山西大同市平城区2025-2026学年第二学期期末教学质评价七年级生物

2025-2026学年第二学期期末教学质量评价 七年级生物 注意事项： 1．本试卷共8页，满分100分，用时60分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、本试卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1．在北方地区，人们在长期农业生产实践中发现天寒地冻不适宜播种，多数农作物要在春天播种。这里蕴含的生物学道理是，种子的萌发需要 A．适量的光照 B．一定的水分 C．充足的空气 D．适宜的温度 2．“春种一粒粟，秋收万颗子。”粟的种子脱壳后可得小米。粟的种子萌发过程中，下列变化正确的排序是 ①种皮吸水并变软，种子逐渐胀大 ②胚乳里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ③胚根发育 ④胚轴伸长、胚芽发育 A．①③②④ B．①②③④ C．①③④② D．②①③④ 3．党的二十大报告提出“推进健康中国建设”，身体健康是一个人幸福生活的重要指标。白萝卜作为植物的根具有清喉润肺及促消化的作用，其营养成分丰富，下列说法错误的是 A．幼根的生长主要依赖于b区和c区细胞 B．c细胞能进行①过程，细胞体积小，排列紧密 C．a表皮细胞向外凸起，是吸收有机物的主要部位 D．b区细胞进行细胞生长，细胞内的遗传物质没有发生改变 4．下图为桃树的两种器官结构示意图，图中1～8为不同结构。研究证明，植物种子发育中会产生一种能促进果皮发育的物质。下列有关叙述错误的是 A．甲图中1456组成雌蕊，23组成雄蕊 B．乙图为果实，图中7为果皮，8为种子 C．桃花正常授粉后5发育为8，6发育为7 D．甲图为两性花，既可以自花传粉，又可以异花传粉 5．科研人员在监测植物生长过程发现，在夏日晴朗的白天，植物会通过叶片散失大量的水分以降低叶片表面的温度，植物失水的“门户”和气体交换的“窗口”是_________；其吸收和运输水分的动力来自_________ A．气孔；蒸腾作用 B．气孔；光合作用 C．叶肉；吸收作用 D．叶脉；运输作用 6．为了探究绿色植物的生命活动，某生物兴趣小组进行了如图所示的四个实验。下列实验装置与所要验证的结论对应不恰当的是 A．甲装置：叶绿体是光合作用的场所 B．乙装置：氧气是光合作用的产物 C．丙装置：二氧化碳是光合作用的原料 D．丁装置：种子呼吸作用需要氧气 7．北方冬季，农民有利用菜窖贮存白菜的习惯，菜窖往往留有通风口，主要原因是 A．减少氧气含量，促进呼吸作用 B．降低温度，抑制呼吸作用 C．增加氧气含量，抑制呼吸作用 D．提高温度，促进呼吸作用 8．“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是 A．降低噪音、调节气候 B．过滤尘埃、杀死细菌 C．吸收二氧化碳、净化空气 D．涵养水源、增加降雨 9．许多药品说明书都有“孕妇禁用”，说明药物在一定程度上对胎儿有影响。那么药品中的化学物质会通过哪个结构进入胎儿体内 A．子宫内膜 B．输卵管 C．胎盘和脐带 D．卵巢 10．小琳同学没吃早餐，在上午的体育课后，突然感到头晕目眩、心慌、出冷汗的低血糖症状。下列物质食用后可以尽快为她补充能量的是 A．矿泉水 B．红烧肉 C．牛肉干 D．面包 11．软枣猕猴桃口感酸甜，风味独特，而且它含有丰富的维生素C等营养物质，被誉为“维C之王”。人体缺乏维生素C时，会患 A．夜盲症 B．坏血病 C．佝偻病 D．神经炎 12．俗话说“衣来伸手，饭来张口”。一个人再懒，也要“张口”，下列关于口对饭的作用说法错误的是 A．口腔内的唾液腺可以分泌唾液，帮助消化食物 B．舌头可以搅拌食物，使食物与唾液充分混合 C．牙齿的咀嚼可以把食物磨碎，减轻胃肠的负担 D．口腔能将食物中的淀粉完全消化成葡萄糖 13．为了加强烟花爆竹燃放安全管理，减少环境污染，预防和减少火灾事故，我国多个城市已经颁布了禁止燃放烟花爆竹的条例。烟花爆竹中有害物质随呼吸进入肺依次经过的结构是 A．鼻、咽、喉、气管、支气管 B．鼻、喉、咽、支气管、气管 C．鼻、喉、咽、气管、支气管 D．鼻、咽、喉、支气管、气管 14．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图甲），它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是 A．胃部检查时，显微胶囊可依次经过口腔→食道→咽→胃 B．显微胶囊可进入结构②，检测②部位的病变情况 C．显微胶囊可进入结构③，③中含有多种消化酶 D．显微胶囊可进入结构⑥，⑥是吸收营养的主要器官 15．“白肺”患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状，其临床表现为胸闷气喘、呼吸急促、血氧饱和度下降。下图是正常人肺泡与血液之间的气体交换示意图，①②代表结构，a、b代表气体，虚线箭头代表血流方向。下列说法错误的是 A．肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 B．气体a代表二氧化碳，气体b代表氧气 C．①和②的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成 D．“白肺”患者肺泡内的积液会影响气体交换 16．生活处处有探究，简简单单做实验，某中学生物实验小组利用废弃的玻璃瓶、气球、玻璃管、软木塞和棉线等组装了如下设备，如图甲、乙模拟人体呼吸运动过程，其中描述错误的是 A．图甲表示的是人体呼气状态，图乙中④处于舒张状态 B．图中②模拟的是肺，肺的结构和功能单位是肺泡 C．图甲、乙中，①模拟的结构对吸入的空气有清洁、湿润作用 D．该模拟实验的不足之处是不能模拟胸廓前后径和左右径的变化 17．某同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分成等量的两份，分别加入到两支试管内，在一支试管内加入了抗凝剂，另一试管内不做任何处理，静置了一段时间。由于实验前没有给试管编号，下列图示中能表示加入抗凝剂的试管是 A． B． C． D． 18．如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是 A．血小板、淋巴细胞、白细胞 B．白细胞、血浆、造血干细胞 C．白细胞、红细胞、血小板 D．红细胞、血小板、血浆 19．日常补充维生素可以缓解各种维生素缺乏症，但是由于维生素B族中的核黄素很难被人体吸收，所以有时会导致尿液变黄，其排出人体时依次通过的结构是 ①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道 A．①→②→③→④ B．③→②→④→① C．③→②→①→④ D．③→①→②→④ 20．人工肾脏是根据肾脏的工作原理而制成的一种医疗仪器，它可以通过血液透析来模拟肾脏的滤过功能，帮助肾衰竭患者清除血液中的代谢废物。下图为它模拟肾脏工作，进行血液透析。下列解释不正确的是 A．C处的水含量少于B处 B．C处的尿素浓度多于B处 C．半透膜可以模拟肾小球的作用 D．用过的透析液相当于尿液 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 本试卷共5个小题，共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 21．（13分）岁月如歌，万物齐吟；绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物的三种生理作用，图2为该植物叶肉细胞结构示意图，图3为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请据图回答下列问题。 （1）图1中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动，其中代表光合作用的是_________（用图1中字母表示）。该过程发生在图2的［ ］_________中，该作用的实质是_________。（2分） （2）图3中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有_________（填图1中字母）（2分）。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_________点。当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是_________（写一种即可）。 （3）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”的方式来给植物补充_________打“点滴”用的针头应插入树木的_________组织，保证植物获取足够的营养。 （4）“绿水青山就是金山银山”，请你为我市的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享：_________。（2分） 22．（16分）牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖等，喝牛奶已经成为现代人生活的一部分。图甲是消化系统结构示意图，图乙表示牛奶在不同消化器官中的变化过程。请回答： （1）乳糖是牛奶中的一种糖类，据图推测，消化乳糖的主要器官是［ ］_________。请写出该器官适合消化的结构特点_____________________________________________（各2分）。 （2）青少年处于人生关键的生长发育阶段，每天应该多吃含_________食物，原因是它是构成人体细胞的重要物质，人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开它，它在［ ］_________开始消化，进入小肠后会被最终分解成为物质d_________参与蛋白质消化的消化液有_________（需写全）。 （3）牛奶中的脂肪最终被分解为_________，此物质最终消化场所是在_________。 （4）小分子物质b、c、d、e、f等通过小肠绒毛进入血液的过程被称为_________ （5）①②④⑦⑥中既有消化功能又有吸收功能的是_________（填序号）（2分） 23．（14分）下图甲为人体血液循环示意图，其中①～⑥为血管，A～D为心脏四个腔，图乙为血液流经器官E时成分变化示意图，请据图回答： （1）心脏是血液循环的动力器官，主要由_________组织构成；心脏四个腔中，壁最厚的是_________（填字母），心脏内有房室瓣和_________瓣，所以血液始终按照_________的方向流动。 （2）图甲中体循环的起点是［ ］_________经过该循环后，血液变成_________（选填“静脉血”或“动脉血”）。若E为大脑，则⑥为_________。 （3）若E为小肠，图乙中体现营养物质变化的曲线是_________（填图中字母），代表氧气变化的曲线是_________（填图中字母）。 （4）①表示的血管名称为_________；血管①②③④中流动脉血的有_________（填序号）。 （5）某人感染了甲型流感导致扁桃体发炎，医生给他输液治疗，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是_________（用图中字母和箭头表示）。输液后，用棉签轻按针刺部位就可止血，这与血液中的_________有关。 24．（10分）阅读下列资料，回答有关问题。 资料1：人体肾脏形成的尿液会在膀胱内暂时储存，当尿量达到400～500 mL时，产生的压力会刺激膀胱壁，促使逼尿肌收缩和括约肌舒张，完成排尿。成年人大多可有意识地控制排尿。 资料2：肾结石是泌尿系统常见疾病。常见的肾结石是草酸钙（难溶于水的无机盐）结石，病因主要是饮食中草酸的摄入过多。 资料3：糖尿病肾病是临床上糖尿病患者中最常见的并发症，血糖的有效控制对糖尿病肾病预防有重要作用。目前认为血糖控制目标为空腹血糖维持6.0～7.0 mmol/L左右，其中合理控制血压，可控制糖尿病肾病发生。 （1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由_________、_________、_________组成。尿液的形成是_________（选填“连续不断的”或“间歇的”）；成人能有意识地控制排尿，是_________中的高级神经中枢控制的。 （2）当我们摄入过量含有草酸的食物，会导致血液中草酸钙含量升高，草酸钙随血液流经肾小球时发生_________作用形成原尿。原尿继续下行进入肾小管中，经过肾小管的_________作用，草酸钙就在肾小管高度浓缩的尿液里析出、沉淀，并逐渐累积形成草酸钙结石。 （3）血糖长期高于正常值，主要会增加肾单位中_________（选填“肾小球”或“肾小管”）的负担。关爱肾脏健康，为控制糖尿病肾病的发生，生活中人们可采取的措施有__________________（写出一点即可）。（2分） 25．（7分）米饭和馒头是我国餐桌上的主食，它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同，那么他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢？科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将受试人群按照其主食偏好，分成米饭组、馒头组、米饭和馒头混合组，分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力，检验方法及结果如下图所示： （1）吃馒头和米饭时，慢慢咀嚼能够品出甜味儿，是因为淀粉在口腔中被初步消化成了_________，经过一系列复杂的过程，最终被分解为_________，吸收后随血液循环运送至组织细胞发挥作用。 （2）实验之所以要用37℃水浴加热是因为_________（2分） （3）向稀碘液中滴入混合液后，若颜色_________，说明此时试管中所有淀粉都被分解了，即可完成检验。科研小组进行了多次实验，记录了检验次数，你认为所得结果应该怎样处理？_________。 （4）根据实验结果判断，三组受试者的唾液中，对淀粉的消化能力最强的是_________组。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级生物期末试卷答案 第Ⅰ卷 选择题（每题2分，共40分） 1. D 解析：天寒地冻无法播种，春天温度适宜，种子萌发需要适宜温度。 2. B 解析：种子萌发顺序：吸水胀大→胚乳营养转运→胚根发育→胚轴、胚芽伸长发育。 3. C 解析：a成熟区根毛吸收水和无机盐，不能吸收有机物。 4. C 解析：5子房发育成果皮7，6胚珠发育成种子8。 5. A 解析：气孔是气体交换门户；蒸腾作用拉动水分吸收运输。 6. A 解析：甲装置变量是光，验证光合作用需要光，不是叶绿体是场所。 7. B 解析：通风散热，低温抑制白菜呼吸作用，减少有机物消耗。 8. D 解析：有雨存水、无雨输水，体现涵养水源、增加降雨。 9. C 解析：胎盘、脐带是母体和胎儿物质交换通道。 10. D 解析：面包富含淀粉，快速分解供能；水无能量，肉脂肪蛋白质供能慢。 11. B 解析：缺维C→坏血病；缺维A夜盲，缺维D佝偻病，缺B1神经炎。 12. D 解析：口腔仅将淀粉分解为麦芽糖，彻底消化成葡萄糖在小肠。 13. A 解析：呼吸道顺序：鼻→咽→喉→气管→支气管。 14. C 解析：胶囊路径口腔→咽→食道→胃；3小肠含多种消化酶；2胰腺、6大肠不是主要吸收器官。 15. B 解析：a氧气进血液，b二氧化碳出血液。 16. A 解析：甲呼气，乙吸气，4膈肌收缩，不是舒张。 17. 分层：上层血浆、下层血细胞的图（加抗凝剂分层；不加会凝固分血清血块） 18. C 解析：白细胞吞噬病菌，红细胞运输氧气，血小板止血凝血。 19. C 解析：排泄路径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道（3214） 20. A 解析：透析液带走尿素、多余水，C处血液水含量高于B。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21.（13分） (1) C；叶绿体；制造有机物，储存能量 (2) A、B；d；二氧化碳浓度（或温度） (3) 水和无机盐（营养液）；输导 (4) 多植树造林；绿色出行；减少一次性用品使用等（合理即可） 22.（16分） (1) 小肠；小肠很长、有大量环形皱襞和小肠绒毛，增大消化面积；多种消化液 (2) 蛋白质；胃；氨基酸；胃液、肠液、胰液 (3) 甘油和脂肪酸；小肠 (4) 吸收 (5) 4、7（胃、小肠） 23.（14分） (1) 肌肉；C；动脉 (2) C；静脉血；上腔静脉 (3) 乙；甲 (4) 肺动脉；3、4 (5) A→B→D→C；血小板 24.（10分） (1) 肾小球、肾小囊、肾小管；间歇的；大脑皮层 (2) 滤过；重吸收 (3) 肾小球；合理饮食、控制血糖、适度运动、按时服药控制血压（任写一条） 25.（7分） (1) 麦芽糖；葡萄糖 (2) 37℃接近人体口腔温度，唾液淀粉酶在此温度活性最高 (3) 不变蓝；取多次实验平均值，减小实验误差 (4) 馒头 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $