5.1.1 人为因素造成的信息安全风险学习任务单-2026-2027学年粤教版高中信息技术必修二

该高中信息技术学习任务单聚焦人为因素造成的信息安全风险核心内容，以课前熟悉课程学习网站功能为基础，通过课上案例分析（高考志愿篡改、钓鱼短信）、密码强度检测实操、校园安全挑战游戏及小组制定安全公约等任务，构建从认知风险原因到掌握应对措施的学习支架。 资料特色在于融合信息意识、计算思维与数字化学习与创新，通过真实案例培养风险识别能力，借助密码强度检测程序、网站讨论及互动小游戏提升实操技能，小组制定公约强化责任意识，习题设计情境化且互动性强，有效促进知识向安全防护能力转化。

5.1.1 人为因素造成的信息安全风险 学习任务单 课程基本信息 学科 信息技术 年级 高二 学期 秋季 课题 5.1.1 人为因素造成的信息安全风险 教科书 书 名：信息技术必修2《信息系统与社会》 出版社：广东教育出版社 学习目标 1.了解人为因素造成的信息安全风险的原因和应对措施（信息意识） 2.掌握密码设置规则和常见的钓鱼陷阱识别方法（计算思维） 3.能识别出生活中常见的人为造成的风险陷阱（信息意识） 4.积极利用课程学习网站，体会数字化学习工具的优势（数字化学习与创新） 5.合理规范的操作课程学习网站信息系统(数字化学习与创新) 课前学习任务 1. 打开桌面“学习资源”文件夹中的“课程学习网站”链接，熟悉课程学习网站的功能。 网址：https://www.umu.cn/course/?groupId=7150618&sKey=3aca#/ 2. 登录网站。账号是“fptqm+机器编号”，如：fptqm01，默认密码为：123456 课上学习任务 【学习任务一】思考网站无法访问的原因，打开网站的讨论小节，发表你的观点。 【学习任务二】 浏览网站上的案例1，思考下面三个问题： 1、视频中的高考志愿是如何被篡改的？ 2、我们在使用该课程网站时，是否存在类似的安全隐患？ [操作任务]打开桌面“学习资源”文件夹中的“密码强度检测.exe”小程序，输入以下密码组合，记录下“普通个人电脑”破解密码的时间。 思考：怎样设置密码最安全？ ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【学习任务三】 浏览网站上的案例2，仔细检查这条短信，找出其中可疑的地方，并说出你的应对方式。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [操作任务]完成桌面“学习资源”文件夹中的“校园信息安全挑战.html”小游戏。 【学习任务四】 浏览网站上的案例3，思考生活中还有哪些行为是人无意引起的信息系统安全风险？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【学习任务五】 小组讨论制定“课程学习网站的信息安全公约”,并将结果上传到网站。 1、密码安全规范 2、使用行为规范 推荐的学习资源 阅读教材115 页的内容。 学科网（北京）股份有限公司 $