的困境，读来令人沉重。一个认真做事的人，未必能在商业浪潮中轻松获胜，但他对职业尊严的守护，让普通劳动具有了动人的光亮。 （根据《品质》课文内容整理） 8. 下列对选文内容理解不正确的一项是（ ） A. 选文紧扣“职业良心与工匠精神”展开。 B. 人物或对象的特点通过具体细节表现出来。 C. 选文只强调结果，不关注过程中的坚持。 D. 结尾能由具体事件上升到主题认识。 9. 下列对选文表达特点分析正确的一项是（ ） A. 大量使用夸张离奇的情节制造悬念。 B. 通过具体细节表现人物精神或文本主旨。 C. 完全采用说明顺序介绍科学原理。 D. 主要依靠议论口号推进情节发展。 10. 结合选文，概括《品质》所体现的核心精神。 11. 选文中某一处细节描写有什么作用？请简要分析。 三、微写作 12. 请围绕“职业良心与工匠精神”写一段150—200字的微写作，可叙述经历，也可发表感悟。 13.提取下列材料要点，给 “工匠精神” 一词下定义。 （1）工匠精神是从业者秉持的一种职业精神； （2）工匠精神体现为对产品与技艺精益求精、追求极致； （3）工匠精神蕴含着专注坚守、严谨细致的职业态度； （4）工匠精神是职业素养与道德品质的集中体现。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西职教高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西职教高考命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作表达三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 陕西省《语文》职业模块（高教版）第13练 第三单元 第三课 《品质》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列词语中，加下划线字的读音全部正确的一项是（ ） A. 皮革（gé） 橱窗（chú） 缝隙（xì） 倔强（jué） B. 靴子（xuē） 粗糙（zào） 寒酸（suān） 订货（dìng） C. 招牌（zhāo） 摩挲（shā） 体面（tǐ） 憔悴（cuì） D. 赊账（shē） 赚钱（zuàn） 迟钝（dùn） 竞争（jìng） 【答案】A 【详解】B项“糙”应读cāo；C项“挲”应读suō；D项“赚”应读zhuàn。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 橱窗 皮革 精益求精 默默无闻 B. 手艺 招揽 一丝不句 货真价实 C. 订制 体恤 慢条思理 与众不同 D. 寒酸 顾客 迫不急待 名副其实 【答案】A 【详解】B项“一丝不苟”；C项“慢条斯理”；D项“迫不及待”。 3. 下列句子中，加下划线成语使用恰当的一项是（ ） A. 格斯拉做鞋讲究每道工序，真可谓精益求精。 B. 他为了多接订单，对顾客夸夸其谈，显得脚踏实地。 C. 这双靴子的针脚杂乱无章，令人叹为观止。 D. 鞋店生意冷清，他却随波逐流地坚持品质。 【答案】A 【详解】“精益求精”指已经很好还要求更好，符合格斯拉形象。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《品质》，使我们理解了手艺人的职业尊严。 B. 格斯拉兄弟制作的靴子体现了认真、耐心和责任。 C. 能否坚守品质，是格斯拉令人敬佩的重要原因。 D. 小说塑造了一个坚持手艺、令人难忘和品质。 【答案】B 【详解】A项缺主语；C项两面对一面；D项搭配不当、结构混乱。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他说：“这些靴子，是用最好的皮革做的”。 B. 鞋店虽小，却有一种安静、庄重、可靠的气息。 C. 我不知道，他为什么总是做得那么慢？ D. 小说《品质》的作者是，高尔斯华绥。 【答案】B 【详解】A句句号应在引号内；C为陈述语气不用问号；D不应在“是”后加逗号。 6. 下列关于《品质》的表述，正确的一项是（ ） A. 作者高尔斯华绥是英国作家。 B. 文章主要描写现代机器生产的速度优势。 C. 格斯拉靠广告宣传赢得大量订单。 D. 小说结尾表现了商业成功带来的喜悦。 【答案】A 【详解】《品质》通过格斯拉的命运表现手艺人的坚守与商业冲击。 7. 将下列句子排序，衔接最恰当的一项是（ ） ①这些靴子不只样式合脚，更藏着匠人对品质近乎偏执的追求 ②每一双靴子都做工考究，皮革质感温润，针脚细密得几乎看不出痕迹 ③走进伦敦街头这家不起眼的鞋店，最先让人记住的是橱窗里摆放的各式靴子 ④在快节奏的时代里，这份坚守本心的匠人品质，愈发显得珍贵动人 A. ①③②④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ④①③② 【答案】C 【详解】语段应先总说鞋店印象，再写靴子细节，继而指出品质，最后升华主题，③②①④最连贯。 二、阅读理解 格斯拉兄弟的鞋店并不显眼，橱窗里摆放的靴子却总能让人感到一种沉静的美。那些靴子不像流行商品那样急于招揽顾客，却在皮革、针脚和弧线里显出制作者的认真。 格斯拉做鞋很慢。他愿意花时间观察脚形，选择皮料，反复确认每一道工序。面对廉价广告和快速销售的冲击，他并不善于推销自己，只固执地相信：真正好的东西，要靠品质说话。 小说最后写到鞋匠的困境，读来令人沉重。一个认真做事的人，未必能在商业浪潮中轻松获胜，但他对职业尊严的守护，让普通劳动具有了动人的光亮。 （根据《品质》课文内容整理） 8. 下列对选文内容理解不正确的一项是（ ） A. 选文紧扣“职业良心与工匠精神”展开。 B. 人物或对象的特点通过具体细节表现出来。 C. 选文只强调结果，不关注过程中的坚持。 D. 结尾能由具体事件上升到主题认识。 【答案】C 【详解】选文重在通过过程和细节表现主题，并非只强调结果。 9. 下列对选文表达特点分析正确的一项是（ ） A. 大量使用夸张离奇的情节制造悬念。 B. 通过具体细节表现人物精神或文本主旨。 C. 完全采用说明顺序介绍科学原理。 D. 主要依靠议论口号推进情节发展。 【答案】B 【详解】选文用细节承载人物精神和主题，符合记叙/小说类阅读特点。 10. 结合选文，概括《品质》所体现的核心精神。 【参考答案】可从“职业良心与工匠精神”角度作答：人物或作品对象在平凡处认真、在困难中坚守，把个人选择与职业责任结合起来。答题时应结合至少一个具体细节，如长期记录、精心制作、真诚观察等。 11. 选文中某一处细节描写有什么作用？请简要分析。 【参考答案】细节描写使人物形象更具体可感，避免空泛说理；同时推动读者理解主题，表现认真、执着、真诚或职业尊严等品质。 三、微写作 12. 请围绕“职业良心与工匠精神”写一段150—200字的微写作，可叙述经历，也可发表感悟。 【参考答案】示例：真正值得相信的事，往往不是一开始就有掌声。它可能藏在一次反复练习里，藏在一项枯燥记录里，也藏在别人看不见的细节中。职业成长需要热情，更需要把热情落实为每天的行动。只有愿意把小事做稳、把难事做久，才能在平凡岗位上形成可靠的能力与品格。 【解析】围绕主题表达，观点明确，联系学习或职业生活，语言通顺即可。 13.提取下列材料要点，给 “工匠精神” 一词下定义。 （1）工匠精神是从业者秉持的一种职业精神； （2）工匠精神体现为对产品与技艺精益求精、追求极致； （3）工匠精神蕴含着专注坚守、严谨细致的职业态度； （4）工匠精神是职业素养与道德品质的集中体现。 【参考答案】工匠精神是从业者秉持的，蕴含专注坚守、严谨细致的职业态度，体现对产品与技艺精益求精、追求极致，集中展现职业素养与道德品质的一种职业精神。 【解析】属概念为 “职业精神”，将职业态度、核心表现、本质属性作为定语整合，逻辑上从表层特征到深层内涵依次排列，符合下定义的规范句式。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $